Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Информатика. Базовый курс

Вопрос id:1174123
Укажите последовательность шагов алгоритма получения дополнительного кода отрицательного числа
?) к полученному обратному коду прибавить единицу
?) получить обратный код числа, для этого значения всех битов инвертировать (все единицы заменить на нули и все нули заменить на единицы)
?) модуль числа записать в прямом коде в п двоичных разрядах
Вопрос id:1174124
Укажите последовательность шагов алгоритма построения таблицы истинности логического выражения
?) построить таблицу истинности с указанным количеством строк и столбцов, обозначить столбцы и внести в таблицу возможные наборы значений исходных логических переменных
?) определить количество столбцов в таблице истинности, которое равно количеству логических переменных плюс количество логических операций
?) определить количество строк в таблице истинности, которое равно количеству возможных комбинаций значений логических переменных, входящих в логическое выражение
?) заполнить таблицу истинности по столбцам, выполняя базовые логические операции в необходимой последовательности
Вопрос id:1174125
Укажите свойства информации
?) актуальность
?) линейность
?) достоверность
?) полнота
Вопрос id:1174126
Укажите соответствие логической операции и ее таблице истинности
Левая частьПравая часть
F=Ā (инверсия)

A

B

F

1

1

1

1

0

1

0

1

1

0

0

0

F=A&B (конъюнкция)

A

F

1

0

0

1

F=A+B (дизъюнкция)

A

B

F

1

1

1

1

0

0

0

1

0

0

0

0

Вопрос id:1174127
Укажите соответствие между названием свойства информации и его содержанием
Левая частьПравая часть
репрезентативность
содержание достаточного для принятия решения набора данных
полнота
правильность отбора и формирования информации для адекватного отражения свойств объекта
адекватность
соответствие создаваемого информационного образа реальному объекту или явлению
Вопрос id:1174128
Укажите соответствие между названием свойства информации и его содержанием
Левая частьПравая часть
актуальность
возможность преобразования информации в понятную форму
доступность
отражение состояния реально существующего объекта или явления
достоверность
важность для человека или общества данных сведений
Вопрос id:1174129
Укажите соответствие между наименованием формы мышления и ее назначением
Левая частьПравая часть
понятие
с его помощью из одного или нескольких суждений (посылок) может быть получено новое суждение
умозаключение
выделяет существенные признаки объекта, которые отличают его от других объектов
высказывание
что-либо утверждает или отрицает о свойствах реальных предметов и отношениях между ними
Вопрос id:1174130
Укажите соответствие между наименованием характеристики соответствия объекта и информационной модели и содержанием реализации этой характеристики
Левая частьПравая часть
структура
анализ и изучение динамических свойств объекта
поведение
установление конструктивных, эргономических и эстетических требований
внешний вид
определение состава элементов объекта и связывающих их отношений
Вопрос id:1174131
Укажите соответствие между наименованием элемента кибернетической модели процесса управления и элементом человеческого организма, когда человек управляет автомобилем
Левая частьПравая часть
обратная связь
органы движения (руки)
прямая связь
мозг человека
объект управления
органы зрения
управляющая система
нервная система
Вопрос id:1174132
Укажите соответствие между субъектом и содержанием создаваемой им информационной модели при строительстве жилого дома
Левая частьПравая часть
покупатель
район застройки, стиль окружающих домов, характер местности, наличие зеленых насаждений
архитектор
стоимость и сроки строительства, срок окупаемости, прибыль после реализации
инвестор
развитая инфроструктура района, наличие автостоянки, консьерж, современная отделка
Вопрос id:1174133
Укажите соответствие между суммами восьмеричных чисел и результатами вычислений
Левая частьПравая часть
48+68
148
58+78
108
28+78
118
38 +58
128
Вопрос id:1174134
Укажите соответствие между суммами двоичных чисел и результатами
Левая частьПравая часть
12+12
112
102+12
1012
102+112
1002
102+102
102
Вопрос id:1174135
Укажите соответствие между суммами шестнадцатеричных чисел и результатами вычислений
Левая частьПравая часть
816 +216
B16
F16+216
A16
E16+216
1016
516+616
1116
Вопрос id:1174136
Укажите соответствие между терминоами и их определениями:
Левая частьПравая часть
процессы, связанные с получением, хранением, обработкой и передачей информации
информатика
комплексная наука об информации и информационных процессах, аппаратных и программных средствах информатизации, информационных и коммуникационных технологиях, а также социальных аспектах процесса информатизации
информационные и коммуникационные технологии
знания и умениями в области информационных технологий, а также владение юридическими и этическими нормами в этой сфере
информационная культура
совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации
информационные процессы
Вопрос id:1174137
Укажите соответствие названия закона логики и его формулировки
Левая частьПравая часть
закон двойного отрицания
всякое высказывание тождественно самому себе
закон тождества
высказывание может быть либо истинным, либо ложным, третьего не дано. Это означает, что результат логического сложения высказывания и его отрицания всегда принимает значение «истина»
закон непротиворечия
высказывание не может быть одновременно истинным и ложным. Если высказывание А истинно, то его отрицание не А должно быть ложным. Следовательно, логическое произведение высказывания и его отрицания должно быть ложно
закон исключенного третьего
если дважды отрицать некоторое высказывание, то в результате мы получим исходное высказывание
Вопрос id:1174138
Укажите соответствие порядка выполнения логических операций в сложном логическом выражении названия логической операции
Левая частьПравая часть
3
дизъюнкция
2
инверсия
1
конъюнкция
Вопрос id:1174139
Упростите логическое выражение: (A & B) ˅ (A & )
?) A
?) A & B
?) A & ¬ B
?) B
Вопрос id:1174140
Установите соответствие между двоичными и десятичными числами
Левая частьПравая часть
110
6
11
1
101
4
двоичные числа
десятичные числа
1000
7
01
2
10
5
100
3
111
8
Вопрос id:1174141
Установите соответствие между шестнадцатеричными цифрами и их десятичным эквивалентом
Левая частьПравая часть
E
15
B
10
A
14
C
11
D
13
F
12
Вопрос id:1174142
Форма мышления «Понятие» имеет две стороны
?) вес
?) достоверность
?) содержание
?) объем
Вопрос id:1174143
Форма мышления, фиксирующая основные, существенные признаки объекта, представляет собой
?) высказывание
?) суждение
?) понятие
?) умозаключение
Вопрос id:1174144
Цифрами в восьмеричной системе счисления являются
?) 8
?) 5
?) 0
?) 3
Вопрос id:1174145
Цифрами в двоичной системе счисления являются
?) 0
?) 2
?) 11
?) 1
Вопрос id:1174146
Цифрами в шестнадцатеричной системе счисления являются
?) 10, 11, 12, 13, 14, 15
?) только 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
?) A, B, C, D, E, F
?) A, B, C, D, E, F, G, I
Вопрос id:1174147
Цифрами в шестнадцатеричной системе счисления являются
?) F
?) А
?) K
?) 14
Вопрос id:1174148
Чаще всего используются формы представления информационных моделей в виде
?) совокупности данных
?) знаков: символьная, графическая, табличная
?) устной речи (словестная)
?) жестов или сигналов
Вопрос id:1174149
Человек в результате своей деятельности
?) извлекает информацию из данных
?) извлекает данные из информации
?) анализирует данные
?) оценивает информацию
Вопрос id:1174150
Человек получает информацию из разных источников: когда
?) пробует на вкус какую-нибудь еду
?) спит без сновидений
?) дотрагивается до предмета
?) разглядывает картину в музее
Вопрос id:1174151
Число 8A8Fзаписано в ___ системе счисления
?) шестнадцатеричной
?) восьмеричной
?) десятеричной
?) унарной
Вопрос id:1174152
Чтобы перевести число в десятичную систему счисления, необходимо
?) разделить его на основание новой системы счисления, и продолжать делить частные от деления до тех пор, пока очередное частное не станет равным 0
?) представить его в виде суммы степеней основания и выполнить арифметические действия
?) последовательно умножать его на основание новой системы счисления
?) разбить его справа налево на группы по 3 цифры, а затем каждой группе поставить в соответствие ее эквивалент
Вопрос id:1174153
___ означает, что операционная система способна одновременно выполнять несколько задач
Вопрос id:1174154
___ подразумевает одновременное выполнение нескольких операций в рамках одного процесса
Вопрос id:1174155

Укажите соответствие названий и областей применения инструментов редактора

“Paint”

Левая частьПравая часть
Заливка
рисует линии шириной в один пиксель
Карандаш
закрашивает замкнутую область рисунка основным цветом
Ластик
служит для удаления ненужных фрагментов рисунка
Вопрос id:1174156
Microsoft Network включает в себя
?) электронную почту
?) электронные доски объявлений
?) группы Интернет
?) службу ICQ
Вопрос id:1174157
MS-DOS имела примитивный пользовательский интерфейс, который базировался на
?) предсказании действий пользователя
?) посимвольном вводе команд с клавиатуры
?) речевом распознавании команд пользователя
?) графическом интерфейсе пользователя
Вопрос id:1174158
Internet Explorer 5.5 представляет собой многофункциональный пакет, в который, кроме обозревателя, входят такие компоненты, как
?) графический редактор
?) программное обеспечение для проведения сетевых видеоконференций (Microsoft NetMeeting)
?) средство просмотра Интернета
?) адресная книга
?) клиент электронной почты
?) мастер подключения к Интернету
?) клиент новостей (Outlook Express 5.5.
Вопрос id:1174159
Outlook Express 5.5 позволяет
?) просматривать список лиц, с которыми вы контактируете
?) безопасно отсылать почту
?) разделять деловую и личную почту
?) контролировать загрузку сети
Вопрос id:1174160
Screen saver обладают следующими достоинствами: это
?) красивые картинки, рассматривая которые можно немного отдохнуть от работы
?) способ улучшить зрение пользователя
?) способ избежать повышенной выработки люминофора
?) один из способов скрыть от постороннего наблюдателя информацию на экране вашего монитора
Вопрос id:1174161
USB позволяет подключить к одному порту ___ периферийных(ое) устройств(о,а)
?) 32
?) 1
?) 127
?) 256
Вопрос id:1174162
Windows 3.0 не могла работать без предварительной загрузки
Вопрос id:1174165
Windows 98 была выпущена фирмой Microsoft в ___ г.
?) 2000
?) 1986
?) 1998
?) 2003
Вопрос id:1174166
Windows NT 4.0 была выпущена фирмой Microsoft в ___ г.
?) 1996
?) 2000
?) 1998
?) 2003
Вопрос id:1174167
Windows Ме поддерживает новые технологии
?) возможность построения кластерных систем из нескольких компьютеров
?) возможность работы с новым поколением сканеров и цифровых камер, имеющих интерфейс Windows Image Acquisition (WIA)
?) поддержка мультимедиа, телевизионного вещания, расширены возможности цифрового аудио, работы с видеодисками (Digital Video Disk, DVD)
?) “горячая” замена, позволяющая подключать и отключать многие внешние устройства без перезагрузки компьютера
Вопрос id:1174168
Windows поддерживает технологию ___, обеспечивающую автоматическое определение характеристик и названий подключенных к компьютеру устройств и плат, а также автоматическую загрузку соответствующих драйверов
Вопрос id:1174169
___ (Build-in-Self-Test) - поиск, инициализацию и проверку всех внутренних и периферийных устройств компьютера
Вопрос id:1174170
___ (What You See Is What You Get) - что вы видите, то и получите
Вопрос id:1174171
___ - высокопроизводительная, надежная, универсальная, многопоточная, многозадачная 32-разрядная операционная система с графическим пользовательским интерфейсом, разработанная с учетом потребностей пользователей Интернета
Вопрос id:1174172
___ - оформление экрана, с которым привык работать пользователь
Вопрос id:1174173
___ используются для того, чтобы пользователь мог отдавать команды о выполнении соответствующих действий
Вопрос id:1174174
___ на русский язык переводится как “окна”
Copyright testserver.pro 2013-2024