Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Педагогика и психология профильной и высшей школы (для магистров)

  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Вопрос id:625566
Предисловие учебного пособия относится к
?) текстам-повествованиям
?) текстам-описаниям
?) внетекстовым компонентам
?) текстам-рассуждениям
Вопрос id:625567
Предписание о выполнении в определенной последовательности элементарных операций для решения любой задачи, принадлежащей к некоторому классу - это
?) программа
?) процедура
?) алгоритм
?) технология
Вопрос id:625568
Примером квазипрофессиональной деятельности может быть
?) семинар
?) лекция
?) деловая игра
?) практика
Вопрос id:625569
Принципы программированного обучения были сформулированы
?) Э. Торндайком
?) Л.С. Выготским
?) М. Вертгеймером
?) Б. Скиннером
Вопрос id:625570
Проблемная ситуация в образовании - это
?) компонент учебной мотивации
?) дидактическое условие
?) разновидность учебного действия
?) вид учебной задачи
Вопрос id:625571
Психологическим результатом профессионального обучения выступаю(е)т
?) отношения к учебной деятельности
?) отношение к профессии
?) профессионально значимые качества личности
?) учебная мотивация
Вопрос id:625572
Работы Ф. Бэкона и Дж. Локка являются методологическим философским основанием
?) теории проблемного обучения
?) теории развивающего обучения
?) теории проб и ошибок
?) ассоциативной теории обучения
Вопрос id:625573
Развернутое, продолжительное и системное изложение сущности проблемы в дидактических целях называется
?) беседой
?) лекцией
?) выступлением
?) докладом
Вопрос id:625574
Развитие внутренней мотивации учения происходит как сдвиг
?) внешних стимулов на иерархию потребностей
?) внутреннего мотива на цель обучения
?) цели обучения на внешнее поведение
?) внешнего мотива на цель обучения
Вопрос id:625575
Раздел педагогики, в котором излагаются теоретические основы образования и обучения называется
?) антропологией
?) дидактикой
?) дедукцией
?) аксиологией
Вопрос id:625576
Реакция на стимул обусловлена количеством повторений, силой и длительностью стимульного воздействия - формулировка закона
?) готовности
?) эффекта
?) контроля
?) упражнения
Вопрос id:625577
Реакция организма зависит от его подготовленности к данному воздействию - формулировка закона
?) упражнения
?) готовности
?) контроля
?) эффекта
Вопрос id:625578
Система основных параметров, принимаемых в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы образования по достижению этого идеала - это
?) принципы обучения
?) содержание образования
?) система образования
?) стандарт образования
Вопрос id:625579
Случайно найденная в процессе проб и подкрепленная удовольствием реакция на стимул будет воспроизводится при повторении стимула - формулировка закона
?) готовности
?) упражнения
?) эффекта
?) контроля
Вопрос id:625580
Совокупность знаний о способах и средствах осуществления тех или иных процессов называется
?) технологией
?) алгоритмом
?) дидактикой
?) последовательностью действий
Вопрос id:625581
Социальные мотивы направлены на
?) отношение с окружающими
?) результат обучения
?) исследовательскую деятельность
?) объект изучения
Вопрос id:625582
Специалистов для дошкольных образовательных учреждений готовят на базе
?) средних специальных и высших учебных заведений
?) педагогических классов
?) только высших учебных заведений
?) только средних специальных учебных заведений
Вопрос id:625583
Средства программированного обучения и контроля знаний относятся к
?) дидактическим
?) тренажерным
?) техническим
?) аудиовизуальным
Вопрос id:625584
Стандарт обозначает
?) норму, образец
?) желаемый образ
?) перечень знаний
?) идеал
Вопрос id:625585
Стандартизация образования относится к числу
?) традиционных задач
?) классических характеристик
?) научных парадигм
?) современных тенденций
Вопрос id:625586
Структура мотивации учебной деятельности у студентов
?) обусловлена внутренними факторами
?) имеет индивидуальные различия
?) обусловлена внешними факторами
?) имеет типологические сходства
Вопрос id:625587
Теоретические дисциплины в вузе направлены преимущественно на становление
?) аффективного компонента
?) когнитивного компонента
?) мотивационного компонента
?) произвольности психических процессов
Вопрос id:625588
Термин «эмирический» означает
?) эмоционально значимый
?) основанный на опыте
?) экспериментальный
?) теоретически обоснованный
Вопрос id:625589
Трансфер - это
?) перенос
?) навык
?) интуиция
?) установка
Вопрос id:625590
Утверждение, что «любого человека в любом возрасте можно обучить основам любой науки, если найти правильную форму преподавания» принадлежит
?) Ю.К. Бабанскому
?) В.В. Давыдову
?) Дж. Брунеру
?) К. Роджерсу
Вопрос id:625591
Учебная деятельность для студентов является
?) ведущей
?) основной
?) развивающей
?) дополнительной
Вопрос id:625592
Учебная программа - это
?) ориентир
?) нормативный документ
?) постулат
?) рекомендательный документ
Вопрос id:625593
Хрестоматии относятся к
?) учебным пособиям
?) дополнительной литературе
?) учебникам
?) методическим пособиям
Вопрос id:625594
Целевое состояние отношений «индивид - среда» раскрывается в
?) теории мотивации А. Маслоу
?) работах отечественных психологов
?) мотивационной модели Ф. Герцберга
?) теории мотивации Х. Хетхаузена
Вопрос id:625595
Целенаправленная передача обобщенного опыта - это
?) научение
?) развите
?) воспитание
?) обучение
Вопрос id:625596
Алгоритмическое и программированное виды обучения строятся на кибернетическом подходе:
?) да
?) нет
Вопрос id:625597
В алгоритмическом обучении обратная связь устанавливается между обучающимися и результатами их учебных действий:
?) нет
?) да
Вопрос id:625598
Деятельность обучающихся при исследовательском методе заключается в репродуктивном воспроизведении способов решения учебных задач:
?) нет
?) да
Вопрос id:625599
Лекционные занятия в вузе составляют примерно половину общего учебного времени:
?) да
?) нет
Вопрос id:625600
Метод обучения можно рассматривать как способ управления педагогом учебно-познавательной деятельностью обучающихся:
?) нет
?) да
Вопрос id:625601
На базе ассоциативной теории обучения сформировался объяснительно-иллюстративный вид обучения:
?) да
?) нет
Вопрос id:625602
На практике проверяется прочность полученных знаний, сформированность умений:
?) нет
?) да
Вопрос id:625603
Наиболее эффективным является комплексное применение ТСО:
?) нет
?) да
Вопрос id:625604
Познавательный интерес входит в характеристику активности обучающегося:
?) да
?) нет
Вопрос id:625605
Примером квазипрофессиональной деятельности, по А. А. Вербицкому, выступает учебная деятельность академического типа:
?) да
?) нет
Вопрос id:625606
Проблемное обучение может быть единственным видом построения образовательного процесса:
?) да
?) нет
Вопрос id:625607
Проведение зачетов и экзаменов относится к реализации контрольной функции управления образовательным процессом:
?) да
?) нет
Вопрос id:625608
Трансфер - положительное влияние ранее выработанного навыка на последующий:
?) да
?) нет
Вопрос id:625609
Уровень воспроизведения знаний является более высоким, чем уровень представлений:
?) нет
?) да
Вопрос id:625610
Формирование навыка - динамический процесс, связанный с многократным повторением:
?) да
?) нет
Вопрос id:625611
Большинство курсовых работ выполняется по предметам, входящим в блок естественно-научных дисциплин:
?) нет
?) да
Вопрос id:625612
В учебной программе обязательно указываются даты изучения конкретных тем:
?) да
?) нет
Вопрос id:625613
Выявление ''опорных'' межпредметных знаний - задача внешнего структурно-логического анализа:
?) нет
?) да
Вопрос id:625614
Государственный образовательный стандарт - обязательный максимальный объем знаний по той или иной образовательной программе:
?) нет
?) да
Вопрос id:625615
Государство берет на себя обязательства перед гражданином на предоставление ему возможности получения образования:
?) да
?) нет
  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Copyright testserver.pro 2013-2024