Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Концепции современного естествознания (курс 3)

Вопрос id:1140196
Суждения, определяющие специфику естественнонаучной и гуманитарной культур
?) гуманитарная культура «полноценна», она определяет уровень развития культуры в целом
?) естествознание – неотъемлемый элемент культуры, определяющий мировоззрение человека
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры – две составляющие единой человеческой культуры
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры самодостаточны, существуют независимо друг от друга
Вопрос id:1140197
Существование атома обусловлено ___ взаимодействием
Вопрос id:1140198
Теоретической основой систематизации химических элементов является
?) теория химического строения А.М.Бутлерова
?) атомно-молекулярное учение
?) периодический закон Д.И.Менделеева
?) закон постоянства состава
Вопрос id:1140199
Теоретическую основу механической картины мира составляют
?) принцип относительности, законы динамики, закон всемирного тяготения, законы сохранения
?) постулаты Бора, корпускулярно-волновой дуализм
?) гипотеза Планка, принципы специальной теории относительности
?) закон Кулона, закон электромагнитной индукции, уравнения Максвелла, специальная теория относительности
Вопрос id:1140200
Точным языком науки является
Вопрос id:1140201
Три основные научные программы античности:
?) программа Аристотеля
?) теологизм
?) математическая программа Пифагора-Платона
?) атомизм Левкиппа-Демокрита
?) гелиоцентризм Коперника
Вопрос id:1140202
Увеличение температуры приводит к значительному увеличению скорости химической реакции, поскольку
?) растёт скорость движения реагирующих молекул и их энергия
?) увеличивается энергия продуктов реакции
?) возрастает тепловой эффект реакции
?) уменьшается величина энергетического барьера
Вопрос id:1140203
Укажите правильную последовательность (от большего к меньшему)
?) Мировой океан
?) Атлантический океан
?) Тихий океан
Вопрос id:1140204
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от большего к меньшему)
?) протон
?) ядро Юпитера
?) кварк
?) ядро атома
Вопрос id:1140205
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от меньшего к большему)
?) молекулы
?) молекулы полимеров
?) элементарные частицы
?) атомы
Вопрос id:1140206
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от большего к меньшему)
?) галактика
?) звезда
?) скопление галактик
?) Вселенная
Вопрос id:1140207
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) звёздная система
?) Метагалактика
?) Вселенная
?) звезда
Вопрос id:1140208
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Вселенная
?) Солнечная система
?) Земля
?) галактика
Вопрос id:1140209
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Вселенная
?) Земля
?) Солнечная система
?) Млечный путь
Вопрос id:1140210
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) молекулы
?) ядра атомов
?) элементарные частицы
?) атомы
Вопрос id:1140211
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) молекула сахара
?) ядро атома углерода
?) протон
?) атом углерода
Вопрос id:1140212
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от меньшего к большему)
?) протон
?) атом
?) кварк
?) ядро
Вопрос id:1140213
Укажите правильную последовательность геосфер Земли
?) атмосфера
?) ядро
?) литосфера
?) мантия
Вопрос id:1140214
Ускорение химической реакции в присутствии особых веществ – ___, которые взаимодействуют с реагентами, но в реакции не расходуются и не входят в конечный состав продуктов
Вопрос id:1140215
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
барионы
средние частицы с массой от одной до тысячи масс электрона
мезоны
легкие частицы, к ним относятся электрон и нейтрино
лептоны
тяжелые частицы с массой более тысячи масс электрона, к ним относятся протоны, нейтроны, гипероны
Вопрос id:1140216
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
планетарная модель атома
М.Планк
открытие явления радиоактивности
А.Эйнштейн
введение понятия кванта
Э.Резерфорд
использование понятия кванта света для объяснения явления фотоэффекта
А.Беккерель
Вопрос id:1140217
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
нейтроны
электрически нейтральные частицы, возникают главным образом непосредственно вблизи работающего атомного реактора
гамма-излучение
электроны
бета-частицы
излучение электромагнитной природы, что и видимый свет, однако гораздо большей проникающей способности
альфа-частицы
относительно тяжелые, положительно заряженные частицы, представляющие собой ядра гелия
Вопрос id:1140218
Установите соответствие между объектами и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
микромир
озеро
макромир
пульсар
мегамир
кварк
Вопрос id:1140219
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
Земля
мегамир
кварк
микромир
баллон газа
макромир
Вопрос id:1140220
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
кварк
макромир
автомобиль
микромир
Млечный путь
мегамир
Вопрос id:1140221
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
чувственное отражение предметов и явлений внешнего мира
индукция
изучение объекта путем создания и исследования его копии, замещающей объект исследования с определенных сторон
моделирование
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
наблюдение
Вопрос id:1140222
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
активное, целенаправленное, строго контролируемое воздействие исследователя на изучаемый объект
анализ
процедура мысленного или реального расчленения предмета на составляющие его части и их отдельное изучение
классификация
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
эксперимент
Вопрос id:1140223
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
классификация
метод замещения изучаемого объекта подобным ему по ряду интересующих исследователя свойств и характеристик
моделирование
отвлечение от ряда несущественных для данного исследования свойств изучаемого явления с одновременным выделением интересующих свойств и отношений
абстрагирование
Вопрос id:1140224
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
определение количественных значений свойств, сторон изучаемого объекта или явления с помощью специальных технических устройств
измерение
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
дедукция
метод научного познания, представляющий собой получение частных выводов на основе общих знаний
индукция
Вопрос id:1140225
Установите соответствие между открытием и его автором
Левая частьПравая часть
создатель электромагнитной теории и электродинамики
Дж.Максвелл
формулировка классического принципа относительности
Демокрит
основоположник античного атомизма
Н.Коперник
открытие периодического закона химических элементов
Г.Галилей
открытие явления электромагнитной индукции
Д.И.Менделеев
создание гелиоцентрической системы мира
М.Фарадей
Вопрос id:1140226
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
гидросфера
наиболее мощная оболочка Земли, занимающая 2/3 ее массы и большую часть объема
мантия
шаровидная оболочка Земли, включающая все воды, находящиеся в жидком, твердом и газообразном состояниях
литосфера

земная кора с частью подстилающей ее мантии, которая образует слой толщиной порядка

100 км

Вопрос id:1140227
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
водные потоки, текущие в естественных руслах и питающиеся за счет поверхностного и подземного стока с их бассейнов
вода
поступательные движения масс воды
морские течения
вещество, обладающее многими уникальными физическими и химическими свойствами
реки
Вопрос id:1140228
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
самая внешняя и протяженная оболочка Земли
атмосфера
часть атмосферы, начинающаяся с высоты 50 км и состоящая из электрически заряженных частиц воздуха
магнитосфера
нижний слой атмосферы, определяющий погоду на нашей планете
тропосфера
воздушная оболочка Земли, окружающая ее и вращающаяся вместе с ней
ионосфера
Вопрос id:1140229
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
постоянная Больцмана
коэффициент пропорциональности в формуле, описывающей закон всемирного тяготения
постоянная Планка
максимальная скорость для всех возможных взаимодействий в природе
гравитационная постоянная
устанавливает связь между микроскопическими динамическими явлениями и макроскопическими характеристиками состояния объединений частиц
скорость света в вакууме
квант энергии, который входит во все уравнения, описывающие процессы на уровне микромира
Вопрос id:1140230
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
электрокатализ
химическая реакция идет либо в газовой смеси, либо в жидкости, где растворены как катализатор, так и реагенты
гетерогенный катализ
реакция идет на поверхности твердого тела или в растворе и стимулируется энергией поглощенного излучения
фотокатализ
реакция идет на поверхности электрода в контакте с раствором и под воздействием электрического тока
гомогенный катализ
химическая реакция взаимодействия жидких или газообразных реагентов идет на поверхности твердого катализатора
Вопрос id:1140231
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
макромир
молекулы, атомы
микромир
Солнечная система
мегамир
океан
Вопрос id:1140232
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
ядро Юпитера
микромир
ядро атома
макромир
Мировой океан
Вопрос id:1140233
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
микромир
элементарные частицы
макромир
океан
мегамир
галактики
Вопрос id:1140234
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
океан
микромир
ядро Юпитера
макромир
биологическая клетка
Вопрос id:1140235
Установите соответствие между фундаментальным взаимодействием и структурным уровнем Вселенной, на котором оно наиболее существенно
Левая частьПравая часть
электромагнитное
мегамир
гравитационное
микромир
сильное ядерное
макромир
Вопрос id:1140236
Утверждение, свойственное механической картине мира, но отвергнутое при переходе к электромагнитной картине мира, следующее
?) движущее тело действует на движимое, а встречного противодействия нет
?) существуют качественно различающиеся формы движения материи
?) зная причину, можно точно и однозначно рассчитать её следствия
?) любое движение сводится к перемещению тел и частиц
Вопрос id:1140237
Утверждение, являющееся следствием опыта Майкельсона-Морли, следующее
?) скорость света зависит от скорости движения источника света
?) различие скорости света в зависимости от направления объясняется существованием «эфирного ветра»
?) свет имеет электромагнитную природу
?) для скорости света не выполняется закон сложения скоростей классической механики
Вопрос id:1140238
Учение о скоростях и механизмах химических реакций называется химической
?) энергетикой
?) термодинамикой
?) кинетикой
?) синергетикой
Вопрос id:1140239
Учение о структуре, логической организации, методах и средствах научной деятельности – это
?) методология
?) парадигма
?) телеология
?) концепция
Вопрос id:1140240
Учение о химическом процессе не использует знания о
?) строении молекул реагентов
?) составе исходных реагентов
?) термодинамических и кинетических закономерностях
?) характере взаимодействия элементарных частиц в ядре
Вопрос id:1140241
Фамилия ученого, который разработал теорию относительности, -
Вопрос id:1140242
Фамилия ученого, создавшего периодическую систему химических элементов, -
Вопрос id:1140243
Фамилия ученого, создавшего теорию химического строения органических соединений, -
Вопрос id:1140244
Фамилия ученого, сформулировавшего закон всемирного тяготения, -
Вопрос id:1140245
Физический смысл периодического закона Д.И.Менделеева был вскрыт при создании
?) атомно-молекулярного учения
?) современной теории строения атома
?) структурной теории
?) теории химического строения А.М.Бутлерова
Copyright testserver.pro 2013-2024