Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМенеджмент
Вопрос id:133804 Тема/шкала: Очень лёгкий,Организация как продукт развития общества Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для ... подхода. ?) процессного ?) ситуационного ?) стратегического ?) системного Вопрос id:133805 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Объект изучения в школе человеческих отношений: ?) Законы взаимодействия объекта и субъекта управления ?) Процесс управления ?) Отдельная управленческая задача ?) Рабочее место и выполняемая на нем работа Вопрос id:133806 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Основу научного подхода к управлению составляет анализ выполняемой работы. Так считал: ?) Мэйо Э. ?) Тейлор Ф. ?) Винер Н. ?) Файоль А. Вопрос id:133807 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества В качестве объекта рассмотрения при системном подходе выступает: ?) управленческая задача ?) организация ?) связующий процесс ?) ситуация Вопрос id:133808 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы: ?) классической ?) человеческих отношений ?) науки управления ?) научной Вопрос id:133809 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый школой человеческих отношений: ?) Опросы ?) Хронометраж ?) Построение математической модели ?) Анализ накопленного опыта Вопрос id:133810 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Различия между национальными системами управления определяют: ?) религия ?) традиция ?) закон ?) менталитет Вопрос id:133811 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Благодаря разработке школы человеческих отношений была: ?) разработаны методы анализа работы и рабочего места ?) введена в научный оборот концепция «человека экономического» ?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления ?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника» Вопрос id:133812 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества В рамках школы человеческих отношений были разработаны: ?) принципы определения нормы управляемости ?) основные теории мотивации ?) принципы нормирования труда ?) основные приемы формализации управленческих задач Вопрос id:133813 Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества Менеджерами называются: ?) должностные лица, имеющие подчиненных ?) должностные лица, осуществляющие контакты с внешней средой организации ?) должностные лица, имеющие полномочия по распоряжению ресурсами организации ?) владельцы организации Вопрос id:133814 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества «При правильной организации собственной работы каждый руководитель может добиться успеха». Так считал: ?) Слоун А. ?) Форд Г. ?) Файоль А. ?) Тейлор Ф. Вопрос id:133815 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Ключевое понятие школы науки управления: ?) Трудовая норма ?) Функция ?) Управленческая задача ?) Человеческий фактор Вопрос id:133816 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Наука «менеджмент» возникла в условиях: ?) перехода к фабричному производству ?) становления крупного бизнеса ?) роста активности трудящихся, расцвета профсоюзного движения ?) краха эпохи «свободного предпринимательства» Вопрос id:133817 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Процессный подход позволил: ?) автоматизировать часть процессов управления ?) широко использовать математические методы в управлении ?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа ?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней Вопрос id:133818 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Объект изучения в курсе «Менеджмент»: ?) управленческий цикл и его составляющие ?) организация и ее устройство ?) процесс управления как массовое явление ?) руководитель и его работа Вопрос id:133819 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый научной школой управления – ... ?) опросы ?) хронометраж ?) анализ накопленного опыта ?) построение математической модели Вопрос id:133820 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества Развитие школы науки управления позволило ... ?) признать важность ситуационных переменных ?) объяснить логику поведения работника в организации ?) использовать ЭВМ для решения ряда управленческих задач ?) сократить непроизводительные затраты труда и времени Вопрос id:133821 Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества При системном подходе развитие организации трактуется как процесс: ?) непрерывного совершенствования технологической подсистемы ?) изменения устройства системы управления ?) перехода на новый жизненный цикл ?) расширения масштабов деятельности Вопрос id:133822 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Ситуационный подход позволил: ?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа ?) широко использовать математические методы в управлении ?) автоматизировать часть процессов управления ?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней Вопрос id:133823 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя ...» ?) всегда конкретна и должна осуществляться в рамках, прописанных в инструкциях ?) однотипна и не зависит от особенностей технологического процесса ?) определяется конкретными особенностями данной организации, поэтому так важен опыт ?) носит индивидуальный характер, именно поэтому управление это и наука и искусство Вопрос id:133824 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе: ?) изменений нет: управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме ?) все меняется: среда, организация, задачи управления ?) любая управленческая задача может быть представлена в виде математической модели. Проигрывание ситуации на этой модели и позволяет управлять правильно ?) меняется внешняя среда, только поэтому должна меняться организация Вопрос id:133825 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Основной метод исследования, используемый новой школой: ?) Построение графической модели ?) Разделение целого на части и их детальный анализ ?) Построение математической модели ?) Хронометраж Вопрос id:133826 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Цель существования коммерческой организации: ?) удовлетворение конкретной потребности ?) выпуск товаров широкого потребления ?) получение дохода и выплата налогов ?) получение прибыли Вопрос id:133827 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему: ?) постоянную ?) закрытую ?) открытую ?) временную Вопрос id:133828 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В рамках классической школы управления были разработаны: ?) основные приемы формализации управленческих задач ?) принципы определения нормы управляемости ?) рамки ответственности мастера и рабочего ?) основные теории мотивации Вопрос id:133829 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Благодаря разработкам научной школы управления ... ?) введена в научный оборот концепция «человека экономического» ?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника» ?) разработаны методы анализа работы и рабочего места ?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления Вопрос id:133830 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества В рамках научной школы управления были разработаны ... ?) основные теории мотивации ?) принципы нормирования труда ?) основные приемы формализации управленческих задач ?) принципы определения нормы управляемости Вопрос id:133831 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Ключевое понятие классической школы: ?) функция ?) управленческая задача ?) человеческий фактор ?) трудовая норма Вопрос id:133832 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки» представителями школы: ?) науки управления ?) научной ?) классической ?) человеческих отношений Вопрос id:133833 Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества Системный подход используется при ... ?) распределении полномочий между линейными и функциональными руководителями ?) объяснении характера работы руководителей ?) определении оптимального способа решения управленческой задачи ?) выработке миссии организации Вопрос id:133834 Тема/шкала: Очень лёгкий,Принцип устройства организации На структурных схемах линейные полномочия отражаются ... линией. ?) цветной ?) сплошной ?) пунктирной ?) воображаемой Вопрос id:133835 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Лучший результат в условиях управления диверсифицированной фирмой дает ... структура. ?) традиционная ?) проектная ?) матричная ?) дивизиональная Вопрос id:133836 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Основная особенность матричной структуры связана с ... ?) низкими издержками на персонал ?) введением горизонтальных связей ?) высокой управленческой культурой персонала ?) более полной загрузкой оборудования Вопрос id:133837 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Организационная структура современной организации формируется исходя из ... ?) специфики организации, ее масштабов и принятой стратегии развития ?) знания положения дел в других аналогичных организациях ?) материальных возможностей владельцев фирмы ?) опыта и знаний руководителя Вопрос id:133838 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Организационная структура – это ... ?) перечень подразделений формальной организации ?) документ, закрепляющий определенный способ группировки и соподчинения формальных групп в организации ?) документ, закрепляющий распределение функциональных обязанностей в организации ?) одна из имитационных моделей организации Вопрос id:133839 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Линейные полномочия строятся по принципу ... ?) подчинение нижестоящих уровней вышестоящим уровням ?) я больше знаю, я советую ?) каждый делает свое дело и потому независим ?) мы делаем общее дело, поэтому решаем вместе Вопрос id:133840 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Функциональный руководитель ... ?) не имеет права подписывать документы ?) помогает линейному руководителю принимать качественные решения ?) имеет право принимать окончательные решения ?) отвечает за все аспекты деятельности структурной единицы Вопрос id:133841 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Линейно-функциональная структура не может обеспечить ... ?) быструю разработку новых изделий ?) контроль снижения издержек ?) четкость и ясность в распределении обязанностей ?) быстрое прохождение информации сверху вниз Вопрос id:133842 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Формальная группа отличается от неформальной группы тем, что ... ?) создается под частную конкретную цель ?) ее цели всегда конкретны и документально зафиксированы ?) возникает спонтанно под влиянием действий руководства ?) члены группы избирают лидера Вопрос id:133843 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Число уровней иерархии в системе управления определяется по ... ?) линейным руководителям ?) функциональным руководителям ?) коэффициенту управляемости ?) штатному расписанию Вопрос id:133844 Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации Теория делит все полномочия на ... ?) формальные и неформальные ?) линейные и функциональные ?) технологические и управленческие ?) материальные и информационные Вопрос id:133845 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Матричная структура позволяет обеспечить ... ?) ориентацию основных производственных единиц на рынок ?) полную прозрачность в распределении обязанностей ?) быструю разработку новых изделий для производства ?) гибкость в использовании линейных руководителей Вопрос id:133846 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации На структурных схемах функциональные полномочия ... ?) не отражаются, но подразумеваются ?) отражаются сплошной линией ?) отражаются только на очень подробных схемах ?) отражаются только на уровне производственных единиц Вопрос id:133847 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Норма управляемости определяется по следующему закону: ?) чем больше уровней иерархии, тем разнообразнее норма ?) чем больше норма, тем экономически выгоднее система управления ?) не для каждого уровня иерархии следует рассчитывать свою норму ?) чем ниже уровень иерархии, тем больше норма Вопрос id:133848 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Специалисты появились вследствие ... ?) эволюции системы управления ?) горизонтального разделения труда ?) вертикального разделения труда ?) структурного разбиения организации Вопрос id:133849 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Производственные единицы при дивизиональной структуре не могут специализироваться по ... ?) продукту ?) региону ?) потребителям ?) отрасли Вопрос id:133850 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Дивизиональная структура позволяет обеспечить ... ?) гибкость в использовании высококвалифицированных специалистов ?) быструю разработку новых изделий для производства ?) ориентацию основных производственных единиц на рынок ?) полную прозрачность в распределении обязанностей Вопрос id:133851 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Проблема определения нормы управляемости возникает при ... ?) обособлении управленческих функций ?) вертикальном разделении труда ?) групповой работе ?) горизонтальном разделении труда Вопрос id:133852 Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации Разделение труда в сфере управления происходит по ... ?) функциям ?) группам ?) вертикали и горизонтали ?) уровням иерархии Вопрос id:133853 Тема/шкала: Очень лёгкий,Организационные отношения Умение слушать для руководителя ... ?) важно, поскольку он тоже является исполнителем ?) важно для организации сотрудничества ?) не столь уж и важно, поскольку он отдает распоряжения ?) важно для расширения кругозора
|
Copyright testserver.pro 2013-2024