Список вопросов базы знаний

Психологический статус ребенка в школе определяется:

Эффективность анкеты зависит от:

Отклонения во взаимотношениях ребенка со сверстниками и педагогами лежат в основе нарушений в:

Количественный показатель сохраняющегося в памяти или воспроизведенного материала характеризует:

Психолог относит обследуемого ребенка к группе психически здоровых или имеющих врожденные отклонения в развитии на основе

Предположение, выдвигаемое как временное на основе имеющихся наблюдений и уточняемое последующими экспериментами, называется:

Система заданий, позволяющих измерить уровень развития определенного психологического качества (свойства) личности, называется:

Для изучения личностных особенностей школьников, провоцирующих те или иные проблемы в обучении, поведении и психическом самочувствии применяются тесты

Исправлением особенностей психического развития школьников, которые не соответствуют оптимальной модели, является:

В том случае, когда педагогический психолог способствует своей деятельностью повышению эффективности психических функций ученика, используется термин:

Психологические особенности ребенка, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности называются:

Сформированность важнейших учебных действий у школьника характеризуется:

Соблюдение социальных и этических норм школьником заключается в:

Общий принцип отбора диагностических средств для изучения школьного развития предполагает:

В том случае, когда педагогический психолог производит рефлексию за кого-то, возможна ошибка, которая обозначается термином:

Наиболее распространенная методика, позволяющая дифференцированно измерять тревожность, разработана:

Психологический недостаток предполагает:

Среди способов восстановления целостности, если понимать под ней (целостностью) процесс воспитания можно выделить:

После окончания начальной школы целью диагностики является выявление

Недостатки метода рейтинга

Автором концепции поэтапного формирования умственных действий является:

Изменение элементов внутреннего мира ученика за счет изменения внешнего объекта в ходе беседы обозначается термином

В период острого подросткового кризиса целью диагностики является:

Метод, предполагающий подсчет частоты встречаемости определенных характеристик исследуемого текста — это:

При подготовке испытуемых к эксперименту необходимо прежде всего проверить:

Переход внешнего материального действия во внутренний, психический план называется:

Тест Равена в школьной диагностике используется для исследования у детей и подростков

Основными вопросами психолого-педагогических исследований являются:

Понятие "невербальный" в психологии используется для обозначения:

Процесс, в котором действие строится как реакция на действие другого человека, называется:

Практическое занятие по выработке конкретных психологических умений и навыков, техник или приемов называется:

Определение свойств нервной системы по психомоторным показателям, в том числе выявление особенностей темпа деятельности, называется:

Указания испытуемому на процессы, подлежащие отражению и способы их осуществления в ходе исследования излагаются в:

Причины недостатков или отклонений в деятельности отдельных лиц или групп с целью устранения этих причин отражаются в:

Методику сочинения целесообразно использовать в период

В основе рисуночной пробы (рисуночного теста) лежит задание выполнить:

По степени осознания условий со стороны испытуемых и близости условий к обычным эксперимент можно подразделить на:

Координация педагогического процесса и процесса индивидуального развития ученика — это __________________ педагогической психологии.

Повышенная склонность испытывать беспокойство в самых различных жизненных ситуациях, в том числе и таких, когда для этого нет причин, — это:

В том случае, когда экспериментальный процесс связан с изменением объекта и его развитием, можно говорить о:

Положение ребенка в системе межличностных отношений в группе (классе) называется:

Новые схемы, диаграммы, алгоритмы, компьютерные программы, развивающие игры и игрушки являются:

Интеллект по своей сущности — это:

Повышенная утомляемость ребенка, пониженный порог чувствительности, неустойчивость настроения, нарушении сна, называются:

Оперативное обследование, не требующее использования сложных методик и длительной обработки результатов, называется:

Тесты достижений используются для оценки

Вид коммуникации, который направлен на вербализацию и изменение внутренней психической жизни ученика, можно назвать:

Если ученик проявляет интерес к учебному процессу, то можно говорить о:

Для того, чтобы избежать ошибки в процессе беседы с учеником педагогический психолог может использовать прием, который обозначается термином

Основной недостаток опросников заключается в: