Список вопросов базы знаний

Группа творческих работников за короткое время может выдвинуть большое количество нетривиальных идей

Задача классификации к отнесению исследуемых объектов сводится к заранее определенным группам-шаблонам

Метод имитационного моделирования систем можно считать универсальным

На всех этапах моделирования сложных систем используются количественные методы

Эксперты участвуют на всех этапах построения моделей

Детерминированные модели описывают с полной определенностью состояния систем в случае воздействия случайных факторов

Игровые модели дают возможность анализировать конфликтные ситуации

Можно рекомендовать испытывать полномасштабные реальные модели на атомных электростанциях

При построении моделей следует учитывать связи между отдельными элементами системы

Сложная система есть нечто большее, чем сумма составляющих ее элементов

Все факты окружающего нас мира можно уложить в рамки существующих теоретических представлений

Можно в целом разделить все встречающиеся проблемы на проблемы стабилизации и развития

Можно считать, что все входы в организационных и эргатических системах четко определены

Проблемные ситуации возникают в процессе познавательной деятельности

Существуют разделы принятия решений для сложных систем, при которых значение математических методов невелико

Задача приведения многокритериальной задачи к задаче с одним критерием является простой

Критерием качества альтернативы может служить любой ее числовой признак

Можно освободиться от ограничений в задачах оптимизации

При моделировании сложных систем используются другие методы помимо оптимизационных

Системный анализ является прикладной наукой

Первым этапом построения модели системы является ее анализ

С помощью моделей системы можно предсказывать ее новые свойства

Связь в системе ограничивает степени свободы ее компонент (подсистем)

У любой системы все ее цели непротиворечивы

Элемент системы принципиально неразложим

Кибернетика появилась в XX веке

Можно говорить о мире как об иерархической системе систем

Роль системных представлений увеличивается в практике человеческой деятельности

Сложная система имеет новые свойства по сравнению с суммой свойств составляющих ее элементов

Человеческую деятельность всегда можно свести к алгоритмической

___ - полнота всех достоинств, высшая степень какого-нибудь качества.

___ - расчленение системы на независимые части, осуществляемое различными способами.

___ - свойство системы, заключающееся том, что она не может быть неизменной, что она возникает, функционирует, развивается и погибает.

___ - формирование представлений о материи, движении, пространстве и времени, что составляет неотъемлемую часть научного мировоззрения

___ - это обобщенные опытные данные, это закон явлений, найденный из наблюдений.

___ - это объединение предметов или знаний о них путем установления существенных связей между ними, порядка между частями целого на основе определенных закономерностей, принципов или правил.

___ - это способность системы возвращаться в состояние равновесия после того, как она была из этого состояния выведена под влиянием внешних (или в системах с активными элементами - внутренних) возмущающих воздействий.

___ представления базируются на понятиях «множество», «элементы множества», «отношения на множествах», «континуум»

___ рассматривает основные формы мышления (понятия, суждения, умозаключения).

___ (модели решаемой задаче) - правомерность применения модели для исследования решаемой задачи, отображения проблемной ситуации.

___ - закономерность, проявляющаяся в системе в возникновении у нее "новых интегративных качеств, несвойственных ее компонентам".

___ - закономерность, состоящая в том, что система не изолирована от других систем, она связана множеством коммуникаций со средой, представляющей собой, в свою очередь, сложное и неоднородное образование, содержащее надсистему (систему более высокого порядка, задающую требования и ограничения исследуемой системе), подсистемы (нижележащие, подведомственные системы) и системы одного уровня с рассматриваемой.

___ - наука о законах, формах и приемах правильного построения мысли, т.е. мышления, направленного на познание объективного мира.

___ - ограничение степени свободы элементов.

___ - от лат. целостность, объединение в целое каких-либо частей или свойств, восстановление.

___ - относительно независимая часть системы, обладающая свойствами системы, и в частности, имеющая подцель, на достижение которой ориентирована подсистема, а также другие свойства - свойство целостности, коммуникативности и т.п., определяемые закономерностями систем.

___ - совокупность знаний, образующих систему на основе некоторых общих положений.

___ - соподчиненность, порядок подчинения низших по должности и чину лиц высшим (низших элементов высшим).

___ - способность достигать не зависящего от времени состояния, которое не зависит от ее начальных условий и определяется исключительно параметрами системы.

___ - уровень иерархии многоэшелонной структуры.