Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийАктуальные проблемы теории и методики дошкольного образования (для магистров)Вопрос id:619144 Одним из необходимых условий воспитания является ?) доминирование одного вида деятельности детей ?) подавление детской инициативы ?) строгая регламентация занятий ?) распределение в режиме дня разных видов деятельности Вопрос id:619145 Одно из важных условий социально-личностного развития ребенка ?) умение решать задачи ?) словарный запас ?) знание правил поведения ?) овладение коммуникативной деятельностью Вопрос id:619146 Основным средством развития профессиональной компетентности являе(ю)тся ?) открытые просмотры ?) самообразование ?) научная работа ?) методическая работа в ДОУ Вопрос id:619147 Особенность совместного труда ?) все выполняют одинаковую работу ?) это цельный неделимый процесс ?) дети делятся на звенья ?) наличие в труде ряда последовательных этапов Вопрос id:619148 Педагог занимает позицию ?) учителя ?) «над» ребенком ?) диктатора ?) партнера Вопрос id:619149 Педагогу в общении с родителями следует настроиться на ?) диалог ?) назидание ?) монолог ?) чтение доклада Вопрос id:619150 Первоочередной ставится задача формирования у детей гуманных чувств по отношению к ?) педагогам ?) участникам педпроцесса ?) сверстникам ?) игрушкам Вопрос id:619151 По проблемам взаимодействия семейного и общественного воспитания выделяе(ю)тся ___ вид(а) связи(ей) между семьей и детским садом ?) три ?) один ?) четыре ?) два Вопрос id:619152 Последним в распорядке дня стоит занятие ?) связанное со сменой рабочего пространства ?) по математике ?) по чтению художественной литературы ?) по рисованию Вопрос id:619153 При обучении детей математике целесообразно использовать ?) репродуктивные методы ?) счет до ста ?) работу у доски ?) эвристические методы Вопрос id:619154 Программа воспитания гуманных чувств и отношений у дошкольников «Дружные ребята» разработана под научным руководством ?) Менджерицкой Д.В. ?) Выготского Л.С. ?) Усовой А.П. ?) Буре Р.С. Вопрос id:619155 Программа групп кратковременного пребывания ?) не включает самостоятельных разделов по развитию речи детей ?) включает самостоятельный раздел развития речи ?) включает раздел по подготовке к освоению грамоты ?) включает раздел по ознакомлению с художественной литературой Вопрос id:619156 Профессиональная компетентность педагогов в сфере общения с родителями ?) это сложное интегрированное понятие ?) включает в себя только знания ?) включает только умения ?) включает в себя только навыки Вопрос id:619157 Развитие речи осуществляется в процессе ?) досугов ?) праздников ?) прогулки ?) всех занятий Вопрос id:619158 Разговорная практика детей обеспечивается ?) на занятиях по развитию речи ?) в свободной деятельности ?) только в семье ?) на специальных занятиях по обучению грамоте Вопрос id:619159 Раздел «познавательное развитие» ?) выделяет собственно познавательно-исследовательскую деятельность детей ?) направлен на формирование мышления ?) закрепляет полученные знания и умения ?) направлен на овладение детьми знаний Вопрос id:619160 Режим групп кратковременного пребывания ?) предназначен только для подготовки детей к школе ?) однотипный ?) разнообразный ?) предназначен только для детей ясельного возраста Вопрос id:619161 Самоцелью обучения детей являе(ю)тся ?) знания ?) учебная деятельность ?) подготовка к школе ?) сдвиги в умственном развитии детей Вопрос id:619162 Совместный труд используется в ?) подготовительной к школе группе ?) в группах раннего возраста ?) младшей группе ?) средней группе детского сада Вопрос id:619163 Соответственно развивающим задачам выделены ___ тип(а) исследования ?) четыре ?) один ?) три ?) два Вопрос id:619164 Сотрудничество детей в совместной деятельности возможно в ___ возрасте ?) раннем ?) младшем дошкольном ?) старшем дошкольном ?) среднем дошкольном Вопрос id:619165 Специальные образовательные программы групп кратковременного пребывания должны содержать раздел ?) обучение детей грамоте ?) обучение детей информатике ?) сотрудничество с семьей ?) развитие речи Вопрос id:619166 Существуют ___ способа объединения детей в труде ?) один ?) три ?) четыре ?) два Вопрос id:619167 Сущность первого вида связей между семьей и детским садом можно выразить формулой ?) «Детский сад - ребенку» ?) «Семья ребенку» ?) «Семья - детскому саду» ?) «Детский сад - семье» Вопрос id:619168 Термин «взаимодействие» предполагает ?) позицию родителя в качестве ученика ?) обмен мыслями, чувствами, переживаниями ?) монолог ?) чтение докладов Вопрос id:619169 Типичной ошибкой педагога в общении с родителями является ?) рационализм общения ?) отношение к родителям как к субъектам воспитания ?) установка на диалог ?) позиция «вместе» Вопрос id:619170 Типичной ошибкой педагога является ?) наказание ?) обучение детей выходу из ситуации ?) использование поощрений ?) самостоятельное решение проблемы за ребенка Вопрос id:619171 У детей формируется положительное отношение к сверстникам на основе ?) подчинения дисциплинарным воздействиям педагога ?) накопления практического опыта ?) страха ?) жесткого подчинения требованиям Вопрос id:619172 Чтобы труд стал средством нравственного воспитания, следует ?) направлять трудовые усилия детей на общественно полезную работу ?) выполнять конкретные трудовые операции ?) давать детям только сумму трудовых навыков ?) принуждать детей к труду Вопрос id:619173 Школьная расстановка столов ?) препятствует непринужденному общению ?) способствует установлению доверительных отношений с детьми ?) способствует передвижению детей по группе ?) помогает подготовить детей к школе Вопрос id:619174 Большое место в образовательном процессе отводится дидактическим играм: ?) нет ?) да Вопрос id:619175 В России существует разнообразная сеть групп кратковременного пребывания детей в ДОУ: ?) нет ?) да Вопрос id:619176 Важно, чтобы педагоги и родители не проявляли излишнего дидактизма: ?) нет ?) да Вопрос id:619177 Вариативные формы воспитания и обучения детей следует рассматривать как альтернативу уже имеющимся формам: ?) нет ?) да Вопрос id:619178 Выполнение режима дня является важным принципом построения педагогического процесса: ?) нет ?) да Вопрос id:619179 Группы кратковременного пребывания более затратны, чем традиционные детские сады: ?) да ?) нет Вопрос id:619180 Группы кратковременного пребывания могут быть доступными даже при самых неблагоприятных экономических условиях: ?) нет ?) да Вопрос id:619181 Группы кратковременного пребывания могут быть доступными при неблагоприятных экономических условиях: ?) нет ?) да Вопрос id:619182 Группы кратковременного пребывания открываются не только в ДОУ, но и в образовательных учреждениях других типов: ?) да ?) нет Вопрос id:619183 Излишняя регламентация поведения ребенка целесообразна: ?) нет ?) да Вопрос id:619184 Инновационные технологии организации вариативного обучения математике, включают латентное, опосредованное и прямое обучение: ?) да ?) нет Вопрос id:619185 Модель организации образовательного процесса включает две составляющие: ?) нет ?) да Вопрос id:619186 Основной целью математического развития на ступени дошкольного детства является обучение детей счету до ста: ?) да ?) нет Вопрос id:619187 Педагогические запросы родителей расширяются обоснованно: ?) да ?) нет Вопрос id:619188 По желанию родителей вводится подготовка к освоению грамоты: ?) да ?) нет Вопрос id:619189 Развитие речи не выделено в специальный раздел, но осуществляется в процессе всех занятий: ?) нет ?) да Вопрос id:619190 Раздел "Познавательное развитие" предлагается осуществлять в форме партнерства со взрослым: ?) нет ?) да Вопрос id:619191 Режим групп кратковременного пребывания однотипный: ?) нет ?) да Вопрос id:619192 Родители и педагоги строят отношения с ребенком на авторитарной основе: ?) да ?) нет Вопрос id:619193 Родители недооценивают роль игры: ?) нет ?) да |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit