|
Список вопросов базы знанийИстория русской литературы (курс 1)Вопрос id:1232585 Увлечение Наташи ___ Курагиным разводит героев. Вопрос id:1232586 Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить. У ней особенная стать: В Россию можно только ___. Вопрос id:1232587 Установите последовательность в соответствии с жанром произведения: роман – повесть – комедия – рассказ: ?) «Спать хочется» ?) «Степь» ?) «Вишневый сад» ?) «Обломов» Вопрос id:1232588 Установите последовательность в соответствии с жанром произведения: роман – поэма – сказка – рассказ: ?) «Мертвые души» ?) «Премудрый пискарь» ?) «Крыжовник» ?) «Отцы и дети» Вопрос id:1232589 Установите последовательность героев произведений в соответствии с именами писателей: Л.Толстой – Ф.Достоевский – М.Салтыков-Щедрин – А.Чехов: ?) Иудушка Головлев ?) Вронский ?) Лопахин ?) Разумихин Вопрос id:1232590 Установите последовательность написания данных произведений: ?) «Тоска» ?) «Три сестры» ?) «Палата № 6» ?) «Толстый и тонкий» Вопрос id:1232591 Установите последовательность написания данных произведений: ?) «Спать хочется» ?) «Чайка» ?) «Хамелеон» ?) «Крыжовник» Вопрос id:1232592 Установите последовательность написания данных произведений: ?) «Письмо к ученому соседу» ?) «О любви» ?) «Дядя Ваня» ?) «Каштанка» Вопрос id:1232593 Установите последовательность произведений в соответствии с именами писателей: Л.Толстой – Ф.Достоевский – М.Салтыков-Щедрин – А.Чехов: ?) «Преступление и наказание» ?) «Господа Головлевы» ?) «Ионыч» ?) «Война и мир» Вопрос id:1232594 Установите последовательность произведений в соответствии с именами писателей: Л.Толстой – Ф.Достоевский – М.Салтыков-Щедрин – А.Чехов: ?) «Анна Каренина» ?) «Идиот» ?) «Помпадуры и помпадурши» ?) «Вишневый сад» Вопрос id:1232595 Установите последовательность произведений в соответствии с именами писателей: Л.Толстой – Ф.Достоевский – М.Салтыков-Щедрин – А.Чехов: ?) Родион Раскольников ?) Пьер Безухов ?) Беликов ?) Угрюм-Бурчеев Вопрос id:1232596 Установите последовательность создания данных литературных персонажей: ?) котик Туркина ?) доктор Рагин ?) Аркадина ?) помещик Алехин Вопрос id:1232597 Установите последовательность создания данных литературных персонажей: ?) Мармеладов ?) Епиходов ?) Башмачкин ?) Червяков Вопрос id:1232598 Установите последовательность создания данных литературных персонажей: ?) Треплев ?) Генерал Брызжалов ?) Фон Корен ?) Беликов Вопрос id:1232599 Установите последовательность создания данных литературных персонажей: ?) Анна Андреевна Сквозник-Дмухановская ?) Катерина Кабанова ?) Лариса Огудалова ?) Раневская Вопрос id:1232600 Установите последовательность создания данных литературных персонажей: ?) Треплев ?) Чацкий ?) Хлестаков ?) Дикой Вопрос id:1232601 Установите последовательность создания данных литературных персонажей: ?) доктор Старцев ?) Андрей Штольц ?) Родион Раскольников ?) Чичиков Вопрос id:1232602 Установите последовательность художественных направлений:: ?) сентиментализм ?) реализм ?) классицизм ?) романтизм Вопрос id:1232603 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
А.К.Толстой | "Святая ночь на небосклон взошла...". | А.А.Фет | "Это утро, радость эта..." | Ф.И.Тютчев | "Конь, мой, конь, славянский конь, дикий, непокорный" |
Вопрос id:1232604 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
Ф.И.Тютчев | "Иоанн Дамаскин" | А.А.Фет | "Silentium" | А.К.Толстой | «Еще майская ночь...» |
Вопрос id:1232605 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
А.А.Фет | "Средь шумного бала..." | А.К.Толстой | «Осенний вечер» | Ф.И.Тютчев | «Я пришел к тебе с приветом...» |
Вопрос id:1232606 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
А.А.Фет | "Не то, что мните вы, природа...". | Ф.И.Тютчев | "Колокольчики мои..." | А.К.Толстой | "Как беден наш язык..." |
Вопрос id:1232607 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
А.К.Толстой | "Истории государства Российского от Гостомысла до Тимашева" | Ф.И.Тютчев | «Я встретил Вас - и все былое...» | А.А.Фет | "Эти думы, эти грезы..." |
Вопрос id:1232608 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
А.К.Толстой | "Я долго стоял неподвижно..." | А.А.Фет | «Князь Серебряный» | Ф.И.Тютчев | "О чем ты воешь, ветр ночной?". |
Вопрос id:1232609 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
Н.А.Некрасов | «Коробейники» | М.Е.Салтыков-Щедрин | «Господа Головлевы» | Н.В.Гоголь | «Невский проспект» |
Вопрос id:1232610 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
М.Е.Салтыков-Щедрин | «Русские женщины» | Н.В.Гоголь | «Портрет» | Н.А.Некрасов | «Современная идиллия» |
Вопрос id:1232611 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
Н.А.Некрасов | «Бесприданница» | М.Е.Салтыков-Щедрин | «История одного города» | А.Н.Островский | «Кому на Руси жить хорошо» |
Вопрос id:1232612 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
Н.А.Некрасов | «Коняга» | А.Н.Островский | «Лес» | М.Е.Салтыков-Щедрин | «Железная дорога» |
Вопрос id:1232613 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
М.Е.Салтыков-Щедрин | «Дикий помещик» | Н.А.Некрасов | «Отцы и дети» | И.С.Тургенев | «Размышления у парадного подъезда» |
Вопрос id:1232614 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
Н.А.Некрасов | «Премудрый пискарь» | И.С.Тургенев | «Дворянское грездо» | М.Е.Салтыков-Щедрин | «Вчерашний день часу в шестом» |
Вопрос id:1232615 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
М.Е.Салтыков-Щедрин | «Поэт и гражданин» | Н.А.Некрасов | «Пампадуры и пампадурши» | И.А.Гончаров | «Обломов» |
Вопрос id:1232616 Установите связь между автором и его произведением Левая часть | Правая часть |
---|
И.А.Гончаров | «Обрыв» | М.Е.Салтыков-Щедрин | «Родина» | Н.А.Некрасов | «Ворон-челобитчик» |
Вопрос id:1232617 Установите связь между термином и определением: Левая часть | Правая часть |
---|
западники | представители одного из направлений русской общественной мысли 40–50-х гг. XIX в., выступавшие за ликвидацию крепостничества и признававшие необходимость развития России по западноевропейскому пути | изограф | представители одного из направлений русской общественной и философской мысли 40-50-х гг. XIX в. - славянофильства, выступившие с обоснованием самобытного пути исторического развития России | славянофилы | древнерусский живописец, человек, занимающийся изографией |
Вопрос id:1232618 Установите связь между термином и определением: Левая часть | Правая часть |
---|
антитеза | противник по взглядам, нравам, обычаям | антипод | в художественной литературе стилистическая фигура, сопоставление резко контрастных или противоположных понятий и образов для усиления впечатления | аллегория | условное изображение в искусстве отвлечённых идей, которые не ассимилируются в художественном образе, а сохраняют свою самостоятельность и остаются внешними по отношению к нему |
Вопрос id:1232619 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
«почвенники» | общественно-политическое течение, представители которого идеализировали патриархальные начала русской жизни ("почву"), с надеждой смотрели на потенциальные возможности крестьянской и купеческой жизни | литературная мистификация | работа одного писателя или группы писателей под именем одного несуществующего писателя | «натуральная школа» | литературно-художественное направление, представители которого считали необходимым изображать жить крестьянства и городских низов такой, как она есть |
Вопрос id:1232620 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
утопия | разновидность реалистического романа, в котором наряду с постановкой и отражением острых социальных проблем происходит осмысление проблем бытия, морали и этики | социально-философский роман | жанр художественной литературы, близкий к научной фантастике, описывающий модель идеального, с точки зрения автора, общества | идиллия | поэтическое произведение, изображающее добродетельную безмятежную жизнь на лоне природы |
Вопрос id:1232621 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
психологизм | поэтическое произведение, изображающее добродетельную безмятежную жизнь на лоне природы | гипербола | стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, имеющего целью усиление выразительности, напр. "я говорил это тысячу раз" | идиллия | углублённое изображение психических, душевных переживаний |
Вопрос id:1232622 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
фантастика | разновидность художественной литературы; её исходной идейно-эстетической установкой является диктат воображения над реальностью, порождающий картину "чудесного мира", противопоставленного обыденной действительности и привычным, бытовым представлениям о правдоподобии | классический реализм | реалистическое направление в русском искусстве 1830–70-х годов, которое стремилось к синтезу в художественном исследовании и изображении жизни, ориентировался на познание целого, универсума во всем его многообразии и противоречивости | либералы-постепеновцы | сторонники медленных экономических и политических преобразований |
Вопрос id:1232623 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
классический реализм | реалистическое направление в русском искусстве 1830–1870-х годов, которое стремилось к синтезу в художественном исследовании и изображении жизни, ориентировался на познание целого, универсума во всем его многообразии и противоречивости | трагедия | «учено-литературный журнал», издававшийся в Москве М.П. Погодиным в 1841–1856 гг. | «Московитянин» | драматургическое или сценическое произведение, в котором изображается непримиримый конфликт личности с противостоящими ей силами, неизбежно ведущий к гибели героя |
Вопрос id:1232624 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
натуральная школа | это малый поучительный рассказ в дидактико-аллегоричном литературном жанре, заключающий в себе моральное или религиозное поучение (премудрость) | притча | обозначение возникшего в 1840-е гг. в России литературного движения, связанного с творческими традициями Н.В. Гоголя и эстетикой В.Г. Белинского | документальность | фактичность, достоверность, опора на факты |
Вопрос id:1232625 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
пантеизм | ряд религиозно-философских, художественно-эстетических и естественнонаучных течений, в основу которых положены представления о космосе как о структурно-организованном упорядоченном мире и о человеке как о «гражданине мира», а также о микрокосме, подобном макрокосмосу | космизм | философское и религиозное учение о Боге и мире, объединяющее их в единое целое | документальность | фактичность, достоверность, опора на факты |
Вопрос id:1232626 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
космизм | героическое повествование о прошлом, содержащее целостную картину народной жизни и представляющее в гармоническом единстве некий эпический мир и героев-богатырей | народный эпос | ряд религиозно-философских, художественно-эстетических и естественнонаучных течений, в основу которых положены представления о космосе как о структурно-организованном упорядоченном мире и о человеке как о «гражданине мира», а также о микрокосме, подобном макрокосмосу | пролог | вступительная часть литературного и театрального произведения, которая предваряет общий смысл, сюжет или основной мотивы произведения |
Вопрос id:1232627 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
народность | крупное стихотворное произведение с повествовательным или лирическим сюжетом | поэма | свойство, качество русской литературы, проявляющееся в стремлении отражать чувства и мысли народа, проявлять близость народу | народный эпос | героическое повествование о прошлом, содержащее целостную картину народной жизни и представляющее в гармоническом единстве некий эпический мир и героев-богатырей |
Вопрос id:1232628 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
народность | свойство, качество русской литературы, проявляющееся в стремлении отражать чувства и мысли народа, проявлять близость народу | пафос | риторическая категория, соответствующая стилю, манере или способу выражения чувств, которые характеризуются эмоциональной возвышенностью, воодушевлением | гротеск | вид художественной о́бразности, комически или трагикомически обобщающий и заостряющий жизненные отношения посредством причудливого и контрастного сочетания реального и фантастического, правдоподобия и карикатуры, гиперболы и алогизма |
Вопрос id:1232629 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
народничество | риторическая категория, соответствующая стилю, манере или способу выражения чувств, которые характеризуются эмоциональной возвышенностью, воодушевлением | пафос | идеология интеллигенции в Российской империи в 1860-1910-х годах, ориентированная на «сближение» с народом в поиске своих корней, своего места в мире | литературная критика | область литературного творчества на грани искусства (художественной литературы) и науки о литературе (литературоведения) |
Вопрос id:1232630 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
теория «чистого искусства» | научный труд, подтверждающий способность автора к научной работе | литературная критика | область литературного творчества на грани искусства (художественной литературы) и науки о литературе (литературоведения) | диссертация | условное название ряда эстетических концепций, общий внешний признак которых – утверждение самоценности художественного творчества, независимости искусства от политики, общественных требований, воспитательных задач |
Вопрос id:1232631 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
романтизм | скрытое содержание, скрытый, подразумеваемый смысл | лиризм | свойство эпического или драматического произведения, которое проявляется в выражении тонких авторских чувств и оценок | подтекст | тип творчества , одно из общих свойств искусства слова, предполагающее соотнесение создаваемой художником "второй действительности" с миром идеальных представлений |
Вопрос id:1232632 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
сюжет | описываемая в произведении последовательность поступков и событий | завязка | центральное событие, в ходе которого разрешается основной конфликт произведения | кульминация | событие, поступок, который является причиной всех остальных описываемых в произведении событий |
Вопрос id:1232633 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
акмеизм | финал, в ходе которого не происходит окончательного разрешения конфликта; открытый финал часто является одновременно завязкой нового конфликта | открытый финал | (от лат. futurum – будущее) – одно из основных авангардистских течений в европейском искусстве начала ХХ в., получившее наибольшее развитие в Италии и России | футуризм | (от греч. акме – высшая степень чего-либо, цветущая сила) – модернистское течение в русской поэзии 1910-х годов |
Вопрос id:1232634 Установите связь между термином и определением Левая часть | Правая часть |
---|
хронотоп - | понятие, подчеркивающее неразрывную слитность в структуре образа пространственных и временных характеристик (дословн. пер. с греч.: время - пространство) | акмеизм | знак, с помощью которого художник постигал “мистическое содержание” | слово-символ | (от греч. акме – высшая степень чего-либо, цветущая сила) – модернистское течение в русской поэзии 1910-х годов |
|