Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Эстетика_

Вопрос id:2313361
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типичные образцы классицизма в архитектуре - это
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313362
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типичные формы отражения возвышенного в искусстве - это
?) Малый жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы
?) Масштабность
?) Монументальность
?) Камерная музыка
?) Грандиозность
Вопрос id:2313363
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Типы синтеза искусств - это
?) Субординация
?) Симбиоз
?) Синкретизм
?) Соподчинение
?) Иерархия
Вопрос id:2313364
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите актуальные виды искусства в античности
?) Кино
?) Театр
?) Соборная архитектура в синтезе с иконописью
?) Литература
?) Скульптура
Вопрос id:2313365
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите в приведенных примерах виды комического
?) Ирония
?) Эпос
?) Сатира
?) Юмор
?) Метафора
Вопрос id:2313366
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите виды эстетических отношений
?) Эстетической целесообразности
?) Эстетическо-идеологические
?) Антагонистические
?) Политические
?) Эстетическо-гедонистические
Вопрос id:2313367
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите картины художников Возрождения
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313368
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите образцы искусства Японии
?)
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:2313369
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между аспектом художественной темы и его значением
Левая частьПравая часть
субъектная тема
характеристика реальных истоков содержания
культурно-типологическая тема
содержательная предметность, ставшая художественной традицией мирового или национального искусства
объектная тема
характерный для данного художника строй чувств, персонажей и проблем
культурно-историческая тема
социально-психологические коллизии, характеры, образы, воплотившиеся в произведениях выдающихся художников, ставшие принадлежностью жанра или почерпнутые из арсенала мифологии
Вопрос id:2313370
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и представителями романтизма
Левая частьПравая часть
изобразительное искусство
Г. Гейне
проза
Ф.О. Рунге, К.Д. Фридрих
поэзия
Ф. Шуберт, К.М. Вебер, Р. Шуман
музыка
Э.Т.А. Гофман, Новалис
Вопрос id:2313371
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и произведениями
Левая частьПравая часть
скульптура
П.И. Чайковский «Евгений Онегин»; И.-С. Бах «Страсти по Матфею»; В. -А. Моцарт «Волшебная флейта»
живопись
Пракситель «Афродита Книдская»; Э.М. Фальконе «Медный всадник»; В.И. Мухина «Рабочий и колхозница»; О. Роден «Вечная весна»
музыка
Рафаэль Санти «Обручение Марии»; А. Рублев «Троица»; Ренуар «Девушка с веером»; В.И. Суриков «Боярыня Морозова»
литература
А.С. Пушкин «Евгений Онегин»; У. Шекспир «Сон в летнюю ночь»; В. Гюго «Собор парижской богоматери»
Вопрос id:2313372
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами искусства и формой, характерной для культуры Древней Индии
Левая частьПравая часть
декоративное искусство
ступа, дагоба
литературные источники
литургические штандарты, молитивенные флаги
храмовая архитектура
свитковая живопись, тханка, настенные росписи
изобразительное искусство
трипитака, тантры
Вопрос id:2313373
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видами постмодернистского искусства и их формой
Левая частьПравая часть
сонористика
нетрадиционное звучание: игра га трости, пиле, и т.п.
арт-дизайн
в качестве материала и объекта используется собственное тело
хепеннинг
в «действие» вовлекается публика; включает элементы традиционного уличного театра; демонстративно бесформен и стихиен.
блоди-арт
соединение приемов авангардного изобразительного искусства и промышленного дизайна; главное выразительное средство - нехудожественная природа материалов.
Вопрос id:2313374
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом искусства и присущим ему жанром
Левая частьПравая часть
театр
мистерия, драма, трагедия, комедия
музыка
кантата, оратория, симфония
литература
портрет, натюрморт, батальная картина, пейзаж
живопись
роман, повесть, рассказ
Вопрос id:2313375
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом искусства и формой, характерной для периода средневековья
Левая частьПравая часть
архитектура
Жития святых, Ф. Ассизский «Похвала добродетели», «Похвала Богу»
театр
Мистерии
живопись
Ф. Грек «Пантократор», А. Рублев «Архангел Михаил»
литература
Собор Сан-Марко, капелла Сент-Шапель
Вопрос id:2313376
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между видом синтеза искусств и формой синтеза
Левая частьПравая часть
снятие
нерасчлененное, органическое единство разных искусств, еще не отпочковавшихся от единого исторического ствола культуры
синкретизм
один вид искусства доминирует над сосуществующим с ним другим видом
симбиоз
одно искусство становится основой другого, впрямую не участвуя в художественном результате
соподчинение
виды искусства равноправно взаимодействуют, сливаясь в нечто новое
Вопрос id:2313377
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между временными рамками и литературными произведениями
Левая частьПравая часть
XX век
Повесть временных лет, «Слово о полку Игореве»
Древнейшие памятники письменности
М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита», М.А. Шолохов «Тихий Дон»
XIX век
Н.В. Гоголь «Мертвые души», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
XVIII век
А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву, Карамзин «История государства Российского»
Вопрос id:2313378
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами мыслителей и основными идеями эстетических концепций
Левая частьПравая часть
Ф. Шиллер
содержание искусства - Абсолютная Идея, его форма - чувственное воплощение Идеи.
Г. Гегель
главный вопрос - субъективные условия восприятия прекрасного; учение о гении; нет науки о прекрасном, а есть только критика прекрасного.
И. Кант
прекрасное - это свобода в явлении; «игра» и «эстетическая видимость» - отличительные приметы искусства.
Г.Э. Лессинг
главный закон искусства - истина и выразительность; истина и правда -в «родовой» основе характеров; объем и способ воспроизведения правды в разных видах искусства различен
Вопрос id:2313379
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами мыслителей эпохи Просвещения и основными философскими идеями
Левая частьПравая часть
Жан Жак Руссо
девиз «Разум и наука!»; политический идеал - просвещенная монархия
Давид Юм
взаимоотношения искусства и нравственности; сущность искусства - в реалистическом изображении действительности
Джон Локк
область эстетического есть область чувств; красота не имеет объективной основы и существует лишь в воспринимаемом сознании
Вольтер
идеальный человек характеризуется: рассудительностью, самообладанием, расчетливостью; воспитание не предусматривает влияние искусства
Вопрос id:2313380
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами русских мыслителей и их основными эстетическими идеями
Левая частьПравая часть
В.Г. Белинский
этика любви и непротивления, проповедь аскетизма
Н.Г. Чернышевский
просвещение, концепция реализма
Л.Н. Толстой
слияние науки и поэзии, концепция «реальной критики»
Н.А. Добролюбов
«Прекрасное есть жизнь», прекрасное - цель и предмет наших желаний и любви
Вопрос id:2313381
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между именами философов русского космизма и их идеями
Левая частьПравая часть
Е.П. Блаватская
космическая эволюция сознания, единая планетарная культура
Н.К. Рерих
богочеловечество, всеединство
Н.Ф. Федоров
регуляция природы, «патрофикация»
В.С. Соловьев
изучение необъяснимого в природе и развитие сверхчувственных сил человека; теософский антропокосмизм
Вопрос id:2313382
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между научной дисциплиной и проблемой, которую она изучает
Левая частьПравая часть
гносеология искусства
общественная природа искусства, обобщение в искусстве социальных отношений
морфология искусства
художественное мышление, его сущность, форма и способ
эстетика
всеобщие основы, принципы бытия искусства
общая социология искусства
природа эстетического, его функции, законы эстетической деятельности и восприятия
Вопрос id:2313383
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодами античной эстетики и философами
Левая частьПравая часть
классический период
Платон Афинский, Сократ, Аристотель
архаический период
Пифагор, Гераклит Эфесский, Демокрит
гомеровский период
Плутарх, Лукреций, Эпикур, Сенека
эллинистический период
Гесиод, Гомер
Вопрос id:2313384
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодами Возрождения и мастерами культуры - представителями этого времени
Левая частьПравая часть
Проторенессанс
Данте Алигьери, Джотто
Позднее Возрождение
Шекспир, Сервантес
Раннее Возрождение
Петрарка, Бокаччо, Альберти
Высокое Возрождение
Леонардо да Винчи, Рафаэль, Франсуа Рабле
Вопрос id:2313385
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между периодом истории искусства и пониманием прекрасного
Левая частьПравая часть
античность
прекрасное - это вселенски прекрасное, всеобщая гармония и красота мироздания, красота бытия
Средневековье
красота общественной жизни, государственная целесообразность
классицизм
красота природы, радость ее восприятия; образец красоты - человек и его тело
Ренессанс
божественное происхождение красоты, греховность чувственной красоты
Вопрос id:2313386
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
художественное познание
всеобщая категория художественного творчества, средство и форма освоения жизни искусством
художественный образ
человек, творчески работающий в какой-либо области искусства, обладающий ярко выраженной способностью к эмоциональному восприятию действительности
художник
совокупность принципов отбора, художественного обобщения, идейно-эстетической оценки действительности с позиции конкретно-исторического идеала
художественный метод
ассоциативный процесс, в котором выявляются связи явлений с человеком, их значение для человека
Вопрос id:2313387
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между представителями русского символизма и их художественными произведениями
Левая частьПравая часть
А. Белый
«Роза и крест», «Двенадцать», «Возмездие»
М.А. Врубель
«Золото в лазури», «Пепел», «Петербург»
В.Э. Борисов-Мусатов
«Демон», «Пан», «Сирень»
А.А. Блок
«Водоем», «Гобелен»
Вопрос id:2313388
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между структурными элементами эстетического сознания и их сущностью
Левая частьПравая часть
эстетическое суждение
созерцание, организация и регуляция внутренних духовных состояний при помощи восприятия произведений искусства
эстетический идеал
нормы, не приписывающие определенное отношение к действительности, а выступающие в виде моделей, определяющих границы эстетического отношения
эстетическая потребность
мнение об эстетическом предмете или явлении
эстетический вкус
адекватное освоение эстетических качеств действительности, непосредственная эмоциональная оценка
Вопрос id:2313389
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между существенными признаками эстетической теории и их характеристикой
Левая частьПравая часть
монистичность
система законов и категорий, теоретически описывающих мир, освоение мира по законам красоты
системность
абстрагирование, теоретическое обобщение сферы практического и художественного освоения мира по законам красоты
историзм
объяснение всех эстетических явлений из одних и тех же исходных оснований
конкретно-всеобщий характер теоретических идей
рассмотрение явлений в развитии, с учетом связей с другими явлениями, изучение истории в свете опыта современности
Вопрос id:2313390
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философскими направлениями и их представителями
Левая частьПравая часть
прагматизм
К. Ясперс, Г. Марсель
неотомизм
Ж. Маритен, А. Швейцер
экзистенциализм
Д. Дьюи, Ч. Пирс
интуитивизм
А. Бергсон, Б. Кроче
Вопрос id:2313391
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философскими направлениями и основными идеями
Левая частьПравая часть
экзистенциализм
исходная категория - «существование»; концепция крайнего индивидуализма; одинокий человек в мире абсурда.
неотомизм
иррационализм, абсолютизация интуиции.
прагматизм
опыт - это поток ощущений и переживаний; противопоставление искусства и интеллекта.
интуитивизм
принцип единства веры и разума; искусство есть символическое выражение Божественных идей.
Вопрос id:2313392
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между философской школой и развиваемыми ею идеями
Левая частьПравая часть
Пифагорейская школа
идеи - причины вещей и мира в целом; искусство, как вторичное отражение, лишено познавательной ценности; искусству нет места в идеальном государстве
Платонова Академия
искусство дает «усладу», служит распространением знаний о «природе вещей»; норма жизни - разумное ограничение, невозмутимость и безмятежность
Эпикуреизм
количественные отношения - сущность вещей; мистика чисел; «космическая гармония сфер»
Скептики
познать вещи невозможно; «воздержание от суждений»; бесстрастное отношение к предметам
Вопрос id:2313393
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между функцией искусства и ее основной характеристикой
Левая частьПравая часть
функция предвидения
обоснованное предположение о будущем
гедонистическая функция
духовное наслаждение, сопровождающее и окрашивающее восприятие предметов искусства
познавательно-эвристическая функция
просвещение и образование людей
воспитательная функция
формирование строя чувств и мыслей людей
Вопрос id:2313394
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между функциями и целями эстетики
Левая частьПравая часть
коммуникативная функция
приобщение к историческому и национальному опыту, выражение своих мыслей о восприятии художественного объекта
познавательная функция
формирование мировоззрения, целеполагания, восприятия мира в его эстетической целостности
гедонистическая функция
получение эстетического наслаждения, восстановление гармонии в сфере духа
ценностно-ориентирующая функция
опосредованное знание о исторических событий, обычаев разных народов, произведений искусства разных народов и эпох
Вопрос id:2313395
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между художественным стилем и характерными чертами стиля
Левая частьПравая часть
модернизм
метафорическое построение образа по принципу разветвленной ассоциативности, свободного соответствия выразительности формы характеру запечатлеваемых настроений, переживаний, мирочувствия.
классицизм
грандиозность, пышность и динамика, сильные контрасты масштабов и ритмов, света и тени, вычурность и прихотливость форм.
барокко
простые стереометрические объемы, обобщенность форм, преувеличенно экспрессивные жесты, напряженная духовная выразительность.
романский стиль
четкость и геометризм форм, строгое развертывание сюжета, ясность и уравновешенность композиции, сдержанное цветовое решение
Вопрос id:2313396
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между элементами деятельности субъекта и результатом деятельности
Левая частьПравая часть
самосозидание
понимание человеком самого себя как субъекта практической и познавательной деятельности, как личности - своего нравственного облика и интересов, ценностей, идеалов и мотивов поведения
автокоммуникация
внутреннее обсуждение проблемы, внутренний монолог в форме диалога, соотношение сознания и подсознания.
самопознание
осознание себя, своей индивидуальности.
самооценка
обогащение и развитие своих сущностных сил.
Вопрос id:2313397
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между эпохой и памятниками культуры
Левая частьПравая часть
XX век
Парфенон; Софокл «Антигона»; Мирон «Дискобол»
античность
Крепость Тауэр; собор Нотр-Дам; Данте Алигьери «Божественная комедия»
Средневековье
Л. да Винчи «Джоконда»; Микеланджело «Пьета»; М. Сервантес «Дон-Кихот»
Возрождение
С. Эйзенштейн «Александр Невский», П. Пикассо. «Девочка на шаре», Д.Д. Шостакович Симфония №7 «Ленинградская»
Вопрос id:2313398
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите соответствие между эстетической категорией и понятиями, отражающими их существенные стороны
Левая частьПравая часть
комическое
глубокие объективные противоречия, катарсис
безобразное
нечто отталкивающее, несоразмерное, неупорядоченность, отсутствие совершенства
возвышенное
внутренняя значительность, величие предметов и явлений, исключительность количественно-качественных характеристик
трагическое
сатира, юмор, гротеск
Вопрос id:2313399
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Укажите составные части эстетической оценки
?) Объект
?) Причинно-следственные связи явлений и предметов
?) Основание
?) Характер
?) Предмет
?) Субъект
Вопрос id:2313400
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Уровни существования художественного образа - это образ
?) представление
?) произведение
?) ощущение
?) замысел
?) восприятие
Вопрос id:2313401
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Условиями народности искусства выступают
?) Народ - конечный адресат и потребитель искусства
?) Элита общества - потребитель искусства
?) Народ - создатель, носитель, хранитель языка и культуры
?) Народ - объект художественного творчества
?) Интересы народа, нации не могут определять жизненную и творческую позицию художника
Вопрос id:2313402
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Учение об интеллектуальной интуиции как единственном способе постижения абсолютного, культе гениальной личности стало философским принципом
?) романтизма
?) античной эстетики
?) эстетики средневековья
?) эстетики французского просвещения
Вопрос id:2313403
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Ф. Шиллер выдвинул концепцию «___воспитания»
Вопрос id:2313404
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философская идея___ как единства множества принадлежит В.С. Соловьеву
Вопрос id:2313405
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философская система Г.В.Ф. Гегеля - это
?) субъективный идеализм
?) объективный идеализм
?) метафизический материализм
?) диалектический материализм
Вопрос id:2313406
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философские вопросы эстетики - это
?) взаимоотношения искусства с другими видами общественного производства и формами общественного сознания
?) проблема взаимоотношений субъекта и объекта
?) вопрос о познаваемости мира
?) проблема генезиса и природы познания
?) материальное и идеальное в эстетической деятельности
Вопрос id:2313407
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философским вопросом эстетики является проблема взаимоотношений ___ и объекта
Вопрос id:2313408
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философское направление, признающее разум основой познания - ___
Вопрос id:2313409
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Философскую платформу эстетики классицизма составил
?) рационализм
?) эмпиризм
?) томизм
?) сенсуализм
Вопрос id:2313410
Тема/шкала: 0017.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Эстетика
Фома ___ - средневековый философ-схоласт
Copyright testserver.pro 2013-2024