Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Логика. Фундаментальный курс

Вопрос id:1237801
Установите соответствие между общенаучными подходами и их содержанием
Левая частьПравая часть
функциональный подход
ориентирует на изучение внутреннего строения объектов исследования, выявление закономерностей процесса упорядочения элементов
алгоритмический подход
ориентирует на выявление особенностей работы определенной совокупности явлений
структурный подход
формулировка определенных строгих правил и изучение явления в виде процесса, подчиняющегося этим правилам
системный подход
изучение объекта как целостности и получение универсального знания о нем
Вопрос id:1237802
Установите соответствие между операциями с классами и их смыслом
Левая частьПравая часть
дополнение к классу
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из тех элементов, которые принадлежат всем умножаемым множествам
исключение из класса
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, включающий в себя все элементы уменьшаемого класса без элементов вычитаемого
объединение классов
логическая операция, состоящая в образовании нового класса не-А, который состоит из элементов универсального класса, не принадлежащих классу А
пересечение классов
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из таких предметов, каждый из которых является элементом одного из классов
Вопрос id:1237803
Установите соответствие между ошибками в аргументах доказательства и их содержанием
Левая частьПравая часть
кто много доказывает, тот ничего не доказывает
аргументы должны быть истинными суждениями и доказанными ранее
заблуждение
в качестве аргументов берутся такие суждения, из которых логически вытекает не только доказываемый тезис, но и положения, противоречащие известным фактам
круг в доказательстве
доказываемое положение обосновывается доказываемым тезисом
предвосхищение основания
возникает тогда, когда хотя бы одно из суждений, выступающих в качестве аргумента, является ложным
Вопрос id:1237804
Установите соответствие между ошибками в доказательстве и их содержанием
Левая частьПравая часть
подмена тезиса
из аргументов фактически не вытекает тезис
логомахия
возникает в том случае, когда доказательство строится по форме простого категорического силлогизма, в котором средний термин употребляется в двух различных смыслах
не следует
начав доказывать один тезис, в дальнейшем доказывают уже другой, отличный от него по содержанию тезис
учетверение терминов
тезис сформулирован не ясно, не точно и не однозначно
Вопрос id:1237805
Установите соответствие между ошибками в индуктивных умозаключениях и их содержанием
Левая частьПравая часть
подтасовка фактов
за причинную связь между явлениями принимается отношение предшествования во времени, имеющееся между этими явлениями
поспешное обобщение
прием, при котором односторонне принимаются во внимание выгодные данные и отбрасываются невыгодные
«от смысла разделительного к смыслу собирательному»
переносимый признак приписывается совокупности предметов, рассматриваемых как единое целое
«после этого, значит по причине этого»
индуктивное заключение формируется на основании немногих, случайно встретившихся примеров
Вопрос id:1237806
Установите соответствие между понятиями в физической интерпретации логики высказываний
Левая частьПравая часть
соединение
сложное высказывание
логика высказываний
контактная техника
отключение тока
значение истинности
состояние тока
ложь
Вопрос id:1237807
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
мышление
результат процесса отвлечения, мысленного выделения какой-либо стороны исследуемого объекта
знак
высшая форма активного отражения, выражающаяся в целенаправленном познании существенных связей и отношений объективного мира, продуцировании новых идей, прогнозировании грядущих событий
язык
материальный чувственно воспринимаемый объект, выступающий в процессе познания и общения в качестве заместителя другого объекта и используемый для накопления, хранения и передачи информации о нем
абстракция
система, выступающая оптимальным средством выражения человеческого мышления и средством общения
Вопрос id:1237808
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
классификация
распределение предметов по группам, при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место, на основе ряда последовательных делений
дихотомия
разделение протекающих во времени процессов на отдельные этапы
типология
процесс распределения предметов по классам на основе их соответствия предварительно определенным образцам
периодизация
деление, представляющее собой деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия
Вопрос id:1237809
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
эвфемизмы
выражения, содержащие избыточные определения
абсурд
фигуральные обороты речи, заменяющие буквальные выражения и затушевывающие их прямой смысл
нонсенс
бессмысленное выражение, в составе которого слова занимают места, не соответствующие их семантическим категориям
плеоназмы
описательное имя внутри себя противоречивое
Вопрос id:1237810
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
атрибутивное высказывание
высказывание, в котором утверждается или отрицается свойство или состояние, присущее или неприсущее какому-либо предмету
реляционное высказывание
форма мышления, в которой посредством утверждения связи между предметами, между предметами и свойствами выражается истина
суждение
высказывание, в котором выражается отношение между двумя и более предметами
экзистенциальное высказывание
высказывание, в котором утверждается или отрицается факт существования (несуществования) предмета в действительности
Вопрос id:1237811
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
повод
условие, предшествующее появлению данного явления, но не порождающее его
причинность
явление, которое порождается предшествующим ему во времени явлением
следствие
свойство мира явлений, в соответствии с которым каждое явление порождается явлением, предшествующим во времени, и порождает некоторое явление, следующее за ним во времени
причина
явление, порождающее другое явление, следующее за ним во времени
Вопрос id:1237812
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
традиция
особый, крайний случай предпосылочности, когда функцию самого исследования и размышления почти полностью пытаются переложить на авторитет
авторитарность
анонимная, стихийно сложившаяся система образцов, норм, правил, которой руководствуется в своем поведении достаточно устойчивая группа людей
эпистемический авторитет
вышестоящее лицо, орган
деонтический авторитет
знаток, специалист в какой-то области
Вопрос id:1237813
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
гипотеза
обращение, требующее устранения неопределенности знания
парадигма
научно обоснованное предположение
научная проблема
некоторый образец постановки задач
вопрос
форма знания, для которой нет соответствующего обстоятельствам и знанию решения
Вопрос id:1237814
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
научная проблема
интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации
научная идея
затруднение, преодоление которого возможно только с помощью исследования
гипотеза
предложение, фиксирующее эмпирическое знание
научный факт
высказывание, истинность или ложность которого еще не установлена
Вопрос id:1237815
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
аксиома
необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями
идеализированный объект
положение, которое берется в качестве исходного в теории и из которого выводятся все остальные ее положения
закон
начальная форма систематизации знаний, самое абстрактное определение идеи
принцип
теоретическая модель существенных связей реальности, представленных с помощью гипотетических допущений и идеализаций
Вопрос id:1237816
Установите соответствие между понятиями т их определениями
Левая частьПравая часть
синонимы
понятия с меньшим объемом
видовые понятия
понятия, выражающие разное предметное и смысловое значение
омонимы
понятия с большим объемом
родовые понятия
понятия, с одинаковым смысловым и предметным значением, имеющие разную звуковую оболочку
Вопрос id:1237817
Установите соответствие между правилами выводов логики и их формулировками
Левая частьПравая часть
удаление конъюнкции
«Из дизъюнктивного суждения и отрицания одного из его членов можно выводить второй его член»
удаление дизъюнкции
«Из импликативного суждения и обратного по отношению к нему суждения можно выводить суждение эквивалентности»
введение конъюнкции
«Из двух суждений со структурой А и В можно выводить образованное из них конъюнктивное суждение»
введения эквивалентности
«Из конъюнкции суждений можно вывести любое суждение, являющееся ее членом»
Вопрос id:1237818
Установите соответствие между практическими методами оптимизации принятия решения и их содержанием
Левая частьПравая часть
дельфи-метод
упрощение или усложнение условий предлагаемой проблемной ситуации
«мозговая атака»
метод прогнозирования будущего на основе знаний о прошлом
изменение размерности задачи
на основе законов логики отбираются наиболее ценные идеи и вырабатываются практические рекомендации по решению проблемы
морфологический анализ
требует перебора вариантов решения проблемы по заранее предложенной классификации
Вопрос id:1237819
Установите соответствие между приемами, заменяющими определение понятия, и их содержанием
Левая частьПравая часть
определение через пример
определение родового понятия путем указания на его виды
характеристика
определение какого-либо предмета через сопоставление его признаков с аналогичными признаками другого предмета
описание
перечисление существенных в каком-то отношении признаков предмета
сравнение
перечисление внешних, чувственно воспринимаемых признаков предметов
Вопрос id:1237820
Установите соответствие между семантическими категориями и их определениями
Левая частьПравая часть
функтор
выражение, связывающее переменные
оператор
предложение, которое может быть оценено как истинное или как ложное
высказывание
выражение, обозначающее предмет или совокупность предметов, которые могут быть либо физическими, либо абстрактными, либо фиктивными
имя
выражение, служащее для образования новых, более сложных языковых конструкций из уже имеющихся
Вопрос id:1237821
Установите соответствие между силлогизмами и фигурами, по которым они построены
Левая частьПравая часть
первая
Иванов – студент. Иванов учится на отлично. Следовательно, некоторые студенты учатся на отлично
вторая
Все болезни имеют симптомы. Симптомы помогают установить диагноз. Следовательно, некоторые диагнозы определяют истинную болезнь
четвертая
Все люди смертны. Сократ – человек. Следовательно, он смертен
третья
Все студенты сдают экзамены. Иванов не сдает экзамены. Следовательно, он не студент
Вопрос id:1237822
Установите соответствие между ситуациями и ошибками, которые в них допускаются
Левая частьПравая часть
«не следует»
студент угрожает преподавателю на экзамене: «Если вы не поставите оценку, то об этом пожалеете»
«довод к жалости»
студент просит преподавателя поставить ему оценку на экзамене, поскольку завтра его могут отчислить
«довод к силе»
студент оправдывается перед преподавателем, почему его не было на занятии: «Я перепутал расписание занятий»
«довод к невежеству»
он юрист, потому что умеет красиво говорить
Вопрос id:1237823
Установите соответствие между стилями публичной речи и их назначением
Левая частьПравая часть
научный
используется для констатации некоторых положений дел в объективном мире с минимумом их эмоциональной окраски
информационный
строится с использованием эпистемических модальностей и служит для убеждения в истинности излагаемой точки зрения
художественный
излагаются речи агитационно-пропагандистского характера
публицистический
применяется в сценической речи и при выразительном чтении
Вопрос id:1237824
Установите соответствие между структурными элементами умозаключений по аналогии
Левая частьПравая часть
основание
объект, на который переносится признак
образец
объект, признак которого переносится на другой объект
переносимый признак
признак, одновременно присущий обоим терминам аналогии
субъект
признак, который отражается от образца на субъект
Вопрос id:1237825
Установите соответствие между структурными элементами умозаключения
Левая частьПравая часть
связка
суждение, содержащее предикат выведенного суждения
большая посылка
суждение, содержащее субъект выведенного суждения
меньшая посылка
устанавливает взаимодействие между терминами
заключение
суждение, полученное из других суждений
Вопрос id:1237826
Установите соответствие между суждениями и распределенностью в них терминов
Левая частьПравая часть
распределен субъект и не распределен предикат
некоторые студенты плохо учатся
распределены и субъект, и предикат
ни один студент нашей группы не курит
нераспределен субъект, но распределен предикат
все студенты сдают экзамены
нераспределены и субъект, и предикат
некоторые студенты не посещают библиотеку
Вопрос id:1237827
Установите соответствие между типами научных теорий и их видами
Левая частьПравая часть
аксиоматическая теория
термодинамика
гипотетико-дедуктивная теория
специальная теория относительности
описательная теория
эволюционная теория Ч. Дарвина
дедуктивная теория
теория Евклида
Вопрос id:1237828
Установите соответствие между типами отношений в суждениях
Левая частьПравая часть
отношение рефлексивности
тождество предметов в каком-то отношении
отношение транзитивности
если для предметов х и у верно, что если предмет х находится в отношении к предмету у, то и предмет у находится в отношении к предмету х
отношение симметричности
из наличия отношения между предметами х и у и между предметами у и z, следует его наличие между х и z
отношение эквивалентности
каждый предмет класса находится в отношении к самому себе
Вопрос id:1237829
Установите соответствие между типами отношений между суждениями и их смыслом
Левая частьПравая часть
противоречие
общеутвердительное (А) и частноотрицательное (О)
частичное совпадение
общеутвердительное (А) и частноутвердительное (I)
противоположность
частноутвердительное (I) и частноотрицательное (О)
подчинение
общеутвердительное (А) и общеотрицательное (Е)
Вопрос id:1237830
Установите соответствие между типами понятий и их примерами
Левая частьПравая часть
четкое содержание и нерезкий объем
понятий не существует
расплывчатое содержание и нерезкий объем
европейское государство, человек
трудно выразимое содержание и резкий объем
интересная книга, морально устойчив
четкое содержание и резкий объем
красный, буревестник
Вопрос id:1237831
Установите соответствие между типами участников спора
Левая частьПравая часть
эврист
генератор идей
консерватор
человек, который всегда винит себя и оправдывает других участников спора
скептик
постоянно сомневающийся человек
альтруист
человек, не способный поменять свое мнение в ходе спора
Вопрос id:1237832
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их модусами
Левая частьПравая часть
третья
ЕАО, ОАО
вторая
ААI, IАI
четвертая
АЕЕ, АОО
первая
ААА, ЕАЕ
Вопрос id:1237833
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их правилами
Левая частьПравая часть
четвертая
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Одна из посылок – отрицательное суждение
вторая
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением
первая
Заключение всегда частноутвердительное суждение
третья
1.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением; 2.Заключение всегда частное
Вопрос id:1237834
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и положением в них среднего термина
Левая частьПравая часть
третья
предикат и в большей, и в меньшей посылках
вторая
предикат в большей и субъект в меньшей посылках
четвертая
субъект в обеих посылках
первая
субъект в большей и предикат в меньшей посылках
Вопрос id:1237835
Установить соответствие между видами аргументации и их определением
Левая частьПравая часть
некорректная аргументация
эффективность аргументации ограничена определенными смысловыми полями и характером аудитории
контекстуальная аргументация
обоснование истинности тезиса подменяется каким-либо другим процессом
интуитивная аргументация
применяется в любой аудитории
универсальная аргументация
ссылка на непосредственную очевидность выдвигаемого положения
Вопрос id:1237836
Установить соответствие между видами определений понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
неявное определение
определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин, объясняется значение термина, его происхождение
генетическое определение
определение, раскрывающее существенные признаки самого предмета
номинальное определение
определение, указывающее на происхождение предмета, на способ его образования
реальное определение
определение через указание на отношение предмета к своей противоположности
Вопрос id:1237837
Установить соответствие между видами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
формализованный
язык науки с особой лексикой как совокупности специальных терминов и выражений
частично искусственный
язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач
естественный
специально созданный для целей логики язык
искусственный
звуковой язык, сложившийся в ходе общественной практики у народа и выступающий средством общения, обмена мыслями и взаимного понимания между людьми
Вопрос id:1237838
Установить соответствие между логическими приемами образования понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
синтез
мысленное соединение в единое целое частей предмета
сравнение
мысленное выделение одних признаков предмета и отвлечение от других
анализ
мысленное расчленение предметов на их составные части
абстрагирование
мысленное установление сходства или различия предметов по признакам
Вопрос id:1237839
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Платон
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Сократ
сущность и значение индукции и дедукции
Демокрит
определение понятий, гипотезы, аналогии
Аристотель
анализ логической формы суждений
Вопрос id:1237840
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Аристотель
анализ логической формы суждений
Сократ
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Платон
сущность и значение индукции и дедукции
Сенека
анализ условных и разделительных суждений
Вопрос id:1237841
Установить соответствие между наукой и ее спецификой исследования мышления
Левая частьПравая часть
кибернетика
раскрывает естественнонаучные основы познавательной активности в исследовании материальных механизмов деятельности мозга
физиология
позволяет выяснять законы мышления путем его моделирования
логика
изучает структуру и закономерности мыслительного процесса
психология
анализирует условия и причины, обеспечивающие развитие и нормальное функционирование человеческого мышления
Вопрос id:1237842
Установить соответствие между наукой и объектом ее исследования
Левая частьПравая часть
логика
язык
физиология
человеческое мышление
лингвистика
мозг
социология
массовое сознание
Вопрос id:1237843
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
восприятие
целостный образ предмета, возникший в результате его непосредственного воздействия на органы чувств
ощущение
отражение отдельных чувственно воспринимаемых свойств предметов
мышление
отражение действительности в определенных логических формах
представление
сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался ранее
Вопрос id:1237844
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
предмет логики
повышение культуры мышления, развитие критического отношения к своим и чужим мыслям, выработка навыков правильного мышления
объект логики
научиться применять законы и формы мышления в рассуждениях
значение логики
человеческое мышление
задача логики
формы мышления, структура мыслительного процесса
Вопрос id:1237845
Установить соответствие между правилами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
семантические
определяют способы придания значений выражениям языка
дедуктивные
устанавливают способы образования сложных выражений из простых
синтаксические
требуют принятия предложений определенного вида во всех обстоятельствах
аксиоматические
требуют принятия следствий, вытекающих из некоторых посылок, если приняты сами посылки
Вопрос id:1237846
Установить соответствие между разделами логики и их содержанием
Левая частьПравая часть
алетическая модальная логика
логика высказываний, содержащих понятия необходимости и возможности
деонтическая логика
раздел логики, в котором исследуются формализованные рассуждения
логика изменения
логика, изучающая связи нормативных высказываний, говорящих об обязательном, разрешенном и запрещенном
математическая логика
раздел современной логики, занимающийся исследованием логических связей высказываний о становлении различных объектов
Вопрос id:1237847
Установить соответствие между разделом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
вероятностная логика
исследует высказывания, принимающие множество степеней правдоподобия
логика предпочтений
рассматривает суждения с понятиями «лучше», «хуже», «равноценно»
эпистемическая логика
изучает понятия «опровержимо», «неразрешимо», «доказуемо», «сомневается»
логика причинности
изучает утверждения о детерминизме
Вопрос id:1237848
Установить соответствие между суждениями и их видами
Левая частьПравая часть
импликация
он либо болен, либо не болен
конъюнкция
он работает на заводе и учится в институте
исключающая дизъюнкция
если я научусь решать задачи по логике, то успешно сдам экзамен
неисключающая дизъюнкция
я пойду или в театр, или в кино
Вопрос id:1237849
Установить соответствие между типами логики и их основными представителями
Левая частьПравая часть
формальная логика
Г. Лейбниц
математическая логика
Г. Гегель
диалектическая логика
Аристотель
трансцендентальная логика
И. Кант
Вопрос id:1237850
Установить соответствие между типом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
диалектическая логика
развитие человеческого познания
формальная логика
качество общих понятий
трансцендентальная логика
процессы формализованных рассуждений
математическая логика
структура и количество суждений
Copyright testserver.pro 2013-2024