Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Логика. Фундаментальный курс

Вопрос id:1237801
Установите соответствие между общенаучными подходами и их содержанием
Левая частьПравая часть
алгоритмический подход
ориентирует на изучение внутреннего строения объектов исследования, выявление закономерностей процесса упорядочения элементов
системный подход
ориентирует на выявление особенностей работы определенной совокупности явлений
структурный подход
формулировка определенных строгих правил и изучение явления в виде процесса, подчиняющегося этим правилам
функциональный подход
изучение объекта как целостности и получение универсального знания о нем
Вопрос id:1237802
Установите соответствие между операциями с классами и их смыслом
Левая частьПравая часть
объединение классов
логическая операция, состоящая в образовании нового класса не-А, который состоит из элементов универсального класса, не принадлежащих классу А
дополнение к классу
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, включающий в себя все элементы уменьшаемого класса без элементов вычитаемого
исключение из класса
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из тех элементов, которые принадлежат всем умножаемым множествам
пересечение классов
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из таких предметов, каждый из которых является элементом одного из классов
Вопрос id:1237803
Установите соответствие между ошибками в аргументах доказательства и их содержанием
Левая частьПравая часть
предвосхищение основания
в качестве аргументов берутся такие суждения, из которых логически вытекает не только доказываемый тезис, но и положения, противоречащие известным фактам
заблуждение
возникает тогда, когда хотя бы одно из суждений, выступающих в качестве аргумента, является ложным
кто много доказывает, тот ничего не доказывает
аргументы должны быть истинными суждениями и доказанными ранее
круг в доказательстве
доказываемое положение обосновывается доказываемым тезисом
Вопрос id:1237804
Установите соответствие между ошибками в доказательстве и их содержанием
Левая частьПравая часть
учетверение терминов
из аргументов фактически не вытекает тезис
логомахия
тезис сформулирован не ясно, не точно и не однозначно
не следует
возникает в том случае, когда доказательство строится по форме простого категорического силлогизма, в котором средний термин употребляется в двух различных смыслах
подмена тезиса
начав доказывать один тезис, в дальнейшем доказывают уже другой, отличный от него по содержанию тезис
Вопрос id:1237805
Установите соответствие между ошибками в индуктивных умозаключениях и их содержанием
Левая частьПравая часть
«от смысла разделительного к смыслу собирательному»
переносимый признак приписывается совокупности предметов, рассматриваемых как единое целое
«после этого, значит по причине этого»
прием, при котором односторонне принимаются во внимание выгодные данные и отбрасываются невыгодные
подтасовка фактов
индуктивное заключение формируется на основании немногих, случайно встретившихся примеров
поспешное обобщение
за причинную связь между явлениями принимается отношение предшествования во времени, имеющееся между этими явлениями
Вопрос id:1237806
Установите соответствие между понятиями в физической интерпретации логики высказываний
Левая частьПравая часть
логика высказываний
ложь
отключение тока
сложное высказывание
состояние тока
значение истинности
соединение
контактная техника
Вопрос id:1237807
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
знак
система, выступающая оптимальным средством выражения человеческого мышления и средством общения
мышление
высшая форма активного отражения, выражающаяся в целенаправленном познании существенных связей и отношений объективного мира, продуцировании новых идей, прогнозировании грядущих событий
абстракция
результат процесса отвлечения, мысленного выделения какой-либо стороны исследуемого объекта
язык
материальный чувственно воспринимаемый объект, выступающий в процессе познания и общения в качестве заместителя другого объекта и используемый для накопления, хранения и передачи информации о нем
Вопрос id:1237808
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
классификация
разделение протекающих во времени процессов на отдельные этапы
дихотомия
деление, представляющее собой деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия
периодизация
распределение предметов по группам, при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место, на основе ряда последовательных делений
типология
процесс распределения предметов по классам на основе их соответствия предварительно определенным образцам
Вопрос id:1237809
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
эвфемизмы
бессмысленное выражение, в составе которого слова занимают места, не соответствующие их семантическим категориям
абсурд
описательное имя внутри себя противоречивое
плеоназмы
выражения, содержащие избыточные определения
нонсенс
фигуральные обороты речи, заменяющие буквальные выражения и затушевывающие их прямой смысл
Вопрос id:1237810
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
суждение
высказывание, в котором утверждается или отрицается факт существования (несуществования) предмета в действительности
экзистенциальное высказывание
высказывание, в котором утверждается или отрицается свойство или состояние, присущее или неприсущее какому-либо предмету
атрибутивное высказывание
форма мышления, в которой посредством утверждения связи между предметами, между предметами и свойствами выражается истина
реляционное высказывание
высказывание, в котором выражается отношение между двумя и более предметами
Вопрос id:1237811
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
причина
свойство мира явлений, в соответствии с которым каждое явление порождается явлением, предшествующим во времени, и порождает некоторое явление, следующее за ним во времени
следствие
явление, которое порождается предшествующим ему во времени явлением
причинность
условие, предшествующее появлению данного явления, но не порождающее его
повод
явление, порождающее другое явление, следующее за ним во времени
Вопрос id:1237812
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
эпистемический авторитет
особый, крайний случай предпосылочности, когда функцию самого исследования и размышления почти полностью пытаются переложить на авторитет
деонтический авторитет
вышестоящее лицо, орган
авторитарность
знаток, специалист в какой-то области
традиция
анонимная, стихийно сложившаяся система образцов, норм, правил, которой руководствуется в своем поведении достаточно устойчивая группа людей
Вопрос id:1237813
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
парадигма
форма знания, для которой нет соответствующего обстоятельствам и знанию решения
гипотеза
некоторый образец постановки задач
вопрос
обращение, требующее устранения неопределенности знания
научная проблема
научно обоснованное предположение
Вопрос id:1237814
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
гипотеза
затруднение, преодоление которого возможно только с помощью исследования
научная идея
интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации
научная проблема
высказывание, истинность или ложность которого еще не установлена
научный факт
предложение, фиксирующее эмпирическое знание
Вопрос id:1237815
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
закон
теоретическая модель существенных связей реальности, представленных с помощью гипотетических допущений и идеализаций
идеализированный объект
начальная форма систематизации знаний, самое абстрактное определение идеи
аксиома
положение, которое берется в качестве исходного в теории и из которого выводятся все остальные ее положения
принцип
необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями
Вопрос id:1237816
Установите соответствие между понятиями т их определениями
Левая частьПравая часть
видовые понятия
понятия, выражающие разное предметное и смысловое значение
синонимы
понятия с большим объемом
омонимы
понятия с меньшим объемом
родовые понятия
понятия, с одинаковым смысловым и предметным значением, имеющие разную звуковую оболочку
Вопрос id:1237817
Установите соответствие между правилами выводов логики и их формулировками
Левая частьПравая часть
введение конъюнкции
«Из двух суждений со структурой А и В можно выводить образованное из них конъюнктивное суждение»
удаление конъюнкции
«Из дизъюнктивного суждения и отрицания одного из его членов можно выводить второй его член»
удаление дизъюнкции
«Из конъюнкции суждений можно вывести любое суждение, являющееся ее членом»
введения эквивалентности
«Из импликативного суждения и обратного по отношению к нему суждения можно выводить суждение эквивалентности»
Вопрос id:1237818
Установите соответствие между практическими методами оптимизации принятия решения и их содержанием
Левая частьПравая часть
морфологический анализ
метод прогнозирования будущего на основе знаний о прошлом
изменение размерности задачи
упрощение или усложнение условий предлагаемой проблемной ситуации
дельфи-метод
требует перебора вариантов решения проблемы по заранее предложенной классификации
«мозговая атака»
на основе законов логики отбираются наиболее ценные идеи и вырабатываются практические рекомендации по решению проблемы
Вопрос id:1237819
Установите соответствие между приемами, заменяющими определение понятия, и их содержанием
Левая частьПравая часть
определение через пример
определение какого-либо предмета через сопоставление его признаков с аналогичными признаками другого предмета
описание
перечисление внешних, чувственно воспринимаемых признаков предметов
сравнение
перечисление существенных в каком-то отношении признаков предмета
характеристика
определение родового понятия путем указания на его виды
Вопрос id:1237820
Установите соответствие между семантическими категориями и их определениями
Левая частьПравая часть
высказывание
предложение, которое может быть оценено как истинное или как ложное
имя
выражение, связывающее переменные
оператор
выражение, обозначающее предмет или совокупность предметов, которые могут быть либо физическими, либо абстрактными, либо фиктивными
функтор
выражение, служащее для образования новых, более сложных языковых конструкций из уже имеющихся
Вопрос id:1237821
Установите соответствие между силлогизмами и фигурами, по которым они построены
Левая частьПравая часть
четвертая
Все болезни имеют симптомы. Симптомы помогают установить диагноз. Следовательно, некоторые диагнозы определяют истинную болезнь
первая
Все люди смертны. Сократ – человек. Следовательно, он смертен
третья
Иванов – студент. Иванов учится на отлично. Следовательно, некоторые студенты учатся на отлично
вторая
Все студенты сдают экзамены. Иванов не сдает экзамены. Следовательно, он не студент
Вопрос id:1237822
Установите соответствие между ситуациями и ошибками, которые в них допускаются
Левая частьПравая часть
«довод к силе»
студент оправдывается перед преподавателем, почему его не было на занятии: «Я перепутал расписание занятий»
«не следует»
студент просит преподавателя поставить ему оценку на экзамене, поскольку завтра его могут отчислить
«довод к невежеству»
студент угрожает преподавателю на экзамене: «Если вы не поставите оценку, то об этом пожалеете»
«довод к жалости»
он юрист, потому что умеет красиво говорить
Вопрос id:1237823
Установите соответствие между стилями публичной речи и их назначением
Левая частьПравая часть
художественный
строится с использованием эпистемических модальностей и служит для убеждения в истинности излагаемой точки зрения
научный
применяется в сценической речи и при выразительном чтении
информационный
излагаются речи агитационно-пропагандистского характера
публицистический
используется для констатации некоторых положений дел в объективном мире с минимумом их эмоциональной окраски
Вопрос id:1237824
Установите соответствие между структурными элементами умозаключений по аналогии
Левая частьПравая часть
субъект
объект, на который переносится признак
переносимый признак
признак, одновременно присущий обоим терминам аналогии
образец
признак, который отражается от образца на субъект
основание
объект, признак которого переносится на другой объект
Вопрос id:1237825
Установите соответствие между структурными элементами умозаключения
Левая частьПравая часть
меньшая посылка
суждение, полученное из других суждений
связка
суждение, содержащее предикат выведенного суждения
заключение
суждение, содержащее субъект выведенного суждения
большая посылка
устанавливает взаимодействие между терминами
Вопрос id:1237826
Установите соответствие между суждениями и распределенностью в них терминов
Левая частьПравая часть
нераспределен субъект, но распределен предикат
все студенты сдают экзамены
распределены и субъект, и предикат
некоторые студенты плохо учатся
распределен субъект и не распределен предикат
ни один студент нашей группы не курит
нераспределены и субъект, и предикат
некоторые студенты не посещают библиотеку
Вопрос id:1237827
Установите соответствие между типами научных теорий и их видами
Левая частьПравая часть
гипотетико-дедуктивная теория
теория Евклида
дедуктивная теория
специальная теория относительности
описательная теория
термодинамика
аксиоматическая теория
эволюционная теория Ч. Дарвина
Вопрос id:1237828
Установите соответствие между типами отношений в суждениях
Левая частьПравая часть
отношение симметричности
из наличия отношения между предметами х и у и между предметами у и z, следует его наличие между х и z
отношение рефлексивности
тождество предметов в каком-то отношении
отношение транзитивности
каждый предмет класса находится в отношении к самому себе
отношение эквивалентности
если для предметов х и у верно, что если предмет х находится в отношении к предмету у, то и предмет у находится в отношении к предмету х
Вопрос id:1237829
Установите соответствие между типами отношений между суждениями и их смыслом
Левая частьПравая часть
частичное совпадение
общеутвердительное (А) и частноутвердительное (I)
противоречие
частноутвердительное (I) и частноотрицательное (О)
подчинение
общеутвердительное (А) и частноотрицательное (О)
противоположность
общеутвердительное (А) и общеотрицательное (Е)
Вопрос id:1237830
Установите соответствие между типами понятий и их примерами
Левая частьПравая часть
четкое содержание и резкий объем
интересная книга, морально устойчив
расплывчатое содержание и нерезкий объем
европейское государство, человек
трудно выразимое содержание и резкий объем
красный, буревестник
четкое содержание и нерезкий объем
понятий не существует
Вопрос id:1237831
Установите соответствие между типами участников спора
Левая частьПравая часть
скептик
человек, который всегда винит себя и оправдывает других участников спора
эврист
генератор идей
альтруист
постоянно сомневающийся человек
консерватор
человек, не способный поменять свое мнение в ходе спора
Вопрос id:1237832
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их модусами
Левая частьПравая часть
третья
АЕЕ, АОО
первая
ААА, ЕАЕ
вторая
ААI, IАI
четвертая
ЕАО, ОАО
Вопрос id:1237833
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их правилами
Левая частьПравая часть
третья
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Одна из посылок – отрицательное суждение
вторая
Заключение всегда частноутвердительное суждение
четвертая
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением
первая
1.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением; 2.Заключение всегда частное
Вопрос id:1237834
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и положением в них среднего термина
Левая частьПравая часть
первая
субъект в большей и предикат в меньшей посылках
вторая
предикат в большей и субъект в меньшей посылках
четвертая
субъект в обеих посылках
третья
предикат и в большей, и в меньшей посылках
Вопрос id:1237835
Установить соответствие между видами аргументации и их определением
Левая частьПравая часть
универсальная аргументация
применяется в любой аудитории
некорректная аргументация
обоснование истинности тезиса подменяется каким-либо другим процессом
интуитивная аргументация
эффективность аргументации ограничена определенными смысловыми полями и характером аудитории
контекстуальная аргументация
ссылка на непосредственную очевидность выдвигаемого положения
Вопрос id:1237836
Установить соответствие между видами определений понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
генетическое определение
определение, указывающее на происхождение предмета, на способ его образования
неявное определение
определение, раскрывающее существенные признаки самого предмета
номинальное определение
определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин, объясняется значение термина, его происхождение
реальное определение
определение через указание на отношение предмета к своей противоположности
Вопрос id:1237837
Установить соответствие между видами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
частично искусственный
язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач
искусственный
язык науки с особой лексикой как совокупности специальных терминов и выражений
естественный
специально созданный для целей логики язык
формализованный
звуковой язык, сложившийся в ходе общественной практики у народа и выступающий средством общения, обмена мыслями и взаимного понимания между людьми
Вопрос id:1237838
Установить соответствие между логическими приемами образования понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
синтез
мысленное соединение в единое целое частей предмета
сравнение
мысленное установление сходства или различия предметов по признакам
абстрагирование
мысленное расчленение предметов на их составные части
анализ
мысленное выделение одних признаков предмета и отвлечение от других
Вопрос id:1237839
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Демокрит
анализ логической формы суждений
Аристотель
сущность и значение индукции и дедукции
Платон
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Сократ
определение понятий, гипотезы, аналогии
Вопрос id:1237840
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Сенека
анализ условных и разделительных суждений
Аристотель
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Платон
сущность и значение индукции и дедукции
Сократ
анализ логической формы суждений
Вопрос id:1237841
Установить соответствие между наукой и ее спецификой исследования мышления
Левая частьПравая часть
кибернетика
раскрывает естественнонаучные основы познавательной активности в исследовании материальных механизмов деятельности мозга
физиология
изучает структуру и закономерности мыслительного процесса
логика
позволяет выяснять законы мышления путем его моделирования
психология
анализирует условия и причины, обеспечивающие развитие и нормальное функционирование человеческого мышления
Вопрос id:1237842
Установить соответствие между наукой и объектом ее исследования
Левая частьПравая часть
логика
язык
физиология
массовое сознание
лингвистика
мозг
социология
человеческое мышление
Вопрос id:1237843
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
ощущение
отражение действительности в определенных логических формах
представление
отражение отдельных чувственно воспринимаемых свойств предметов
мышление
сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался ранее
восприятие
целостный образ предмета, возникший в результате его непосредственного воздействия на органы чувств
Вопрос id:1237844
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
предмет логики
научиться применять законы и формы мышления в рассуждениях
значение логики
человеческое мышление
задача логики
формы мышления, структура мыслительного процесса
объект логики
повышение культуры мышления, развитие критического отношения к своим и чужим мыслям, выработка навыков правильного мышления
Вопрос id:1237845
Установить соответствие между правилами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
синтаксические
требуют принятия предложений определенного вида во всех обстоятельствах
семантические
определяют способы придания значений выражениям языка
аксиоматические
требуют принятия следствий, вытекающих из некоторых посылок, если приняты сами посылки
дедуктивные
устанавливают способы образования сложных выражений из простых
Вопрос id:1237846
Установить соответствие между разделами логики и их содержанием
Левая частьПравая часть
математическая логика
раздел логики, в котором исследуются формализованные рассуждения
деонтическая логика
логика высказываний, содержащих понятия необходимости и возможности
логика изменения
раздел современной логики, занимающийся исследованием логических связей высказываний о становлении различных объектов
алетическая модальная логика
логика, изучающая связи нормативных высказываний, говорящих об обязательном, разрешенном и запрещенном
Вопрос id:1237847
Установить соответствие между разделом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
логика причинности
рассматривает суждения с понятиями «лучше», «хуже», «равноценно»
логика предпочтений
изучает понятия «опровержимо», «неразрешимо», «доказуемо», «сомневается»
эпистемическая логика
исследует высказывания, принимающие множество степеней правдоподобия
вероятностная логика
изучает утверждения о детерминизме
Вопрос id:1237848
Установить соответствие между суждениями и их видами
Левая частьПравая часть
конъюнкция
я пойду или в театр, или в кино
импликация
он либо болен, либо не болен
исключающая дизъюнкция
если я научусь решать задачи по логике, то успешно сдам экзамен
неисключающая дизъюнкция
он работает на заводе и учится в институте
Вопрос id:1237849
Установить соответствие между типами логики и их основными представителями
Левая частьПравая часть
математическая логика
Г. Гегель
трансцендентальная логика
И. Кант
диалектическая логика
Аристотель
формальная логика
Г. Лейбниц
Вопрос id:1237850
Установить соответствие между типом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
математическая логика
структура и количество суждений
трансцендентальная логика
качество общих понятий
формальная логика
процессы формализованных рассуждений
диалектическая логика
развитие человеческого познания
Copyright testserver.pro 2013-2024