Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Менеджмент

  • Страница:
  • 1
  • 2
Вопрос id:133804
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организация как продукт развития общества
Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для ... подхода.
?) системного
?) ситуационного
?) стратегического
?) процессного
Вопрос id:133805
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в школе человеческих отношений:
?) Процесс управления
?) Рабочее место и выполняемая на нем работа
?) Законы взаимодействия объекта и субъекта управления
?) Отдельная управленческая задача
Вопрос id:133806
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основу научного подхода к управлению составляет анализ выполняемой работы. Так считал:
?) Тейлор Ф.
?) Файоль А.
?) Мэйо Э.
?) Винер Н.
Вопрос id:133807
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В качестве объекта рассмотрения при системном подходе выступает:
?) организация
?) управленческая задача
?) ситуация
?) связующий процесс
Вопрос id:133808
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы:
?) человеческих отношений
?) науки управления
?) научной
?) классической
Вопрос id:133809
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый школой человеческих отношений:
?) Построение математической модели
?) Анализ накопленного опыта
?) Опросы
?) Хронометраж
Вопрос id:133810
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Различия между национальными системами управления определяют:
?) менталитет
?) традиция
?) религия
?) закон
Вопрос id:133811
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработке школы человеческих отношений была:
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
Вопрос id:133812
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В рамках школы человеческих отношений были разработаны:
?) принципы определения нормы управляемости
?) принципы нормирования труда
?) основные теории мотивации
?) основные приемы формализации управленческих задач
Вопрос id:133813
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Менеджерами называются:
?) должностные лица, имеющие полномочия по распоряжению ресурсами организации
?) должностные лица, имеющие подчиненных
?) должностные лица, осуществляющие контакты с внешней средой организации
?) владельцы организации
Вопрос id:133814
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
«При правильной организации собственной работы каждый руководитель может добиться успеха». Так считал:
?) Форд Г.
?) Файоль А.
?) Тейлор Ф.
?) Слоун А.
Вопрос id:133815
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие школы науки управления:
?) Функция
?) Человеческий фактор
?) Трудовая норма
?) Управленческая задача
Вопрос id:133816
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Наука «менеджмент» возникла в условиях:
?) краха эпохи «свободного предпринимательства»
?) роста активности трудящихся, расцвета профсоюзного движения
?) становления крупного бизнеса
?) перехода к фабричному производству
Вопрос id:133817
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Процессный подход позволил:
?) широко использовать математические методы в управлении
?) автоматизировать часть процессов управления
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
Вопрос id:133818
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в курсе «Менеджмент»:
?) руководитель и его работа
?) управленческий цикл и его составляющие
?) процесс управления как массовое явление
?) организация и ее устройство
Вопрос id:133819
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый научной школой управления – ...
?) хронометраж
?) опросы
?) анализ накопленного опыта
?) построение математической модели
Вопрос id:133820
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Развитие школы науки управления позволило ...
?) сократить непроизводительные затраты труда и времени
?) признать важность ситуационных переменных
?) использовать ЭВМ для решения ряда управленческих задач
?) объяснить логику поведения работника в организации
Вопрос id:133821
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
При системном подходе развитие организации трактуется как процесс:
?) расширения масштабов деятельности
?) непрерывного совершенствования технологической подсистемы
?) изменения устройства системы управления
?) перехода на новый жизненный цикл
Вопрос id:133822
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ситуационный подход позволил:
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) автоматизировать часть процессов управления
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
?) широко использовать математические методы в управлении
Вопрос id:133823
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя ...»
?) носит индивидуальный характер, именно поэтому управление это и наука и искусство
?) всегда конкретна и должна осуществляться в рамках, прописанных в инструкциях
?) однотипна и не зависит от особенностей технологического процесса
?) определяется конкретными особенностями данной организации, поэтому так важен опыт
Вопрос id:133824
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе:
?) все меняется: среда, организация, задачи управления
?) изменений нет: управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме
?) любая управленческая задача может быть представлена в виде математической модели. Проигрывание ситуации на этой модели и позволяет управлять правильно
?) меняется внешняя среда, только поэтому должна меняться организация
Вопрос id:133825
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый новой школой:
?) Построение математической модели
?) Хронометраж
?) Разделение целого на части и их детальный анализ
?) Построение графической модели
Вопрос id:133826
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Цель существования коммерческой организации:
?) удовлетворение конкретной потребности
?) получение прибыли
?) выпуск товаров широкого потребления
?) получение дохода и выплата налогов
Вопрос id:133827
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему:
?) постоянную
?) открытую
?) закрытую
?) временную
Вопрос id:133828
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках классической школы управления были разработаны:
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) принципы определения нормы управляемости
?) рамки ответственности мастера и рабочего
?) основные теории мотивации
Вопрос id:133829
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработкам научной школы управления ...
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
Вопрос id:133830
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках научной школы управления были разработаны ...
?) принципы нормирования труда
?) основные теории мотивации
?) принципы определения нормы управляемости
?) основные приемы формализации управленческих задач
Вопрос id:133831
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие классической школы:
?) человеческий фактор
?) управленческая задача
?) функция
?) трудовая норма
Вопрос id:133832
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки» представителями школы:
?) человеческих отношений
?) научной
?) классической
?) науки управления
Вопрос id:133833
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Системный подход используется при ...
?) определении оптимального способа решения управленческой задачи
?) объяснении характера работы руководителей
?) распределении полномочий между линейными и функциональными руководителями
?) выработке миссии организации
Вопрос id:133834
Тема/шкала: Очень лёгкий,Принцип устройства организации
На структурных схемах линейные полномочия отражаются ... линией.
?) пунктирной
?) сплошной
?) цветной
?) воображаемой
Вопрос id:133835
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Лучший результат в условиях управления диверсифицированной фирмой дает ... структура.
?) матричная
?) проектная
?) дивизиональная
?) традиционная
Вопрос id:133836
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Основная особенность матричной структуры связана с ...
?) высокой управленческой культурой персонала
?) более полной загрузкой оборудования
?) низкими издержками на персонал
?) введением горизонтальных связей
Вопрос id:133837
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура современной организации формируется исходя из ...
?) материальных возможностей владельцев фирмы
?) специфики организации, ее масштабов и принятой стратегии развития
?) опыта и знаний руководителя
?) знания положения дел в других аналогичных организациях
Вопрос id:133838
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура – это ...
?) перечень подразделений формальной организации
?) документ, закрепляющий распределение функциональных обязанностей в организации
?) одна из имитационных моделей организации
?) документ, закрепляющий определенный способ группировки и соподчинения формальных групп в организации
Вопрос id:133839
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейные полномочия строятся по принципу ...
?) я больше знаю, я советую
?) каждый делает свое дело и потому независим
?) мы делаем общее дело, поэтому решаем вместе
?) подчинение нижестоящих уровней вышестоящим уровням
Вопрос id:133840
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Функциональный руководитель ...
?) помогает линейному руководителю принимать качественные решения
?) имеет право принимать окончательные решения
?) отвечает за все аспекты деятельности структурной единицы
?) не имеет права подписывать документы
Вопрос id:133841
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейно-функциональная структура не может обеспечить ...
?) контроль снижения издержек
?) быструю разработку новых изделий
?) быстрое прохождение информации сверху вниз
?) четкость и ясность в распределении обязанностей
Вопрос id:133842
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Формальная группа отличается от неформальной группы тем, что ...
?) члены группы избирают лидера
?) создается под частную конкретную цель
?) ее цели всегда конкретны и документально зафиксированы
?) возникает спонтанно под влиянием действий руководства
Вопрос id:133843
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Число уровней иерархии в системе управления определяется по ...
?) функциональным руководителям
?) штатному расписанию
?) коэффициенту управляемости
?) линейным руководителям
Вопрос id:133844
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Теория делит все полномочия на ...
?) технологические и управленческие
?) материальные и информационные
?) формальные и неформальные
?) линейные и функциональные
Вопрос id:133845
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Матричная структура позволяет обеспечить ...
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
?) быструю разработку новых изделий для производства
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
?) гибкость в использовании линейных руководителей
Вопрос id:133846
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
На структурных схемах функциональные полномочия ...
?) не отражаются, но подразумеваются
?) отражаются только на очень подробных схемах
?) отражаются сплошной линией
?) отражаются только на уровне производственных единиц
Вопрос id:133847
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Норма управляемости определяется по следующему закону:
?) не для каждого уровня иерархии следует рассчитывать свою норму
?) чем больше норма, тем экономически выгоднее система управления
?) чем ниже уровень иерархии, тем больше норма
?) чем больше уровней иерархии, тем разнообразнее норма
Вопрос id:133848
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Специалисты появились вследствие ...
?) вертикального разделения труда
?) горизонтального разделения труда
?) эволюции системы управления
?) структурного разбиения организации
Вопрос id:133849
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Производственные единицы при дивизиональной структуре не могут специализироваться по ...
?) потребителям
?) региону
?) продукту
?) отрасли
Вопрос id:133850
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Дивизиональная структура позволяет обеспечить ...
?) гибкость в использовании высококвалифицированных специалистов
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
?) быструю разработку новых изделий для производства
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
Вопрос id:133851
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Проблема определения нормы управляемости возникает при ...
?) обособлении управленческих функций
?) вертикальном разделении труда
?) горизонтальном разделении труда
?) групповой работе
Вопрос id:133852
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Разделение труда в сфере управления происходит по ...
?) функциям
?) вертикали и горизонтали
?) группам
?) уровням иерархии
Вопрос id:133853
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организационные отношения
Умение слушать для руководителя ...
?) важно для организации сотрудничества
?) важно для расширения кругозора
?) не столь уж и важно, поскольку он отдает распоряжения
?) важно, поскольку он тоже является исполнителем
  • Страница:
  • 1
  • 2
Copyright testserver.pro 2013-2024