Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Концепции современного естествознания (курс 1)

Вопрос id:1136591
Первых мыслителей человечества (V век до н.э.) интересовали такие вопросы, как
?) неорганический и органический миры
?) закономерности социальной реальности
?) структура материи
?) бесконечность Вселенной
Вопрос id:1136592
Переход от некоторой организации на уровне отдельных организмов или элементов к организации на уровне сообществ или целых систем происходит исключительно за счет ___ совместной эволюции единой системы
?) энергии
?) внутренних механизмов
?) эффекта
?) ресурсов
Вопрос id:1136593
Плиты «плавают» на расплавленном веществе ядра и нижнего слоя мантии Земли, при этом они не только сталкиваются, но и пододвигаются
?) под ядро
?) под верхний слой мантии
?) под средний слой мантии
?) друг под друга
?) под нижний слой мантии
Вопрос id:1136594
По современным понятиям социально значимая информация, составляющая культурное наследие, может быть разделена на два блока
?) ко второму блоку можно отнести информацию, полученную в процессе гуманитарного познания человека и общества при их взаимодействии с Природой
?) ко второму блоку можно отнести информацию, содержащуюся в теоретических знаниях, идеях, гипотезах
?) к первому блоку можно отнести информацию, содержащуюся в нормах, идеалах, гуманитарных ценностях
?) к первому блоку можно отнести информацию, создаваемую в процессе научного познания Природы, решения технических и технологических задач общества
Вопрос id:1136595
Подавляющая доля государственного сектора в образовании в большинстве стран мира – ___факт, обусловленный необходимостью сохранения, накопления и передачи культурного наследия и единством образовательного процесса
?) объективный
?) сегодня уменьшается
?) нежелательный
?) важный факт
?) сегодня увеличивается
Вопрос id:1136596
Познание макромира человеком эволюционирует, все чаще мы получаем подтверждения единства информационного пространства и условности деления познания на
?) эмпирическое и теоретическое
?) чувственное и рациональное
?) пять структурных уровней
?) гипотезы и теории
?) три структурных уровня
?) обыденное и научное
Вопрос id:1136597
Познание на уровне макромира как бы выделяет из природы то окружение, которое находится в непосредственном контакте с человеком; этот практический контакт с природой определяет
?) мироощущение человека
?) восприятие мира и собственное место в мире человека
?) мировоззрение человека
?) систему взглядов на мир и собственное место в мире человека
Вопрос id:1136598
Полеты в космос стали осуществимы благодаря ___ - совокупности специфических научно-технических направлений по исследованию и освоению космоса и внеземных объектов
?) астрономии
?) астрофизике
?) астронавтике
?) космонавтике
Вопрос id:1136599
Получение знаний в процессе естественнонаучного познания мира еще не означает их ___ перевода в статус объектов культуры: общество может не согласиться с тем, что произведенное знание важно и ценно для него
?) активного
?) немедленного
?) безболезненного
?) автоматического
Вопрос id:1136600
Поскольку информационное пространство Вселенной едино, то и знания, получаемые на каждом уровне познания
?) нерасчленены
?) дополняемы
?) взаимозаменяемы
?) объединяемы
?) взаимосвязаны
?) дифференцируемы
Вопрос id:1136601
Последствия появления ___ реальности до настоящего времени четко не определены; несомненна та положительная роль, которую реальность этого вида играет в информатизации общества, развитии новых образовательных технологий и др.
?) виртуальной
?) идеальной
?) материальной
?) субъективной
?) объективной
?) вещественной
Вопрос id:1136602
Практически полезный, относящийся к действию, удовлетворяющий субъективные интересы индивида, – это
?) нужный
?) операциональный
?) деловой
?) целесообразный
?) утилитарный
?) прагматический
Вопрос id:1136603
Представления ученых о том, что любые явления природы причинно обусловлены, укрепились в результате огромных успехов
?) пантеизма Спинозы
?) законов Бойля-Мариотта
?) ньютоновской механики
?) эволюционной теории Дарвина
?) законов Паскаля
?) лапласовского детерминизма
Вопрос id:1136604
Представляется немыслимым, чтобы компания, использующая наукоемкие технологии, могла сохранять свою конкурентоспособность на рынке без непрерывного образования
?) персонала
?) технических специалистов
?) менеджеров
?) руководства
?) старших менеджеров
Вопрос id:1136605
Предъявление обществу новых знаний идет двумя основными путями
?) при вынесении знаний на биржу идей
?) при опубликовании материалов в научных изданиях
?) технологическим путем, то есть когда знания можно достаточно быстро использовать на практике
?) академическим путем, то есть путем научного обмена
Вопрос id:1136606
Пренебрежение единым комплексом современных ___ знаний ведет к утилитарно-прагматическому отношению к природе, как к безмерной кладовой для удовлетворения человеческих потребностей и желаний
?) естественнонаучных
?) естественнонаучных и философских
?) философских, естественнонаучных и гуманитарных
?) естественнонаучных и этических
?) естественнонаучных и гуманитарных
Вопрос id:1136607
При изучении целого ряда биологических, психологических, социальных и других объектов, процессов и явлений аналитические подходы оказались
?) высокопродуктивными
?) малопродуктивными
?) продуктивными
?) среднепродуктивными
Вопрос id:1136608
При использовании кибернетического подхода одним из главных аспектов изучения объектов является связанная с объектом
?) информация
?) структура
?) функция
?) направленность
?) бифуркация
?) система
Вопрос id:1136609
При оценке роли методов и способов познания недопустимо впадать в крайности
?) преувеличивать значение эвристической функции «впадать в эвристическую эйфорию»
?) недооценивать методологические проблемы – «впадать в методологический негативизм»
?) недооценивать эвристическую функцию науки
?) преувеличивать значение методологии, считая ее более важной, чем предмет исследования
Вопрос id:1136610
При познании мира чаще всего используют понятия ___ - реальность, существующая независимо от сознания человека, и бытие – реальность, данная в единстве человека и вещей
?) «реальная действительность»
?) «внешний мир»
?) «объективная реальность»
?) «вещный мир»
?) «материя»
?) мир объектов»
Вопрос id:1136611
При статистическом подходе используются такие общенаучные понятия, как
?) статистическая оценка
?) статистический вес
?) относительная величина
?) абсолютная оценка
?) функция распределения
?) отклонение от средней величины
?) средняя величина
?) абсолютная величина
Вопрос id:1136612
При установлении эволюционной связи между неорганической и органической природой вопрос перехода от «первичного хаоса» к «организованному порядку» является
?) весьма второстепенным
?) главным
?) нейтральным
?) важным
?) второстепенным
?) очень важным
Вопрос id:1136613
При эволюционном распаде наук, которые традиционно считались основными, на множество относительно самостоятельных наук, всегда сохраняются основополагающие группа законов, определяющие
?) базовые процессы и явления
?) их специализацию
?) их направление
?) парадигму
Вопрос id:1136614
Природа в макромире в первую очередь предстает перед наблюдателем как естественная среда обитания
?) животного мира
?) человека
?) растительного мира
?) животных и человека
Вопрос id:1136615
Проведенные исследования показали, что внешне беспорядочное турбулентное течение, не имеющее определенных линий тока, с завихрениями и колебаниями вихрей обладает
?) простейшей структурой внутри завихрений
?) очень сложной упорядоченной структурой внутри завихрений
?) слабо выраженными системными свойствами
?) неупорядоченной структурой внутри завихрений
?) бесструктурным строением
Вопрос id:1136616
Провести четкую грань между естественными, техническими и общественными науками в принципе
?) можно только условно
?) можно
?) нельзя
?) можно только с известной натяжкой
Вопрос id:1136617
Пространство между электронами и ядром атома называется вакуумом___, который заполнен полем и рождаемыми в нем виртуальными частицами всех типов
?) микромира
?) физическим
?) неустойчивым
?) квантовым
?) виртуальным
Вопрос id:1136618
Процесс возникновения бифуркаций вблизи расположения «странных аттракторов» в системах аналогичен поведению
?) животных
?) растений
?) живых организмов
?) высших животных
?) высших растений
Вопрос id:1136619
Процесс вычленения предмета исследований является процессом раскрытия глубокого ___ внутри того или иного класса природных или общественных явлений
?) смысла
?) уровня закономерностей
?) содержания
?) уровня сущности
?) единства
?) многообразия
Вопрос id:1136620
Процесс познавательной деятельности может быть представлен как научное исследование, результатами которого являются
?) наукоемкое техническое решение
?) фундаментальное наукоемкое техническое решение
?) пролонгированное техническое решение
?) революционное научное достижение
?) научное достижение
Вопрос id:1136621
Процессы в литосфере описываются
?) петрографией
?) геофизикой
?) минералогией
?) геологией
?) тектоникой
?) геохимией
Вопрос id:1136622
Пси-феномены – феномены получения знаний необычными способами, к пси-феноменам относят
?) духовидение
?) ясновидение
?) способность к предсказанию
?) лунатизм
?) дальновидение (или телепатию)
?) гипноз
Вопрос id:1136623
Путь причинного описания объектов мега- и макромиров привел естествознание к познанию
?) мира духов
?) микромира
?) антимира
?) потустороннего мира
?) «божественного мира»
?) виртуального мира
Вопрос id:1136624
Равновесие системы и его устойчивость зависят от ___ какого-либо параметра
?) ориентации
?) турбулентности
?) бифуркации
?) флуктуации
?) значения
Вопрос id:1136625
Рассматривая научную деятельность как познавательную, легко обнаружить, что проблема «что и как делать с целью получения результата», в гуманитарных и в естественных науках решается
?) неодинаково
?) сходными, но неодинаковыми способами
?) совершенно разными способами
?) одинаково
Вопрос id:1136626
Рассмотрение порождения «хаосом» упорядоченных структур обязательно включает учет качественных переходов – «революционных скачков» в точках бифуркации, которые приходят на смену равновесным процессам при эволюции
?) «созидающего потенциала»
?) аттракторов
?) турбулентности
?) «порядка»
?) изолированной системы
?) «хаоса»
Вопрос id:1136627
Результаты, получаемые астрофизикой, интересны тем, что на Земле часто нельзя создать экстремальные условия, необходимые для научных исследований, но уже существующие в космосе
?) длительную невесомость
?) нормальное атмосферное давление
?) сверхвысокие и сверхнизкие плотности
?) сверхвысокие и сверхнизкие температуры
?) длительную перезагрузку
Вопрос id:1136628
Ресурсы Земли ограничены и быстро истощаются, что приводит к необходимости не только менять традиционные методы добычи, но и развивать новейшие химические технологии для
?) создания безотходных производств
?) создания беспрерывных производств
?) замены дефицитного сырья
?) замены стратегического сырья
Вопрос id:1136629
Рыночные силы оказывают определяющее влияние на все сферы жизни общества; это привело к чрезвычайному структурному разнообразию учебных учреждений по
?) количеству учебных заведений
?) формам налогообложения
?) источникам финансирования
?) формам управления
?) количеству учащихся
?) формам самоуправления
Вопрос id:1136630
С появлением науки значение понятия «Вселенная» становится иным, чем религиозное понятие «мир», приобретает ___ смысл
?) гуманитарный
?) научный
?) естественнонаучный
?) достоверный
?) философский
?) многозначный
Вопрос id:1136631
С появлением науки на смену мифологическим и религиозным представлениям о происхождении Вселенной пришли
?) практические
?) гуманитарные
?) философские
?) естественнонаучные
?) научные
?) методологические
Вопрос id:1136632
С развитием радио- и телевизионной ___ увеличилось количество обучающих программ, транслируемых из обучающих центров, что позволяет обеспечить массовость образования
?) сети
?) системы
?) коммуникации
?) специальной техники
?) техники связи
Вопрос id:1136633
Сегодня термин «экология» стал применяться очень широко, по самым различным поводам; основным поводом является то, что преобразующие Природу технологии вторгаются в естественные процессы и
?) культивируют их
?) видоизменяют их
?) совершенствуют их
?) облагораживают их
?) улучшают их
Вопрос id:1136634
Сегодняшние тенденции в обществе изменяют традиционный подход к информации, их можно охарактеризовать следующим образом
?) нарастает критика предметной специализации знаний, идет интенсивный поиск основ для объединения знаний, междисциплинарный синтез
?) в процентном отношении получение знаний в обществе с академически-научного варианта, принятого в познании, все более уступает коммуникативному
?) часть знаний, например, относящихся к «know-how» («знаю так»), несмотря на то, что относятся к типу прагматических, занимают доминирующие позиции в обществе
?) неистинность и ценность знаний часто ставится под сомнение из-за их неоднородности, плюралистичности
?) в процентном отношении получение знаний в обществе с академически-научного варианта, принятого в познании, все более превышает коммуникативное
?) часть знаний, например, относящихся к «know-how» («знаю так»), несмотря на то что относятся к типу прагматических, занимают доминирующие позиции в обществе подчиненное
?) истинность и ценность знаний часто ставится под сомнение из-за их неоднородности, плюралистичности
Вопрос id:1136635
Сегодняшние тенденции в обществе изменяют традиционный подход к информации, их можно охарактеризовать следующим образом
?) часть знаний, например, относящихся к «know-how» («знаю так»), несмотря на то что относятся к типу прагматических, занимают подчиненные позиции в обществе
?) вероятность признания современным обществом нового, инновационного знания тем меньше, чем оно «новее»
?) сегодняшнее общество пытается стереть различия между научным и бытовым знанием, между естественнонаучным и гуманитарным знанием не
?) используются новые способы и технологии передачи знаний, расширяется информационное пространство
?) сегодняшнее общество пытается стереть различия между научным и бытовым знанием, между естественнонаучным и гуманитарным знанием
?) используются новые способы и технологии передачи знаний, но не расширяется информационное пространство
?) истинность и ценность знаний не ставится под сомнение из-за их неоднородности, плюралистичности не
?) вероятность признания современным обществом нового, инновационного знания тем меньше, чем оно традиционнее
Вопрос id:1136636
Сильные взаимодействия полей в атоме удерживают вместе ___ внутри ядер, они являются проявлением ядерной энергии (самой большой и опасной энергии на Земле)
?) протоны и лептоны
?) протоны и нейтроны
?) лептоны и фотоны
?) протоны и электроны
?) лептоны и мезоны
?) гипероны и мезоны
Вопрос id:1136637
Синергетических подход применяется к ___ системам, например, таким, как человек, общество, некоторые физические и химические явления, в которых последующее состояние невозможно предсказать, зная предыдущее
?) сложноорганизованным
?) комплексным
?) биосоциальным
?) био- физико-химическим
?) социогенетическим
?) многоуровневым
Вопрос id:1136638
Система взглядов на объективный мир и место человека в нем, на отношение человека к окружающей его действительности и к себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, - это
Вопрос id:1136639
Система образования является одной из важнейших структур, управляемой государством, направленной на социализацию
?) отдельных членов общества
?) естественнонаучных знаний
?) гуманитарных знаний
?) каждого члена общества
?) науки
Вопрос id:1136640
Система СМИ призвана информировать членов общества и способствовать их ___, т.е. преобразованию социального опыта в собственные ценности и ориентации индивидуума
?) политизации
?) ресоциализации
?) социализации
?) трудовой активности
?) социальной активности
?) идеологизации
Copyright testserver.pro 2013-2024