Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Концепции современного естествознания (курс 3)

Вопрос id:1140196
Суждения, определяющие специфику естественнонаучной и гуманитарной культур
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры – две составляющие единой человеческой культуры
?) гуманитарная культура «полноценна», она определяет уровень развития культуры в целом
?) естествознание – неотъемлемый элемент культуры, определяющий мировоззрение человека
?) естественнонаучная и гуманитарная культуры самодостаточны, существуют независимо друг от друга
Вопрос id:1140197
Существование атома обусловлено ___ взаимодействием
Вопрос id:1140198
Теоретической основой систематизации химических элементов является
?) периодический закон Д.И.Менделеева
?) закон постоянства состава
?) атомно-молекулярное учение
?) теория химического строения А.М.Бутлерова
Вопрос id:1140199
Теоретическую основу механической картины мира составляют
?) постулаты Бора, корпускулярно-волновой дуализм
?) гипотеза Планка, принципы специальной теории относительности
?) принцип относительности, законы динамики, закон всемирного тяготения, законы сохранения
?) закон Кулона, закон электромагнитной индукции, уравнения Максвелла, специальная теория относительности
Вопрос id:1140200
Точным языком науки является
Вопрос id:1140201
Три основные научные программы античности:
?) атомизм Левкиппа-Демокрита
?) теологизм
?) математическая программа Пифагора-Платона
?) гелиоцентризм Коперника
?) программа Аристотеля
Вопрос id:1140202
Увеличение температуры приводит к значительному увеличению скорости химической реакции, поскольку
?) увеличивается энергия продуктов реакции
?) возрастает тепловой эффект реакции
?) растёт скорость движения реагирующих молекул и их энергия
?) уменьшается величина энергетического барьера
Вопрос id:1140203
Укажите правильную последовательность (от большего к меньшему)
?) Атлантический океан
?) Мировой океан
?) Тихий океан
Вопрос id:1140204
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от большего к меньшему)
?) ядро атома
?) ядро Юпитера
?) протон
?) кварк
Вопрос id:1140205
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от меньшего к большему)
?) молекулы
?) элементарные частицы
?) атомы
?) молекулы полимеров
Вопрос id:1140206
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от большего к меньшему)
?) галактика
?) скопление галактик
?) Вселенная
?) звезда
Вопрос id:1140207
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) звёздная система
?) Вселенная
?) Метагалактика
?) звезда
Вопрос id:1140208
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Земля
?) Вселенная
?) галактика
?) Солнечная система
Вопрос id:1140209
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему)
?) Млечный путь
?) Земля
?) Вселенная
?) Солнечная система
Вопрос id:1140210
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) атомы
?) молекулы
?) ядра атомов
?) элементарные частицы
Вопрос id:1140211
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему)
?) протон
?) молекула сахара
?) ядро атома углерода
?) атом углерода
Вопрос id:1140212
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от меньшего к большему)
?) протон
?) ядро
?) атом
?) кварк
Вопрос id:1140213
Укажите правильную последовательность геосфер Земли
?) литосфера
?) мантия
?) ядро
?) атмосфера
Вопрос id:1140214
Ускорение химической реакции в присутствии особых веществ – ___, которые взаимодействуют с реагентами, но в реакции не расходуются и не входят в конечный состав продуктов
Вопрос id:1140215
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
мезоны
тяжелые частицы с массой более тысячи масс электрона, к ним относятся протоны, нейтроны, гипероны
лептоны
средние частицы с массой от одной до тысячи масс электрона
барионы
легкие частицы, к ним относятся электрон и нейтрино
Вопрос id:1140216
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
использование понятия кванта света для объяснения явления фотоэффекта
Э.Резерфорд
открытие явления радиоактивности
А.Беккерель
планетарная модель атома
А.Эйнштейн
введение понятия кванта
М.Планк
Вопрос id:1140217
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
гамма-излучение
электрически нейтральные частицы, возникают главным образом непосредственно вблизи работающего атомного реактора
альфа-частицы
электроны
бета-частицы
излучение электромагнитной природы, что и видимый свет, однако гораздо большей проникающей способности
нейтроны
относительно тяжелые, положительно заряженные частицы, представляющие собой ядра гелия
Вопрос id:1140218
Установите соответствие между объектами и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
макромир
озеро
микромир
кварк
мегамир
пульсар
Вопрос id:1140219
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
баллон газа
макромир
Земля
микромир
кварк
мегамир
Вопрос id:1140220
Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит
Левая частьПравая часть
кварк
микромир
Млечный путь
макромир
автомобиль
мегамир
Вопрос id:1140221
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
изучение объекта путем создания и исследования его копии, замещающей объект исследования с определенных сторон
наблюдение
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
моделирование
чувственное отражение предметов и явлений внешнего мира
индукция
Вопрос id:1140222
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
процедура мысленного или реального расчленения предмета на составляющие его части и их отдельное изучение
анализ
активное, целенаправленное, строго контролируемое воздействие исследователя на изучаемый объект
эксперимент
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
классификация
Вопрос id:1140223
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
метод замещения изучаемого объекта подобным ему по ряду интересующих исследователя свойств и характеристик
моделирование
разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо признаком
классификация
отвлечение от ряда несущественных для данного исследования свойств изучаемого явления с одновременным выделением интересующих свойств и отношений
абстрагирование
Вопрос id:1140224
Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом
Левая частьПравая часть
определение количественных значений свойств, сторон изучаемого объекта или явления с помощью специальных технических устройств
индукция
метод научного познания, представляющий собой получение частных выводов на основе общих знаний
дедукция
способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок
измерение
Вопрос id:1140225
Установите соответствие между открытием и его автором
Левая частьПравая часть
создатель электромагнитной теории и электродинамики
Д.И.Менделеев
открытие периодического закона химических элементов
Демокрит
формулировка классического принципа относительности
Дж.Максвелл
основоположник античного атомизма
Г.Галилей
создание гелиоцентрической системы мира
Н.Коперник
открытие явления электромагнитной индукции
М.Фарадей
Вопрос id:1140226
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
мантия
наиболее мощная оболочка Земли, занимающая 2/3 ее массы и большую часть объема
гидросфера
шаровидная оболочка Земли, включающая все воды, находящиеся в жидком, твердом и газообразном состояниях
литосфера

земная кора с частью подстилающей ее мантии, которая образует слой толщиной порядка

100 км

Вопрос id:1140227
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
водные потоки, текущие в естественных руслах и питающиеся за счет поверхностного и подземного стока с их бассейнов
морские течения
поступательные движения масс воды
реки
вещество, обладающее многими уникальными физическими и химическими свойствами
вода
Вопрос id:1140228
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
нижний слой атмосферы, определяющий погоду на нашей планете
тропосфера
самая внешняя и протяженная оболочка Земли
ионосфера
часть атмосферы, начинающаяся с высоты 50 км и состоящая из электрически заряженных частиц воздуха
атмосфера
воздушная оболочка Земли, окружающая ее и вращающаяся вместе с ней
магнитосфера
Вопрос id:1140229
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
постоянная Больцмана
максимальная скорость для всех возможных взаимодействий в природе
гравитационная постоянная
квант энергии, который входит во все уравнения, описывающие процессы на уровне микромира
скорость света в вакууме
устанавливает связь между микроскопическими динамическими явлениями и макроскопическими характеристиками состояния объединений частиц
постоянная Планка
коэффициент пропорциональности в формуле, описывающей закон всемирного тяготения
Вопрос id:1140230
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
фотокатализ
реакция идет на поверхности электрода в контакте с раствором и под воздействием электрического тока
гомогенный катализ
реакция идет на поверхности твердого тела или в растворе и стимулируется энергией поглощенного излучения
электрокатализ
химическая реакция взаимодействия жидких или газообразных реагентов идет на поверхности твердого катализатора
гетерогенный катализ
химическая реакция идет либо в газовой смеси, либо в жидкости, где растворены как катализатор, так и реагенты
Вопрос id:1140231
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
макромир
Солнечная система
мегамир
молекулы, атомы
микромир
океан
Вопрос id:1140232
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
микромир
ядро Юпитера
макромир
ядро атома
мегамир
Мировой океан
Вопрос id:1140233
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
микромир
элементарные частицы
макромир
океан
мегамир
галактики
Вопрос id:1140234
Установите соответствие между структурными уровнями
Левая частьПравая часть
макромир
океан
микромир
ядро Юпитера
мегамир
биологическая клетка
Вопрос id:1140235
Установите соответствие между фундаментальным взаимодействием и структурным уровнем Вселенной, на котором оно наиболее существенно
Левая частьПравая часть
сильное ядерное
микромир
электромагнитное
мегамир
гравитационное
макромир
Вопрос id:1140236
Утверждение, свойственное механической картине мира, но отвергнутое при переходе к электромагнитной картине мира, следующее
?) существуют качественно различающиеся формы движения материи
?) зная причину, можно точно и однозначно рассчитать её следствия
?) любое движение сводится к перемещению тел и частиц
?) движущее тело действует на движимое, а встречного противодействия нет
Вопрос id:1140237
Утверждение, являющееся следствием опыта Майкельсона-Морли, следующее
?) скорость света зависит от скорости движения источника света
?) для скорости света не выполняется закон сложения скоростей классической механики
?) различие скорости света в зависимости от направления объясняется существованием «эфирного ветра»
?) свет имеет электромагнитную природу
Вопрос id:1140238
Учение о скоростях и механизмах химических реакций называется химической
?) термодинамикой
?) кинетикой
?) энергетикой
?) синергетикой
Вопрос id:1140239
Учение о структуре, логической организации, методах и средствах научной деятельности – это
?) парадигма
?) телеология
?) концепция
?) методология
Вопрос id:1140240
Учение о химическом процессе не использует знания о
?) строении молекул реагентов
?) термодинамических и кинетических закономерностях
?) составе исходных реагентов
?) характере взаимодействия элементарных частиц в ядре
Вопрос id:1140241
Фамилия ученого, который разработал теорию относительности, -
Вопрос id:1140242
Фамилия ученого, создавшего периодическую систему химических элементов, -
Вопрос id:1140243
Фамилия ученого, создавшего теорию химического строения органических соединений, -
Вопрос id:1140244
Фамилия ученого, сформулировавшего закон всемирного тяготения, -
Вопрос id:1140245
Физический смысл периодического закона Д.И.Менделеева был вскрыт при создании
?) современной теории строения атома
?) теории химического строения А.М.Бутлерова
?) структурной теории
?) атомно-молекулярного учения
Copyright testserver.pro 2013-2024