Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Логика. Фундаментальный курс

Вопрос id:1237801
Установите соответствие между общенаучными подходами и их содержанием
Левая частьПравая часть
структурный подход
формулировка определенных строгих правил и изучение явления в виде процесса, подчиняющегося этим правилам
алгоритмический подход
изучение объекта как целостности и получение универсального знания о нем
системный подход
ориентирует на выявление особенностей работы определенной совокупности явлений
функциональный подход
ориентирует на изучение внутреннего строения объектов исследования, выявление закономерностей процесса упорядочения элементов
Вопрос id:1237802
Установите соответствие между операциями с классами и их смыслом
Левая частьПравая часть
пересечение классов
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, включающий в себя все элементы уменьшаемого класса без элементов вычитаемого
объединение классов
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из тех элементов, которые принадлежат всем умножаемым множествам
исключение из класса
логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из таких предметов, каждый из которых является элементом одного из классов
дополнение к классу
логическая операция, состоящая в образовании нового класса не-А, который состоит из элементов универсального класса, не принадлежащих классу А
Вопрос id:1237803
Установите соответствие между ошибками в аргументах доказательства и их содержанием
Левая частьПравая часть
заблуждение
в качестве аргументов берутся такие суждения, из которых логически вытекает не только доказываемый тезис, но и положения, противоречащие известным фактам
круг в доказательстве
аргументы должны быть истинными суждениями и доказанными ранее
кто много доказывает, тот ничего не доказывает
доказываемое положение обосновывается доказываемым тезисом
предвосхищение основания
возникает тогда, когда хотя бы одно из суждений, выступающих в качестве аргумента, является ложным
Вопрос id:1237804
Установите соответствие между ошибками в доказательстве и их содержанием
Левая частьПравая часть
учетверение терминов
начав доказывать один тезис, в дальнейшем доказывают уже другой, отличный от него по содержанию тезис
логомахия
из аргументов фактически не вытекает тезис
подмена тезиса
возникает в том случае, когда доказательство строится по форме простого категорического силлогизма, в котором средний термин употребляется в двух различных смыслах
не следует
тезис сформулирован не ясно, не точно и не однозначно
Вопрос id:1237805
Установите соответствие между ошибками в индуктивных умозаключениях и их содержанием
Левая частьПравая часть
подтасовка фактов
прием, при котором односторонне принимаются во внимание выгодные данные и отбрасываются невыгодные
«от смысла разделительного к смыслу собирательному»
индуктивное заключение формируется на основании немногих, случайно встретившихся примеров
поспешное обобщение
переносимый признак приписывается совокупности предметов, рассматриваемых как единое целое
«после этого, значит по причине этого»
за причинную связь между явлениями принимается отношение предшествования во времени, имеющееся между этими явлениями
Вопрос id:1237806
Установите соответствие между понятиями в физической интерпретации логики высказываний
Левая частьПравая часть
состояние тока
сложное высказывание
логика высказываний
контактная техника
соединение
значение истинности
отключение тока
ложь
Вопрос id:1237807
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
язык
система, выступающая оптимальным средством выражения человеческого мышления и средством общения
мышление
высшая форма активного отражения, выражающаяся в целенаправленном познании существенных связей и отношений объективного мира, продуцировании новых идей, прогнозировании грядущих событий
знак
материальный чувственно воспринимаемый объект, выступающий в процессе познания и общения в качестве заместителя другого объекта и используемый для накопления, хранения и передачи информации о нем
абстракция
результат процесса отвлечения, мысленного выделения какой-либо стороны исследуемого объекта
Вопрос id:1237808
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
типология
распределение предметов по группам, при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место, на основе ряда последовательных делений
классификация
процесс распределения предметов по классам на основе их соответствия предварительно определенным образцам
дихотомия
деление, представляющее собой деление объема делимого понятия на два противоречащих понятия
периодизация
разделение протекающих во времени процессов на отдельные этапы
Вопрос id:1237809
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
абсурд
выражения, содержащие избыточные определения
плеоназмы
бессмысленное выражение, в составе которого слова занимают места, не соответствующие их семантическим категориям
эвфемизмы
фигуральные обороты речи, заменяющие буквальные выражения и затушевывающие их прямой смысл
нонсенс
описательное имя внутри себя противоречивое
Вопрос id:1237810
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
атрибутивное высказывание
форма мышления, в которой посредством утверждения связи между предметами, между предметами и свойствами выражается истина
реляционное высказывание
высказывание, в котором утверждается или отрицается факт существования (несуществования) предмета в действительности
суждение
высказывание, в котором выражается отношение между двумя и более предметами
экзистенциальное высказывание
высказывание, в котором утверждается или отрицается свойство или состояние, присущее или неприсущее какому-либо предмету
Вопрос id:1237811
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
причина
свойство мира явлений, в соответствии с которым каждое явление порождается явлением, предшествующим во времени, и порождает некоторое явление, следующее за ним во времени
следствие
явление, порождающее другое явление, следующее за ним во времени
причинность
явление, которое порождается предшествующим ему во времени явлением
повод
условие, предшествующее появлению данного явления, но не порождающее его
Вопрос id:1237812
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
традиция
особый, крайний случай предпосылочности, когда функцию самого исследования и размышления почти полностью пытаются переложить на авторитет
деонтический авторитет
анонимная, стихийно сложившаяся система образцов, норм, правил, которой руководствуется в своем поведении достаточно устойчивая группа людей
эпистемический авторитет
знаток, специалист в какой-то области
авторитарность
вышестоящее лицо, орган
Вопрос id:1237813
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
вопрос
некоторый образец постановки задач
научная проблема
обращение, требующее устранения неопределенности знания
парадигма
научно обоснованное предположение
гипотеза
форма знания, для которой нет соответствующего обстоятельствам и знанию решения
Вопрос id:1237814
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
гипотеза
интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации
научная идея
затруднение, преодоление которого возможно только с помощью исследования
научный факт
предложение, фиксирующее эмпирическое знание
научная проблема
высказывание, истинность или ложность которого еще не установлена
Вопрос id:1237815
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
идеализированный объект
положение, которое берется в качестве исходного в теории и из которого выводятся все остальные ее положения
аксиома
теоретическая модель существенных связей реальности, представленных с помощью гипотетических допущений и идеализаций
закон
начальная форма систематизации знаний, самое абстрактное определение идеи
принцип
необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями
Вопрос id:1237816
Установите соответствие между понятиями т их определениями
Левая частьПравая часть
омонимы
понятия, выражающие разное предметное и смысловое значение
видовые понятия
понятия с меньшим объемом
синонимы
понятия с большим объемом
родовые понятия
понятия, с одинаковым смысловым и предметным значением, имеющие разную звуковую оболочку
Вопрос id:1237817
Установите соответствие между правилами выводов логики и их формулировками
Левая частьПравая часть
удаление дизъюнкции
«Из импликативного суждения и обратного по отношению к нему суждения можно выводить суждение эквивалентности»
введение конъюнкции
«Из двух суждений со структурой А и В можно выводить образованное из них конъюнктивное суждение»
удаление конъюнкции
«Из дизъюнктивного суждения и отрицания одного из его членов можно выводить второй его член»
введения эквивалентности
«Из конъюнкции суждений можно вывести любое суждение, являющееся ее членом»
Вопрос id:1237818
Установите соответствие между практическими методами оптимизации принятия решения и их содержанием
Левая частьПравая часть
изменение размерности задачи
упрощение или усложнение условий предлагаемой проблемной ситуации
дельфи-метод
на основе законов логики отбираются наиболее ценные идеи и вырабатываются практические рекомендации по решению проблемы
морфологический анализ
метод прогнозирования будущего на основе знаний о прошлом
«мозговая атака»
требует перебора вариантов решения проблемы по заранее предложенной классификации
Вопрос id:1237819
Установите соответствие между приемами, заменяющими определение понятия, и их содержанием
Левая частьПравая часть
описание
перечисление внешних, чувственно воспринимаемых признаков предметов
характеристика
определение родового понятия путем указания на его виды
определение через пример
определение какого-либо предмета через сопоставление его признаков с аналогичными признаками другого предмета
сравнение
перечисление существенных в каком-то отношении признаков предмета
Вопрос id:1237820
Установите соответствие между семантическими категориями и их определениями
Левая частьПравая часть
оператор
выражение, служащее для образования новых, более сложных языковых конструкций из уже имеющихся
функтор
предложение, которое может быть оценено как истинное или как ложное
имя
выражение, связывающее переменные
высказывание
выражение, обозначающее предмет или совокупность предметов, которые могут быть либо физическими, либо абстрактными, либо фиктивными
Вопрос id:1237821
Установите соответствие между силлогизмами и фигурами, по которым они построены
Левая частьПравая часть
третья
Иванов – студент. Иванов учится на отлично. Следовательно, некоторые студенты учатся на отлично
первая
Все люди смертны. Сократ – человек. Следовательно, он смертен
четвертая
Все студенты сдают экзамены. Иванов не сдает экзамены. Следовательно, он не студент
вторая
Все болезни имеют симптомы. Симптомы помогают установить диагноз. Следовательно, некоторые диагнозы определяют истинную болезнь
Вопрос id:1237822
Установите соответствие между ситуациями и ошибками, которые в них допускаются
Левая частьПравая часть
«довод к жалости»
студент просит преподавателя поставить ему оценку на экзамене, поскольку завтра его могут отчислить
«довод к невежеству»
студент оправдывается перед преподавателем, почему его не было на занятии: «Я перепутал расписание занятий»
«довод к силе»
он юрист, потому что умеет красиво говорить
«не следует»
студент угрожает преподавателю на экзамене: «Если вы не поставите оценку, то об этом пожалеете»
Вопрос id:1237823
Установите соответствие между стилями публичной речи и их назначением
Левая частьПравая часть
публицистический
излагаются речи агитационно-пропагандистского характера
информационный
используется для констатации некоторых положений дел в объективном мире с минимумом их эмоциональной окраски
художественный
строится с использованием эпистемических модальностей и служит для убеждения в истинности излагаемой точки зрения
научный
применяется в сценической речи и при выразительном чтении
Вопрос id:1237824
Установите соответствие между структурными элементами умозаключений по аналогии
Левая частьПравая часть
переносимый признак
признак, который отражается от образца на субъект
основание
признак, одновременно присущий обоим терминам аналогии
субъект
объект, на который переносится признак
образец
объект, признак которого переносится на другой объект
Вопрос id:1237825
Установите соответствие между структурными элементами умозаключения
Левая частьПравая часть
связка
устанавливает взаимодействие между терминами
меньшая посылка
суждение, содержащее субъект выведенного суждения
большая посылка
суждение, содержащее предикат выведенного суждения
заключение
суждение, полученное из других суждений
Вопрос id:1237826
Установите соответствие между суждениями и распределенностью в них терминов
Левая частьПравая часть
нераспределен субъект, но распределен предикат
все студенты сдают экзамены
распределены и субъект, и предикат
некоторые студенты не посещают библиотеку
нераспределены и субъект, и предикат
некоторые студенты плохо учатся
распределен субъект и не распределен предикат
ни один студент нашей группы не курит
Вопрос id:1237827
Установите соответствие между типами научных теорий и их видами
Левая частьПравая часть
описательная теория
термодинамика
дедуктивная теория
эволюционная теория Ч. Дарвина
гипотетико-дедуктивная теория
теория Евклида
аксиоматическая теория
специальная теория относительности
Вопрос id:1237828
Установите соответствие между типами отношений в суждениях
Левая частьПравая часть
отношение эквивалентности
каждый предмет класса находится в отношении к самому себе
отношение симметричности
из наличия отношения между предметами х и у и между предметами у и z, следует его наличие между х и z
отношение рефлексивности
тождество предметов в каком-то отношении
отношение транзитивности
если для предметов х и у верно, что если предмет х находится в отношении к предмету у, то и предмет у находится в отношении к предмету х
Вопрос id:1237829
Установите соответствие между типами отношений между суждениями и их смыслом
Левая частьПравая часть
частичное совпадение
общеутвердительное (А) и частноотрицательное (О)
подчинение
общеутвердительное (А) и общеотрицательное (Е)
противоположность
частноутвердительное (I) и частноотрицательное (О)
противоречие
общеутвердительное (А) и частноутвердительное (I)
Вопрос id:1237830
Установите соответствие между типами понятий и их примерами
Левая частьПравая часть
четкое содержание и резкий объем
европейское государство, человек
трудно выразимое содержание и резкий объем
понятий не существует
расплывчатое содержание и нерезкий объем
красный, буревестник
четкое содержание и нерезкий объем
интересная книга, морально устойчив
Вопрос id:1237831
Установите соответствие между типами участников спора
Левая частьПравая часть
эврист
генератор идей
скептик
постоянно сомневающийся человек
консерватор
человек, который всегда винит себя и оправдывает других участников спора
альтруист
человек, не способный поменять свое мнение в ходе спора
Вопрос id:1237832
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их модусами
Левая частьПравая часть
третья
ЕАО, ОАО
вторая
АЕЕ, АОО
четвертая
ААА, ЕАЕ
первая
ААI, IАI
Вопрос id:1237833
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и их правилами
Левая частьПравая часть
вторая
1.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением; 2.Заключение всегда частное
первая
Заключение всегда частноутвердительное суждение
третья
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Одна из посылок – отрицательное суждение
четвертая
1.Большая посылка должна быть общим суждением; 2.Меньшая посылка должна быть утвердительным суждением
Вопрос id:1237834
Установите соответствие между фигурами простого категорического силлогизма и положением в них среднего термина
Левая частьПравая часть
вторая
субъект в большей и предикат в меньшей посылках
четвертая
субъект в обеих посылках
первая
предикат в большей и субъект в меньшей посылках
третья
предикат и в большей, и в меньшей посылках
Вопрос id:1237835
Установить соответствие между видами аргументации и их определением
Левая частьПравая часть
контекстуальная аргументация
применяется в любой аудитории
универсальная аргументация
обоснование истинности тезиса подменяется каким-либо другим процессом
интуитивная аргументация
эффективность аргументации ограничена определенными смысловыми полями и характером аудитории
некорректная аргументация
ссылка на непосредственную очевидность выдвигаемого положения
Вопрос id:1237836
Установить соответствие между видами определений понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
неявное определение
определение, раскрывающее существенные признаки самого предмета
номинальное определение
определение, указывающее на происхождение предмета, на способ его образования
реальное определение
определение через указание на отношение предмета к своей противоположности
генетическое определение
определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин, объясняется значение термина, его происхождение
Вопрос id:1237837
Установить соответствие между видами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
искусственный
язык науки с особой лексикой как совокупности специальных терминов и выражений
формализованный
специально созданный для целей логики язык
естественный
язык, который строится по сформулированным заранее правилам и предназначен для решения конкретных задач
частично искусственный
звуковой язык, сложившийся в ходе общественной практики у народа и выступающий средством общения, обмена мыслями и взаимного понимания между людьми
Вопрос id:1237838
Установить соответствие между логическими приемами образования понятий и их смыслом
Левая частьПравая часть
анализ
мысленное расчленение предметов на их составные части
сравнение
мысленное выделение одних признаков предмета и отвлечение от других
абстрагирование
мысленное соединение в единое целое частей предмета
синтез
мысленное установление сходства или различия предметов по признакам
Вопрос id:1237839
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Демокрит
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Аристотель
анализ логической формы суждений
Сократ
сущность и значение индукции и дедукции
Платон
определение понятий, гипотезы, аналогии
Вопрос id:1237840
Установить соответствие между мыслителями и проблемами, которые они исследовали
Левая частьПравая часть
Платон
анализ силлогизма, сущность доказательства, приемы определения и деления понятий и их значение в науке
Сократ
сущность и значение индукции и дедукции
Сенека
анализ логической формы суждений
Аристотель
анализ условных и разделительных суждений
Вопрос id:1237841
Установить соответствие между наукой и ее спецификой исследования мышления
Левая частьПравая часть
физиология
позволяет выяснять законы мышления путем его моделирования
кибернетика
изучает структуру и закономерности мыслительного процесса
логика
раскрывает естественнонаучные основы познавательной активности в исследовании материальных механизмов деятельности мозга
психология
анализирует условия и причины, обеспечивающие развитие и нормальное функционирование человеческого мышления
Вопрос id:1237842
Установить соответствие между наукой и объектом ее исследования
Левая частьПравая часть
социология
человеческое мышление
логика
язык
лингвистика
мозг
физиология
массовое сознание
Вопрос id:1237843
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
мышление
сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался ранее
ощущение
отражение действительности в определенных логических формах
восприятие
целостный образ предмета, возникший в результате его непосредственного воздействия на органы чувств
представление
отражение отдельных чувственно воспринимаемых свойств предметов
Вопрос id:1237844
Установить соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
объект логики
научиться применять законы и формы мышления в рассуждениях
значение логики
человеческое мышление
задача логики
повышение культуры мышления, развитие критического отношения к своим и чужим мыслям, выработка навыков правильного мышления
предмет логики
формы мышления, структура мыслительного процесса
Вопрос id:1237845
Установить соответствие между правилами языка и их содержанием
Левая частьПравая часть
аксиоматические
устанавливают способы образования сложных выражений из простых
семантические
требуют принятия следствий, вытекающих из некоторых посылок, если приняты сами посылки
дедуктивные
определяют способы придания значений выражениям языка
синтаксические
требуют принятия предложений определенного вида во всех обстоятельствах
Вопрос id:1237846
Установить соответствие между разделами логики и их содержанием
Левая частьПравая часть
логика изменения
логика высказываний, содержащих понятия необходимости и возможности
математическая логика
раздел современной логики, занимающийся исследованием логических связей высказываний о становлении различных объектов
деонтическая логика
раздел логики, в котором исследуются формализованные рассуждения
алетическая модальная логика
логика, изучающая связи нормативных высказываний, говорящих об обязательном, разрешенном и запрещенном
Вопрос id:1237847
Установить соответствие между разделом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
эпистемическая логика
исследует высказывания, принимающие множество степеней правдоподобия
логика предпочтений
изучает утверждения о детерминизме
логика причинности
рассматривает суждения с понятиями «лучше», «хуже», «равноценно»
вероятностная логика
изучает понятия «опровержимо», «неразрешимо», «доказуемо», «сомневается»
Вопрос id:1237848
Установить соответствие между суждениями и их видами
Левая частьПравая часть
импликация
он работает на заводе и учится в институте
конъюнкция
если я научусь решать задачи по логике, то успешно сдам экзамен
неисключающая дизъюнкция
он либо болен, либо не болен
исключающая дизъюнкция
я пойду или в театр, или в кино
Вопрос id:1237849
Установить соответствие между типами логики и их основными представителями
Левая частьПравая часть
математическая логика
Г. Лейбниц
формальная логика
Г. Гегель
диалектическая логика
И. Кант
трансцендентальная логика
Аристотель
Вопрос id:1237850
Установить соответствие между типом логики и его предметом
Левая частьПравая часть
математическая логика
развитие человеческого познания
формальная логика
структура и количество суждений
трансцендентальная логика
процессы формализованных рассуждений
диалектическая логика
качество общих понятий
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit