Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Концепции современного естествознания (курс 1)

Вопрос id:1136441
В подавляющем большинстве случаев взаимосвязь среды обитания с мегамиром и тем более с микромиром человека
?) воспринимается очень явно
?) не воспринимается
?) воспринимается очень смутно
?) воспринимается явно
Вопрос id:1136442
В процессе научного объяснения создается информационное пространство знания – одна из основных частей культурного наследия, которая включает знания, производимые в
?) технике
?) методологии
?) искусстве
?) науке
?) религии
?) процессе познания природы и общества
Вопрос id:1136443
В рамках системного подхода развит ряд специфических направлений, например, таких как
?) структурно-функциональный
?) кибернетический
?) комплексный
?) синергетический
Вопрос id:1136444
В ряде стран мира планируют добиться того, чтобы определенная доля телекоммуникационного времени была зарезервирована для использования в целях ___ образования
?) непрерывного
?) углубленного
?) массового
?) послевузовского
?) специального
?) дистанционного
Вопрос id:1136445
В систему дифференциации и упорядочения знаний входят следующие знания
?) компьютерные
?) профессиональные
?) научные
?) философские
?) космические
?) обыденные
Вопрос id:1136446
В систему дифференциации и упорядочения знаний входят следующие знания
?) мифологические
?) мистические и оккультные
?) иррациональные
?) виртуальные
?) религиозные
Вопрос id:1136447
В случае регистрации научного открытия патентная служба оформляет ___, которым также подтверждается приоритет получения нового знания
?) свидетельство
?) паспорт
?) удостоверение
?) аттестат
?) диплом
?) лицензию
Вопрос id:1136448
В современной методологии существует многоуровневая концепция. Соотнесите уровни познания с их содержанием
Левая частьПравая часть
Философский уровень
конкретизирует способы, исследовательские приемы и процедуры, применяемые в науке и соответствующие основным видам исследуемых отношений – преобразования, превращения, обмен энергией или информацией и т.д.
Междисциплинарный уровень
предполагает использование совокупности интегративных способов исследования, при выполнении комплексных научных программ
Частонаучный или дисциплинарный уровень
методы познания не поддаются формализации и математизации, они определяют общую стратегию исследования и прямо не определяют ни практические шаги, ни результат познания; ошибка на данном уровне может завести всю программу исследования в тупик
Общенаучный уровень
предполагает использование подходов, которые основываются на таких понятиях, как информация, модель, структура, функция, система, оптимальность, вероятность и т.п.
Вопрос id:1136449
В современной науке термин «коэволюция» употребляется в двух основных смыслах
?) в современной науке используется для обозначения процесса совместного развития биосферы Земли и человеческого общества
?) относится к совокупной, взаимно адаптивной изменчивости частей в рамках любых биосистем
?) используется для обозначения результата совершенствования системы
?) используется для обозначения результата сохранения устойчивости системы
Вопрос id:1136450
В соответствии с представлениями, принятыми для субатомного мира, бессмысленны такие понятия, как
?) «энергетическое поле»
?) «изолированный объект»
?) «материальная субстанция»
?) «силовое поле»
?) «динамическая структура»
?) «четырехмерный объект»
?) «элементарная частица»
Вопрос id:1136451
В субатомном мире, как и везде во Вселенной, действуют
?) законы сохранения энергии, массы, заряда, импульса
?) законы трехмерного пространства
?) принцип неразрывности времени и пространства
?) фундаментальные принципы симметрии
Вопрос id:1136452
В США в системе образования принята концепция, которая утверждает, что в обществе в ходе эволюции утвердиться принцип выдвижения на руководящие посты наиболее способных людей, отбираемых из ___ слоев общества
?) высших
?) всех
?) элитных
?) благополучных
?) специальных
?) привилегированных
Вопрос id:1136453
В тектонике литосфера моделируется системой плит, которые перемещаются относительно друг друга со средними скоростями до нескольких ___/год
?) см
?) м
?) дм
?) мм
Вопрос id:1136454
Весь существующий материальный мир, безграничный во времени и в пространстве и бесконечно разнообразный по формам, которые принимает материя в процессе своего развития, - это
Вопрос id:1136455
Во Вселенной невозможно проведение множества повторных экспериментов – каждое космическое явление уникально; поэтому космология оперирует с
?) макетами
?) моделями
?) описаниями
?) виртуальными объектами
?) предположениями
Вопрос id:1136456
Возбуждение, переданное пруду камнем, приводит к установлению некоторого порядка – состояния, при котором существуют затухающие колебания на поверхности воды, являющиеся неким ___ для пруда
?) «объектом»
?) качеством
?) значением
?) элементом
?) системным свойством
Вопрос id:1136457
Возникновение «виртуального обучения» напрямую связано с современной ___ информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)
?) логикой
?) тенденцией
?) направленностью
?) системой
?) проникающей способностью
?) инфраструктурой
Вопрос id:1136458
Все результаты познания любого вида реальностей рассматриваются в качестве возможных объектов культуры, в качестве возможных элементов
?) научного наследия
?) системы артефактов
?) виртуальной реальности
?) культурного наследия
?) новой реальности
Вопрос id:1136459
Все ценности культурного наследия должны быть осознанно востребованы индивидом у общества; тогда исторический опыт и труд всего человечества не пропадут даром, а индивид станет полноправным членом ___ человечества
?) гуманистической части
?) глобальной части
?) информатизованной части
?) технизированной части
?) цивилизованной и культурной части
?) наукообеспеченной части
Вопрос id:1136460
Все частицы, составляющие атом, представляют собой динамические структуры, имеющиеся скорости, близкие к
?) тройной скорости звука
?) скорости света
?) пятикратной скорости звука
?) двойной скорости звука
?) скорости звука
Вопрос id:1136461
Вселенная рассматривается как место «вселения» человека, доступное эмпирическому наблюдению в
?) эксперименте
?) естествознании
?) философии
?) науке
?) опыте
Вопрос id:1136462
Выделенный среди других сложноорганизованный объект с установленными границами функционирования, составленный из множества взаимосвязанных разнородных, разнопорядковых и разнокачественных элементов, которые образуют в своем единстве функциональную целостность, - это
Вопрос id:1136463
Высшая ступень живых организмов на Земле, обладающая даром речи и мышления, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе общественного труда, - это
Вопрос id:1136464
Высшие достижения составляют основу ___ естественнонаучного и гуманитарного познания – единства культурного пространства
?) единства в многообразии
?) дифференцированной общности
?) генеральной совокупности
?) всеобъемлющего единства
?) всестороннего единения
?) глубокой интеграции
Вопрос id:1136465
Выход из создавшегося тяжелого положения по отношению к природным ресурсам только один – дальнейшее развитие современных
?) альтернативных источников
?) усилий по объединению технологической деятельности государств
?) технологий и супертехнологий
?) научных исследований в данном направлении
Вопрос id:1136466
Геохронология считает, что изменение химического состава литосферы, гидросферы, атмосферы определяли изменения ___ Земли
?) биосферы
?) стратосферы
?) атмосферы
?) ноосферы
Вопрос id:1136467
Главными посылками использования синергетического подхода при познании мира являются следующие. Соотнесите наименования посылок с их содержанием
Левая частьПравая часть
Вторая посылка
самодостаточность «созидающего потенциала» (достаточность внутренней энергии) системы для возникновения новых организационных форм
Четвертая посылка
понимание того, что целое и сумма его частей являются качественно различными структурами, части не могут быть сложены арифметически, необходимость учитывать интерференцию (наложение) их энергетических потенциалов
Третья посылка
невозможность жестко обусловить и запрограммировать эволюцию систем; эволюция – представления об изменениях в обществе или в Природе, длительное изменение предшествовавшего состояние какой-либо системы
Первая посылка
понимание того, что мир представляет собой иерархию сред с различной нелинейностью; нелинейная среда – среда, процессы в которой могут быть описаны нелинейными дифференциальными уравнениями
Вопрос id:1136468
Глобальной целью человечества является обеспечение возможности существования будущих поколений; эта цель и определяет ___ вновь создаваемых объектов культуры для человечества
?) ценность
?) социальный вес
?) значимость
?) важность
?) целесообразность
Вопрос id:1136469
Глобальные научные открытия приводят к разрушению привычных в обществе представлений; новые знания могут настолько резко изменить мировоззрение людей, что принято говорить о
?) мирах и антимирах
?) революции в сознании
?) «ловцах душ»
?) «брожении в умах»
?) «исчезновении» материи
?) «властителях над умами»
Вопрос id:1136470
Грандиозные задачи науке предстоит решить в будущем, например
?) получение принципиально новых источников энергии
?) освоение мирового океана, контроль над климатом
?) колонизация планет
?) путешествие к центру Земли
?) контроль над творчеством
?) контроль над наследственностью
?) контроль над человеческим мышлением
?) контроль над религией
Вопрос id:1136471
Действительность, отражаемая наукой, изменяется, и наши знания о ней уже оказываются неточными или даже вообще ей не соответствующими; в первую очередь, это относится к
?) естественным наукам
?) исторической науке
?) социальному научному знанию
?) гуманитарному научному знанию
?) точным наукам
Вопрос id:1136472
Действующие парадигмы служат источником идей, ориентируя мысли ученых в определенном направлении
?) парадигмальная структура ограничивает доступ к новой информации, поскольку новое вызывает ожесточенную критику и сопротивление
?) парадигмальная структура подталкивает эволюцию, поскольку почти все, что противоречит парадигмам, остается в стороне он внимания ученых
?) парадигмальная структура достаточно жестко ограничивает деятельность ученых при применении подходов в познании, при оформлении получаемых знаний
?) парадигмальная структура служит источником новой информации
Вопрос id:1136473
Деление мира на три структурных уровня проведено в науке для упорядочения количественных характеристик знания; поскольку количество ___, то с изменением его масштабов меняются и его свойства
?) не является доминирующим
?) бесструктурно
?) малозначительно
?) непостоянно
?) качественно
?) неустойчиво
Вопрос id:1136474
Деятельность человека обострила экологические проблемы – они приобрели глобальный характер; совокупная человеческая деятельность способна сегодня коренным образом изменить динамическое равновесие в Природе и поставить перед человечеством проблему
?) ресурсов
?) среды обитания
?) продовольствия
?) выживания
Вопрос id:1136475
Динамические структуры можно представить в виде силового (энергетического) поля, заполняющего внутренний объем атома, включая область
?) физического вакуума
?) силового поля
?) внешней ядра оболочки
?) ядра
Вопрос id:1136476
Для многих людей все явления имеют логическое объяснение, а нерешенные проблемы, как они полагают, уже завтра решит наука; подобный подход свидетельствует о переоценке сложности
?) науки
?) человеческого мышления
?) мировоззрения
?) мироздания
Вопрос id:1136477
Для нормального человека мировоззрение выступает внутренним законом его
?) профессиональной деятельности
?) социальных установок
?) научной деятельности
?) ценностных ориентаций
?) морали
?) жизни
Вопрос id:1136478
Для получения адекватных знаний о мире необходимо обеспечение принципа ___, который определяет теоретическое, политическое и правовое самосознание ученых
?) финансовой свободы
?) моральной свободы
?) «ученые без границ»
?) свободы совести
?) «абсолютной свободы»
?) академической свободы
Вопрос id:1136479
Для современного постиндустриального общества характерны определенные особенности развития. Соотнесите порядок перечня этих особенностей с их содержанием
Левая частьПравая часть
седьмая особенность
разнообразие и разделение сфер производства
четвертая особенность
инновационная экономика
пятая особенность
орудия труда, производственные машины, образцы бытовой техники меняются буквально на глазах
третья особенность
прогресс технологий
первая особенность
главным фактором обновления производства и получения прибыли становится человек, его интеллектуальные и творческие возможности
шестая особенность
сокращение доли непроизводительного труда и увеличение доли труда творческого
вторая особенность
как следствие, в обществе повышается роль естественнонаучных знаний, способных воздействовать на производство
Вопрос id:1136480
Для формирования культурного человека, помимо получения полноценного воспитания и образования, необходимо
?) ознакомление со специальными сайтами в Интернете
?) непрерывное самообразование
?) чтение журналов, книг, посещение музеев, выставок, театров
?) изучение естественнонаучного и гуманитарного наследия человечества
?) углубленное изучение информатики
?) активное общение с коллегами и друзьями
?) углубленное изучение экономики
?) углубленное изучение права
Вопрос id:1136481
Доведение до сознания членов общества накопленных знаний обеспечивает не только поддержание достигнутого уровня цивилизации общества и функционирование производства, но и ___ общества
?) прорыв
?) диалектическое развитие
?) прогресс
?) революционное развитие
?) эволюцию
?) стагнацию
Вопрос id:1136482
Доминирующими парадигмами экологизации общества и решения проблем экологической безопасности сегодня являются
?) чувство глобальности
?) глобальная коэволюция
?) ценность человеческой жизни
?) ценность любой жизни
?) предсказание экологических последствий
?) точное предсказание экологических последствий
?) закономерная коэволюция
Вопрос id:1136483
Достижение естествознания в современном мире традиционно рассматриваются в качестве эталонов
?) философских, этических и политических учений
?) верований, социальных целей и ценностных ориентаций
?) для произведений искусства
?) значимости и достоверности как в технических, так и в общественных науках
?) научной объективности как в технических, так и в общественных науках
?) для объектов гуманитарной культуры, гуманитарных наук
Вопрос id:1136484
Достижения естествознания способны обеспечить человеку современный бытовой комфорт и формируют у него
?) естественнонаучную картину мира
?) прагматическую картину мира
?) кибернетический подход к миру
?) гуманитарный взгляд на мир
?) мировоззрение
Вопрос id:1136485
Е.П. Блаватская, Ванга, Нострадамус получали информацию без использования обычных сенсорных каналов, что объясняет название этих феноменов
?) «трансцендентное знание»
?) «интеллектуальная интуиция»
?) «априорное знание»
?) «трансцендентальное знание»
?) «интуитивное знание»
?) «экстрасенсорное восприятие»
Вопрос id:1136486
Если множество экспериментов приводят к одинаковому результату, то делается вывод о наличии закона, которому подчиняется познаваемый объект; лишь в этом случае результат считается вполне ___ с научной точки зрения
?) убедительным
?) достоверным
?) значительным
?) надежным
?) правдивым
Вопрос id:1136487
Если нет детерминации, то реализация любого выбранного состояния системы может быть рассмотрена как процесс случайного перехода от «хаоса» к
?) турбулентности
?) порядку
?) бифуркации
?) объединению
?) ансамблю
?) вакууму
Вопрос id:1136488
Если при изучении систем в физике можно с хорошим приближением использовать идеализацию изолированной системы, то в биологии это невозможно, т.к. всякий биологический ___ функционирует во взаимодействии со средой своего обитания
?) вид
?) экземпляр
?) представитель
?) индивид
?) живой организм
Вопрос id:1136489
Естественнонаучная и гуманитарная сферы культуры в обществе всегда пересекаются, дополняют и взаимовлияют друг на друга, особенно в моменты формирования новых
?) научных методов
?) мировоззренческих идей
?) методологий
?) эпистемы
?) парадигм
?) научных программ
Вопрос id:1136490
Естественнонаучная картина мира динамично соответствует
?) основным концепциям и парадигмам, принятым в философии
?) уровню развития естественных наук
?) уровню развития философии
?) основным концепциям и парадигмам, принятым в отдельных областях познания
Copyright testserver.pro 2013-2021