Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Философия языка (курс 1)

  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос id:2304383
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Существенное влияние на античную литературную критику оказало учение о характерах речи, выделявшее три типа речи
?) скудный
?) высокий
?) средний
?) величественный, или пышный
Вопрос id:2304386
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Теория языка американского философа Уилларда ван Ормана Куайна называется
Вопрос id:2304388
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между древнегреческими школами и их пониманием языка
Левая частьПравая часть
элейская философия
теория языка, согласно которой слово состоит из букв, подобно тому, как вещь состоит из атомов
школа Левкиппа-Демокрита
имена рассматриваются как человеческое установление, которое можно изменить
софисты
противопоставление природы и «искусства» (techne) – того, что устанавливается согласно обычаям и мнениям
ионийская философия
рассмотрение природных процессов и явлений как модификации некоего «первоначала»; язык воспринимался по аналогии с природными процессами
Вопрос id:2304389
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятием и их определением
Левая частьПравая часть
семантика
варианты общенационального языка, принятые у населения той или иной территории
фонетика
раздел языкознания, изучающий способы образования звуков речи и их акустические характеристики
диалект
раздел языкознания, изучающий значение единиц языка, прежде всего, слов
лексика
словарный запас языка
Вопрос id:2304390
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
сознание
совокупность и система знаковых единиц общения в отвлечении от языкового материала, в их коммуникативной готовности; знаковый механизм общения
язык
процесс целенаправленного познания действительности и выявления существующих между предметами и явлениями связей и отношений
мышление
последовательность знаковых единиц общения в конкретном языковом материале в их коммуникативном применении
речь
высшая форма психического отражения, свойственная общественно развитому человеку, идеальная сторона целеполагающей трудовой деятельности
Вопрос id:2304391
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями, введенными Л.Ельмслевом, и их определениями
Левая частьПравая часть
языковой узус
«незнаки, входящие в знаковую систему как часть знаков»
план выражения
внешняя, выразительная сторона языка
фигуры
мысль, выражаемая при помощи языка
план содержания
совокупность навыков, присущих данному социальному коллективу
Вопрос id:2304392
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями, введенными представителями различных школ структурализма, и определениями
Левая частьПравая часть
диахрония
путь, который каждый элемент языка проделывает во времени, видоизменяясь
синхрония
перевод языка в речь
актуализация
неразложимая далее фонологическая единица, сохраняющая основные свойства звуковой стороны речи в функции означения
фонема
горизонтальный срез, состояние языка в данный момент как системы взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов
Вопрос id:2304393
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между функцией языка и ее определением
Левая частьПравая часть
дифференцирующая функция
функция, обеспечивающая сохранение в языке различной информации, в том числе о вышедших из употребления предметах и прекративших свое существование явлениях
когнитивная функция
функция языка, когда он не является средством межнационального общения
интегрирующая функция
язык как орудие познания
аккумулятивная функция
когда язык используется в качестве языка межнационального общения
Вопрос id:2304394
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф. де Соссюр выделяет четыре основных свойства языка
?) актуализаторы содержатся в самой форме слова
?) язык есть вполне определенное нечто в разнородном множестве фактов речевой деятельности
?) язык, отличный от речи, является доступным самостоятельному изучению предметом
?) язык, в отличие от речевой деятельности, представляет собой однородное явление
?) язык конкретен по своей природе; языковые знаки не являются абстрактными, хотя и психичны по своей сущности
Вопрос id:2304395
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф. де Соссюр разделяет изучение речевой деятельности на две части
?) нейрофизиологическую
?) психологическую
?) психофизичную
?) нейропсихофизическую
Вопрос id:2304396
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф.Бэкон разделил грамматику на
?) философскую
?) практическую
?) научную
?) буквенную
Вопрос id:2304397
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф.Бэкон является автором идеи создания сравнительной грамматики всех языков, конечной целью которой явилась бы выработка
?) практических навыков устной речи
?) общих правил синтаксиса
?) общего для всех народов языка
?) критериев сравнительного анализа языков
Вопрос id:2304398
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Факторами, стимулирующими формирование естественных языков, являлись происходившие в обществе ___ процессы
Вопрос id:2304399
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философию интересуют следующие проблемы, связанные с языком
?) смысл и общие понятия
?) влияние языка на мыслительный процесс человека
?) проблема материальных носителей функций различения слов и их форм
?) влияние языка на формирование мировоззрения его носителей
?) язык, рассматриваемый в самом себе и для себя
Вопрос id:2304400
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философско-религиозное направление Средневековья, полагавшее, что общие понятия объективны и предшествуют материальным предметам, называется
?) схоластикой
?) номинализмом
?) реализмом
?) концептуализмом
Вопрос id:2304401
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философско-религиозное направление Средневековья, утверждавшее, что реальными являются лишь вещи, а общие понятия не только не обладают объективным, независимым от вещей существованием, но и не отражают свойств этих вещей, называется
?) номинализмом
?) дуализмом
?) реализмом
?) концептуализмом
Вопрос id:2304402
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Форма мысли, отражающая в обобщенной форме предметы и явления путем фиксации их существенных свойств, признаков и отношений, называется
Вопрос id:2304404
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции мышления по отношению к языку
?) функция обеспечения функционирования единиц языка как знаков
?) способствовать развитию системы лексических и грамматических значений
?) соотнесенность с сознанием отдельного человека
?) контроль за построением речи
?) орудие выбора языковых единиц для построения речи
Вопрос id:2304405
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции сознания по отношению к языку
?) средство общения
?) функция формирования речевых и языковых стилей
?) главное условие, непосредственно вызывающее перемены в лексико-семантической системе языка
?) условие и основная причина развертывания речи
?) контроль за развертыванием речи
Вопрос id:2304406
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции языка по отношению к мышлению людей
?) участие в формирование мысли
?) выражение информации о работе мысли
?) моделирующая
?) функция обеспечения функционирования единиц языка как знаков
?) возбуждение мысли читателя или слушателя, более или менее адекватной мысли автора воспринятой речи
Вопрос id:2304407
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции языка по отношению к сознанию
?) орудие формирования самих актов сознания
?) средство выражения сознания
?) условие осознания человеком деятельности собственного сознания
?) условие и основная причина развертывания речи
Вопрос id:2304410
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ш.Балли определяет «знак, выражавший чисто лексическое простое или сложное понятие независимо от его формы» термином «___»
Вопрос id:2304411
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Язык создает основу для
?) мышления
?) психики
?) деятельности
?) бессознательного
Вопрос id:2304412
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Язык существует в трех формах
?) коммуникативной
?) устной
?) письменной
?) мысленной
Вопрос id:2304415
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языки, в которых слова в предложении связываются посредством изменения окончаний, а актуализаторы содержатся в самой форме слова, называются
?) диахроническими
?) естественными
?) синтетическими
?) аналитическими
Вопрос id:2304416
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языки, в которых слова в предложении связываются с помощью вспомогательных слов, а актуализаторы являются внешними по отношению к словам, называются
?) синтетическими
?) этническими
?) искусственными
?) аналитическими
Вопрос id:2304417
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языковые исследования Протагора определялись его философскими взглядами: утверждение «человек есть мера всех вещей» он заменил требованием
?) формальной правильности речи
?) описания языка в реальных, объективно присущих языку связях и отношениях
?) текстового изучения речи и средств языка
?) рассмотрения языка в самом себе и для себя
  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Copyright testserver.pro 2013-2024