Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Логика. Фундаментальный курс

Вопрос id:1237801
Установите соответствие между общенаучными подходами и их содержанием
Левая частьПравая часть
структурный подход
изучение объекта как целостности и получение универсального знания о нем
системный подход
ориентирует на выявление особенностей работы определенной совокупности явлений
алгоритмический подход
формулировка определенных строгих правил и изучение явления в виде процесса, подчиняющегося этим правилам
функциональный подход
ориентирует на изучение внутреннего строения объектов исследования, выявление закономерностей процесса упорядочения элементов
Вопрос id:1237802
Установите соответствие между операциями с классами и их смыслом
Левая частьПравая часть
исключение из класса
логическая операция, состоящая в образовании нового класса не-А, который состоит из элементов универсального класса, не принадлежащих классу А
пересечение классов
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из тех элементов, которые принадлежат всем умножаемым множествам
объединение классов
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, включающий в себя все элементы уменьшаемого класса без элементов вычитаемого
дополнение к классу
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из таких предметов, каждый из которых является элементом одного из классов
Вопрос id:1237803
Установите соответствие между ошибками в аргументах доказательства и их содержанием
Левая частьПравая часть
заблуждение
возникает тогда, когда хотя бы одно из суждений, выступающих в качестве аргумента, является ложным
кто много доказывает, тот ничего не доказывает
доказываемое положение обосновывается доказываемым тезисом
круг в доказательстве
аргументы должны быть истинными суждениями и доказанными ранее
предвосхищение основания
в качестве аргументов берутся такие суждения, из которых логически вытекает не только доказываемый тезис, но и положения, противоречащие известным фактам
Вопрос id:1237804
Установите соответствие между ошибками в доказательстве и их содержанием
Левая частьПравая часть
подмена тезиса
начав доказывать один тезис, в дальнейшем доказывают уже другой, отличный от него по содержанию тезис
не следует
возникает в том случае, когда доказательство строится по форме простого категорического силлогизма, в котором средний термин употребляется в двух различных смыслах
учетверение терминов
тезис сформулирован не ясно, не точно и не однозначно
логомахия
из аргументов фактически не вытекает тезис
Вопрос id:1237805
Установите соответствие между ошибками в индуктивных умозаключениях и их содержанием
Левая частьПравая часть
«после этого, значит по причине этого»
индуктивное заключение формируется на основании немногих, случайно встретившихся примеров
поспешное обобщение
за причинную связь между явлениями принимается отношение предшествования во времени, имеющееся между этими явлениями
«от смысла разделительного к смыслу собирательному»
переносимый признак приписывается совокупности предметов, рассматриваемых как единое целое
подтасовка фактов
прием, при котором односторонне принимаются во внимание выгодные данные и отбрасываются невыгодные
Вопрос id:1237806
Установите соответствие между понятиями в физической интерпретации логики высказываний
Левая частьПравая часть
логика высказываний
значение истинности
соединение
ложь
состояние тока
контактная техника
отключение тока
сложное высказывание
Вопрос id:1237807
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
абстракция
высшая форма активного отражения, выражающаяся в целенаправленном познании существенных связей и отношений объективного мира, продуцировании новых идей, прогнозировании грядущих событий
мышление
результат процесса отвлечения, мысленного выделения какой-либо стороны исследуемого объекта
язык
система, выступающая оптимальным средством выражения человеческого мышления и средством общения
знак
материальный чувственно воспринимаемый объект, выступающий в процессе познания и общения в качестве заместителя другого объекта и используемый для накопления, хранения и передачи информации о нем
Вопрос id:1237808
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
классификация
процесс распределения предметов по классам на основе их соответствия предварительно определенным образцам
периодизация
распределение предметов по группам, при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место, на основе ряда последовательных делений
дихотомия
разделение протекающих во времени процессов на отдельные этапы
типология
деление, представляющее собой деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия
Вопрос id:1237809
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
абсурд
фигуральные обороты речи, заменяющие буквальные выражения и затушевывающие их прямой смысл
нонсенс
выражения, содержащие избыточные определения
эвфемизмы
бессмысленное выражение, в составе которого слова занимают места, не соответствующие их семантическим категориям
плеоназмы
описательное имя внутри себя противоречивое
Вопрос id:1237810
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
реляционное высказывание
высказывание, в котором выражается отношение между двумя и более предметами
экзистенциальное высказывание
высказывание, в котором утверждается или отрицается свойство или состояние, присущее или неприсущее какому-либо предмету
атрибутивное высказывание
форма мышления, в которой посредством утверждения связи между предметами, между предметами и свойствами выражается истина
суждение
высказывание, в котором утверждается или отрицается факт существования (несуществования) предмета в действительности
Вопрос id:1237811
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
повод
условие, предшествующее появлению данного явления, но не порождающее его
следствие
явление, которое порождается предшествующим ему во времени явлением
причина
свойство мира явлений, в соответствии с которым каждое явление порождается явлением, предшествующим во времени, и порождает некоторое явление, следующее за ним во времени
причинность
явление, порождающее другое явление, следующее за ним во времени
Вопрос id:1237812
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
традиция
знаток, специалист в какой-то области
эпистемический авторитет
анонимная, стихийно сложившаяся система образцов, норм, правил, которой руководствуется в своем поведении достаточно устойчивая группа людей
авторитарность
особый, крайний случай предпосылочности, когда функцию самого исследования и размышления почти полностью пытаются переложить на авторитет
деонтический авторитет
вышестоящее лицо, орган
Вопрос id:1237813
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
гипотеза
некоторый образец постановки задач
научная проблема
форма знания, для которой нет соответствующего обстоятельствам и знанию решения
вопрос
научно обоснованное предположение
парадигма
обращение, требующее устранения неопределенности знания
Вопрос id:1237814
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
научная проблема
интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации
гипотеза
высказывание, истинность или ложность которого еще не установлена
научная идея
затруднение, преодоление которого возможно только с помощью исследования
научный факт
предложение, фиксирующее эмпирическое знание
Вопрос id:1237815
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
аксиома
теоретическая модель существенных связей реальности, представленных с помощью гипотетических допущений и идеализаций
закон
положение, которое берется в качестве исходного в теории и из которого выводятся все остальные ее положения
принцип
необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями
идеализированный объект
начальная форма систематизации знаний, самое абстрактное определение идеи
Вопрос id:1237816
Установите соответствие между понятиями т их определениями
Левая частьПравая часть
синонимы
понятия, с одинаковым смысловым и предметным значением, имеющие разную звуковую оболочку
омонимы
понятия с меньшим объемом
видовые понятия
понятия, выражающие разное предметное и смысловое значение
родовые понятия
понятия с большим объемом
Вопрос id:1237817
Установите соответствие между правилами выводов логики и их формулировками
Левая частьПравая часть
удаление дизъюнкции
«Из конъюнкции суждений можно вывести любое суждение, являющееся ее членом»
введения эквивалентности
«Из дизъюнктивного суждения и отрицания одного из его членов можно выводить второй его член»
удаление конъюнкции
«Из двух суждений со структурой А и В можно выводить образованное из них конъюнктивное суждение»
введение конъюнкции
«Из импликативного суждения и обратного по отношению к нему суждения можно выводить суждение эквивалентности»
Вопрос id:1237818
Установите соответствие между практическими методами оптимизации принятия решения и их содержанием
Левая частьПравая часть
изменение размерности задачи
на основе законов логики отбираются наиболее ценные идеи и вырабатываются практические рекомендации по решению проблемы
морфологический анализ
требует перебора вариантов решения проблемы по заранее предложенной классификации
дельфи-метод
упрощение или усложнение условий предлагаемой проблемной ситуации
«мозговая атака»
метод прогнозирования будущего на основе знаний о прошлом
Вопрос id:1237819
Установите соответствие между приемами, заменяющими определение понятия, и их содержанием
Левая частьПравая часть
описание
перечисление внешних, чувственно воспринимаемых признаков предметов
сравнение
перечисление существенных в каком-то отношении признаков предмета
определение через пример
определение родового понятия путем указания на его виды
характеристика
определение какого-либо предмета через сопоставление его признаков с аналогичными признаками другого предмета
Вопрос id:1237820
Установите соответствие между семантическими категориями и их определениями
Левая частьПравая часть
высказывание
предложение, которое может быть оценено как истинное или как ложное
имя
выражение, служащее для образования новых, более сложных языковых конструкций из уже имеющихся
оператор
выражение, обозначающее предмет или совокупность предметов, которые могут быть либо физическими, либо абстрактными, либо фиктивными
функтор
выражение, связывающее переменные
Вопрос id:1237821
Установите соответствие между силлогизмами и фигурами, по которым они построены
Левая частьПравая часть
четвертая
Все студенты сдают экзамены. Иванов не сдает экзамены. Следовательно, он не студент
первая
Иванов – студент. Иванов учится на отлично. Следовательно, некоторые студенты учатся на отлично
вторая
Все люди смертны. Сократ – человек. Следовательно, он смертен
третья
Все болезни имеют симптомы. Симптомы помогают установить диагноз. Следовательно, некоторые диагнозы определяют истинную болезнь
Вопрос id:1237822
Установите соответствие между ситуациями и ошибками, которые в них допускаются
Левая частьПравая часть
«не следует»
студент оправдывается перед преподавателем, почему его не было на занятии: «Я перепутал расписание занятий»
«довод к невежеству»
студент угрожает преподавателю на экзамене: «Если вы не поставите оценку, то об этом пожалеете»
«довод к жалости»
студент просит преподавателя поставить ему оценку на экзамене, поскольку завтра его могут отчислить
«довод к силе»
он юрист, потому что умеет красиво говорить
Вопрос id:1237823
Установите соответствие между стилями публичной речи и их назначением
Левая частьПравая часть
научный
применяется в сценической речи и при выразительном чтении
художественный
строится с использованием эпистемических модальностей и служит для убеждения в истинности излагаемой точки зрения
информационный
излагаются речи агитационно-пропагандистского характера
публицистический
используется для констатации некоторых положений дел в объективном мире с минимумом их эмоциональной окраски
Вопрос id:1237824
Установите соответствие между структурными элементами умозаключений по аналогии
Левая частьПравая часть
образец
объект, признак которого переносится на другой объект
переносимый признак
признак, одновременно присущий обоим терминам аналогии
субъект
признак, который отражается от образца на субъект
основание
объект, на который переносится признак
Вопрос id:1237825
Установите соответствие между структурными элементами умозаключения
Левая частьПравая часть
большая посылка
устанавливает взаимодействие между терминами
заключение
суждение, содержащее предикат выведенного суждения
связка
суждение, содержащее субъект выведенного суждения
меньшая посылка
суждение, полученное из других суждений
Вопрос id:1237826
Установите соответствие между суждениями и распределенностью в них терминов
Левая частьПравая часть
распределен субъект и не распределен предикат
некоторые студенты не посещают библиотеку
нераспределен субъект, но распределен предикат
все студенты сдают экзамены
распределены и субъект, и предикат
ни один студент нашей группы не курит
нераспределены и субъект, и предикат
некоторые студенты плохо учатся
Вопрос id:1237827
Установите соответствие между типами научных теорий и их видами
Левая частьПравая часть
аксиоматическая теория
специальная теория относительности
описательная теория
термодинамика
дедуктивная теория
теория Евклида
гипотетико-дедуктивная теория
эволюционная теория Ч. Дарвина
Вопрос id:1237828
Установите соответствие между типами отношений в суждениях
Левая частьПравая часть
отношение симметричности
если для предметов х и у верно, что если предмет х находится в отношении к предмету у, то и предмет у находится в отношении к предмету х
отношение транзитивности
каждый предмет класса находится в отношении к самому себе
отношение рефлексивности
из наличия отношения между предметами х и у и между предметами у и z, следует его наличие между х и z
отношение эквивалентности
тождество предметов в каком-то отношении
Вопрос id:1237829
Установите соответствие между типами отношений между суждениями и их смыслом
Левая частьПравая часть
противоположность
частноутвердительное (I) и частноотрицательное (О)
подчинение
общеутвердительное (А) и частноотрицательное (О)
частичное совпадение
общеутвердительное (А) и общеотрицательное (Е)
противоречие
общеутвердительное (А) и частноутвердительное (I)
Вопрос id:1237830
Установите соответствие между типами понятий и их примерами
Левая частьПравая часть
четкое содержание и резкий объем
интересная книга, морально устойчив
четкое содержание и нерезкий объем
красный, буревестник
трудно выразимое содержание и резкий объем
понятий не существует
расплывчатое содержание и нерезкий объем
европейское государство, человек
Вопрос id:1237831
Установите соответствие между типами участников спора
Левая частьПравая часть
эврист
человек, который всегда винит себя и оправдывает других участников спора
альтруист
генератор идей
скептик
постоянно сомневающийся человек
консерватор
человек, не способный поменять свое мнение в ходе спора
Вопрос id:1237832
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их модусами
Левая частьПравая часть
третья
ЕАО, ОАО
первая
АЕЕ, АОО
четвертая
ААА, ЕАЕ
вторая
ААI, IАI
Вопрос id:1237833
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их правилами
Левая частьПравая часть
первая
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Одна из посылок – отрицательное суждение
вторая
Заключение всегда частноутвердительное суждение
четвертая
1.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением; 2.Заключение всегда частное
третья
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением
Вопрос id:1237834
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и положением в них среднего термина
Левая частьПравая часть
вторая
предикат в большей и субъект в меньшей посылках
первая
субъект в большей и предикат в меньшей посылках
четвертая
субъект в обеих посылках
третья
предикат и в большей, и в меньшей посылках
Вопрос id:1237835
Установить соответствие между видами аргументации и их определением
Левая частьПравая часть
универсальная аргументация
обоснование истинности тезиса подменяется каким-либо другим процессом
некорректная аргументация
ссылка на непосредственную очевидность выдвигаемого положения
интуитивная аргументация
эффективность аргументации ограничена определенными смысловыми полями и характером аудитории
контекстуальная аргументация
применяется в любой аудитории
Вопрос id:1237836
Установить соответствие между видами определений понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
генетическое определение
определение, указывающее на происхождение предмета, на способ его образования
реальное определение
определение через указание на отношение предмета к своей противоположности
номинальное определение
определение, раскрывающее существенные признаки самого предмета
неявное определение
определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин, объясняется значение термина, его происхождение
Вопрос id:1237837
Установить соответствие между видами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
естественный
специально созданный для целей логики язык
частично искусственный
звуковой язык, сложившийся в ходе общественной практики у народа и выступающий средством общения, обмена мыслями и взаимного понимания между людьми
формализованный
язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач
искусственный
язык науки с особой лексикой как совокупности специальных терминов и выражений
Вопрос id:1237838
Установить соответствие между логическими приемами образования понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
синтез
мысленное выделение одних признаков предмета и отвлечение от других
абстрагирование
мысленное расчленение предметов на их составные части
сравнение
мысленное соединение в единое целое частей предмета
анализ
мысленное установление сходства или различия предметов по признакам
Вопрос id:1237839
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Сократ
определение понятий, гипотезы, аналогии
Платон
анализ логической формы суждений
Аристотель
сущность и значение индукции и дедукции
Демокрит
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Вопрос id:1237840
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Платон
анализ условных и разделительных суждений
Аристотель
сущность и значение индукции и дедукции
Сенека
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Сократ
анализ логической формы суждений
Вопрос id:1237841
Установить соответствие между наукой и ее спецификой исследования мышления
Левая частьПравая часть
психология
анализирует условия и причины, обеспечивающие развитие и нормальное функционирование человеческого мышления
физиология
позволяет выяснять законы мышления путем его моделирования
кибернетика
изучает структуру и закономерности мыслительного процесса
логика
раскрывает естественнонаучные основы познавательной активности в исследовании материальных механизмов деятельности мозга
Вопрос id:1237842
Установить соответствие между наукой и объектом ее исследования
Левая частьПравая часть
лингвистика
язык
социология
массовое сознание
физиология
человеческое мышление
логика
мозг
Вопрос id:1237843
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
восприятие
отражение действительности в определенных логических формах
ощущение
целостный образ предмета, возникший в результате его непосредственного воздействия на органы чувств
представление
сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался ранее
мышление
отражение отдельных чувственно воспринимаемых свойств предметов
Вопрос id:1237844
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
задача логики
человеческое мышление
предмет логики
научиться применять законы и формы мышления в рассуждениях
значение логики
повышение культуры мышления, развитие критического отношения к своим и чужим мыслям, выработка навыков правильного мышления
объект логики
формы мышления, структура мыслительного процесса
Вопрос id:1237845
Установить соответствие между правилами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
семантические
определяют способы придания значений выражениям языка
дедуктивные
требуют принятия предложений определенного вида во всех обстоятельствах
синтаксические
требуют принятия следствий, вытекающих из некоторых посылок, если приняты сами посылки
аксиоматические
устанавливают способы образования сложных выражений из простых
Вопрос id:1237846
Установить соответствие между разделами логики и их содержанием
Левая частьПравая часть
математическая логика
раздел логики, в котором исследуются формализованные рассуждения
логика изменения
раздел современной логики, занимающийся исследованием логических связей высказываний о становлении различных объектов
деонтическая логика
логика высказываний, содержащих понятия необходимости и возможности
алетическая модальная логика
логика, изучающая связи нормативных высказываний, говорящих об обязательном, разрешенном и запрещенном
Вопрос id:1237847
Установить соответствие между разделом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
логика причинности
исследует высказывания, принимающие множество степеней правдоподобия
вероятностная логика
изучает понятия «опровержимо», «неразрешимо», «доказуемо», «сомневается»
логика предпочтений
изучает утверждения о детерминизме
эпистемическая логика
рассматривает суждения с понятиями «лучше», «хуже», «равноценно»
Вопрос id:1237848
Установить соответствие между суждениями и их видами
Левая частьПравая часть
импликация
он работает на заводе и учится в институте
неисключающая дизъюнкция
он либо болен, либо не болен
конъюнкция
если я научусь решать задачи по логике, то успешно сдам экзамен
исключающая дизъюнкция
я пойду или в театр, или в кино
Вопрос id:1237849
Установить соответствие между типами логики и их основными представителями
Левая частьПравая часть
математическая логика
Аристотель
трансцендентальная логика
Г. Гегель
формальная логика
И. Кант
диалектическая логика
Г. Лейбниц
Вопрос id:1237850
Установить соответствие между типом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
диалектическая логика
структура и количество суждений
формальная логика
процессы формализованных рассуждений
трансцендентальная логика
качество общих понятий
математическая логика
развитие человеческого познания
Copyright testserver.pro 2013-2024