Список вопросов базы знаний

По А.Н. Леонтьеву дошкольный этап становления речи у детей охватывает период:

Возможность воспроизвести звук определяется:

Процесс запечатления, сохранения и воспроизведения прошлого опыта — это:

Речь-размышление, обслуживающая не столько общение, сколько само мышление — это ____________________ речь.

Явление, называемое физиологическим косноязычием, обусловлено:

Значительный вклад в решение вопроса о характере реальной связи между мышлением и речью, об их генетических корнях и преобразованиях, которые они претерпевают в процессе своего раздельного и совместного развития, внес

Процесс преобразования внешней речевой деятельности во внутреннюю речь, называется:

Совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, имеющих тот же смысл и то же значение, что и соответствующая им система письменных знаков, — это:

Рассчитывается по формуле соотношения общего количества служебных слов (союзов и предлогов) и общего количества предложений — ...

Связующим звеном между языком и речью выступает значение:

Оценку реакции слушателя на произнесенные слова обеспечивает:

По А.Н. Леонтьеву подготовительный этап становления речи у детей охватывает период:

Ведущую роль в эмоциональной окраске речи играет(-ют):

Обеспечивает осуществление контактов между людьми функция

Экспериментально доказано, что с общим повышением речедвигательной активности связана ____________________ форма речедвигательных потенциалов.

Речь, направленная не на партнера по общению, а на себя, не рассчитанная и не предполагающая какой-либо обратной реакции со стороны другого человека, присутствующего в данный момент и находящегося рядом с говорящим, называется:

Функция речи, которая заключается в способности человека посредством речи побуждать людей к определенным действиям или формироватьт у них определенную точку зрения на что-либо, называется функцией

Функция речи, обеспечивающая общение между людьми с помощью языка, называется:

Теория, утверждающая, что подражание и подкрепление являются основными механизмами формирования и развития речи у человека, называется:

У большинства людей речевые структуры локализованы в:

Речь, произносимая одним человеком, в то время как слушатели только воспринимают речь говорящего, но прямо в ней не участвуют, называется:

Уровень, состоящий из быстро сменяющихся активаций отдельных узлов «вербальной сети», так что каждому произносимому человеком слову предшествует активация соответствующей структуры внутренней речи, переходящая путем перекодирования в команды артикуляционным органам, — это ____________________ уровень в строении внутренней речи.

Результатом спектрального звукового анализа является:

Резонаторная система, относящаяся к периферическим органам речи, включает в себя:

Частота речевого спектра, которая возникает в результате колебания голосовых связок и зависит от их физических свойств, — это:

Среди хорошо знакомых людей и в знакомой обстановке достаточно для понимания

Изучение речи как акустического явления производится различными науками:

Носоглотка, череп, гортань и грудная клетка относятся к ____________________ системе периферических органов речи.

Наиболее совершенная, присущая человеку деятельность, передающая мысли и чувства, — это:

Сензитивный период освоения речи, который охватывает довольно длительный период онтогенеза — это:

Относится к пассивным видам речи, где ведущую роль играет зрительный анализатор — ...

Для того, чтобы процесс речевого развития детей протекал своевременно и правильно, необходимы определенные условия. Ребенок должен:

Возрастные интервалы индивидуального развития, при прохождении которых внутренние структуры наиболее чувствительны к специфическим влияниям окружающего мира, — это:

Ж. Пиаже полагал, что эгоцентрическая речь — ...

У ребенка появляются элементы настоящего речевого общения

Концепция коммуникативной природы сознания была выдвинута впервые

Условные рефлексы на словесные раздражители у ребенка появляются:

Голосовые реакции наблюдаются:

Способ регуляции поведения человека в окружающем мире, свойства которого воспринимаются и познаются человеком посредством знаковой системы языка, называется:

Совокупность значений амплитуд всех частотных составляющих, образующих данный звук, — это:

Нарушение звукопроизношения из-за недостаточной иннервации речевых органов, сопровождающееся неточностью и ограниченностью объема движений артикуляторов, — это:

Теория речевого развития, разработанная Н. Хомским, подчеркивающая роль специфических задатков к усвоению речи в ее основных атрибутах, которые имеются в организме и мозге человека с рождения, — это:

Эмоции зарождаются в:

Исторически сложившееся средство общения — это:

Графически оформленная речь, организованная на основе буквенных изображений, — это ____________________ речь.

В младенчестве (от рождения до 2-х лет) речь ребенка развивается в рамках следующих периодов:

Афазии, связанные с нарушениями кодирования речи (фонематического, артикуляционного и т.д.) и возникающие при поражении задних отделов левого полушария мозга, называются:

Теория, в которой одним из важных исходных положений является то, что первые высказывания детей обычно относятся к тому, что они уже понимают, называется:

Частоты речевого спектра, которые усиливаются за счет резонирующей системы надгортанных полостей, называются(-ется):

Речь слушающего человека выступает в ____________________ форме.