Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Концепции современного естествознания (курс 3)

Вопрос id:1140196
Суждения, определяющие специфику естественнонаучной и гуманитарной культур
?) гуманитарная культура «полноценна», она определяет уровень развития культуры в целом
?) естествознание – неотъемлемый элемент культуры, определяющий мировоззрение человека
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры самодостаточны, существуют независимо друг от друга
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры – две составляющие единой человеческой культуры
Вопрос id:1140197
Существование атома обусловлено ___ взаимодействием
Вопрос id:1140198
Теоретической основой систематизации химических элементов является
?) периодический закон Д.И.Менделеева
?) теория химического строения А.М.Бутлерова
?) закон постоянства состава
?) атомно-молекулярное учение
Вопрос id:1140199
Теоретическую основу механической картины мира составляют
?) принцип относительности, законы динамики, закон всемирного тяготения, законы сохранения
?) закон Кулона, закон электромагнитной индукции, уравнения Максвелла, специальная теория относительности
?) гипотеза Планка, принципы специальной теории относительности
?) постулаты Бора, корпускулярно-волновой дуализм
Вопрос id:1140200
Точным языком науки является
Вопрос id:1140201
Три основные научные программы античности:
?) теологизм
?) атомизм Левкиппа-Демокрита
?) гелиоцентризм Коперника
?) математическая программа Пифагора-Платона
?) программа Аристотеля
Вопрос id:1140202
Увеличение температуры приводит к значительному увеличению скорости химической реакции, поскольку
?) растёт скорость движения реагирующих молекул и их энергия
?) возрастает тепловой эффект реакции
?) увеличивается энергия продуктов реакции
?) уменьшается величина энергетического барьера
Вопрос id:1140203
Укажите правильную последовательность (от большего к меньшему)
?) Атлантический океан
?) Тихий океан
?) Мировой океан
Вопрос id:1140204
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от большего к меньшему)
?) ядро атома
?) ядро Юпитера
?) кварк
?) протон
Вопрос id:1140205
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от меньшего к большему)
?) молекулы
?) молекулы полимеров
?) элементарные частицы
?) атомы
Вопрос id:1140206
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от большего к меньшему)
?) звезда
?) галактика
?) Вселенная
?) скопление галактик
Вопрос id:1140207
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Вселенная
?) звезда
?) звёздная система
?) Метагалактика
Вопрос id:1140208
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Земля
?) Солнечная система
?) галактика
?) Вселенная
Вопрос id:1140209
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Солнечная система
?) Земля
?) Вселенная
?) Млечный путь
Вопрос id:1140210
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) элементарные частицы
?) атомы
?) молекулы
?) ядра атомов
Вопрос id:1140211
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) атом углерода
?) протон
?) ядро атома углерода
?) молекула сахара
Вопрос id:1140212
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от меньшего к большему)
?) ядро
?) протон
?) атом
?) кварк
Вопрос id:1140213
Укажите правильную последовательность геосфер Земли
?) мантия
?) ядро
?) атмосфера
?) литосфера
Вопрос id:1140214
Ускорение химической реакции в присутствии особых веществ – ___, которые взаимодействуют с реагентами, но в реакции не расходуются и не входят в конечный состав продуктов
Вопрос id:1140215
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
мезоны
средние частицы с массой от одной до тысячи масс электрона
барионы
легкие частицы, к ним относятся электрон и нейтрино
лептоны
тяжелые частицы с массой более тысячи масс электрона, к ним относятся протоны, нейтроны, гипероны
Вопрос id:1140216
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
планетарная модель атома
М.Планк
открытие явления радиоактивности
А.Эйнштейн
введение понятия кванта
А.Беккерель
использование понятия кванта света для объяснения явления фотоэффекта
Э.Резерфорд
Вопрос id:1140217
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
альфа-частицы
излучение электромагнитной природы, что и видимый свет, однако гораздо большей проникающей способности
бета-частицы
электроны
нейтроны
относительно тяжелые, положительно заряженные частицы, представляющие собой ядра гелия
гамма-излучение
электрически нейтральные частицы, возникают главным образом непосредственно вблизи работающего атомного реактора
Вопрос id:1140218
Установите соответствие между объектами и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
микромир
озеро
мегамир
кварк
макромир
пульсар
Вопрос id:1140219
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
баллон газа
мегамир
Земля
микромир
кварк
макромир
Вопрос id:1140220
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
кварк
микромир
автомобиль
макромир
Млечный путь
мегамир
Вопрос id:1140221
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
изучение объекта путем создания и исследования его копии, замещающей объект исследования с определенных сторон
наблюдение
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
индукция
чувственное отражение предметов и явлений внешнего мира
моделирование
Вопрос id:1140222
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
процедура мысленного или реального расчленения предмета на составляющие его части и их отдельное изучение
анализ
активное, целенаправленное, строго контролируемое воздействие исследователя на изучаемый объект
классификация
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
эксперимент
Вопрос id:1140223
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
моделирование
метод замещения изучаемого объекта подобным ему по ряду интересующих исследователя свойств и характеристик
классификация
отвлечение от ряда несущественных для данного исследования свойств изучаемого явления с одновременным выделением интересующих свойств и отношений
абстрагирование
Вопрос id:1140224
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
метод научного познания, представляющий собой получение частных выводов на основе общих знаний
дедукция
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
индукция
определение количественных значений свойств, сторон изучаемого объекта или явления с помощью специальных технических устройств
измерение
Вопрос id:1140225
Установите соответствие между открытием и его автором
Левая частьПравая часть
открытие периодического закона химических элементов
Н.Коперник
открытие явления электромагнитной индукции
Г.Галилей
создатель электромагнитной теории и электродинамики
М.Фарадей
основоположник античного атомизма
Демокрит
создание гелиоцентрической системы мира
Д.И.Менделеев
формулировка классического принципа относительности
Дж.Максвелл
Вопрос id:1140226
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
литосфера
шаровидная оболочка Земли, включающая все воды, находящиеся в жидком, твердом и газообразном состояниях
мантия
наиболее мощная оболочка Земли, занимающая 2/3 ее массы и большую часть объема
гидросфера

земная кора с частью подстилающей ее мантии, которая образует слой толщиной порядка

100 км

Вопрос id:1140227
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
поступательные движения масс воды
вода
водные потоки, текущие в естественных руслах и питающиеся за счет поверхностного и подземного стока с их бассейнов
реки
вещество, обладающее многими уникальными физическими и химическими свойствами
морские течения
Вопрос id:1140228
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
нижний слой атмосферы, определяющий погоду на нашей планете
магнитосфера
воздушная оболочка Земли, окружающая ее и вращающаяся вместе с ней
атмосфера
часть атмосферы, начинающаяся с высоты 50 км и состоящая из электрически заряженных частиц воздуха
ионосфера
самая внешняя и протяженная оболочка Земли
тропосфера
Вопрос id:1140229
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
постоянная Планка
квант энергии, который входит во все уравнения, описывающие процессы на уровне микромира
постоянная Больцмана
устанавливает связь между микроскопическими динамическими явлениями и макроскопическими характеристиками состояния объединений частиц
скорость света в вакууме
коэффициент пропорциональности в формуле, описывающей закон всемирного тяготения
гравитационная постоянная
максимальная скорость для всех возможных взаимодействий в природе
Вопрос id:1140230
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
электрокатализ
химическая реакция идет либо в газовой смеси, либо в жидкости, где растворены как катализатор, так и реагенты
гомогенный катализ
реакция идет на поверхности твердого тела или в растворе и стимулируется энергией поглощенного излучения
фотокатализ
химическая реакция взаимодействия жидких или газообразных реагентов идет на поверхности твердого катализатора
гетерогенный катализ
реакция идет на поверхности электрода в контакте с раствором и под воздействием электрического тока
Вопрос id:1140231
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
Солнечная система
макромир
молекулы, атомы
микромир
океан
Вопрос id:1140232
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
макромир
Мировой океан
мегамир
ядро атома
микромир
ядро Юпитера
Вопрос id:1140233
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
элементарные частицы
макромир
галактики
микромир
океан
Вопрос id:1140234
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
мегамир
ядро Юпитера
макромир
биологическая клетка
микромир
океан
Вопрос id:1140235
Установите соответствие между фундаментальным взаимодействием и структурным уровнем Вселенной, на котором оно наиболее существенно
Левая частьПравая часть
сильное ядерное
мегамир
гравитационное
микромир
электромагнитное
макромир
Вопрос id:1140236
Утверждение, свойственное механической картине мира, но отвергнутое при переходе к электромагнитной картине мира, следующее
?) движущее тело действует на движимое, а встречного противодействия нет
?) любое движение сводится к перемещению тел и частиц
?) существуют качественно различающиеся формы движения материи
?) зная причину, можно точно и однозначно рассчитать её следствия
Вопрос id:1140237
Утверждение, являющееся следствием опыта Майкельсона-Морли, следующее
?) различие скорости света в зависимости от направления объясняется существованием «эфирного ветра»
?) для скорости света не выполняется закон сложения скоростей классической механики
?) скорость света зависит от скорости движения источника света
?) свет имеет электромагнитную природу
Вопрос id:1140238
Учение о скоростях и механизмах химических реакций называется химической
?) синергетикой
?) кинетикой
?) энергетикой
?) термодинамикой
Вопрос id:1140239
Учение о структуре, логической организации, методах и средствах научной деятельности – это
?) телеология
?) парадигма
?) концепция
?) методология
Вопрос id:1140240
Учение о химическом процессе не использует знания о
?) термодинамических и кинетических закономерностях
?) строении молекул реагентов
?) составе исходных реагентов
?) характере взаимодействия элементарных частиц в ядре
Вопрос id:1140241
Фамилия ученого, который разработал теорию относительности, -
Вопрос id:1140242
Фамилия ученого, создавшего периодическую систему химических элементов, -
Вопрос id:1140243
Фамилия ученого, создавшего теорию химического строения органических соединений, -
Вопрос id:1140244
Фамилия ученого, сформулировавшего закон всемирного тяготения, -
Вопрос id:1140245
Физический смысл периодического закона Д.И.Менделеева был вскрыт при создании
?) современной теории строения атома
?) структурной теории
?) атомно-молекулярного учения
?) теории химического строения А.М.Бутлерова
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit