Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Эстетика_

Вопрос id:2313361
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типичные образцы классицизма в архитектуре - это
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313362
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типичные формы отражения возвышенного в искусстве - это
?) Малый жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы
?) Камерная музыка
?) Монументальность
?) Масштабность
?) Грандиозность
Вопрос id:2313363
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типы синтеза искусств - это
?) Иерархия
?) Синкретизм
?) Соподчинение
?) Симбиоз
?) Субординация
Вопрос id:2313364
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите актуальные виды искусства в античности
?) Литература
?) Театр
?) Соборная архитектура в синтезе с иконописью
?) Скульптура
?) Кино
Вопрос id:2313365
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите в приведенных примерах виды комического
?) Сатира
?) Ирония
?) Юмор
?) Эпос
?) Метафора
Вопрос id:2313366
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите виды эстетических отношений
?) Политические
?) Эстетической целесообразности
?) Антагонистические
?) Эстетическо-идеологические
?) Эстетическо-гедонистические
Вопрос id:2313367
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите картины художников Возрождения
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313368
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите образцы искусства Японии
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313369
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между аспектом художественной темы и его значением
Левая частьПравая часть
культурно-типологическая тема
содержательная предметность, ставшая художественной традицией мирового или национального искусства
культурно-историческая тема
социально-психологические коллизии, характеры, образы, воплотившиеся в произведениях выдающихся художников, ставшие принадлежностью жанра или почерпнутые из арсенала мифологии
объектная тема
характерный для данного художника строй чувств, персонажей и проблем
субъектная тема
характеристика реальных истоков содержания
Вопрос id:2313370
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и представителями романтизма
Левая частьПравая часть
музыка
Ф. Шуберт, К.М. Вебер, Р. Шуман
проза
Э.Т.А. Гофман, Новалис
поэзия
Г. Гейне
изобразительное искусство
Ф.О. Рунге, К.Д. Фридрих
Вопрос id:2313371
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и произведениями
Левая частьПравая часть
музыка
П.И. Чайковский «Евгений Онегин»; И.-С. Бах «Страсти по Матфею»; В. -А. Моцарт «Волшебная флейта»
литература
А.С. Пушкин «Евгений Онегин»; У. Шекспир «Сон в летнюю ночь»; В. Гюго «Собор парижской богоматери»
живопись
Пракситель «Афродита Книдская»; Э.М. Фальконе «Медный всадник»; В.И. Мухина «Рабочий и колхозница»; О. Роден «Вечная весна»
скульптура
Рафаэль Санти «Обручение Марии»; А. Рублев «Троица»; Ренуар «Девушка с веером»; В.И. Суриков «Боярыня Морозова»
Вопрос id:2313372
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и формой, характерной для культуры Древней Индии
Левая частьПравая часть
декоративное искусство
трипитака, тантры
изобразительное искусство
ступа, дагоба
литературные источники
свитковая живопись, тханка, настенные росписи
храмовая архитектура
литургические штандарты, молитивенные флаги
Вопрос id:2313373
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами постмодернистского искусства и их формой
Левая частьПравая часть
хепеннинг
соединение приемов авангардного изобразительного искусства и промышленного дизайна; главное выразительное средство - нехудожественная природа материалов.
арт-дизайн
в качестве материала и объекта используется собственное тело
сонористика
нетрадиционное звучание: игра га трости, пиле, и т.п.
блоди-арт
в «действие» вовлекается публика; включает элементы традиционного уличного театра; демонстративно бесформен и стихиен.
Вопрос id:2313374
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом искусства и присущим ему жанром
Левая частьПравая часть
музыка
портрет, натюрморт, батальная картина, пейзаж
живопись
мистерия, драма, трагедия, комедия
театр
кантата, оратория, симфония
литература
роман, повесть, рассказ
Вопрос id:2313375
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом искусства и формой, характерной для периода средневековья
Левая частьПравая часть
театр
Жития святых, Ф. Ассизский «Похвала добродетели», «Похвала Богу»
архитектура
Ф. Грек «Пантократор», А. Рублев «Архангел Михаил»
литература
Мистерии
живопись
Собор Сан-Марко, капелла Сент-Шапель
Вопрос id:2313376
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом синтеза искусств и формой синтеза
Левая частьПравая часть
снятие
один вид искусства доминирует над сосуществующим с ним другим видом
симбиоз
виды искусства равноправно взаимодействуют, сливаясь в нечто новое
синкретизм
одно искусство становится основой другого, впрямую не участвуя в художественном результате
соподчинение
нерасчлененное, органическое единство разных искусств, еще не отпочковавшихся от единого исторического ствола культуры
Вопрос id:2313377
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между временными рамками и литературными произведениями
Левая частьПравая часть
XX век
Повесть временных лет, «Слово о полку Игореве»
XIX век
М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита», М.А. Шолохов «Тихий Дон»
XVIII век
Н.В. Гоголь «Мертвые души», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
Древнейшие памятники письменности
А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву, Карамзин «История государства Российского»
Вопрос id:2313378
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами мыслителей и основными идеями эстетических концепций
Левая частьПравая часть
Г. Гегель
главный вопрос - субъективные условия восприятия прекрасного; учение о гении; нет науки о прекрасном, а есть только критика прекрасного.
Ф. Шиллер
главный закон искусства - истина и выразительность; истина и правда -в «родовой» основе характеров; объем и способ воспроизведения правды в разных видах искусства различен
Г.Э. Лессинг
прекрасное - это свобода в явлении; «игра» и «эстетическая видимость» - отличительные приметы искусства.
И. Кант
содержание искусства - Абсолютная Идея, его форма - чувственное воплощение Идеи.
Вопрос id:2313379
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами мыслителей эпохи Просвещения и основными философскими идеями
Левая частьПравая часть
Джон Локк
идеальный человек характеризуется: рассудительностью, самообладанием, расчетливостью; воспитание не предусматривает влияние искусства
Жан Жак Руссо
взаимоотношения искусства и нравственности; сущность искусства - в реалистическом изображении действительности
Вольтер
область эстетического есть область чувств; красота не имеет объективной основы и существует лишь в воспринимаемом сознании
Давид Юм
девиз «Разум и наука!»; политический идеал - просвещенная монархия
Вопрос id:2313380
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами русских мыслителей и их основными эстетическими идеями
Левая частьПравая часть
Н.Г. Чернышевский
«Прекрасное есть жизнь», прекрасное - цель и предмет наших желаний и любви
Н.А. Добролюбов
этика любви и непротивления, проповедь аскетизма
В.Г. Белинский
просвещение, концепция реализма
Л.Н. Толстой
слияние науки и поэзии, концепция «реальной критики»
Вопрос id:2313381
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами философов русского космизма и их идеями
Левая частьПравая часть
В.С. Соловьев
регуляция природы, «патрофикация»
Н.Ф. Федоров
космическая эволюция сознания, единая планетарная культура
Е.П. Блаватская
изучение необъяснимого в природе и развитие сверхчувственных сил человека; теософский антропокосмизм
Н.К. Рерих
богочеловечество, всеединство
Вопрос id:2313382
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между научной дисциплиной и проблемой, которую она изучает
Левая частьПравая часть
эстетика
всеобщие основы, принципы бытия искусства
гносеология искусства
общественная природа искусства, обобщение в искусстве социальных отношений
общая социология искусства
природа эстетического, его функции, законы эстетической деятельности и восприятия
морфология искусства
художественное мышление, его сущность, форма и способ
Вопрос id:2313383
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодами античной эстетики и философами
Левая частьПравая часть
архаический период
Пифагор, Гераклит Эфесский, Демокрит
классический период
Платон Афинский, Сократ, Аристотель
гомеровский период
Плутарх, Лукреций, Эпикур, Сенека
эллинистический период
Гесиод, Гомер
Вопрос id:2313384
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодами Возрождения и мастерами культуры - представителями этого времени
Левая частьПравая часть
Высокое Возрождение
Шекспир, Сервантес
Проторенессанс
Петрарка, Бокаччо, Альберти
Позднее Возрождение
Леонардо да Винчи, Рафаэль, Франсуа Рабле
Раннее Возрождение
Данте Алигьери, Джотто
Вопрос id:2313385
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодом истории искусства и пониманием прекрасного
Левая частьПравая часть
античность
прекрасное - это вселенски прекрасное, всеобщая гармония и красота мироздания, красота бытия
Средневековье
божественное происхождение красоты, греховность чувственной красоты
классицизм
красота общественной жизни, государственная целесообразность
Ренессанс
красота природы, радость ее восприятия; образец красоты - человек и его тело
Вопрос id:2313386
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
художник
человек, творчески работающий в какой-либо области искусства, обладающий ярко выраженной способностью к эмоциональному восприятию действительности
художественный образ
совокупность принципов отбора, художественного обобщения, идейно-эстетической оценки действительности с позиции конкретно-исторического идеала
художественный метод
всеобщая категория художественного творчества, средство и форма освоения жизни искусством
художественное познание
ассоциативный процесс, в котором выявляются связи явлений с человеком, их значение для человека
Вопрос id:2313387
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между представителями русского символизма и их художественными произведениями
Левая частьПравая часть
А.А. Блок
«Роза и крест», «Двенадцать», «Возмездие»
А. Белый
«Демон», «Пан», «Сирень»
М.А. Врубель
«Водоем», «Гобелен»
В.Э. Борисов-Мусатов
«Золото в лазури», «Пепел», «Петербург»
Вопрос id:2313388
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между структурными элементами эстетического сознания и их сущностью
Левая частьПравая часть
эстетический вкус
нормы, не приписывающие определенное отношение к действительности, а выступающие в виде моделей, определяющих границы эстетического отношения
эстетическое суждение
мнение об эстетическом предмете или явлении
эстетическая потребность
адекватное освоение эстетических качеств действительности, непосредственная эмоциональная оценка
эстетический идеал
созерцание, организация и регуляция внутренних духовных состояний при помощи восприятия произведений искусства
Вопрос id:2313389
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между существенными признаками эстетической теории и их характеристикой
Левая частьПравая часть
монистичность
объяснение всех эстетических явлений из одних и тех же исходных оснований
конкретно-всеобщий характер теоретических идей
система законов и категорий, теоретически описывающих мир, освоение мира по законам красоты
историзм
абстрагирование, теоретическое обобщение сферы практического и художественного освоения мира по законам красоты
системность
рассмотрение явлений в развитии, с учетом связей с другими явлениями, изучение истории в свете опыта современности
Вопрос id:2313390
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философскими направлениями и их представителями
Левая частьПравая часть
неотомизм
А. Бергсон, Б. Кроче
экзистенциализм
Д. Дьюи, Ч. Пирс
интуитивизм
Ж. Маритен, А. Швейцер
прагматизм
К. Ясперс, Г. Марсель
Вопрос id:2313391
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философскими направлениями и основными идеями
Левая частьПравая часть
интуитивизм
иррационализм, абсолютизация интуиции.
прагматизм
принцип единства веры и разума; искусство есть символическое выражение Божественных идей.
экзистенциализм
опыт - это поток ощущений и переживаний; противопоставление искусства и интеллекта.
неотомизм
исходная категория - «существование»; концепция крайнего индивидуализма; одинокий человек в мире абсурда.
Вопрос id:2313392
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философской школой и развиваемыми ею идеями
Левая частьПравая часть
Пифагорейская школа
искусство дает «усладу», служит распространением знаний о «природе вещей»; норма жизни - разумное ограничение, невозмутимость и безмятежность
Скептики
количественные отношения - сущность вещей; мистика чисел; «космическая гармония сфер»
Платонова Академия
познать вещи невозможно; «воздержание от суждений»; бесстрастное отношение к предметам
Эпикуреизм
идеи - причины вещей и мира в целом; искусство, как вторичное отражение, лишено познавательной ценности; искусству нет места в идеальном государстве
Вопрос id:2313393
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между функцией искусства и ее основной характеристикой
Левая частьПравая часть
гедонистическая функция
духовное наслаждение, сопровождающее и окрашивающее восприятие предметов искусства
познавательно-эвристическая функция
обоснованное предположение о будущем
функция предвидения
просвещение и образование людей
воспитательная функция
формирование строя чувств и мыслей людей
Вопрос id:2313394
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между функциями и целями эстетики
Левая частьПравая часть
гедонистическая функция
приобщение к историческому и национальному опыту, выражение своих мыслей о восприятии художественного объекта
ценностно-ориентирующая функция
получение эстетического наслаждения, восстановление гармонии в сфере духа
коммуникативная функция
формирование мировоззрения, целеполагания, восприятия мира в его эстетической целостности
познавательная функция
опосредованное знание о исторических событий, обычаев разных народов, произведений искусства разных народов и эпох
Вопрос id:2313395
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между художественным стилем и характерными чертами стиля
Левая частьПравая часть
модернизм
метафорическое построение образа по принципу разветвленной ассоциативности, свободного соответствия выразительности формы характеру запечатлеваемых настроений, переживаний, мирочувствия.
классицизм
четкость и геометризм форм, строгое развертывание сюжета, ясность и уравновешенность композиции, сдержанное цветовое решение
романский стиль
грандиозность, пышность и динамика, сильные контрасты масштабов и ритмов, света и тени, вычурность и прихотливость форм.
барокко
простые стереометрические объемы, обобщенность форм, преувеличенно экспрессивные жесты, напряженная духовная выразительность.
Вопрос id:2313396
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между элементами деятельности субъекта и результатом деятельности
Левая частьПравая часть
самопознание
понимание человеком самого себя как субъекта практической и познавательной деятельности, как личности - своего нравственного облика и интересов, ценностей, идеалов и мотивов поведения
самооценка
осознание себя, своей индивидуальности.
самосозидание
обогащение и развитие своих сущностных сил.
автокоммуникация
внутреннее обсуждение проблемы, внутренний монолог в форме диалога, соотношение сознания и подсознания.
Вопрос id:2313397
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между эпохой и памятниками культуры
Левая частьПравая часть
античность
Л. да Винчи «Джоконда»; Микеланджело «Пьета»; М. Сервантес «Дон-Кихот»
Средневековье
Крепость Тауэр; собор Нотр-Дам; Данте Алигьери «Божественная комедия»
Возрождение
С. Эйзенштейн «Александр Невский», П. Пикассо. «Девочка на шаре», Д.Д. Шостакович Симфония №7 «Ленинградская»
XX век
Парфенон; Софокл «Антигона»; Мирон «Дискобол»
Вопрос id:2313398
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между эстетической категорией и понятиями, отражающими их существенные стороны
Левая частьПравая часть
трагическое
внутренняя значительность, величие предметов и явлений, исключительность количественно-качественных характеристик
комическое
сатира, юмор, гротеск
безобразное
нечто отталкивающее, несоразмерное, неупорядоченность, отсутствие совершенства
возвышенное
глубокие объективные противоречия, катарсис
Вопрос id:2313399
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите составные части эстетической оценки
?) Предмет
?) Объект
?) Причинно-следственные связи явлений и предметов
?) Субъект
?) Основание
?) Характер
Вопрос id:2313400
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Уровни существования художественного образа - это образ
?) замысел
?) ощущение
?) представление
?) восприятие
?) произведение
Вопрос id:2313401
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Условиями народности искусства выступают
?) Народ - создатель, носитель, хранитель языка и культуры
?) Народ - объект художественного творчества
?) Интересы народа, нации не могут определять жизненную и творческую позицию художника
?) Элита общества - потребитель искусства
?) Народ - конечный адресат и потребитель искусства
Вопрос id:2313402
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Учение об интеллектуальной интуиции как единственном способе постижения абсолютного, культе гениальной личности стало философским принципом
?) романтизма
?) эстетики французского просвещения
?) античной эстетики
?) эстетики средневековья
Вопрос id:2313403
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Ф. Шиллер выдвинул концепцию «___воспитания»
Вопрос id:2313404
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философская идея___ как единства множества принадлежит В.С. Соловьеву
Вопрос id:2313405
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философская система Г.В.Ф. Гегеля - это
?) диалектический материализм
?) субъективный идеализм
?) объективный идеализм
?) метафизический материализм
Вопрос id:2313406
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философские вопросы эстетики - это
?) вопрос о познаваемости мира
?) проблема генезиса и природы познания
?) проблема взаимоотношений субъекта и объекта
?) материальное и идеальное в эстетической деятельности
?) взаимоотношения искусства с другими видами общественного производства и формами общественного сознания
Вопрос id:2313407
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философским вопросом эстетики является проблема взаимоотношений ___ и объекта
Вопрос id:2313408
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философское направление, признающее разум основой познания - ___
Вопрос id:2313409
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философскую платформу эстетики классицизма составил
?) томизм
?) эмпиризм
?) сенсуализм
?) рационализм
Вопрос id:2313410
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Фома ___ - средневековый философ-схоласт
Copyright testserver.pro 2013-2024