|
Список вопросов базы знанийМаркетинг в образовании (магистр)Вопрос id:1198827 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Деятельность организации по всестороннему комплексному изучению окружающей маркетинговой среды, гибкой адаптации своей общественно-функциональной активности к этой среде, а также по влиянию на окружающую маркетинговую среду с целью достижения максимально возможной гармонии взаимных интересов | маркетинговая стратегия | Детерминированная логическая схема деловой активности, включающая в себя перспективные цели, систему ресурсного обеспечения и организационно-управленческий механизм реализации данных целей | маркетинговая деятельность | Комплекс взаимосвязанных мероприятий, имеющих целью внесение оперативных и (или) стратегических изменений в маркетинговую деятельность | маркетинговая коррекция |
Вопрос id:1198828 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Процесс исследования окружающей маркетинговой среды или отдельных ее элементов, в ходе которого определяется и оценивается эффективность маркетинговой активности, а также вырабатывается политика коррекционного воздействия | маркетинговый контроль | Процесс, конечной целью которого является оптимизация деловой активности путем создания, коррекции и практического использования определенных схем маркетинговой деятельности | маркетинговое планирование | Совокупность относительно кратковременных действий, направленных на реализацию определенной маркетинговой стратегии | маркетинговая тактика |
Вопрос id:1198829 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Процесс определения цен объектов, предлагаемых к рыночной реализации в конкретных условиях места и времени, имеющий конечной целью удовлетворение потребностей определенных субъектов окружающей маркетинговой среды | политика продвижения | Процесс создания, сохранения и изменения каналов дистрибьюции, осуществляемый с целью удовлетворения потребностей определенных субъектов окружающей маркетинговой среды | продуктовая политика | Процесс создания, сохранения каналов внешних маркетинговых информационных коммуникаций, осуществляемый с целью удовлетворения потребностей определенных субъектов окружающей маркетинговой среды | ценовая политика | Процесс создания, изменения и рыночного предложения товаров и услуг, осуществляемый с целью удовлетворения потребностей определенных субъектов окружающей маркетинговой среды | дистрибьюционная политика |
Вопрос id:1198830 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Система экономических, правовых и организационно-технологических отношений, посредством которых осуществляется маркетинговое коммуникатирование | канал маркетинговой информационной коммуникации | Система экономических, организационно-технических, правовых, информационно-коммуникационных отношений между определенными субъектами дистрибьюции | канал дистрибьюции | Совокупность фирм и отдельных лиц, которые принимают на себя или помогают передать кому-то другому право собственности на конкретный товар или услугу на их пути от производителя к потребителю | канал распределения |
Вопрос id:1198831 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Матричная (товарно-рыночная) организационно-управленческая модель маркетинговой деятельности | модель, в соответствии с которой наряду с функциональными маркетинговыми структурами формируются и действуют специальные подразделения, ответственные за работу с различными группами потребителей | Товарно-функциональная организационно-управленческая модель маркетинговой деятельности | модель, в соответствии с которой наряду с функциональными маркетинговыми структурами формируются и действуют специальные подразделения (группы, отделы), ответственные за разработку и реализацию целевых маркетинговых программ применительно к конкретным видам продуктов - объектов рыночного предложения | Линейно-функциональная организационно-управленческая модель маркетинговой деятельности | модель, в соответствии с которой распределение полномочий и ответственности между субъектами маркетинговой деятельности осуществляется по функциональному принципу | Рыночно-функциональная (сегментная, дивизиональная) организационно-управленческая модель маркетинговой деятельности | интегрированная модель, созданная на основе товарно-функциональной и рыночно-функциональной моделей |
Вопрос id:1198832 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Готовность, предрасположенность субъекта, возникающая при восприятии им определенного объекта или ситуации и обеспечивающая устойчивый характер деятельности по отношению к ним | образовательная программа | Нормативный документ, разработанный на основе соглашения большинства заинтересованных сторон и принятый признанным органом или утвержденный предприятием, в котором устанавливаются для всеобщего и многократного использования правила, общие принципы, характеристики, требования и методы, касающиеся определенных объектов стандартизации | стандарт | Запланированная серия учебных мероприятий по конкретному предмету или по передаче суммы навыков, имеющая целью подготовить обучающихся к следующему курсу обучения, к определенной профессии или просто повысить объем их знаний до определенного уровня | установка |
Вопрос id:1198833 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Член семьи, который сознательно или подсознательно словами или действиями влияет на решение о приобретении той или иной образовательной услуги | покупатель образовательной услуги | Лица, непосредственно осуществляющие покупку, т.е. избравшие и получающие образование | пользователь образовательной услуги | Член или члены семьи, предприятие, непосредственно использующие, потребляющие приобретенные образовательные услуги | влияющее лицо |
Вопрос id:1198834 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Средство обеспечения совместимости, взаимозаменяемости, унификации, типизации, надежности техники и информационных сетей, норм безопасности и экологических требований, единства характеристик и свойств качества продукции, работ, процессов и услуг | стандартизация образовательных услуг | Система ориентирующих базисных представлений учебного заведения о разрабатываемых и внедряемых образовательных программах и их рыночных возможностях | конкурентность образовательных услуг | Комплекс потребительских и стоимостных (ценовых) характеристик образовательных услуг, определяющих их успех на рынке, т.е. преимущество именно этих образовательных услуг над другими в условиях широкого предложения конкурирующих услуг-аналогов | концепция образовательных услуг |
Вопрос id:1198835 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Система определения места новых услуг в ряду других образовательных услуг, уже находящихся на рынке, с учетом характера восприятия всех услуг-конкурентов потребителями | маркетинг образовательных услуг | Совокупность свойств и характеристик образовательных услуг, которые придают им способность удовлетворять обусловленные или предполагаемые потребности | позиционирование образовательных услуг | Научно-практическая дисциплина, изучающая и формирующая философию, стратегию и тактику цивилизованного мышления и действия, поведения и взаимоотношений субъектов рынка образовательных услуг | качество образования |
Вопрос id:1198836 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Используется при отсутствии спроса на товары и услуги по причине безразличного к ним отношения | ремаркетинг | Осознанная потребность личности, побуждающая ее действовать в соответствии со своими ценностными ориентациями | стимулирующий маркетинг | Применяется в ситуации снижения спроса, характерного для всех видов товаров и любого периода времени в зависимости от фазы жизненного цикла товара | убеждение |
Вопрос id:1198837 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Маркетинг при негативном спросе, когда большинство сегментов рынка отвергают данный товар или услугу | поддерживающий маркетинг | Маркетинг, применяемый в условиях формирующегося спроса на товары, т.е. когда главной задачей является процесс превращения потенциального спроса в реально предъявляемый | конверсионный маркетинг | Маркетинг, используемый, когда спрос точно соответствует возможностям фирмы | развивающий маркетинг |
Вопрос id:1198838 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Маркетинг, реализуемый с целью обеспечения благополучия потребителя или общества в том случае, когда спрос на ряд товаров и услуг может считаться иррациональным | демаркетинг | Маркетинг, ориентированный на условия, когда спрос значительно превышает производственные мощности, или наоборот, объем производства данного товара оказывается больше потребностей рынка | синхромаркетинг | Вид маркетинга, направленный на уменьшение спроса на товары или услуги, который не может быть удовлетворен из-за недостаточного уровня производственных возможностей, ограниченности товарных ресурсов и сырья | противодействующий маркетинг |
Вопрос id:1198839 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | Патиентная стратегия маркетинга | применяется только на рынках большой емкости и при значительных собственных ресурсах, при неприемлемости для покупателей высоких цен, в условиях низкой их осведомленности о товаре данной фирмы и при острой конкуренции | Стратегия выборочного проникновения | вынуждает сознательно идти на самоограничение в претензиях на прибыль, иначе ниша может вызвать нежелательное внимание со стороны более сильных конкурентов | Стратегия широкого проникновения | реализуется на новых технических, технологических, научных направлениях, где цели масштабны, а пути к их достижению крайне трудны и рискованны, где возможен нулевой практический результат, влекущий негативные финансовые последствия | Эксплерентная стратегия маркетинга | стратегия, реализуемая фирмой, которая, имея ограниченные ресурсы, предпочитает находить такие сегменты, где клиенты мало осведомлены о продукции фирмы и ее конкурентов и могут платить высокие цены |
Вопрос id:1198840 Укажите соответствие Левая часть | Правая часть | понимание качества образовательных услуг как меры удовлетворения потребности в них | раскрывает подход к выбору и формированию рыночной, маркетинговой стратегии | оптимальное сочетание централизованных и децентрализованных методов управления | раскрывает философию маркетинга в отношении к потребностям клиентов образовательных услуг | доминирование ориентации на долгосрочную перспективу рынка, на решающих направлениях | показывает, чем руководствоваться в тактике маркетинга образовательных услуг |
Вопрос id:1198841 Факторы демографического, экономического, природного, технического, политического и культурного характера представляют собой ___ среду маркетинга. Вопрос id:1198842 Выделяют следующие подходы к определению базисных, исходных, цен ?) основанные на ценах поставщиков ?) основанные на мнении потребителей ?) основанные на ценах конкурентов ?) основанные на издержках Вопрос id:1198843 Применительно к образовательным услугам существуют следующие основные типы потребителей, образующих соответствующие рынки ?) потребители-пpедпpиятия и организации ?) органы государственного и регионального управления ?) потребители-конкуренты ?) потpебители-личности Вопрос id:1198844 Субъекты рынка образовательных услуг, удовлетворяющих свою потребность (определяющих нужду, поиск образовательных услуг, приобретение профессии, применение их на практике), – это ___ образовательной услуги Вопрос id:1198845 Установите соответствие между понятиями и определениями Левая часть | Правая часть | потребители образовательных услуг | лица, непосредственно осуществляющие покупку, т.е. избравшие и получающие образование | пользователи образовательной услуги | члены семьи, предприятие, непосредственно использующие, потребляющие приобретенные образовательные услуги | покупатели образовательной услуги | субъекты рынка образовательных услуг, удовлетворяющих свою потребность |
|