Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Литература (7 класс)

Вопрос id:1093521
Уже первые исследователи обратили внимание на острое социальное звучание этой былины, где образ крестьянина Микулы Селяниновича явно противостоит образу князя ___ Святославовича
Вопрос id:1093522
Установите связь между именами и фамилиям
Левая частьПравая часть
Денис Иванович
Ломоносов
Михаил Васильевич
Державин
Гавриил Романович
Фонвизин
Вопрос id:1093523
Установите связь между названием главы и действием
Левая частьПравая часть
Глава I «Сержант гвардии»
Петр Гринев прибывает в Белогорскую крепость и знакомится с ее обывателями
Глава III «Крепость»
Петрушу Гринева отправляют служить в армию
Глава II «Вожатый»
По дороге к месту назначения Петр Гринев знакомится с яицким казаком, как выяснится впоследствии, с Пугачевым
Вопрос id:1093524
Установите связь между названием главы и действием
Левая частьПравая часть
Глава V «Любовь»
Петр Гринев дерется на дуэли со Швабриным
Глава VI «Пугачевщина»
Петр Гринев выздоравливает после дуэли, Маша отказывается выйти замуж за Гринева без благословения его родителей
Глава IV «Поединок»
В Белогорской крепости получают известие о том, что войска Пугачева движутся на них
Вопрос id:1093525
Установите связь между названием главы и действием
Левая частьПравая часть
Глава VIII «Незваный гость»
Родителей Маши убивают, Пугачев отпускает Гринева
Глава IX «Разлука»
Гринев отказывается служить Пугачеву
Глава VII «Приступ»
Гринев и Савельич покидают Белогорскую крепость и отправляются в Оренбург
Вопрос id:1093526
Установите связь между названием главы и действием
Левая частьПравая часть
Глава XII «Сирота»
В осажденном Оренбурге Гринев получает письмо от Маши с просьбой о помощи
Глава XI «Мятежная слобода»
Гринев приезжает к Пугачеву и просит его помочь освободить Машу Миронову
Глава X «Осада города»
Пугачев и Гринев приезжают в Белогорскую крепость и освобождают Машу
Вопрос id:1093527
Установите связь между персонажами и их репликами и поступками
Левая частьПравая часть
Маша Миронова
“Я в долгу перед дочерью капитана Миронова”
Андрей Петрович Гринев
"Чему научиться он, служа в Петербурге? Мотать да повесничать?
Екатерина II
“Она скрывала от всех свои слёзы и страдания и между тем непрестанно думала о средствах, как бы его спасти”
Вопрос id:1093528
Установите связь между персонажами и их репликами и поступками
Левая частьПравая часть
Савельич
“вся будущая судьба её зависит от этого путешествия, что она едет искать покровительства и помощи у сильных людей как дочь человека, пострадавшего за свою верность”
Маша Миронова
"Кажется, ни батюшка, ни дедушка пьяницами не бывали; о матушке и говорить нечего…"
Андрей Петрович Гринев
нет, пускай послужит в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон"
Вопрос id:1093529
Установите связь между персонажами и их репликами и поступками
Левая частьПравая часть
Маша Миронова
"Бог видит, бежал я заслонить тебя своей грудью от шпаги Алексея Иваныча"
Савельич
"Служи верно, кому присягаешь, слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду"
Андрей Петрович Гринев
“Он мне не муж. Я никогда не буду его женою! Я лучше решилась умереть, и умру, если меня не избавят”
Вопрос id:1093530
Установите связь между персонажами и их репликами и поступками
Левая частьПравая часть
Василиса Егоровна
“Маша, девка на выданье, а какое у ней приданое? - частый гребень, да веник, да алтын денег, с чем в баню сходить. Хорошо, коли найдётся добрый человек, а то сиди себе в девках вековечной невестою”
Пугачев
:"Его благородие, знать, одурел от радости. Подымите его!"
Савельич
" Отец родной! Что тебе в смерти барского дитяти? Отпусти его; за него тебе выкуп дадут; а для примера и страха ради вели повесить хоть меня старика!"
Вопрос id:1093531
Установите связь между персонажами и их репликами и поступками
Левая частьПравая часть
Петр Гринев
“Мысль о нем неразлучна была во мне с мыслию о пощаде, данной мне им в одну из ужасных минут его жизни, и об избавлении моей невесты...”
Пугачев
"Ты видишь, что я не такой еще кровопийца, как говорит обо мне ваша братья"
Савельич
"...я не старый пес, а верный ваш слуга, господских приказаний слушаюсь и усердно вам всегда служил и дожил до седых волос"
Вопрос id:1093532
Установите связь между персонажами и их репликами и поступками
Левая частьПравая часть
Пугачев
«Каков мошенник! Что смеет еще нам предлагать! Выйти к нему навстречу и положить к ногам его знамена!»
Василиса Егоровна
“Казнить так казнить, жаловать так жаловать”
Петр Гринев
«Я пламенно желал вырвать его из среды злодеев, которыми он предводительствовал»
Вопрос id:1093533
Установите связь между персонажами и их репликами и поступками
Левая частьПравая часть
Савельич
«Прости, народ православный; отпусти, в чем я согрубил пред тобою; прости, народ православный!»
Капитан Миронов
«Ты мне не государь, ты вор и самозванец, слышь ты!»
Пугачев
«Отец родной! Что тебе в смерти барского дитяти? Отпусти его; за него тебе выкуп дадут; а для примера и страха ради вели повесить хоть меня старика!»
Вопрос id:1093534
Установите связь между персонажами и их репликами и поступками
Левая частьПравая часть
Петр Гринев
«Нет! Я природный дворянин; я присягал государыне императрице; тебе я служить не могу»
Савельич
«Расскажу я тебе сказку, которую в ребячестве сказывала мне старая калмычка…»
Пугачев
«Два халата, миткалевый и шелковый полосатый, на шесть рублей. Мундир тонкого зеленого сукна, на семь рублей…»
Вопрос id:1093535
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Царь Иван Грозный
А поведай мне, добрый молодец, Ты какого роду, племени, Каким именем прозываешься? Чтобы знать, по ком панихиду служить, Чтобы было чем и похвастаться
Купец Калашников
Хорошо тебе, детинушка, Удалой боец, сын купеческий, Что ответ держал ты по совести. Молодую жену и сирот твоих Из казны моей я пожалую
Кирибеевич
Уж вы, братцы мои, други кровные. Поцалуемтесь да обнимемтесь На последнее расставание
Вопрос id:1093536
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Алёна Дмитревна
Что пужаешься, красная красавица? Я не вор какой, душегуб лесной, Я слуга царя, царя грозного
Кирибеевич
Я скажу вам, братцы любезные, Что лиха беда со мною приключилася: Опозорил семью нашу честную Злой опричник царский Кирибеевич
Купец Калашников
Как из рук его я рванулася И домой стремглав бежать бросилась, И остались в руках у разбойника Мой узорный платок, твой подарочек, И фата моя бухарская
Вопрос id:1093537
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Тарас Бульба
- Смотрите, добрые люди: одурел старый! совсем спятил с ума!
Остап
- Да так, хоть ты мне и батько, а как будешь смеяться, то, ей-богу, поколочу!
Жена Тараса
- Смотри ты, какой пышный! А отчего ж бы не смеяться?
Вопрос id:1093538
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Жена Тараса
Какая вам нежба? Ваша нежба - чистое поле да добрый конь: вот ваша нежба!
Остап
И погулять им, бедным, не удастся; не удастся и дому родного узнать, и мне не удастся наглядеться на них!
Тарас Бульба
Вишь, какой батько! всё, старый собака, знает, а еще и прикидывается
Вопрос id:1093539
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Остап
- Предадим же, батько, его честно земле, чтобы не поругались над ним враги и не растаскали бы его тело хищные птицы.
Андрий
Пусть теперь попробует! пускай только теперь кто-нибудь зацепит. Вот пусть только подвернется теперь какая-нибудь татарва, будет знать она, что за вещь козацкая сабля!
Тарас
Добре, сынку! ей-богу, добре! Да когда на то пошло, то и я с вами еду! ей-богу, еду!
Вопрос id:1093540
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Андрий
- Ты - татарка! служанка панночки, воеводиной дочки!..
Тарас
Вот на чем стоит наше товарищество! Нет уз святее товарищества! Отец любит свое дитя, мать любит свое дитя, дитя любит отца и мать. Но это не то, братцы: любит и зверь свое дитя. Но породниться родством по душе, а не по крови, может один только человек.
Татарка
- Оттого, что сам старый пан в городе. Он уже полтора года, как сидит воеводой в Дубне.
Вопрос id:1093541
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Тарас
Довольно! не ешь больше! Ты так долго не ела, тебе хлеб будет теперь ядовит
Татарка
Панночка видала тебя с городского валу вместе с запорожцами
Андрий
Есть еще порох в пороховницах? Не ослабела ли козацкая сила? Не гнутся ли козаки?
Вопрос id:1093542
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Тарас
«Так продать? продать веру? продать своих? Стой же, слезай с коня!»
Андрий
«Кто сказал, что моя отчизна Украина? Кто дал мне ее в отчизны? Отчизна есть то, чего ищет душа наша, что милее для нее всего. Отчизна моя - ты! Вот моя отчизна»
Панночка
«Не обманывай, рыцарь, и себя и меня, … знаю я, какой долг и завет твой: тебя зовут твои отец» товарищи, отчизна, а мы - враги тебе
Вопрос id:1093543
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Простакова
«Хоть бы ты нас поучил, братец батюшка; а мы никак не умеем. С тех пор, как все, что у крестьян ни было, мы отобрали, ничего уже содрать не можем. Такая беда!»
Софья
«Сколько меня соседи ни обижали, сколько убытку ни делали, я ни на кого не бил челом, а всякий убыток, чем за ним ходить, сдеру с своих же крестьян, так и концы в воду»
Скотинин
«Я получила сейчас радостное известие. Дядюшка, о котором столь долго мы ничего не знали, которого я люблю и почитаю, как отца моего, на сих днях в Москву приехал. Вот письмо, которое я от него теперь получила»
Вопрос id:1093544
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Правдин
«Люблю свиней, сестрица, а у нас в околотке такие крупные свиньи, что нет из них ни одной, которая, став на задни ноги, не была бы выше каждого из нас целой головою»
Милон
«Имею повеление объехать здешний округ; а притом, из собственного подвига сердца моего, не оставляю замечать тех злонравных невежд, которые, имея над людьми своими полную власть, употребляют ее во зло бесчеловечно»
Скотинин
«Открою тебе тайну сердца моего, любезный друг! Я влюблен, и имею счастье быть любим. Больше полугода, как я в разлуке с тою, которая мне дороже всего на свете, и, что еще горестнее, ничего не слыхал я о ней во все это время»
Вопрос id:1093545
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Простакова
«Не волен! Дворянин, когда захочет, и слуги высечь не волен: да на что ж дан нам указ-от о вольности дворянства?»
Правдин
«Благодарение богу, что человечество найти защиту может! Поверь мне, где государь мыслит, где знает он, в чем его истинная слава, там человечеству не могут не возвращаться его права. Там все скоро ощутят, что каждый должен искать своего счастья и выгод в том одном, что законно, и что угнетать рабством себе подобных беззаконно»
Стародум
«Именем правительства вам приказываю сей же час собрать людей и крестьян ваших для объявления им указа, что за бесчеловечие жены вашей, до которого попустило ее ваше крайнее слабомыслие, повелевает мне правительство принять в опеку дом ваш и деревни»
Вопрос id:1093546
Установите связь между персонажем и его словами
Левая частьПравая часть
Бирюк
«Ну, Бирюк, удивил ты меня: ты, я вижу, славный малый»
Мужик-вор
«Говорят, нельзя. Я тоже человек подневольный: с меня взыщут. Вас баловать тоже не приходится»
Рассказчик
«Отпусти! Нужда, Фома Кузьмич, нужда, как есть того... отпусти!»
Вопрос id:1093547
Установите связь между персонажем и его характеристикой
Левая частьПравая часть
Иван Грозный
«грозный царь разбойничьих песен, носитель абсолютной власти и комплекса народных представлений и этических понятий»
Калашников
опричник и царский любимец, человек широкого размаха, удали и необузданного своеволия
Кирибеевич
носитель прежних устоев, старозаветной народной жизни, он наделен качествами основных лермонтовских персонажей – способностью к бесстрашному протесту и борьбе
Вопрос id:1093548
Установите связь между писателем и датами его жизни
Левая частьПравая часть
Николай Василевич Гоголь
1812-1841
Михаил Юрьевич Лермонтов
1799-1838
Александр Сергеевич Пушкин
1809-1852
Вопрос id:1093549
Установите связь между стихотворением в прозе и цитатой из него
Левая частьПравая часть
Близнецы
«Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!»
Русский язык
«Я видел спор двух близнецов. Как две капли воды походили они друг на друга всем: чертами лица, их выражением, цветом волос, ростом, складом тела - и ненавидели друг друга непримиримо»
Два богача
«Когда при мне превозносят богача Ротшильда, который из громадных своих доходов уделяет целые тысячи на воспитание детей, на лечение больных, на призрение старых - я хвалю и умиляюсь»
Вопрос id:1093550
Установите связь между строфами стихотворения
Левая частьПравая часть
И в праздник, вечером росистым, Смотреть до полночи готов
На пляску с топаньем и свистом Под говор пьяных мужичков.
С отрадой, многим незнакомой, Я вижу полное гумно,
И на холме средь желтой нивы Чету белеющих берез.
«Люблю дымок спаленной жнивы, В степи ночующий обоз»
Избу, покрытую соломой, С резными ставнями окно
Вопрос id:1093551
Установите связь между строфами стихотворения
Левая частьПравая часть
Но я люблю – за что, не знаю сам –
Ее степей холодное молчанье, Ее лесов безбрежных колыханье, Разливы рек ее, подобные морям
Проселочным путем люблю скакать в телеге
И, взором медленным пронзая ночи тень
Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге,
Дрожащие огни печальных деревень.
Вопрос id:1093552
Установите связь между строфами стихотворения
Левая частьПравая часть
Люблю отчизну я, но странною любовью!
Ни полный гордого доверия покой
Ни слава, купленная кровью,
Не победит ее рассудок мой.
Ни темной старины заветные преданья
Ни шевелят во мне отрадного мечтанья.
Вопрос id:1093553
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
герой литературного произведения, литературный герой
действующее лицо, персонаж литературного произведения
эпизод
художественные средства (например, аллегория, метафора, гипербола, гротеск, сравнение, эпитет и др.), помогающие нарисовать человека, событие или предмет ярко, конкретно, наглядно
средства художественной выразительности
относительно самостоятельная единица действия произведения, отрывок (фрагмент), в котором говорится о законченном событии, происшествии
Вопрос id:1093554
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
аллегория
иносказательное изображение предмета, явления с целью наиболее наглядно показать его существенные черты
отрицательный параллелизм
художественный прием; состоит в том, что событие из человеческой жизни сопровождается отрицательной параллелью из жизни природы
градация
художественный прием; синтаксическая конструкция, внутри которой однородные выразительные средства (эпитеты, сравнения, метафоры и т.п.) располагаются в порядке усиления или ослабления признака
Вопрос id:1093555
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
повесть
стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым напряженным сюжетом
баллада
жанр русского фольклора, героико-патриотическая песня о богатырях и исторических событиях
былина
один из видов эпического произведения. Повесть больше по объему и охвату жизненных явлений, чем рассказ, и меньше, чем роман
Вопрос id:1093556
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
градация
художественный прием; синтаксическая конструкция, внутри которой однородные выразительные средства (эпитеты, сравнения, метафоры и т.п.) располагаются в порядке усиления или ослабления признака
олицетворение
перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления
гипербола
чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета. Вводится в ткань произведения для большей выразительности, характерно для фольклора, поэзии романтизма и жанра сатиры
Вопрос id:1093557
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
комедия
род литературных произведений, построенных в форме диалога без авторской речи и предназначенных для исполнения на сцене; 2) вид произведений подобного рода, серьезного, но не героического содержания (в отличие от комедии и трагедии)
жанр
вид художественного произведения, например басня, лирическое стихотворение, повесть
драма
один из видов драмы, в котором основные события и характеры представлены в смешной, комической форме
Вопрос id:1093558
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
литературное направление
один из видов драмы, в котором основные события и характеры представлены в смешной, комической форме
летопись
явление, художественное течение в искусстве, представители которого объединены общими эстетическими и идеологическими взглядами
комедия
памятник исторической прозы Древней Руси, один из основных жанров древнерусской литературы
Вопрос id:1093559
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
параллелизм
основной прием устного лирического творчества, который сводится к сопоставлению явлений душевного мира с явлениями внешней природы
пейзаж
картина природы в художественном произведении
ода
стихотворение в торжественном, приподнятом тоне в честь какого-либо значительного события или лица
Вопрос id:1093560
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
повесть
художественные средства (например, аллегория, метафора, гипербола, гротеск, сравнение, эпитет и др.), помогающие нарисовать человека, событие или предмет ярко, конкретно, наглядно
средства художественной выразительности
один из видов лирических произведений в прозаической форме. Обладает такими признаками лирического стихотворения, как небольшой объем, эмоциональность, бессюжетная композиция (например, стихотворения в прозе И.С.Тургенева)
стихотворение в прозе
один из видов эпического произведения. Повесть больше по объему и охвату жизненных явлений, чем рассказ, и меньше, чем роман
Вопрос id:1093561
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
средства художественной выразительности
небольшое поэтическое произведение, написанное ритмической речью, то есть стихами
стихотворение
художественные средства (например, аллегория, метафора, гипербола, гротеск, сравнение, эпитет и др.), помогающие нарисовать человека, событие или предмет ярко, конкретно, наглядно
символический параллелизм
художественный прием; состоит в том, что событие из человеческой жизни сопровождается прочной, получившей определенный устойчивый смысл параллелью из внешнего мира
Вопрос id:1093562
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
риторический вопрос
фигура, в которой в форме вопроса содержится утверждение. Риторический вопрос не требует ответа, он используется, чтобы усилить эмоциональность, выразительность речи
риторическое восклицание
фигура, в которой в форме восклицания содержится утверждение. Риторическое восклицание отличается эмоциональностью, произносится с торжественностью, приподнятостью, воодушевлением
риторическое обращение
фигура, в которой в форме обращения к неодушевленным предметам, явлениям и т.п. выражается различное отношение автора к тому, о чем говорится, передается торжественность, патетичность, приподнятость и другие оттенки настроения
Вопрос id:1093563
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
положительный параллелизм
художественный прием; состоит в том, что явление или событие из человеческой жизни сопровождается положительной параллелью из жизни природы
параллелизм
основной прием устного лирического творчества, который сводится к сопоставлению явлений душевного мира с явлениями внешней природы
отрицательный параллелизм
художественный прием; состоит в том, что событие из человеческой жизни сопровождается отрицательной параллелью из жизни природы
Вопрос id:1093564
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
сарказм
притворное утверждение, противоположное тому, что на самом деле думает и хочет сказать автор
юмор
изложение чего-либо в комическом, смешном виде
ирония
язвительная насмешка, злая ирония; оценка, предполагающая едкую, язвительную насмешку над изображаемым
Вопрос id:1093565
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
олицетворение
состоит в том, что рядом соединяются два слова, однородных по корню или по значению
тавтология
образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным
эпитет
перенесение человеческих черт на неодушевленные предметы и явления
Вопрос id:1093566
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
устное народное творчество, или фольклор,
герой былины, который действует в реальном историческом времени, обладает необыкновенной физической силой, воинской доблестью и мудростью
эпический герой
искусство устного слова, создаваемое народом и бытующее в широких массах. Наиболее распространенные виды фольклора - пословица, поговорка, сказка, песня, загадка, былина
художественное произведение
произведение искусства, изображает события и явления, людей, их чувства в яркой образной форме
Вопрос id:1093567
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
эпиграф
относительно самостоятельная единица действия произведения, отрывок (фрагмент), в котором говорится о законченном событии, происшествии
эпитет
короткий текст, помещаемый автором перед текстом сочинения и выражающий тему, идею, настроение произведения
эпизод
образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным
Вопрос id:1093568
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
беллетристика
в широком смысле слова - художественная литература, в более узком - художественная проза, в отличие от поэзии, драматургии
белый стих
вид повествования, в котором изображается картина (портрет героя, пейзаж, вид комнаты - интерьер и пр.)
описание
нерифмованный стих, появился в XVI веке (например, так написан «Борис Годунов» А.С.Пушкина)
Вопрос id:1093569
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
основал Московский университет
М.В.Ломоносов
был правителем Олонецкой и Тамбовской губерний
Г.Р.Державин
высмеял невежество, взяточничество, ханжество, слепую “галломанию” русского дворянства 2-ой пол. XVIII в.
Д.И.Фонвизин
Вопрос id:1093570
Установите связь между частями имен
Левая частьПравая часть
Пушкин
Михаил Юрьевич
Гоголь
Николай Васильевич
Лермонтов
Александр Сергеевич
Copyright testserver.pro 2013-2024