Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Менеджмент

  • Страница:
  • 1
  • 2
Вопрос id:133804
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организация как продукт развития общества
Рассмотрение организации как некоторой целостности, состоящей из взаимозависимых частей, характерно для ... подхода.
?) системного
?) процессного
?) ситуационного
?) стратегического
Вопрос id:133805
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в школе человеческих отношений:
?) Отдельная управленческая задача
?) Процесс управления
?) Рабочее место и выполняемая на нем работа
?) Законы взаимодействия объекта и субъекта управления
Вопрос id:133806
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основу научного подхода к управлению составляет анализ выполняемой работы. Так считал:
?) Винер Н.
?) Мэйо Э.
?) Файоль А.
?) Тейлор Ф.
Вопрос id:133807
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В качестве объекта рассмотрения при системном подходе выступает:
?) организация
?) связующий процесс
?) управленческая задача
?) ситуация
Вопрос id:133808
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «активный фактор, требующий особого внимания» представителями школы:
?) науки управления
?) научной
?) классической
?) человеческих отношений
Вопрос id:133809
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый школой человеческих отношений:
?) Опросы
?) Хронометраж
?) Построение математической модели
?) Анализ накопленного опыта
Вопрос id:133810
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Различия между национальными системами управления определяют:
?) закон
?) менталитет
?) религия
?) традиция
Вопрос id:133811
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработке школы человеческих отношений была:
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
Вопрос id:133812
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
В рамках школы человеческих отношений были разработаны:
?) принципы определения нормы управляемости
?) принципы нормирования труда
?) основные теории мотивации
?) основные приемы формализации управленческих задач
Вопрос id:133813
Тема/шкала: Лёгкий,Организация как продукт развития общества
Менеджерами называются:
?) должностные лица, осуществляющие контакты с внешней средой организации
?) должностные лица, имеющие полномочия по распоряжению ресурсами организации
?) владельцы организации
?) должностные лица, имеющие подчиненных
Вопрос id:133814
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
«При правильной организации собственной работы каждый руководитель может добиться успеха». Так считал:
?) Слоун А.
?) Тейлор Ф.
?) Форд Г.
?) Файоль А.
Вопрос id:133815
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие школы науки управления:
?) Человеческий фактор
?) Управленческая задача
?) Трудовая норма
?) Функция
Вопрос id:133816
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Наука «менеджмент» возникла в условиях:
?) становления крупного бизнеса
?) роста активности трудящихся, расцвета профсоюзного движения
?) краха эпохи «свободного предпринимательства»
?) перехода к фабричному производству
Вопрос id:133817
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Процессный подход позволил:
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) широко использовать математические методы в управлении
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
?) автоматизировать часть процессов управления
Вопрос id:133818
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Объект изучения в курсе «Менеджмент»:
?) организация и ее устройство
?) процесс управления как массовое явление
?) управленческий цикл и его составляющие
?) руководитель и его работа
Вопрос id:133819
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый научной школой управления – ...
?) построение математической модели
?) опросы
?) анализ накопленного опыта
?) хронометраж
Вопрос id:133820
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
Развитие школы науки управления позволило ...
?) использовать ЭВМ для решения ряда управленческих задач
?) сократить непроизводительные затраты труда и времени
?) признать важность ситуационных переменных
?) объяснить логику поведения работника в организации
Вопрос id:133821
Тема/шкала: Средний,Организация как продукт развития общества
При системном подходе развитие организации трактуется как процесс:
?) непрерывного совершенствования технологической подсистемы
?) расширения масштабов деятельности
?) изменения устройства системы управления
?) перехода на новый жизненный цикл
Вопрос id:133822
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ситуационный подход позволил:
?) признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа
?) автоматизировать часть процессов управления
?) исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней
?) широко использовать математические методы в управлении
Вопрос id:133823
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В основе концепции классической школы управления лежит следующее утверждение: «Работа любого руководителя ...»
?) носит индивидуальный характер, именно поэтому управление это и наука и искусство
?) всегда конкретна и должна осуществляться в рамках, прописанных в инструкциях
?) определяется конкретными особенностями данной организации, поэтому так важен опыт
?) однотипна и не зависит от особенностей технологического процесса
Вопрос id:133824
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе:
?) любая управленческая задача может быть представлена в виде математической модели. Проигрывание ситуации на этой модели и позволяет управлять правильно
?) изменений нет: управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме
?) все меняется: среда, организация, задачи управления
?) меняется внешняя среда, только поэтому должна меняться организация
Вопрос id:133825
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Основной метод исследования, используемый новой школой:
?) Разделение целого на части и их детальный анализ
?) Хронометраж
?) Построение математической модели
?) Построение графической модели
Вопрос id:133826
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Цель существования коммерческой организации:
?) получение дохода и выплата налогов
?) получение прибыли
?) удовлетворение конкретной потребности
?) выпуск товаров широкого потребления
Вопрос id:133827
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Модель «черный ящик» рассматривает организацию как систему:
?) временную
?) открытую
?) закрытую
?) постоянную
Вопрос id:133828
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках классической школы управления были разработаны:
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) рамки ответственности мастера и рабочего
?) основные теории мотивации
?) принципы определения нормы управляемости
Вопрос id:133829
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Благодаря разработкам научной школы управления ...
?) введена в научный оборот концепция «человека экономического»
?) переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника»
?) создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления
?) разработаны методы анализа работы и рабочего места
Вопрос id:133830
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
В рамках научной школы управления были разработаны ...
?) основные теории мотивации
?) принципы определения нормы управляемости
?) основные приемы формализации управленческих задач
?) принципы нормирования труда
Вопрос id:133831
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Ключевое понятие классической школы:
?) функция
?) управленческая задача
?) человеческий фактор
?) трудовая норма
Вопрос id:133832
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Человек в процессе производства рассматривается как «живая машина, требующая регулировки» представителями школы:
?) человеческих отношений
?) научной
?) науки управления
?) классической
Вопрос id:133833
Тема/шкала: Тяжёлый,Организация как продукт развития общества
Системный подход используется при ...
?) объяснении характера работы руководителей
?) распределении полномочий между линейными и функциональными руководителями
?) выработке миссии организации
?) определении оптимального способа решения управленческой задачи
Вопрос id:133834
Тема/шкала: Очень лёгкий,Принцип устройства организации
На структурных схемах линейные полномочия отражаются ... линией.
?) сплошной
?) цветной
?) воображаемой
?) пунктирной
Вопрос id:133835
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Лучший результат в условиях управления диверсифицированной фирмой дает ... структура.
?) проектная
?) дивизиональная
?) традиционная
?) матричная
Вопрос id:133836
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Основная особенность матричной структуры связана с ...
?) введением горизонтальных связей
?) низкими издержками на персонал
?) более полной загрузкой оборудования
?) высокой управленческой культурой персонала
Вопрос id:133837
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура современной организации формируется исходя из ...
?) знания положения дел в других аналогичных организациях
?) специфики организации, ее масштабов и принятой стратегии развития
?) опыта и знаний руководителя
?) материальных возможностей владельцев фирмы
Вопрос id:133838
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Организационная структура – это ...
?) документ, закрепляющий определенный способ группировки и соподчинения формальных групп в организации
?) одна из имитационных моделей организации
?) перечень подразделений формальной организации
?) документ, закрепляющий распределение функциональных обязанностей в организации
Вопрос id:133839
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейные полномочия строятся по принципу ...
?) мы делаем общее дело, поэтому решаем вместе
?) каждый делает свое дело и потому независим
?) я больше знаю, я советую
?) подчинение нижестоящих уровней вышестоящим уровням
Вопрос id:133840
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Функциональный руководитель ...
?) отвечает за все аспекты деятельности структурной единицы
?) помогает линейному руководителю принимать качественные решения
?) имеет право принимать окончательные решения
?) не имеет права подписывать документы
Вопрос id:133841
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Линейно-функциональная структура не может обеспечить ...
?) быструю разработку новых изделий
?) контроль снижения издержек
?) четкость и ясность в распределении обязанностей
?) быстрое прохождение информации сверху вниз
Вопрос id:133842
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Формальная группа отличается от неформальной группы тем, что ...
?) ее цели всегда конкретны и документально зафиксированы
?) члены группы избирают лидера
?) возникает спонтанно под влиянием действий руководства
?) создается под частную конкретную цель
Вопрос id:133843
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Число уровней иерархии в системе управления определяется по ...
?) штатному расписанию
?) функциональным руководителям
?) линейным руководителям
?) коэффициенту управляемости
Вопрос id:133844
Тема/шкала: Лёгкий,Принцип устройства организации
Теория делит все полномочия на ...
?) материальные и информационные
?) технологические и управленческие
?) линейные и функциональные
?) формальные и неформальные
Вопрос id:133845
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Матричная структура позволяет обеспечить ...
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
?) гибкость в использовании линейных руководителей
?) быструю разработку новых изделий для производства
Вопрос id:133846
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
На структурных схемах функциональные полномочия ...
?) отражаются только на уровне производственных единиц
?) отражаются сплошной линией
?) не отражаются, но подразумеваются
?) отражаются только на очень подробных схемах
Вопрос id:133847
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Норма управляемости определяется по следующему закону:
?) чем ниже уровень иерархии, тем больше норма
?) чем больше норма, тем экономически выгоднее система управления
?) чем больше уровней иерархии, тем разнообразнее норма
?) не для каждого уровня иерархии следует рассчитывать свою норму
Вопрос id:133848
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Специалисты появились вследствие ...
?) структурного разбиения организации
?) горизонтального разделения труда
?) эволюции системы управления
?) вертикального разделения труда
Вопрос id:133849
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Производственные единицы при дивизиональной структуре не могут специализироваться по ...
?) региону
?) продукту
?) отрасли
?) потребителям
Вопрос id:133850
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Дивизиональная структура позволяет обеспечить ...
?) быструю разработку новых изделий для производства
?) ориентацию основных производственных единиц на рынок
?) полную прозрачность в распределении обязанностей
?) гибкость в использовании высококвалифицированных специалистов
Вопрос id:133851
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Проблема определения нормы управляемости возникает при ...
?) групповой работе
?) вертикальном разделении труда
?) обособлении управленческих функций
?) горизонтальном разделении труда
Вопрос id:133852
Тема/шкала: Тяжёлый,Принцип устройства организации
Разделение труда в сфере управления происходит по ...
?) вертикали и горизонтали
?) группам
?) уровням иерархии
?) функциям
Вопрос id:133853
Тема/шкала: Очень лёгкий,Организационные отношения
Умение слушать для руководителя ...
?) важно, поскольку он тоже является исполнителем
?) важно для организации сотрудничества
?) не столь уж и важно, поскольку он отдает распоряжения
?) важно для расширения кругозора
  • Страница:
  • 1
  • 2
Copyright testserver.pro 2013-2024