Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМенеджмент
Вопрос id:133804 Тема/шкала: Очень лёгкий,Организация как продукт развития общества Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для ... подхода. ?) системного ?) ситуационного ?) стратегического ?) процессного Вопрос id:133805 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Объект изучения в школе человеческих отношений: ?) Процесс управления ?) Отдельная управленческая задача ?) Законы взаимодействия объекта и субъекта управления ?) Рабочее место и выполняемая на нем работа Вопрос id:133806 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Основу научного подхода к управлению составляет анализ выполняемой работы. Так считал: ?) Винер Н. ?) Файоль А. ?) Тейлор Ф. ?) Мэйо Э. Вопрос id:133807 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества В качестве объекта рассмотрения при системном подходе выступает: ?) связующий процесс ?) организация ?) ситуация ?) управленческая задача Вопрос id:133808 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы: ?) науки управления ?) человеческих отношений ?) классической ?) научной Вопрос id:133809 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый школой человеческих отношений: ?) Опросы ?) Анализ накопленного опыта ?) Построение математической модели ?) Хронометраж Вопрос id:133810 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Различия между национальными системами управления определяют: ?) закон ?) религия ?) менталитет ?) традиция Вопрос id:133811 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Благодаря разработке школы человеческих отношений была: ?) введена в научный оборот концепция «человека экономического» ?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника» ?) разработаны методы анализа работы и рабочего места ?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления Вопрос id:133812 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества В рамках школы человеческих отношений были разработаны: ?) принципы определения нормы управляемости ?) основные приемы формализации управленческих задач ?) принципы нормирования труда ?) основные теории мотивации Вопрос id:133813 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Менеджерами называются: ?) владельцы организации ?) должностные лица, осуществляющие контакты с внешней средой организации ?) должностные лица, имеющие полномочия по распоряжению ресурсами организации ?) должностные лица, имеющие подчиненных Вопрос id:133814 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества «При правильной организации собственной работы каждый руководитель может добиться успеха». Так считал: ?) Тейлор Ф. ?) Слоун А. ?) Форд Г. ?) Файоль А. Вопрос id:133815 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Ключевое понятие школы науки управления: ?) Функция ?) Управленческая задача ?) Человеческий фактор ?) Трудовая норма Вопрос id:133816 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Наука «менеджмент» возникла в условиях: ?) роста активности трудящихся, расцвета профсоюзного движения ?) краха эпохи «свободного предпринимательства» ?) становления крупного бизнеса ?) перехода к фабричному производству Вопрос id:133817 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Процессный подход позволил: ?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа ?) широко использовать математические методы в управлении ?) автоматизировать часть процессов управления ?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней Вопрос id:133818 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Объект изучения в курсе «Менеджмент»: ?) управленческий цикл и его составляющие ?) процесс управления как массовое явление ?) руководитель и его работа ?) организация и ее устройство Вопрос id:133819 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый научной школой управления – ... ?) хронометраж ?) опросы ?) анализ накопленного опыта ?) построение математической модели Вопрос id:133820 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Развитие школы науки управления позволило ... ?) объяснить логику поведения работника в организации ?) признать важность ситуационных переменных ?) использовать ЭВМ для решения ряда управленческих задач ?) сократить непроизводительные затраты труда и времени Вопрос id:133821 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества При системном подходе развитие организации трактуется как процесс: ?) изменения устройства системы управления ?) перехода на новый жизненный цикл ?) расширения масштабов деятельности ?) непрерывного совершенствования технологической подсистемы Вопрос id:133822 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Ситуационный подход позволил: ?) широко использовать математические методы в управлении ?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа ?) автоматизировать часть процессов управления ?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней Вопрос id:133823 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя ...» ?) всегда конкретна и должна осуществляться в рамках, прописанных в инструкциях ?) однотипна и не зависит от особенностей технологического процесса ?) носит индивидуальный характер, именно поэтому управление это и наука и искусство ?) определяется конкретными особенностями данной организации, поэтому так важен опыт Вопрос id:133824 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе: ?) меняется внешняя среда, только поэтому должна меняться организация ?) изменений нет: управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме ?) все меняется: среда, организация, задачи управления ?) любая управленческая задача может быть представлена в виде математической модели. Проигрывание ситуации на этой модели и позволяет управлять правильно Вопрос id:133825 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый новой школой: ?) Хронометраж ?) Разделение целого на части и их детальный анализ ?) Построение графической модели ?) Построение математической модели Вопрос id:133826 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Цель существования коммерческой организации: ?) выпуск товаров широкого потребления ?) получение прибыли ?) удовлетворение конкретной потребности ?) получение дохода и выплата налогов Вопрос id:133827 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему: ?) постоянную ?) открытую ?) закрытую ?) временную Вопрос id:133828 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В рамках классической школы управления были разработаны: ?) основные теории мотивации ?) рамки ответственности мастера и рабочего ?) принципы определения нормы управляемости ?) основные приемы формализации управленческих задач Вопрос id:133829 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Благодаря разработкам научной школы управления ... ?) разработаны методы анализа работы и рабочего места ?) введена в научный оборот концепция «человека экономического» ?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника» ?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления Вопрос id:133830 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В рамках научной школы управления были разработаны ... ?) принципы определения нормы управляемости ?) принципы нормирования труда ?) основные теории мотивации ?) основные приемы формализации управленческих задач Вопрос id:133831 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Ключевое понятие классической школы: ?) управленческая задача ?) человеческий фактор ?) функция ?) трудовая норма Вопрос id:133832 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки» представителями школы: ?) научной ?) науки управления ?) классической ?) человеческих отношений Вопрос id:133833 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Системный подход используется при ... ?) объяснении характера работы руководителей ?) определении оптимального способа решения управленческой задачи ?) распределении полномочий между линейными и функциональными руководителями ?) выработке миссии организации Вопрос id:133834 Тема/шкала: Очень лёгкий,Принцип устройства организации На структурных схемах линейные полномочия отражаются ... линией. ?) сплошной ?) пунктирной ?) цветной ?) воображаемой Вопрос id:133835 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Лучший результат в условиях управления диверсифицированной фирмой дает ... структура. ?) матричная ?) традиционная ?) проектная ?) дивизиональная Вопрос id:133836 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Основная особенность матричной структуры связана с ... ?) более полной загрузкой оборудования ?) введением горизонтальных связей ?) высокой управленческой культурой персонала ?) низкими издержками на персонал Вопрос id:133837 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Организационная структура современной организации формируется исходя из ... ?) материальных возможностей владельцев фирмы ?) опыта и знаний руководителя ?) специфики организации, ее масштабов и принятой стратегии развития ?) знания положения дел в других аналогичных организациях Вопрос id:133838 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Организационная структура – это ... ?) документ, закрепляющий определенный способ группировки и соподчинения формальных групп в организации ?) документ, закрепляющий распределение функциональных обязанностей в организации ?) одна из имитационных моделей организации ?) перечень подразделений формальной организации Вопрос id:133839 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Линейные полномочия строятся по принципу ... ?) мы делаем общее дело, поэтому решаем вместе ?) каждый делает свое дело и потому независим ?) я больше знаю, я советую ?) подчинение нижестоящих уровней вышестоящим уровням Вопрос id:133840 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Функциональный руководитель ... ?) не имеет права подписывать документы ?) отвечает за все аспекты деятельности структурной единицы ?) имеет право принимать окончательные решения ?) помогает линейному руководителю принимать качественные решения Вопрос id:133841 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Линейно-функциональная структура не может обеспечить ... ?) контроль снижения издержек ?) быструю разработку новых изделий ?) четкость и ясность в распределении обязанностей ?) быстрое прохождение информации сверху вниз Вопрос id:133842 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Формальная группа отличается от неформальной группы тем, что ... ?) возникает спонтанно под влиянием действий руководства ?) ее цели всегда конкретны и документально зафиксированы ?) создается под частную конкретную цель ?) члены группы избирают лидера Вопрос id:133843 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Число уровней иерархии в системе управления определяется по ... ?) штатному расписанию ?) функциональным руководителям ?) линейным руководителям ?) коэффициенту управляемости Вопрос id:133844 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Теория делит все полномочия на ... ?) формальные и неформальные ?) технологические и управленческие ?) линейные и функциональные ?) материальные и информационные Вопрос id:133845 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Матричная структура позволяет обеспечить ... ?) ориентацию основных производственных единиц на рынок ?) полную прозрачность в распределении обязанностей ?) быструю разработку новых изделий для производства ?) гибкость в использовании линейных руководителей Вопрос id:133846 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации На структурных схемах функциональные полномочия ... ?) не отражаются, но подразумеваются ?) отражаются только на уровне производственных единиц ?) отражаются сплошной линией ?) отражаются только на очень подробных схемах Вопрос id:133847 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Норма управляемости определяется по следующему закону: ?) чем ниже уровень иерархии, тем больше норма ?) не для каждого уровня иерархии следует рассчитывать свою норму ?) чем больше уровней иерархии, тем разнообразнее норма ?) чем больше норма, тем экономически выгоднее система управления Вопрос id:133848 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Специалисты появились вследствие ... ?) вертикального разделения труда ?) эволюции системы управления ?) горизонтального разделения труда ?) структурного разбиения организации Вопрос id:133849 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Производственные единицы при дивизиональной структуре не могут специализироваться по ... ?) региону ?) продукту ?) отрасли ?) потребителям Вопрос id:133850 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Дивизиональная структура позволяет обеспечить ... ?) полную прозрачность в распределении обязанностей ?) гибкость в использовании высококвалифицированных специалистов ?) быструю разработку новых изделий для производства ?) ориентацию основных производственных единиц на рынок Вопрос id:133851 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Проблема определения нормы управляемости возникает при ... ?) горизонтальном разделении труда ?) обособлении управленческих функций ?) групповой работе ?) вертикальном разделении труда Вопрос id:133852 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Разделение труда в сфере управления происходит по ... ?) уровням иерархии ?) вертикали и горизонтали ?) группам ?) функциям Вопрос id:133853 Тема/шкала: Очень лёгкий,Организационные отношения Умение слушать для руководителя ... ?) важно для организации сотрудничества ?) важно для расширения кругозора ?) не столь уж и важно, поскольку он отдает распоряжения ?) важно, поскольку он тоже является исполнителем
|
Copyright testserver.pro 2013-2024