Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Концепции современного естествознания (курс 3)

Вопрос id:1140196
Суждения, определяющие специфику естественнонаучной и гуманитарной культур
?) естествознание – неотъемлемый элемент культуры, определяющий мировоззрение человека
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры – две составляющие единой человеческой культуры
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры самодостаточны, существуют независимо друг от друга
?) гуманитарная культура «полноценна», она определяет уровень развития культуры в целом
Вопрос id:1140197
Существование атома обусловлено ___ взаимодействием
Вопрос id:1140198
Теоретической основой систематизации химических элементов является
?) периодический закон Д.И.Менделеева
?) атомно-молекулярное учение
?) теория химического строения А.М.Бутлерова
?) закон постоянства состава
Вопрос id:1140199
Теоретическую основу механической картины мира составляют
?) постулаты Бора, корпускулярно-волновой дуализм
?) закон Кулона, закон электромагнитной индукции, уравнения Максвелла, специальная теория относительности
?) принцип относительности, законы динамики, закон всемирного тяготения, законы сохранения
?) гипотеза Планка, принципы специальной теории относительности
Вопрос id:1140200
Точным языком науки является
Вопрос id:1140201
Три основные научные программы античности:
?) атомизм Левкиппа-Демокрита
?) гелиоцентризм Коперника
?) программа Аристотеля
?) теологизм
?) математическая программа Пифагора-Платона
Вопрос id:1140202
Увеличение температуры приводит к значительному увеличению скорости химической реакции, поскольку
?) уменьшается величина энергетического барьера
?) возрастает тепловой эффект реакции
?) увеличивается энергия продуктов реакции
?) растёт скорость движения реагирующих молекул и их энергия
Вопрос id:1140203
Укажите правильную последовательность (от большего к меньшему)
?) Тихий океан
?) Мировой океан
?) Атлантический океан
Вопрос id:1140204
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от большего к меньшему)
?) кварк
?) ядро Юпитера
?) протон
?) ядро атома
Вопрос id:1140205
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от меньшего к большему)
?) молекулы
?) атомы
?) элементарные частицы
?) молекулы полимеров
Вопрос id:1140206
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от большего к меньшему)
?) скопление галактик
?) звезда
?) Вселенная
?) галактика
Вопрос id:1140207
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) звезда
?) Вселенная
?) Метагалактика
?) звёздная система
Вопрос id:1140208
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) галактика
?) Солнечная система
?) Вселенная
?) Земля
Вопрос id:1140209
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Земля
?) Солнечная система
?) Вселенная
?) Млечный путь
Вопрос id:1140210
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) атомы
?) элементарные частицы
?) ядра атомов
?) молекулы
Вопрос id:1140211
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) атом углерода
?) ядро атома углерода
?) молекула сахара
?) протон
Вопрос id:1140212
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от меньшего к большему)
?) протон
?) ядро
?) кварк
?) атом
Вопрос id:1140213
Укажите правильную последовательность геосфер Земли
?) ядро
?) атмосфера
?) мантия
?) литосфера
Вопрос id:1140214
Ускорение химической реакции в присутствии особых веществ – ___, которые взаимодействуют с реагентами, но в реакции не расходуются и не входят в конечный состав продуктов
Вопрос id:1140215
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
лептоны
тяжелые частицы с массой более тысячи масс электрона, к ним относятся протоны, нейтроны, гипероны
барионы
легкие частицы, к ним относятся электрон и нейтрино
мезоны
средние частицы с массой от одной до тысячи масс электрона
Вопрос id:1140216
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
использование понятия кванта света для объяснения явления фотоэффекта
Э.Резерфорд
планетарная модель атома
А.Беккерель
введение понятия кванта
М.Планк
открытие явления радиоактивности
А.Эйнштейн
Вопрос id:1140217
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
бета-частицы
электроны
гамма-излучение
электрически нейтральные частицы, возникают главным образом непосредственно вблизи работающего атомного реактора
нейтроны
относительно тяжелые, положительно заряженные частицы, представляющие собой ядра гелия
альфа-частицы
излучение электромагнитной природы, что и видимый свет, однако гораздо большей проникающей способности
Вопрос id:1140218
Установите соответствие между объектами и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
мегамир
пульсар
микромир
кварк
макромир
озеро
Вопрос id:1140219
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
баллон газа
макромир
кварк
микромир
Земля
мегамир
Вопрос id:1140220
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
Млечный путь
микромир
кварк
макромир
автомобиль
мегамир
Вопрос id:1140221
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
изучение объекта путем создания и исследования его копии, замещающей объект исследования с определенных сторон
моделирование
чувственное отражение предметов и явлений внешнего мира
наблюдение
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
индукция
Вопрос id:1140222
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
процедура мысленного или реального расчленения предмета на составляющие его части и их отдельное изучение
эксперимент
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
классификация
активное, целенаправленное, строго контролируемое воздействие исследователя на изучаемый объект
анализ
Вопрос id:1140223
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
классификация
метод замещения изучаемого объекта подобным ему по ряду интересующих исследователя свойств и характеристик
моделирование
отвлечение от ряда несущественных для данного исследования свойств изучаемого явления с одновременным выделением интересующих свойств и отношений
абстрагирование
Вопрос id:1140224
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
определение количественных значений свойств, сторон изучаемого объекта или явления с помощью специальных технических устройств
индукция
метод научного познания, представляющий собой получение частных выводов на основе общих знаний
измерение
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
дедукция
Вопрос id:1140225
Установите соответствие между открытием и его автором
Левая частьПравая часть
основоположник античного атомизма
Дж.Максвелл
открытие явления электромагнитной индукции
Демокрит
открытие периодического закона химических элементов
М.Фарадей
создание гелиоцентрической системы мира
Н.Коперник
создатель электромагнитной теории и электродинамики
Д.И.Менделеев
формулировка классического принципа относительности
Г.Галилей
Вопрос id:1140226
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
литосфера
наиболее мощная оболочка Земли, занимающая 2/3 ее массы и большую часть объема
гидросфера

земная кора с частью подстилающей ее мантии, которая образует слой толщиной порядка

100 км

мантия
шаровидная оболочка Земли, включающая все воды, находящиеся в жидком, твердом и газообразном состояниях
Вопрос id:1140227
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
поступательные движения масс воды
вода
вещество, обладающее многими уникальными физическими и химическими свойствами
морские течения
водные потоки, текущие в естественных руслах и питающиеся за счет поверхностного и подземного стока с их бассейнов
реки
Вопрос id:1140228
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
самая внешняя и протяженная оболочка Земли
тропосфера
воздушная оболочка Земли, окружающая ее и вращающаяся вместе с ней
атмосфера
часть атмосферы, начинающаяся с высоты 50 км и состоящая из электрически заряженных частиц воздуха
магнитосфера
нижний слой атмосферы, определяющий погоду на нашей планете
ионосфера
Вопрос id:1140229
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
постоянная Планка
максимальная скорость для всех возможных взаимодействий в природе
скорость света в вакууме
квант энергии, который входит во все уравнения, описывающие процессы на уровне микромира
гравитационная постоянная
коэффициент пропорциональности в формуле, описывающей закон всемирного тяготения
постоянная Больцмана
устанавливает связь между микроскопическими динамическими явлениями и макроскопическими характеристиками состояния объединений частиц
Вопрос id:1140230
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
электрокатализ
химическая реакция идет либо в газовой смеси, либо в жидкости, где растворены как катализатор, так и реагенты
фотокатализ
химическая реакция взаимодействия жидких или газообразных реагентов идет на поверхности твердого катализатора
гетерогенный катализ
реакция идет на поверхности электрода в контакте с раствором и под воздействием электрического тока
гомогенный катализ
реакция идет на поверхности твердого тела или в растворе и стимулируется энергией поглощенного излучения
Вопрос id:1140231
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
микромир
Солнечная система
макромир
молекулы, атомы
мегамир
океан
Вопрос id:1140232
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
ядро Юпитера
микромир
ядро атома
макромир
Мировой океан
Вопрос id:1140233
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
океан
макромир
элементарные частицы
микромир
галактики
Вопрос id:1140234
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
микромир
океан
макромир
ядро Юпитера
мегамир
биологическая клетка
Вопрос id:1140235
Установите соответствие между фундаментальным взаимодействием и структурным уровнем Вселенной, на котором оно наиболее существенно
Левая частьПравая часть
электромагнитное
микромир
сильное ядерное
мегамир
гравитационное
макромир
Вопрос id:1140236
Утверждение, свойственное механической картине мира, но отвергнутое при переходе к электромагнитной картине мира, следующее
?) существуют качественно различающиеся формы движения материи
?) зная причину, можно точно и однозначно рассчитать её следствия
?) любое движение сводится к перемещению тел и частиц
?) движущее тело действует на движимое, а встречного противодействия нет
Вопрос id:1140237
Утверждение, являющееся следствием опыта Майкельсона-Морли, следующее
?) свет имеет электромагнитную природу
?) для скорости света не выполняется закон сложения скоростей классической механики
?) различие скорости света в зависимости от направления объясняется существованием «эфирного ветра»
?) скорость света зависит от скорости движения источника света
Вопрос id:1140238
Учение о скоростях и механизмах химических реакций называется химической
?) термодинамикой
?) синергетикой
?) кинетикой
?) энергетикой
Вопрос id:1140239
Учение о структуре, логической организации, методах и средствах научной деятельности – это
?) методология
?) концепция
?) телеология
?) парадигма
Вопрос id:1140240
Учение о химическом процессе не использует знания о
?) строении молекул реагентов
?) характере взаимодействия элементарных частиц в ядре
?) составе исходных реагентов
?) термодинамических и кинетических закономерностях
Вопрос id:1140241
Фамилия ученого, который разработал теорию относительности, -
Вопрос id:1140242
Фамилия ученого, создавшего периодическую систему химических элементов, -
Вопрос id:1140243
Фамилия ученого, создавшего теорию химического строения органических соединений, -
Вопрос id:1140244
Фамилия ученого, сформулировавшего закон всемирного тяготения, -
Вопрос id:1140245
Физический смысл периодического закона Д.И.Менделеева был вскрыт при создании
?) атомно-молекулярного учения
?) теории химического строения А.М.Бутлерова
?) структурной теории
?) современной теории строения атома
Copyright testserver.pro 2013-2024