Список вопросов базы знаний

?) социальную и политическую направленность

?) трагикомическую направленность

?) чисто развлекательный характер

?) сугубо практический характер

?) только к тексту

?) к сюжету и коммуникативному контексту

?) только к коммуникативному контексту

?) к тексту и коммуникативному контексту

?) не тождественна строению объекта

?) тождественна строению объекта

?) в незначительной мере отражает строение объекта

?) не отражает строение объекта

?) системе исходных единиц повествования

?) контекстах

?) самих текстах

?) произведении

?) смысловая сторона языка, правила интерпретации знаков и составленных из них выражений

?) знаки, символы, посредством которых фиксируются те или иные предметы, мысли

?) замещение одного другим, обычно сходным по свойствам, назначению

?) явление, вещи окружающего мира, предмет мысли вообще, содержание представлений

?) китч

?) «ложное сознание»

?) солипсизм

?) «разорванное сознание»

?) «разнородные медиа»

?) социологический метод измерения значения слов, в основе которого лежит выделение координат смысла

?) посредничество во взаимодействии двух противоречивых элементов третьего элемента, не участвующего в их противоборстве

?) обозначение предмета или явления по одному из его признаков

?) полный систематизированный набор данных о какой-либо области знания, позволяющий в ней ориентироваться

?) носителем смысловой информации

?) носителем смысловой информации и имеет языковую природу

?) аксиологической по своей природе

?) сугубо субъективной по своей природе

?) следы своего отсутствия

?) признаки своего потенциального появления

?) признаки своего потенциального исчезновения

?) следы своего присутствия

?) следы своего присутствия и отсутствия

?) истолкование, объяснение

?) слово или выражение, употребляемые в переносном значении для достижения большей выразительности

?) эрзац, суррогат, неполноценный заменитель

?) письменный знак, обозначающий не звуки языка, а все понятие

?) фиксирует наличие статических отношений между элементами одного уровня

?) представляет механизм интеграции глубинных категорий в уровне верхнего порядка

?) не только фиксирует наличие статических отношений между элементами одного уровня, но и представляет механизм интеграции глубинных категорий в уровни верхнего порядка

?) представляет механизм интеграции всех категорий в уровне верхнего порядка

?) только поддерживать коммуникацию

?) начать, поддерживать и завершить коммуникацию

?) начать и поддерживать коммуникацию

?) только начать коммуникацию

?) исследования исторических трансформаций субъекта познания и его отношения к власти

?) изучения субъекта познания, который свободен или несвободен по отношению к власти

?) исследования следствий отношения «власть-познание»

?) изучения субъекта познания, который свободен или несвободен по отношению к власти, и следствию отношения «власть-познание»

?) власть своим присутствием пронизывает все уровни социального бытия

?) воздействия власти имеют место лишь в конкретных ситуациях

?) власть - это нечто, приходящее извне и являющееся негативной силой вытеснения

?) нужно учитывать только моменты прямого влияния на власть

?) функционального класса, определяемого понятием «быть»

?) метонимических отношений

?) метафорических отношений

?) парадигматической корреляции

?) позволяет анализировать экзистенцию человека

?) не позволяет анализировать онтологию человеческого существования

?) не позволяет анализировать экзистенцию человека

?) позволяет анализировать онтологию человеческого существования

?) «авторитет»

?) «понимание»

?) «смысл»

?) «традиция»

?) «интерпретация»

?) «герменевтический круг»

?) языка

?) интерпретации

?) авторитета

?) герменевтического круга

?) понимания

?) осмысления

?) собственного смысла

?) собственной критики

?) нет

?) да

?) нет

?) да

?) да

?) нет

?) нет

?) да

?) нет

?) да