Список вопросов базы знаний

?) В своевременном выявлении осложнений в формировании всех сторон речи: звуковой и смысловой

?) В раскрытии связей между речевыми нарушениями и другими сторонами психической деятельности

?) В анализе процесса возникновения дефекта

?) компенсация

?) коррекционные и развивающие

?) логопедические и медицинские

?) продуктивные, репродуктивные, творческие

?) реабилитация

?) воспитание, обучение

?) компенсация и адаптация

?) воспитание, обучение, коррекция

?) произношение, письмо

?) аудирование, чтение

?) Повторяющиеся и стойкие ошибки в устной и письменной речи

?) Собирательный термин для обозначения отклонений от речевой нормы, принятой в языковой среде, которое частично или полностью препятствует речевому общению. ограничивает возможности познавательного развития и социокультурной адаптации

?) Расстройство звукопроизношения

?) Недостаточная степень сформированности речевой функции у детей, препятствующее их личностному и психическому развитию

?) эндогенными

?) смешанными

?) экзогенными

?) 1-2 года

?) 3 года

?) 6-7 лет

?) это спорный вопрос

?) это недопустимо

?) да

?) М.Е. Хватцев, Ф.А. Рау и др..

?) Р.Е. Левина

?) Л.С. Выготский

?) дородовой

?) послеродовой

?) родовой

?) средством общения

?) средством указания на предмет

?) средством обобщения

?) отрицательный

?) положительный и отрицательный в равной степени

?) положительный

?) Р.Е. Левина

?) М.Е. Хватцев, Ф.А. Рау и др.

?) Л.С. Выготский

?) Изучение нарушений развития речи, их преодоления и предупреждения посредством специального коррекционного обучения и воспитания

?) Изучение психологии лиц с нарушениями речи

?) Изучение особенностей проявлений нарушений устной и письменной речи

?) Изучение закономерностей обучения и воспитания лиц с нарушениями речи и связанных с ними отклонений в психическом развитии

?) Формирование способности к элементарному осознанию явлений языка и речи

?) Развитие связной речи и двух форм речевого общения — диалога и монолога

?) Формирование фонетической, лексической и грамматической системы языка

?) рассуждение

?) описание

?) повествование

?) мужской

?) женский

?) женский и мужской в равной степени

?) Дислалия

?) Заикание

?) Нарушения чтения и письма

?) Дизартрия

?) дородовой

?) послеродовой

?) родовой

?) Формирование фонетической, лексической и грамматической системы языка

?) Формирование способности к элементарному осознанию явлений языка и речи

?) Развитие связной речи и двух форм речевого общения — диалога и монолога

?) В своевременном выявлении осложнений в формировании всех сторон речи: звуковой и смысловой

?) В раскрытии связей между речевыми нарушениями и другими сторонами психической деятельности

?) В анализе процесса возникновения дефекта

?) в период от 4 недель до 4 месяцев

?) в период от 1-2 месяцев

?) в 8-9 месяцев

?) во вспомогательной школе

?) в школе для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

?) в школе для слабовидящих

?) в школе для детей с нарушением зрения

?) в 1918

?) в 1913

?) в 1920

?) в 1915

?) в 1913

?) в 1918

?) в 1915

?) в 1920

?) 5

?) 4

?) 6

?) 3

?) в обоих

?) в первом

?) во втором

?) система взаимодействия специалиста (логопеда) с лицом, имеющим речевое расстройство

?) система взаимодействия специалиста (логопеда) с коллегами по работе

?) система взаимодействия специалиста (логопеда) с лицом, имеющим речевое расстройство, его родственниками и коллегами по работе

?) V вида

?) IV вида

?) II вида

?) VII вида

?) идентичны

?) различны: язык является процессом общения, а речь — средством общения

?) различны: язык является средством общения, а речь — процессом общения

?) в школе для слабовидящих

?) во вспомогательной школе

?) в школе для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

?) в школе для детей с нарушением зрения

?) смешанными

?) эндогенными

?) экзогенными

?) заикание

?) дислалия

?) нарушения чтения и письма

?) дизартрия

?) аудирование, чтение

?) произношение, письмо

?) Наука о нарушениях развития речи, их преодолении и предупреждении посредством специального коррекционного обучения и воспитания

?) Наука о нарушениях речи, процессах реабилитации и абилитации детей, взрослых и подростков

?) Наука о нарушении речевого развития и преодолении этого нарушения

?) Наука о психологии лиц с нарушениями речи

?) диалогическая и монологическая в равной степени

?) монологическая

?) диалогическая

?) в 1984

?) в 1900

?) в 1954

?) 25

?) 10

?) 15

?) средством обобщения

?) средством общения

?) средством указания на предмет