Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Менеджмент

  • Страница:
  • 1
  • 2
Вопрос id:133804
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организация как продукт развития общества
Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для ... подхода.
?) процессного
?) стратегического
?) ситуационного
?) системного
Вопрос id:133805
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в школе человеческих отношений:
?) Законы взаимодействия объекта и субъекта управления
?) Процесс управления
?) Рабочее место и выполняемая на нем работа
?) Отдельная управленческая задача
Вопрос id:133806
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основу научного подхода к управлению составляет анализ выполняемой работы. Так считал:
?) Винер Н.
?) Файоль А.
?) Тейлор Ф.
?) Мэйо Э.
Вопрос id:133807
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В качестве объекта рассмотрения при системном подходе выступает:
?) ситуация
?) управленческая задача
?) связующий процесс
?) организация
Вопрос id:133808
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы:
?) человеческих отношений
?) научной
?) науки управления
?) классической
Вопрос id:133809
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый школой человеческих отношений:
?) Анализ накопленного опыта
?) Построение математической модели
?) Опросы
?) Хронометраж
Вопрос id:133810
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Различия между национальными системами управления определяют:
?) традиция
?) закон
?) менталитет
?) религия
Вопрос id:133811
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработке школы человеческих отношений была:
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
Вопрос id:133812
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В рамках школы человеческих отношений были разработаны:
?) основные теории мотивации
?) принципы нормирования труда
?) принципы определения нормы управляемости
?) основные приемы формализации управленческих задач
Вопрос id:133813
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Менеджерами называются:
?) должностные лица, имеющие полномочия по распоряжению ресурсами организации
?) должностные лица, осуществляющие контакты с внешней средой организации
?) должностные лица, имеющие подчиненных
?) владельцы организации
Вопрос id:133814
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
«При правильной организации собственной работы каждый руководитель может добиться успеха». Так считал:
?) Слоун А.
?) Форд Г.
?) Файоль А.
?) Тейлор Ф.
Вопрос id:133815
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие школы науки управления:
?) Управленческая задача
?) Функция
?) Человеческий фактор
?) Трудовая норма
Вопрос id:133816
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Наука «менеджмент» возникла в условиях:
?) становления крупного бизнеса
?) краха эпохи «свободного предпринимательства»
?) перехода к фабричному производству
?) роста активности трудящихся, расцвета профсоюзного движения
Вопрос id:133817
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Процессный подход позволил:
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) широко использовать математические методы в управлении
?) автоматизировать часть процессов управления
Вопрос id:133818
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в курсе «Менеджмент»:
?) управленческий цикл и его составляющие
?) организация и ее устройство
?) руководитель и его работа
?) процесс управления как массовое явление
Вопрос id:133819
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый научной школой управления – ...
?) анализ накопленного опыта
?) хронометраж
?) построение математической модели
?) опросы
Вопрос id:133820
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Развитие школы науки управления позволило ...
?) признать важность ситуационных переменных
?) сократить непроизводительные затраты труда и времени
?) объяснить логику поведения работника в организации
?) использовать ЭВМ для решения ряда управленческих задач
Вопрос id:133821
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
При системном подходе развитие организации трактуется как процесс:
?) перехода на новый жизненный цикл
?) изменения устройства системы управления
?) непрерывного совершенствования технологической подсистемы
?) расширения масштабов деятельности
Вопрос id:133822
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ситуационный подход позволил:
?) широко использовать математические методы в управлении
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) автоматизировать часть процессов управления
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
Вопрос id:133823
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя ...»
?) носит индивидуальный характер, именно поэтому управление это и наука и искусство
?) всегда конкретна и должна осуществляться в рамках, прописанных в инструкциях
?) однотипна и не зависит от особенностей технологического процесса
?) определяется конкретными особенностями данной организации, поэтому так важен опыт
Вопрос id:133824
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе:
?) изменений нет: управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме
?) любая управленческая задача может быть представлена в виде математической модели. Проигрывание ситуации на этой модели и позволяет управлять правильно
?) меняется внешняя среда, только поэтому должна меняться организация
?) все меняется: среда, организация, задачи управления
Вопрос id:133825
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый новой школой:
?) Разделение целого на части и их детальный анализ
?) Хронометраж
?) Построение математической модели
?) Построение графической модели
Вопрос id:133826
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Цель существования коммерческой организации:
?) получение прибыли
?) удовлетворение конкретной потребности
?) выпуск товаров широкого потребления
?) получение дохода и выплата налогов
Вопрос id:133827
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему:
?) постоянную
?) открытую
?) закрытую
?) временную
Вопрос id:133828
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках классической школы управления были разработаны:
?) принципы определения нормы управляемости
?) рамки ответственности мастера и рабочего
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) основные теории мотивации
Вопрос id:133829
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработкам научной школы управления ...
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
Вопрос id:133830
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках научной школы управления были разработаны ...
?) принципы определения нормы управляемости
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) принципы нормирования труда
?) основные теории мотивации
Вопрос id:133831
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие классической школы:
?) управленческая задача
?) трудовая норма
?) человеческий фактор
?) функция
Вопрос id:133832
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки» представителями школы:
?) науки управления
?) классической
?) человеческих отношений
?) научной
Вопрос id:133833
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Системный подход используется при ...
?) определении оптимального способа решения управленческой задачи
?) распределении полномочий между линейными и функциональными руководителями
?) объяснении характера работы руководителей
?) выработке миссии организации
Вопрос id:133834
Тема/шкала: Очень лёгкий,Принцип устройства организации
На структурных схемах линейные полномочия отражаются ... линией.
?) воображаемой
?) пунктирной
?) цветной
?) сплошной
Вопрос id:133835
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Лучший результат в условиях управления диверсифицированной фирмой дает ... структура.
?) традиционная
?) матричная
?) дивизиональная
?) проектная
Вопрос id:133836
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Основная особенность матричной структуры связана с ...
?) высокой управленческой культурой персонала
?) введением горизонтальных связей
?) более полной загрузкой оборудования
?) низкими издержками на персонал
Вопрос id:133837
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура современной организации формируется исходя из ...
?) материальных возможностей владельцев фирмы
?) знания положения дел в других аналогичных организациях
?) опыта и знаний руководителя
?) специфики организации, ее масштабов и принятой стратегии развития
Вопрос id:133838
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура – это ...
?) документ, закрепляющий распределение функциональных обязанностей в организации
?) одна из имитационных моделей организации
?) перечень подразделений формальной организации
?) документ, закрепляющий определенный способ группировки и соподчинения формальных групп в организации
Вопрос id:133839
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейные полномочия строятся по принципу ...
?) мы делаем общее дело, поэтому решаем вместе
?) каждый делает свое дело и потому независим
?) я больше знаю, я советую
?) подчинение нижестоящих уровней вышестоящим уровням
Вопрос id:133840
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Функциональный руководитель ...
?) не имеет права подписывать документы
?) помогает линейному руководителю принимать качественные решения
?) отвечает за все аспекты деятельности структурной единицы
?) имеет право принимать окончательные решения
Вопрос id:133841
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейно-функциональная структура не может обеспечить ...
?) контроль снижения издержек
?) быструю разработку новых изделий
?) четкость и ясность в распределении обязанностей
?) быстрое прохождение информации сверху вниз
Вопрос id:133842
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Формальная группа отличается от неформальной группы тем, что ...
?) ее цели всегда конкретны и документально зафиксированы
?) члены группы избирают лидера
?) создается под частную конкретную цель
?) возникает спонтанно под влиянием действий руководства
Вопрос id:133843
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Число уровней иерархии в системе управления определяется по ...
?) коэффициенту управляемости
?) линейным руководителям
?) штатному расписанию
?) функциональным руководителям
Вопрос id:133844
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Теория делит все полномочия на ...
?) формальные и неформальные
?) линейные и функциональные
?) технологические и управленческие
?) материальные и информационные
Вопрос id:133845
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Матричная структура позволяет обеспечить ...
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
?) быструю разработку новых изделий для производства
?) гибкость в использовании линейных руководителей
Вопрос id:133846
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
На структурных схемах функциональные полномочия ...
?) отражаются только на очень подробных схемах
?) не отражаются, но подразумеваются
?) отражаются только на уровне производственных единиц
?) отражаются сплошной линией
Вопрос id:133847
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Норма управляемости определяется по следующему закону:
?) не для каждого уровня иерархии следует рассчитывать свою норму
?) чем ниже уровень иерархии, тем больше норма
?) чем больше норма, тем экономически выгоднее система управления
?) чем больше уровней иерархии, тем разнообразнее норма
Вопрос id:133848
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Специалисты появились вследствие ...
?) структурного разбиения организации
?) вертикального разделения труда
?) эволюции системы управления
?) горизонтального разделения труда
Вопрос id:133849
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Производственные единицы при дивизиональной структуре не могут специализироваться по ...
?) региону
?) потребителям
?) отрасли
?) продукту
Вопрос id:133850
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Дивизиональная структура позволяет обеспечить ...
?) гибкость в использовании высококвалифицированных специалистов
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
?) быструю разработку новых изделий для производства
Вопрос id:133851
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Проблема определения нормы управляемости возникает при ...
?) обособлении управленческих функций
?) вертикальном разделении труда
?) групповой работе
?) горизонтальном разделении труда
Вопрос id:133852
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Разделение труда в сфере управления происходит по ...
?) группам
?) уровням иерархии
?) вертикали и горизонтали
?) функциям
Вопрос id:133853
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организационные отношения
Умение слушать для руководителя ...
?) важно, поскольку он тоже является исполнителем
?) важно для организации сотрудничества
?) не столь уж и важно, поскольку он отдает распоряжения
?) важно для расширения кругозора
  • Страница:
  • 1
  • 2
Copyright testserver.pro 2013-2024