Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Эстетика_

Вопрос id:2313361
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типичные образцы классицизма в архитектуре - это
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313362
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типичные формы отражения возвышенного в искусстве - это
?) Масштабность
?) Грандиозность
?) Камерная музыка
?) Малый жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы
?) Монументальность
Вопрос id:2313363
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типы синтеза искусств - это
?) Субординация
?) Синкретизм
?) Иерархия
?) Симбиоз
?) Соподчинение
Вопрос id:2313364
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите актуальные виды искусства в античности
?) Литература
?) Кино
?) Скульптура
?) Соборная архитектура в синтезе с иконописью
?) Театр
Вопрос id:2313365
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите в приведенных примерах виды комического
?) Эпос
?) Юмор
?) Сатира
?) Ирония
?) Метафора
Вопрос id:2313366
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите виды эстетических отношений
?) Эстетической целесообразности
?) Эстетическо-гедонистические
?) Эстетическо-идеологические
?) Политические
?) Антагонистические
Вопрос id:2313367
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите картины художников Возрождения
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313368
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите образцы искусства Японии
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313369
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между аспектом художественной темы и его значением
Левая частьПравая часть
культурно-типологическая тема
содержательная предметность, ставшая художественной традицией мирового или национального искусства
культурно-историческая тема
характерный для данного художника строй чувств, персонажей и проблем
объектная тема
социально-психологические коллизии, характеры, образы, воплотившиеся в произведениях выдающихся художников, ставшие принадлежностью жанра или почерпнутые из арсенала мифологии
субъектная тема
характеристика реальных истоков содержания
Вопрос id:2313370
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и представителями романтизма
Левая частьПравая часть
проза
Ф. Шуберт, К.М. Вебер, Р. Шуман
поэзия
Ф.О. Рунге, К.Д. Фридрих
изобразительное искусство
Г. Гейне
музыка
Э.Т.А. Гофман, Новалис
Вопрос id:2313371
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и произведениями
Левая частьПравая часть
скульптура
Рафаэль Санти «Обручение Марии»; А. Рублев «Троица»; Ренуар «Девушка с веером»; В.И. Суриков «Боярыня Морозова»
живопись
Пракситель «Афродита Книдская»; Э.М. Фальконе «Медный всадник»; В.И. Мухина «Рабочий и колхозница»; О. Роден «Вечная весна»
музыка
П.И. Чайковский «Евгений Онегин»; И.-С. Бах «Страсти по Матфею»; В. -А. Моцарт «Волшебная флейта»
литература
А.С. Пушкин «Евгений Онегин»; У. Шекспир «Сон в летнюю ночь»; В. Гюго «Собор парижской богоматери»
Вопрос id:2313372
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и формой, характерной для культуры Древней Индии
Левая частьПравая часть
храмовая архитектура
свитковая живопись, тханка, настенные росписи
изобразительное искусство
трипитака, тантры
литературные источники
литургические штандарты, молитивенные флаги
декоративное искусство
ступа, дагоба
Вопрос id:2313373
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами постмодернистского искусства и их формой
Левая частьПравая часть
хепеннинг
соединение приемов авангардного изобразительного искусства и промышленного дизайна; главное выразительное средство - нехудожественная природа материалов.
арт-дизайн
в «действие» вовлекается публика; включает элементы традиционного уличного театра; демонстративно бесформен и стихиен.
блоди-арт
в качестве материала и объекта используется собственное тело
сонористика
нетрадиционное звучание: игра га трости, пиле, и т.п.
Вопрос id:2313374
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом искусства и присущим ему жанром
Левая частьПравая часть
музыка
мистерия, драма, трагедия, комедия
театр
роман, повесть, рассказ
живопись
кантата, оратория, симфония
литература
портрет, натюрморт, батальная картина, пейзаж
Вопрос id:2313375
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом искусства и формой, характерной для периода средневековья
Левая частьПравая часть
литература
Мистерии
живопись
Собор Сан-Марко, капелла Сент-Шапель
театр
Ф. Грек «Пантократор», А. Рублев «Архангел Михаил»
архитектура
Жития святых, Ф. Ассизский «Похвала добродетели», «Похвала Богу»
Вопрос id:2313376
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом синтеза искусств и формой синтеза
Левая частьПравая часть
синкретизм
виды искусства равноправно взаимодействуют, сливаясь в нечто новое
соподчинение
нерасчлененное, органическое единство разных искусств, еще не отпочковавшихся от единого исторического ствола культуры
снятие
один вид искусства доминирует над сосуществующим с ним другим видом
симбиоз
одно искусство становится основой другого, впрямую не участвуя в художественном результате
Вопрос id:2313377
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между временными рамками и литературными произведениями
Левая частьПравая часть
XX век
Н.В. Гоголь «Мертвые души», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
XIX век
М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита», М.А. Шолохов «Тихий Дон»
Древнейшие памятники письменности
А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву, Карамзин «История государства Российского»
XVIII век
Повесть временных лет, «Слово о полку Игореве»
Вопрос id:2313378
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами мыслителей и основными идеями эстетических концепций
Левая частьПравая часть
И. Кант
содержание искусства - Абсолютная Идея, его форма - чувственное воплощение Идеи.
Г. Гегель
главный закон искусства - истина и выразительность; истина и правда -в «родовой» основе характеров; объем и способ воспроизведения правды в разных видах искусства различен
Г.Э. Лессинг
главный вопрос - субъективные условия восприятия прекрасного; учение о гении; нет науки о прекрасном, а есть только критика прекрасного.
Ф. Шиллер
прекрасное - это свобода в явлении; «игра» и «эстетическая видимость» - отличительные приметы искусства.
Вопрос id:2313379
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами мыслителей эпохи Просвещения и основными философскими идеями
Левая частьПравая часть
Жан Жак Руссо
идеальный человек характеризуется: рассудительностью, самообладанием, расчетливостью; воспитание не предусматривает влияние искусства
Давид Юм
взаимоотношения искусства и нравственности; сущность искусства - в реалистическом изображении действительности
Джон Локк
девиз «Разум и наука!»; политический идеал - просвещенная монархия
Вольтер
область эстетического есть область чувств; красота не имеет объективной основы и существует лишь в воспринимаемом сознании
Вопрос id:2313380
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами русских мыслителей и их основными эстетическими идеями
Левая частьПравая часть
Л.Н. Толстой
слияние науки и поэзии, концепция «реальной критики»
Н.А. Добролюбов
этика любви и непротивления, проповедь аскетизма
Н.Г. Чернышевский
просвещение, концепция реализма
В.Г. Белинский
«Прекрасное есть жизнь», прекрасное - цель и предмет наших желаний и любви
Вопрос id:2313381
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами философов русского космизма и их идеями
Левая частьПравая часть
Е.П. Блаватская
регуляция природы, «патрофикация»
Н.Ф. Федоров
изучение необъяснимого в природе и развитие сверхчувственных сил человека; теософский антропокосмизм
В.С. Соловьев
богочеловечество, всеединство
Н.К. Рерих
космическая эволюция сознания, единая планетарная культура
Вопрос id:2313382
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между научной дисциплиной и проблемой, которую она изучает
Левая частьПравая часть
морфология искусства
природа эстетического, его функции, законы эстетической деятельности и восприятия
эстетика
общественная природа искусства, обобщение в искусстве социальных отношений
общая социология искусства
художественное мышление, его сущность, форма и способ
гносеология искусства
всеобщие основы, принципы бытия искусства
Вопрос id:2313383
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодами античной эстетики и философами
Левая частьПравая часть
эллинистический период
Пифагор, Гераклит Эфесский, Демокрит
архаический период
Гесиод, Гомер
классический период
Плутарх, Лукреций, Эпикур, Сенека
гомеровский период
Платон Афинский, Сократ, Аристотель
Вопрос id:2313384
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодами Возрождения и мастерами культуры - представителями этого времени
Левая частьПравая часть
Позднее Возрождение
Данте Алигьери, Джотто
Проторенессанс
Шекспир, Сервантес
Раннее Возрождение
Петрарка, Бокаччо, Альберти
Высокое Возрождение
Леонардо да Винчи, Рафаэль, Франсуа Рабле
Вопрос id:2313385
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодом истории искусства и пониманием прекрасного
Левая частьПравая часть
Ренессанс
божественное происхождение красоты, греховность чувственной красоты
классицизм
красота природы, радость ее восприятия; образец красоты - человек и его тело
античность
прекрасное - это вселенски прекрасное, всеобщая гармония и красота мироздания, красота бытия
Средневековье
красота общественной жизни, государственная целесообразность
Вопрос id:2313386
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
художник
совокупность принципов отбора, художественного обобщения, идейно-эстетической оценки действительности с позиции конкретно-исторического идеала
художественное познание
всеобщая категория художественного творчества, средство и форма освоения жизни искусством
художественный метод
человек, творчески работающий в какой-либо области искусства, обладающий ярко выраженной способностью к эмоциональному восприятию действительности
художественный образ
ассоциативный процесс, в котором выявляются связи явлений с человеком, их значение для человека
Вопрос id:2313387
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между представителями русского символизма и их художественными произведениями
Левая частьПравая часть
В.Э. Борисов-Мусатов
«Демон», «Пан», «Сирень»
А.А. Блок
«Водоем», «Гобелен»
А. Белый
«Золото в лазури», «Пепел», «Петербург»
М.А. Врубель
«Роза и крест», «Двенадцать», «Возмездие»
Вопрос id:2313388
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между структурными элементами эстетического сознания и их сущностью
Левая частьПравая часть
эстетический идеал
нормы, не приписывающие определенное отношение к действительности, а выступающие в виде моделей, определяющих границы эстетического отношения
эстетическая потребность
адекватное освоение эстетических качеств действительности, непосредственная эмоциональная оценка
эстетическое суждение
созерцание, организация и регуляция внутренних духовных состояний при помощи восприятия произведений искусства
эстетический вкус
мнение об эстетическом предмете или явлении
Вопрос id:2313389
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между существенными признаками эстетической теории и их характеристикой
Левая частьПравая часть
конкретно-всеобщий характер теоретических идей
абстрагирование, теоретическое обобщение сферы практического и художественного освоения мира по законам красоты
историзм
система законов и категорий, теоретически описывающих мир, освоение мира по законам красоты
монистичность
рассмотрение явлений в развитии, с учетом связей с другими явлениями, изучение истории в свете опыта современности
системность
объяснение всех эстетических явлений из одних и тех же исходных оснований
Вопрос id:2313390
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философскими направлениями и их представителями
Левая частьПравая часть
экзистенциализм
К. Ясперс, Г. Марсель
интуитивизм
Ж. Маритен, А. Швейцер
прагматизм
Д. Дьюи, Ч. Пирс
неотомизм
А. Бергсон, Б. Кроче
Вопрос id:2313391
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философскими направлениями и основными идеями
Левая частьПравая часть
неотомизм
иррационализм, абсолютизация интуиции.
интуитивизм
принцип единства веры и разума; искусство есть символическое выражение Божественных идей.
экзистенциализм
исходная категория - «существование»; концепция крайнего индивидуализма; одинокий человек в мире абсурда.
прагматизм
опыт - это поток ощущений и переживаний; противопоставление искусства и интеллекта.
Вопрос id:2313392
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философской школой и развиваемыми ею идеями
Левая частьПравая часть
Скептики
идеи - причины вещей и мира в целом; искусство, как вторичное отражение, лишено познавательной ценности; искусству нет места в идеальном государстве
Пифагорейская школа
познать вещи невозможно; «воздержание от суждений»; бесстрастное отношение к предметам
Платонова Академия
искусство дает «усладу», служит распространением знаний о «природе вещей»; норма жизни - разумное ограничение, невозмутимость и безмятежность
Эпикуреизм
количественные отношения - сущность вещей; мистика чисел; «космическая гармония сфер»
Вопрос id:2313393
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между функцией искусства и ее основной характеристикой
Левая частьПравая часть
функция предвидения
обоснованное предположение о будущем
воспитательная функция
формирование строя чувств и мыслей людей
гедонистическая функция
духовное наслаждение, сопровождающее и окрашивающее восприятие предметов искусства
познавательно-эвристическая функция
просвещение и образование людей
Вопрос id:2313394
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между функциями и целями эстетики
Левая частьПравая часть
коммуникативная функция
приобщение к историческому и национальному опыту, выражение своих мыслей о восприятии художественного объекта
познавательная функция
опосредованное знание о исторических событий, обычаев разных народов, произведений искусства разных народов и эпох
ценностно-ориентирующая функция
получение эстетического наслаждения, восстановление гармонии в сфере духа
гедонистическая функция
формирование мировоззрения, целеполагания, восприятия мира в его эстетической целостности
Вопрос id:2313395
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между художественным стилем и характерными чертами стиля
Левая частьПравая часть
модернизм
четкость и геометризм форм, строгое развертывание сюжета, ясность и уравновешенность композиции, сдержанное цветовое решение
классицизм
грандиозность, пышность и динамика, сильные контрасты масштабов и ритмов, света и тени, вычурность и прихотливость форм.
романский стиль
метафорическое построение образа по принципу разветвленной ассоциативности, свободного соответствия выразительности формы характеру запечатлеваемых настроений, переживаний, мирочувствия.
барокко
простые стереометрические объемы, обобщенность форм, преувеличенно экспрессивные жесты, напряженная духовная выразительность.
Вопрос id:2313396
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между элементами деятельности субъекта и результатом деятельности
Левая частьПравая часть
автокоммуникация
осознание себя, своей индивидуальности.
самопознание
понимание человеком самого себя как субъекта практической и познавательной деятельности, как личности - своего нравственного облика и интересов, ценностей, идеалов и мотивов поведения
самосозидание
обогащение и развитие своих сущностных сил.
самооценка
внутреннее обсуждение проблемы, внутренний монолог в форме диалога, соотношение сознания и подсознания.
Вопрос id:2313397
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между эпохой и памятниками культуры
Левая частьПравая часть
античность
Крепость Тауэр; собор Нотр-Дам; Данте Алигьери «Божественная комедия»
Средневековье
Парфенон; Софокл «Антигона»; Мирон «Дискобол»
Возрождение
Л. да Винчи «Джоконда»; Микеланджело «Пьета»; М. Сервантес «Дон-Кихот»
XX век
С. Эйзенштейн «Александр Невский», П. Пикассо. «Девочка на шаре», Д.Д. Шостакович Симфония №7 «Ленинградская»
Вопрос id:2313398
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между эстетической категорией и понятиями, отражающими их существенные стороны
Левая частьПравая часть
комическое
глубокие объективные противоречия, катарсис
возвышенное
нечто отталкивающее, несоразмерное, неупорядоченность, отсутствие совершенства
безобразное
внутренняя значительность, величие предметов и явлений, исключительность количественно-качественных характеристик
трагическое
сатира, юмор, гротеск
Вопрос id:2313399
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите составные части эстетической оценки
?) Предмет
?) Причинно-следственные связи явлений и предметов
?) Характер
?) Объект
?) Субъект
?) Основание
Вопрос id:2313400
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Уровни существования художественного образа - это образ
?) замысел
?) произведение
?) восприятие
?) представление
?) ощущение
Вопрос id:2313401
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Условиями народности искусства выступают
?) Элита общества - потребитель искусства
?) Народ - создатель, носитель, хранитель языка и культуры
?) Интересы народа, нации не могут определять жизненную и творческую позицию художника
?) Народ - объект художественного творчества
?) Народ - конечный адресат и потребитель искусства
Вопрос id:2313402
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Учение об интеллектуальной интуиции как единственном способе постижения абсолютного, культе гениальной личности стало философским принципом
?) эстетики французского просвещения
?) эстетики средневековья
?) романтизма
?) античной эстетики
Вопрос id:2313403
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Ф. Шиллер выдвинул концепцию «___воспитания»
Вопрос id:2313404
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философская идея___ как единства множества принадлежит В.С. Соловьеву
Вопрос id:2313405
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философская система Г.В.Ф. Гегеля - это
?) субъективный идеализм
?) объективный идеализм
?) диалектический материализм
?) метафизический материализм
Вопрос id:2313406
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философские вопросы эстетики - это
?) вопрос о познаваемости мира
?) проблема генезиса и природы познания
?) проблема взаимоотношений субъекта и объекта
?) взаимоотношения искусства с другими видами общественного производства и формами общественного сознания
?) материальное и идеальное в эстетической деятельности
Вопрос id:2313407
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философским вопросом эстетики является проблема взаимоотношений ___ и объекта
Вопрос id:2313408
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философское направление, признающее разум основой познания - ___
Вопрос id:2313409
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философскую платформу эстетики классицизма составил
?) томизм
?) сенсуализм
?) эмпиризм
?) рационализм
Вопрос id:2313410
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Фома ___ - средневековый философ-схоласт
Copyright testserver.pro 2013-2024