Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМетодика преподавания социологии (магистр)Вопрос id:1251037 Российские социологи XIX века рассматривали создаваемую ими науку прежде всего в рамках позитивистской традиции также как О. Конт и Г. Спенсер ?) да ?) нет Вопрос id:1251038 Российские социологи XIX века свою задачу видели в выявлении ценностных связей и отношений между явлениями также как О. Конт и Г. Спенсер ?) нет ?) да Вопрос id:1251039 Современная технология обучения выступает средством реализации рефлексии ?) нет ?) да Вопрос id:1251040 Социологические теории разных уровней жестко разграничивают часть и целое в общественных реалиях ?) нет ?) да Вопрос id:1251041 Термин "технологии обучения" подразумевает воспитательный аспект, связанный с формированием и развитием личностных качеств обучаемых ?) нет ?) да Вопрос id:1251042 Анализ хода и итогов контроля не дает возможность судить о постановке учебно-воспитательного процесса в данном высшем учебном заведении ?) нет ?) да Вопрос id:1251043 В традиционном тестировании оценка знаний зависит от уровня трудности заданий ?) да ?) нет Вопрос id:1251044 Валидность является критерием качества теста ?) нет ?) да Вопрос id:1251045 Диагностическая функция контроля взаимосвязана с обучающей функцией ?) нет ?) да Вопрос id:1251046 Итоговый контроль - экзамен по пройденному курсу ?) нет ?) да Вопрос id:1251047 Модуль - логически завершенная часть учебного материала ?) нет ?) да Вопрос id:1251048 Модуль сопровождается контролем знаний и умений студентов ?) нет ?) да Вопрос id:1251049 Необходима ли теория педагогических измерений для научного создания тестов ?) да ?) нет Вопрос id:1251050 Отметка и оценка - понятия, имеющие одно и то же значение ?) да ?) нет Вопрос id:1251051 Оценка "отлично" ставится студентам, не допущенным или не явившимся без уважительной причины на экзамен, при пересдаче этого экзамена ?) да ?) нет Вопрос id:1251052 Появление новых форм педагогического контроля обусловлено применением интенсивных методов обучения ?) да ?) нет Вопрос id:1251053 Преподаватель должен объяснить, почему выставляется та или иная отметка ?) да ?) нет Вопрос id:1251054 При ответе на экзамене студент демонстрирует общее представление и элементарное понимание существа поставленных вопросов. Он заслуживает оценки "хорошо" ?) да ?) нет Вопрос id:1251055 Рейтинговый контроль не является средством обучения ?) да ?) нет Вопрос id:1251056 Способности не влияют на динамику овладения знаниями ?) нет ?) да Вопрос id:1251057 Способности формируются в процессе обучения и воспитания ?) нет ?) да Вопрос id:1251058 Тест позволяет объективно оценивать уровень и структуру знаний студентов ?) нет ?) да Вопрос id:1251059 В тематические планы преподавания входят вопросы социологии сети Интернет ?) да ?) нет Вопрос id:1251060 В технологии обучения взаимосвязаны содержание, методы и средства обучения ?) нет ?) да Вопрос id:1251061 В технологии обучения реализуется содержание обучения, предусмотренное учебными программами ?) да ?) нет Вопрос id:1251062 Использование компьютерных технологий позволяет интенсифицировать процесс обучения ?) да ?) нет Вопрос id:1251063 Использование компьютерных технологий позволяет реализовать идеи развивающего обучения ?) да ?) нет Вопрос id:1251064 Кибернетика владеет теорией тестов ?) нет ?) да Вопрос id:1251065 Компьютерное моделирование процессов выявляет структурные элементы среды, влияющие на развитие социально-политической ситуации ?) нет ?) да Вопрос id:1251066 Мозговая атака - эвристическая методика преподавания ?) нет ?) да Вопрос id:1251067 Наглядность в преподавании социологии повышает познавательную активность обучаемого ?) да ?) нет Вопрос id:1251068 Повышение темпов обучения может быть достигнуто путём совершенствования методов обучения ?) да ?) нет Вопрос id:1251069 При интенсификации обучения остаётся неизменной её продолжительность ?) нет ?) да Вопрос id:1251070 Пропускная способность системы "ухо - мозг" больше, чем система "глаз - мозг" ?) да ?) нет Вопрос id:1251071 Репродуктивный метод обучения - недостаток учебного процесса ?) нет ?) да Вопрос id:1251072 Технические устройства повышают эффективность применения средств наглядности ?) нет ?) да Вопрос id:1251073 Традиционная технология охватывает область проектирования и управления процессами ?) нет ?) да Вопрос id:1251074 Традиционная технология учитывает ближние и отдалённые последствия реализации данного процесса ?) нет ?) да Вопрос id:1251075 Учебная игра стоит на первом месте по эффективности среди игровых методик преподавания ?) нет ?) да Вопрос id:1251076 Групповая форма общения на семинарском занятии является адекватной моделью отношений людей в коллективе ?) нет ?) да Вопрос id:1251077 Демократическое общество заинтересовано в объективном знании социальной действительности ?) нет ?) да Вопрос id:1251078 Категоризация не является механизмом упорядочения индивидуального опыта ?) да ?) нет Вопрос id:1251079 Ориентация на самостоятельную работу повышает эффективность учебного процесса ?) да ?) нет Вопрос id:1251080 Развитое социальное мышление является одним из важнейших условий становления и функционирования гражданского общества ?) нет ?) да Вопрос id:1251081 Самостоятельная работа - одна из форм семинара ?) да ?) нет Вопрос id:1251082 Самостоятельная работа выполняется без методического руководства преподавателя ?) да ?) нет Вопрос id:1251083 Семинарские занятия могут перерасти в систематическую научную работу ?) да ?) нет Вопрос id:1251084 Социальное мышление зависит от позиции, занимаемой наблюдателем ?) да ?) нет Вопрос id:1251085 Социальное мышление рассматривается как имманентная характеристика личности ?) нет ?) да Вопрос id:1251086 Социологические знания призваны способствовать формированию всестороннего взгляда на общественные процессы ?) да ?) нет |
Copyright testserver.pro 2013-2024