Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Информатика. Базовый курс

Вопрос id:1174123
Укажите последовательность шагов алгоритма получения дополнительного кода отрицательного числа
?) к полученному обратному коду прибавить единицу
?) модуль числа записать в прямом коде в п двоичных разрядах
?) получить обратный код числа, для этого значения всех битов инвертировать (все единицы заменить на нули и все нули заменить на единицы)
Вопрос id:1174124
Укажите последовательность шагов алгоритма построения таблицы истинности логического выражения
?) определить количество строк в таблице истинности, которое равно количеству возможных комбинаций значений логических переменных, входящих в логическое выражение
?) построить таблицу истинности с указанным количеством строк и столбцов, обозначить столбцы и внести в таблицу возможные наборы значений исходных логических переменных
?) определить количество столбцов в таблице истинности, которое равно количеству логических переменных плюс количество логических операций
?) заполнить таблицу истинности по столбцам, выполняя базовые логические операции в необходимой последовательности
Вопрос id:1174125
Укажите свойства информации
?) полнота
?) линейность
?) актуальность
?) достоверность
Вопрос id:1174126
Укажите соответствие логической операции и ее таблице истинности
Левая частьПравая часть
F=A+B (дизъюнкция)

A

B

F

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

F=A&B (конъюнкция)

A

F

1

0

0

1

F=Ā (инверсия)

A

B

F

1

1

1

1

0

0

0

1

0

0

0

0

Вопрос id:1174127
Укажите соответствие между названием свойства информации и его содержанием
Левая частьПравая часть
адекватность
содержание достаточного для принятия решения набора данных
репрезентативность
соответствие создаваемого информационного образа реальному объекту или явлению
полнота
правильность отбора и формирования информации для адекватного отражения свойств объекта
Вопрос id:1174128
Укажите соответствие между названием свойства информации и его содержанием
Левая частьПравая часть
доступность
важность для человека или общества данных сведений
актуальность
возможность преобразования информации в понятную форму
достоверность
отражение состояния реально существующего объекта или явления
Вопрос id:1174129
Укажите соответствие между наименованием формы мышления и ее назначением
Левая частьПравая часть
высказывание
что-либо утверждает или отрицает о свойствах реальных предметов и отношениях между ними
понятие
выделяет существенные признаки объекта, которые отличают его от других объектов
умозаключение
с его помощью из одного или нескольких суждений (посылок) может быть получено новое суждение
Вопрос id:1174130
Укажите соответствие между наименованием характеристики соответствия объекта и информационной модели и содержанием реализации этой характеристики
Левая частьПравая часть
структура
анализ и изучение динамических свойств объекта
поведение
установление конструктивных, эргономических и эстетических требований
внешний вид
определение состава элементов объекта и связывающих их отношений
Вопрос id:1174131
Укажите соответствие между наименованием элемента кибернетической модели процесса управления и элементом человеческого организма, когда человек управляет автомобилем
Левая частьПравая часть
объект управления
органы движения (руки)
управляющая система
мозг человека
прямая связь
нервная система
обратная связь
органы зрения
Вопрос id:1174132
Укажите соответствие между субъектом и содержанием создаваемой им информационной модели при строительстве жилого дома
Левая частьПравая часть
покупатель
развитая инфроструктура района, наличие автостоянки, консьерж, современная отделка
инвестор
стоимость и сроки строительства, срок окупаемости, прибыль после реализации
архитектор
район застройки, стиль окружающих домов, характер местности, наличие зеленых насаждений
Вопрос id:1174133
Укажите соответствие между суммами восьмеричных чисел и результатами вычислений
Левая частьПравая часть
38 +58
148
28+78
118
58+78
128
48+68
108
Вопрос id:1174134
Укажите соответствие между суммами двоичных чисел и результатами
Левая частьПравая часть
102+102
102
12+12
1002
102+12
1012
102+112
112
Вопрос id:1174135
Укажите соответствие между суммами шестнадцатеричных чисел и результатами вычислений
Левая частьПравая часть
816 +216
A16
E16+216
1016
F16+216
1116
516+616
B16
Вопрос id:1174136
Укажите соответствие между терминоами и их определениями:
Левая частьПравая часть
комплексная наука об информации и информационных процессах, аппаратных и программных средствах информатизации, информационных и коммуникационных технологиях, а также социальных аспектах процесса информатизации
информатика
совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации
информационная культура
процессы, связанные с получением, хранением, обработкой и передачей информации
информационные процессы
знания и умениями в области информационных технологий, а также владение юридическими и этическими нормами в этой сфере
информационные и коммуникационные технологии
Вопрос id:1174137
Укажите соответствие названия закона логики и его формулировки
Левая частьПравая часть
закон двойного отрицания
всякое высказывание тождественно самому себе
закон тождества
если дважды отрицать некоторое высказывание, то в результате мы получим исходное высказывание
закон непротиворечия
высказывание может быть либо истинным, либо ложным, третьего не дано. Это означает, что результат логического сложения высказывания и его отрицания всегда принимает значение «истина»
закон исключенного третьего
высказывание не может быть одновременно истинным и ложным. Если высказывание А истинно, то его отрицание не А должно быть ложным. Следовательно, логическое произведение высказывания и его отрицания должно быть ложно
Вопрос id:1174138
Укажите соответствие порядка выполнения логических операций в сложном логическом выражении названия логической операции
Левая частьПравая часть
3
инверсия
2
конъюнкция
1
дизъюнкция
Вопрос id:1174139
Упростите логическое выражение: (A & B) ˅ (A & )
?) A
?) A & B
?) B
?) A & ¬ B
Вопрос id:1174140
Установите соответствие между двоичными и десятичными числами
Левая частьПравая часть
1000
1
11
6
10
7
двоичные числа
5
101
десятичные числа
01
3
111
2
100
8
110
4
Вопрос id:1174141
Установите соответствие между шестнадцатеричными цифрами и их десятичным эквивалентом
Левая частьПравая часть
E
15
A
10
D
12
C
13
B
11
F
14
Вопрос id:1174142
Форма мышления «Понятие» имеет две стороны
?) объем
?) содержание
?) вес
?) достоверность
Вопрос id:1174143
Форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объекта, представляет собой
?) суждение
?) высказывание
?) понятие
?) умозаключение
Вопрос id:1174144
Цифрами в восьмеричной системе счисления являются
?) 0
?) 5
?) 8
?) 3
Вопрос id:1174145
Цифрами в двоичной системе счисления являются
?) 1
?) 2
?) 0
?) 11
Вопрос id:1174146
Цифрами в шестнадцатеричной системе счисления являются
?) A, B, C, D, E, F
?) 10, 11, 12, 13, 14, 15
?) только 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
?) A, B, C, D, E, F, G, I
Вопрос id:1174147
Цифрами в шестнадцатеричной системе счисления являются
?) F
?) K
?) 14
?) А
Вопрос id:1174148
Чаще всего используются формы представления информационных моделей в виде
?) совокупности данных
?) устной речи (словестная)
?) знаков: символьная, графическая, табличная
?) жестов или сигналов
Вопрос id:1174149
Человек в результате своей деятельности
?) анализирует данные
?) извлекает данные из информации
?) извлекает информацию из данных
?) оценивает информацию
Вопрос id:1174150
Человек получает информацию из разных источников: когда
?) дотрагивается до предмета
?) спит без сновидений
?) пробует на вкус какую-нибудь еду
?) разглядывает картину в музее
Вопрос id:1174151
Число 8A8Fзаписано в ___ системе счисления
?) десятеричной
?) унарной
?) восьмеричной
?) шестнадцатеричной
Вопрос id:1174152
Чтобы перевести число в десятичную систему счисления, необходимо
?) последовательно умножать его на основание новой системы счисления
?) представить его в виде суммы степеней основания и выполнить арифметические действия
?) разбить его справа налево на группы по 3 цифры, а затем каждой группе поставить в соответствие ее эквивалент
?) разделить его на основание новой системы счисления, и продолжать делить частные от деления до тех пор, пока очередное частное не станет равным 0
Вопрос id:1174153
___ означает, что операционная система способна одновременно выполнять несколько задач
Вопрос id:1174154
___ подразумевает одновременное выполнение нескольких операций в рамках одного процесса
Вопрос id:1174155

Укажите соответствие названий и областей применения инструментов редактора

“Paint”

Левая частьПравая часть
Заливка
рисует линии шириной в один пиксель
Карандаш
закрашивает замкнутую область рисунка основным цветом
Ластик
служит для удаления ненужных фрагментов рисунка
Вопрос id:1174156
Microsoft Network включает в себя
?) группы Интернет
?) электронные доски объявлений
?) электронную почту
?) службу ICQ
Вопрос id:1174157
MS-DOS имела примитивный пользовательский интерфейс, который базировался на
?) предсказании действий пользователя
?) графическом интерфейсе пользователя
?) речевом распознавании команд пользователя
?) посимвольном вводе команд с клавиатуры
Вопрос id:1174158
Internet Explorer 5.5 представляет собой многофункциональный пакет, в который, кроме обозревателя, входят такие компоненты, как
?) адресная книга
?) программное обеспечение для проведения сетевых видеоконференций (Microsoft NetMeeting)
?) средство просмотра Интернета
?) мастер подключения к Интернету
?) графический редактор
?) клиент электронной почты
?) клиент новостей (Outlook Express 5.5.
Вопрос id:1174159
Outlook Express 5.5 позволяет
?) безопасно отсылать почту
?) контролировать загрузку сети
?) просматривать список лиц, с которыми вы контактируете
?) разделять деловую и личную почту
Вопрос id:1174160
Screen saver обладают следующими достоинствами: это
?) способ улучшить зрение пользователя
?) один из способов скрыть от постороннего наблюдателя информацию на экране вашего монитора
?) красивые картинки, рассматривая которые можно немного отдохнуть от работы
?) способ избежать повышенной выработки люминофора
Вопрос id:1174161
USB позволяет подключить к одному порту ___ периферийных(ое) устройств(о,а)
?) 32
?) 127
?) 1
?) 256
Вопрос id:1174162
Windows 3.0 не могла работать без предварительной загрузки
Вопрос id:1174165
Windows 98 была выпущена фирмой Microsoft в ___ г.
?) 1998
?) 1986
?) 2000
?) 2003
Вопрос id:1174166
Windows NT 4.0 была выпущена фирмой Microsoft в ___ г.
?) 1996
?) 2000
?) 1998
?) 2003
Вопрос id:1174167
Windows Ме поддерживает новые технологии
?) поддержка мультимедиа, телевизионного вещания, расширены возможности цифрового аудио, работы с видеодисками (Digital Video Disk, DVD)
?) возможность работы с новым поколением сканеров и цифровых камер, имеющих интерфейс Windows Image Acquisition (WIA)
?) “горячая” замена, позволяющая подключать и отключать многие внешние устройства без перезагрузки компьютера
?) возможность построения кластерных систем из нескольких компьютеров
Вопрос id:1174168
Windows поддерживает технологию ___, обеспечивающую автоматическое определение характеристик и названий подключенных к компьютеру устройств и плат, а также автоматическую загрузку соответствующих драйверов
Вопрос id:1174169
___ (Build-in-Self-Test) - поиск, инициализацию и проверку всех внутренних и периферийных устройств компьютера
Вопрос id:1174170
___ (What You See Is What You Get) - что вы видите, то и получите
Вопрос id:1174171
___ - высокопроизводительная, надежная, универсальная, многопоточная, многозадачная 32-разрядная операционная система с графическим пользовательским интерфейсом, разработанная с учетом потребностей пользователей Интернета
Вопрос id:1174172
___ - оформление экрана, с которым привык работать пользователь
Вопрос id:1174173
___ используются для того, чтобы пользователь мог отдавать команды о выполнении соответствующих действий
Вопрос id:1174174
___ на русский язык переводится как “окна”
Copyright testserver.pro 2013-2024