Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Проведение психологического тестирования

Введение

Для проведения психологического тестирования, в отличии от образовательных, необходим личный контакт, но в тоже время тратить время на подсчет балов по той или иной шкале и перевод сырых балов в стены, не самое приятное времяпровождение. С учётом объёма информации, неизбежно сделать массу ошибок – следствием чего может стать неправильная оценка. Наша система позволяет избежать этих трудностей.

Создание психологических тестов

Психологические тесты отличаются от обычных разнообразием настроек. К примеру, очень часто в многофакторных опросниках используется перевод сырых балов в стены или группировка нескольких шкал по какому либо алгоритму. Для создания нового теста необходимо в личном кабинете нажать кнопку «Новая база знаний», а затем заполнить поля Наименование, Краткое описание, нажать кнопку «Создать базу знаний», а далее заполнить оставшиеся поля. Карточка Базы Знаний (БЗ)

Заполнение шкал

В случае если не требуется относить каждый вариант ответа к разным шкалам, то флажок «Без неправильных ответов» следует оставить пустым, в ином случае его необходимо установить.
Далее следует отметить флажок «Шкалы базы знаний», после чего появится таблица для ввода шкал.
После ввода шкал, вам может понадобится осуществить трансформацию сырых балов в итоговые. Для этого следует отметить флажок «Использовать расчетные шкалы» и в появившейся таблице заполнить Наименование расчетных шкал и Формулы расчета. В формулах расчета используется синтаксис JavaScript, а чтобы получить доступ к значениям предварительных шкал следует их имена заключать в скобки. К примеру (Сила)*2+ (Ловкость). Конструкция типа Если сила находится в диапазоне от 3 до 5 то результат равняется 1 иначе 2 – выглядит следующим образом (Сила) >=3 && (Сила)<=5 ? 1 : 2

Ввод вопросов

После заполнения шкал следует наполнить БЗ вопросами, для этого Следует нажать кнопку «Новый вопрос»
При заполнении открывшейся формы следует обратить внимание на флажок «не перемешивать», его следует устанавливать в случае последовательного отображения вариантов ответов ( Например – всегда, иногда, никогда) . В случае если выбран вариант «без неправильных ответов», то шкалы следует заполнять из выпадающего списка в варианте ответа Форма вопроса Если варианты ответов повторяются в каждом вопросе, то новый вопрос следует создавать кнопкой «Копировать», при этом из текущего вопроса будут скопированы все поля, кроме Текста вопроса.

Создание теста

После создания всех вопросов в БЗ следует нажать кнопку «Создать тест» и заполнить открывшуюся форму. При вводе Результатов тестирования, обратите внимание на список «шаблон вывода». Для того чтобы шкалы в результате были от ранжированы по убыванию, следует выбрать «шкала с максимумом баллов».

Проведение тестирования

Для организации проведения тестирования необходимо выбрать тест и нажать кнопку "Проведение тестирования". Далее необходимо выбрать один из способов проведения тестирования
  • Открытое тестирование. Для этого необходимо выбрать пункт открытое тестирование Открытое тестирование В этом случае вы также можете получить ссылку, код для встраивания в сайт. При проведении открытого тестирования участникам будет предложено заполнить форму с контактной информацией и только после этого пройти тестирование Контактная информация Все тестируемые будут добавлены в группу с названием, заданным в форме проведения тестирований.
  • Закрытое тестирование. Для этого требуется выбрать опцию «закрытое тестирование». Выбрать участников и отправить им уведомление о прохождении, либо пройти по ссылке на прохождение. Закрытое тестирование

Результаты тестирования

Результаты проведения тестирования можно посмотреть из Тестирования ( кнопка «Просмотр результатов») , либо из личного кабинета Личный кабинет При просмотре результатов тестирования можно воспользоваться фильтрами и сортировками ( по нескольким полям - надо держать CTRL и кликать последовательно по нужным столбцам) Отчёт
Copyright testserver.pro 2013-2024