Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Информатика. Базовый курс

Вопрос id:1174123
Укажите последовательность шагов алгоритма получения дополнительного кода отрицательного числа
?) модуль числа записать в прямом коде в п двоичных разрядах
?) к полученному обратному коду прибавить единицу
?) получить обратный код числа, для этого значения всех битов инвертировать (все единицы заменить на нули и все нули заменить на единицы)
Вопрос id:1174124
Укажите последовательность шагов алгоритма построения таблицы истинности логического выражения
?) определить количество столбцов в таблице истинности, которое равно количеству логических переменных плюс количество логических операций
?) построить таблицу истинности с указанным количеством строк и столбцов, обозначить столбцы и внести в таблицу возможные наборы значений исходных логических переменных
?) заполнить таблицу истинности по столбцам, выполняя базовые логические операции в необходимой последовательности
?) определить количество строк в таблице истинности, которое равно количеству возможных комбинаций значений логических переменных, входящих в логическое выражение
Вопрос id:1174125
Укажите свойства информации
?) достоверность
?) полнота
?) актуальность
?) линейность
Вопрос id:1174126
Укажите соответствие логической операции и ее таблице истинности
Левая частьПравая часть
F=Ā (инверсия)

A

F

1

0

0

1

F=A+B (дизъюнкция)

A

B

F

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

F=A&B (конъюнкция)

A

B

F

1

1

1

1

0

0

0

1

0

0

0

0

Вопрос id:1174127
Укажите соответствие между названием свойства информации и его содержанием
Левая частьПравая часть
полнота
содержание достаточного для принятия решения набора данных
адекватность
правильность отбора и формирования информации для адекватного отражения свойств объекта
репрезентативность
соответствие создаваемого информационного образа реальному объекту или явлению
Вопрос id:1174128
Укажите соответствие между названием свойства информации и его содержанием
Левая частьПравая часть
достоверность
важность для человека или общества данных сведений
актуальность
отражение состояния реально существующего объекта или явления
доступность
возможность преобразования информации в понятную форму
Вопрос id:1174129
Укажите соответствие между наименованием формы мышления и ее назначением
Левая частьПравая часть
высказывание
с его помощью из одного или нескольких суждений (посылок) может быть получено новое суждение
понятие
что-либо утверждает или отрицает о свойствах реальных предметов и отношениях между ними
умозаключение
выделяет существенные признаки объекта, которые отличают его от других объектов
Вопрос id:1174130
Укажите соответствие между наименованием характеристики соответствия объекта и информационной модели и содержанием реализации этой характеристики
Левая частьПравая часть
внешний вид
анализ и изучение динамических свойств объекта
поведение
установление конструктивных, эргономических и эстетических требований
структура
определение состава элементов объекта и связывающих их отношений
Вопрос id:1174131
Укажите соответствие между наименованием элемента кибернетической модели процесса управления и элементом человеческого организма, когда человек управляет автомобилем
Левая частьПравая часть
прямая связь
органы зрения
объект управления
мозг человека
управляющая система
нервная система
обратная связь
органы движения (руки)
Вопрос id:1174132
Укажите соответствие между субъектом и содержанием создаваемой им информационной модели при строительстве жилого дома
Левая частьПравая часть
инвестор
развитая инфроструктура района, наличие автостоянки, консьерж, современная отделка
архитектор
район застройки, стиль окружающих домов, характер местности, наличие зеленых насаждений
покупатель
стоимость и сроки строительства, срок окупаемости, прибыль после реализации
Вопрос id:1174133
Укажите соответствие между суммами восьмеричных чисел и результатами вычислений
Левая частьПравая часть
38 +58
108
28+78
118
58+78
148
48+68
128
Вопрос id:1174134
Укажите соответствие между суммами двоичных чисел и результатами
Левая частьПравая часть
102+12
112
12+12
1002
102+102
102
102+112
1012
Вопрос id:1174135
Укажите соответствие между суммами шестнадцатеричных чисел и результатами вычислений
Левая частьПравая часть
516+616
1016
E16+216
1116
816 +216
A16
F16+216
B16
Вопрос id:1174136
Укажите соответствие между терминоами и их определениями:
Левая частьПравая часть
знания и умениями в области информационных технологий, а также владение юридическими и этическими нормами в этой сфере
информатика
совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации
информационные процессы
процессы, связанные с получением, хранением, обработкой и передачей информации
информационная культура
комплексная наука об информации и информационных процессах, аппаратных и программных средствах информатизации, информационных и коммуникационных технологиях, а также социальных аспектах процесса информатизации
информационные и коммуникационные технологии
Вопрос id:1174137
Укажите соответствие названия закона логики и его формулировки
Левая частьПравая часть
закон непротиворечия
высказывание может быть либо истинным, либо ложным, третьего не дано. Это означает, что результат логического сложения высказывания и его отрицания всегда принимает значение «истина»
закон тождества
всякое высказывание тождественно самому себе
закон исключенного третьего
если дважды отрицать некоторое высказывание, то в результате мы получим исходное высказывание
закон двойного отрицания
высказывание не может быть одновременно истинным и ложным. Если высказывание А истинно, то его отрицание не А должно быть ложным. Следовательно, логическое произведение высказывания и его отрицания должно быть ложно
Вопрос id:1174138
Укажите соответствие порядка выполнения логических операций в сложном логическом выражении названия логической операции
Левая частьПравая часть
2
инверсия
1
дизъюнкция
3
конъюнкция
Вопрос id:1174139
Упростите логическое выражение: (A & B) ˅ (A & )
?) A & ¬ B
?) B
?) A & B
?) A
Вопрос id:1174140
Установите соответствие между двоичными и десятичными числами
Левая частьПравая часть
110
2
11
7
10
4
101
1
100
8
111
десятичные числа
двоичные числа
5
01
6
1000
3
Вопрос id:1174141
Установите соответствие между шестнадцатеричными цифрами и их десятичным эквивалентом
Левая частьПравая часть
A
13
B
14
F
12
E
11
C
15
D
10
Вопрос id:1174142
Форма мышления «Понятие» имеет две стороны
?) объем
?) вес
?) содержание
?) достоверность
Вопрос id:1174143
Форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объекта, представляет собой
?) умозаключение
?) высказывание
?) суждение
?) понятие
Вопрос id:1174144
Цифрами в восьмеричной системе счисления являются
?) 8
?) 3
?) 0
?) 5
Вопрос id:1174145
Цифрами в двоичной системе счисления являются
?) 11
?) 1
?) 2
?) 0
Вопрос id:1174146
Цифрами в шестнадцатеричной системе счисления являются
?) A, B, C, D, E, F
?) A, B, C, D, E, F, G, I
?) только 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
?) 10, 11, 12, 13, 14, 15
Вопрос id:1174147
Цифрами в шестнадцатеричной системе счисления являются
?) А
?) 14
?) F
?) K
Вопрос id:1174148
Чаще всего используются формы представления информационных моделей в виде
?) знаков: символьная, графическая, табличная
?) жестов или сигналов
?) устной речи (словестная)
?) совокупности данных
Вопрос id:1174149
Человек в результате своей деятельности
?) анализирует данные
?) извлекает информацию из данных
?) оценивает информацию
?) извлекает данные из информации
Вопрос id:1174150
Человек получает информацию из разных источников: когда
?) пробует на вкус какую-нибудь еду
?) дотрагивается до предмета
?) спит без сновидений
?) разглядывает картину в музее
Вопрос id:1174151
Число 8A8Fзаписано в ___ системе счисления
?) шестнадцатеричной
?) десятеричной
?) унарной
?) восьмеричной
Вопрос id:1174152
Чтобы перевести число в десятичную систему счисления, необходимо
?) разбить его справа налево на группы по 3 цифры, а затем каждой группе поставить в соответствие ее эквивалент
?) представить его в виде суммы степеней основания и выполнить арифметические действия
?) последовательно умножать его на основание новой системы счисления
?) разделить его на основание новой системы счисления, и продолжать делить частные от деления до тех пор, пока очередное частное не станет равным 0
Вопрос id:1174153
___ означает, что операционная система способна одновременно выполнять несколько задач
Вопрос id:1174154
___ подразумевает одновременное выполнение нескольких операций в рамках одного процесса
Вопрос id:1174155

Укажите соответствие названий и областей применения инструментов редактора

“Paint”

Левая частьПравая часть
Ластик
рисует линии шириной в один пиксель
Карандаш
служит для удаления ненужных фрагментов рисунка
Заливка
закрашивает замкнутую область рисунка основным цветом
Вопрос id:1174156
Microsoft Network включает в себя
?) службу ICQ
?) электронную почту
?) группы Интернет
?) электронные доски объявлений
Вопрос id:1174157
MS-DOS имела примитивный пользовательский интерфейс, который базировался на
?) графическом интерфейсе пользователя
?) предсказании действий пользователя
?) посимвольном вводе команд с клавиатуры
?) речевом распознавании команд пользователя
Вопрос id:1174158
Internet Explorer 5.5 представляет собой многофункциональный пакет, в который, кроме обозревателя, входят такие компоненты, как
?) клиент новостей (Outlook Express 5.5.
?) адресная книга
?) графический редактор
?) мастер подключения к Интернету
?) клиент электронной почты
?) средство просмотра Интернета
?) программное обеспечение для проведения сетевых видеоконференций (Microsoft NetMeeting)
Вопрос id:1174159
Outlook Express 5.5 позволяет
?) просматривать список лиц, с которыми вы контактируете
?) безопасно отсылать почту
?) разделять деловую и личную почту
?) контролировать загрузку сети
Вопрос id:1174160
Screen saver обладают следующими достоинствами: это
?) способ избежать повышенной выработки люминофора
?) красивые картинки, рассматривая которые можно немного отдохнуть от работы
?) один из способов скрыть от постороннего наблюдателя информацию на экране вашего монитора
?) способ улучшить зрение пользователя
Вопрос id:1174161
USB позволяет подключить к одному порту ___ периферийных(ое) устройств(о,а)
?) 32
?) 256
?) 1
?) 127
Вопрос id:1174162
Windows 3.0 не могла работать без предварительной загрузки
Вопрос id:1174165
Windows 98 была выпущена фирмой Microsoft в ___ г.
?) 2003
?) 1998
?) 1986
?) 2000
Вопрос id:1174166
Windows NT 4.0 была выпущена фирмой Microsoft в ___ г.
?) 1998
?) 2000
?) 1996
?) 2003
Вопрос id:1174167
Windows Ме поддерживает новые технологии
?) возможность работы с новым поколением сканеров и цифровых камер, имеющих интерфейс Windows Image Acquisition (WIA)
?) “горячая” замена, позволяющая подключать и отключать многие внешние устройства без перезагрузки компьютера
?) возможность построения кластерных систем из нескольких компьютеров
?) поддержка мультимедиа, телевизионного вещания, расширены возможности цифрового аудио, работы с видеодисками (Digital Video Disk, DVD)
Вопрос id:1174168
Windows поддерживает технологию ___, обеспечивающую автоматическое определение характеристик и названий подключенных к компьютеру устройств и плат, а также автоматическую загрузку соответствующих драйверов
Вопрос id:1174169
___ (Build-in-Self-Test) - поиск, инициализацию и проверку всех внутренних и периферийных устройств компьютера
Вопрос id:1174170
___ (What You See Is What You Get) - что вы видите, то и получите
Вопрос id:1174171
___ - высокопроизводительная, надежная, универсальная, многопоточная, многозадачная 32-разрядная операционная система с графическим пользовательским интерфейсом, разработанная с учетом потребностей пользователей Интернета
Вопрос id:1174172
___ - оформление экрана, с которым привык работать пользователь
Вопрос id:1174173
___ используются для того, чтобы пользователь мог отдавать команды о выполнении соответствующих действий
Вопрос id:1174174
___ на русский язык переводится как “окна”
Copyright testserver.pro 2013-2024