Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Менеджмент

  • Страница:
  • 1
  • 2
Вопрос id:133804
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организация как продукт развития общества
Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для ... подхода.
?) системного
?) ситуационного
?) стратегического
?) процессного
Вопрос id:133805
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в школе человеческих отношений:
?) Рабочее место и выполняемая на нем работа
?) Законы взаимодействия объекта и субъекта управления
?) Отдельная управленческая задача
?) Процесс управления
Вопрос id:133806
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основу научного подхода к управлению составляет анализ выполняемой работы. Так считал:
?) Винер Н.
?) Мэйо Э.
?) Файоль А.
?) Тейлор Ф.
Вопрос id:133807
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В качестве объекта рассмотрения при системном подходе выступает:
?) управленческая задача
?) организация
?) ситуация
?) связующий процесс
Вопрос id:133808
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы:
?) классической
?) человеческих отношений
?) научной
?) науки управления
Вопрос id:133809
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый школой человеческих отношений:
?) Хронометраж
?) Построение математической модели
?) Анализ накопленного опыта
?) Опросы
Вопрос id:133810
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Различия между национальными системами управления определяют:
?) менталитет
?) закон
?) религия
?) традиция
Вопрос id:133811
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработке школы человеческих отношений была:
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
Вопрос id:133812
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В рамках школы человеческих отношений были разработаны:
?) принципы нормирования труда
?) основные теории мотивации
?) принципы определения нормы управляемости
?) основные приемы формализации управленческих задач
Вопрос id:133813
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Менеджерами называются:
?) должностные лица, имеющие полномочия по распоряжению ресурсами организации
?) владельцы организации
?) должностные лица, осуществляющие контакты с внешней средой организации
?) должностные лица, имеющие подчиненных
Вопрос id:133814
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
«При правильной организации собственной работы каждый руководитель может добиться успеха». Так считал:
?) Тейлор Ф.
?) Форд Г.
?) Слоун А.
?) Файоль А.
Вопрос id:133815
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие школы науки управления:
?) Функция
?) Человеческий фактор
?) Трудовая норма
?) Управленческая задача
Вопрос id:133816
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Наука «менеджмент» возникла в условиях:
?) роста активности трудящихся, расцвета профсоюзного движения
?) краха эпохи «свободного предпринимательства»
?) становления крупного бизнеса
?) перехода к фабричному производству
Вопрос id:133817
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Процессный подход позволил:
?) автоматизировать часть процессов управления
?) широко использовать математические методы в управлении
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
Вопрос id:133818
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в курсе «Менеджмент»:
?) руководитель и его работа
?) управленческий цикл и его составляющие
?) процесс управления как массовое явление
?) организация и ее устройство
Вопрос id:133819
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый научной школой управления – ...
?) анализ накопленного опыта
?) опросы
?) хронометраж
?) построение математической модели
Вопрос id:133820
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Развитие школы науки управления позволило ...
?) сократить непроизводительные затраты труда и времени
?) объяснить логику поведения работника в организации
?) признать важность ситуационных переменных
?) использовать ЭВМ для решения ряда управленческих задач
Вопрос id:133821
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
При системном подходе развитие организации трактуется как процесс:
?) изменения устройства системы управления
?) расширения масштабов деятельности
?) перехода на новый жизненный цикл
?) непрерывного совершенствования технологической подсистемы
Вопрос id:133822
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ситуационный подход позволил:
?) широко использовать математические методы в управлении
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) автоматизировать часть процессов управления
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
Вопрос id:133823
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя ...»
?) всегда конкретна и должна осуществляться в рамках, прописанных в инструкциях
?) определяется конкретными особенностями данной организации, поэтому так важен опыт
?) однотипна и не зависит от особенностей технологического процесса
?) носит индивидуальный характер, именно поэтому управление это и наука и искусство
Вопрос id:133824
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе:
?) все меняется: среда, организация, задачи управления
?) изменений нет: управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме
?) меняется внешняя среда, только поэтому должна меняться организация
?) любая управленческая задача может быть представлена в виде математической модели. Проигрывание ситуации на этой модели и позволяет управлять правильно
Вопрос id:133825
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый новой школой:
?) Построение графической модели
?) Разделение целого на части и их детальный анализ
?) Хронометраж
?) Построение математической модели
Вопрос id:133826
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Цель существования коммерческой организации:
?) получение прибыли
?) удовлетворение конкретной потребности
?) выпуск товаров широкого потребления
?) получение дохода и выплата налогов
Вопрос id:133827
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему:
?) временную
?) закрытую
?) постоянную
?) открытую
Вопрос id:133828
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках классической школы управления были разработаны:
?) принципы определения нормы управляемости
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) основные теории мотивации
?) рамки ответственности мастера и рабочего
Вопрос id:133829
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработкам научной школы управления ...
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
Вопрос id:133830
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках научной школы управления были разработаны ...
?) принципы определения нормы управляемости
?) основные теории мотивации
?) принципы нормирования труда
?) основные приемы формализации управленческих задач
Вопрос id:133831
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие классической школы:
?) человеческий фактор
?) функция
?) трудовая норма
?) управленческая задача
Вопрос id:133832
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки» представителями школы:
?) человеческих отношений
?) науки управления
?) классической
?) научной
Вопрос id:133833
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Системный подход используется при ...
?) распределении полномочий между линейными и функциональными руководителями
?) объяснении характера работы руководителей
?) определении оптимального способа решения управленческой задачи
?) выработке миссии организации
Вопрос id:133834
Тема/шкала: Очень лёгкий,Принцип устройства организации
На структурных схемах линейные полномочия отражаются ... линией.
?) пунктирной
?) сплошной
?) цветной
?) воображаемой
Вопрос id:133835
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Лучший результат в условиях управления диверсифицированной фирмой дает ... структура.
?) традиционная
?) дивизиональная
?) матричная
?) проектная
Вопрос id:133836
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Основная особенность матричной структуры связана с ...
?) низкими издержками на персонал
?) более полной загрузкой оборудования
?) введением горизонтальных связей
?) высокой управленческой культурой персонала
Вопрос id:133837
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура современной организации формируется исходя из ...
?) материальных возможностей владельцев фирмы
?) знания положения дел в других аналогичных организациях
?) опыта и знаний руководителя
?) специфики организации, ее масштабов и принятой стратегии развития
Вопрос id:133838
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура – это ...
?) документ, закрепляющий определенный способ группировки и соподчинения формальных групп в организации
?) одна из имитационных моделей организации
?) перечень подразделений формальной организации
?) документ, закрепляющий распределение функциональных обязанностей в организации
Вопрос id:133839
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейные полномочия строятся по принципу ...
?) подчинение нижестоящих уровней вышестоящим уровням
?) я больше знаю, я советую
?) каждый делает свое дело и потому независим
?) мы делаем общее дело, поэтому решаем вместе
Вопрос id:133840
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Функциональный руководитель ...
?) отвечает за все аспекты деятельности структурной единицы
?) не имеет права подписывать документы
?) помогает линейному руководителю принимать качественные решения
?) имеет право принимать окончательные решения
Вопрос id:133841
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейно-функциональная структура не может обеспечить ...
?) контроль снижения издержек
?) четкость и ясность в распределении обязанностей
?) быструю разработку новых изделий
?) быстрое прохождение информации сверху вниз
Вопрос id:133842
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Формальная группа отличается от неформальной группы тем, что ...
?) члены группы избирают лидера
?) ее цели всегда конкретны и документально зафиксированы
?) возникает спонтанно под влиянием действий руководства
?) создается под частную конкретную цель
Вопрос id:133843
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Число уровней иерархии в системе управления определяется по ...
?) коэффициенту управляемости
?) штатному расписанию
?) линейным руководителям
?) функциональным руководителям
Вопрос id:133844
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Теория делит все полномочия на ...
?) материальные и информационные
?) линейные и функциональные
?) формальные и неформальные
?) технологические и управленческие
Вопрос id:133845
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Матричная структура позволяет обеспечить ...
?) быструю разработку новых изделий для производства
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
?) гибкость в использовании линейных руководителей
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
Вопрос id:133846
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
На структурных схемах функциональные полномочия ...
?) отражаются только на уровне производственных единиц
?) отражаются сплошной линией
?) отражаются только на очень подробных схемах
?) не отражаются, но подразумеваются
Вопрос id:133847
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Норма управляемости определяется по следующему закону:
?) не для каждого уровня иерархии следует рассчитывать свою норму
?) чем ниже уровень иерархии, тем больше норма
?) чем больше норма, тем экономически выгоднее система управления
?) чем больше уровней иерархии, тем разнообразнее норма
Вопрос id:133848
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Специалисты появились вследствие ...
?) вертикального разделения труда
?) структурного разбиения организации
?) горизонтального разделения труда
?) эволюции системы управления
Вопрос id:133849
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Производственные единицы при дивизиональной структуре не могут специализироваться по ...
?) продукту
?) отрасли
?) потребителям
?) региону
Вопрос id:133850
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Дивизиональная структура позволяет обеспечить ...
?) быструю разработку новых изделий для производства
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
?) гибкость в использовании высококвалифицированных специалистов
Вопрос id:133851
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Проблема определения нормы управляемости возникает при ...
?) вертикальном разделении труда
?) групповой работе
?) горизонтальном разделении труда
?) обособлении управленческих функций
Вопрос id:133852
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Разделение труда в сфере управления происходит по ...
?) вертикали и горизонтали
?) функциям
?) уровням иерархии
?) группам
Вопрос id:133853
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организационные отношения
Умение слушать для руководителя ...
?) не столь уж и важно, поскольку он отдает распоряжения
?) важно для расширения кругозора
?) важно для организации сотрудничества
?) важно, поскольку он тоже является исполнителем
  • Страница:
  • 1
  • 2
Copyright testserver.pro 2013-2024