Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Философия языка (курс 1)

  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос id:2304383
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Существенное влияние на античную литературную критику оказало учение о характерах речи, выделявшее три типа речи
?) высокий
?) средний
?) величественный, или пышный
?) скудный
Вопрос id:2304386
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Теория языка американского философа Уилларда ван Ормана Куайна называется
Вопрос id:2304388
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между древнегреческими школами и их пониманием языка
Левая частьПравая часть
школа Левкиппа-Демокрита
противопоставление природы и «искусства» (techne) – того, что устанавливается согласно обычаям и мнениям
ионийская философия
имена рассматриваются как человеческое установление, которое можно изменить
софисты
теория языка, согласно которой слово состоит из букв, подобно тому, как вещь состоит из атомов
элейская философия
рассмотрение природных процессов и явлений как модификации некоего «первоначала»; язык воспринимался по аналогии с природными процессами
Вопрос id:2304389
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятием и их определением
Левая частьПравая часть
лексика
раздел языкознания, изучающий способы образования звуков речи и их акустические характеристики
диалект
варианты общенационального языка, принятые у населения той или иной территории
семантика
раздел языкознания, изучающий значение единиц языка, прежде всего, слов
фонетика
словарный запас языка
Вопрос id:2304390
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
речь
совокупность и система знаковых единиц общения в отвлечении от языкового материала, в их коммуникативной готовности; знаковый механизм общения
сознание
высшая форма психического отражения, свойственная общественно развитому человеку, идеальная сторона целеполагающей трудовой деятельности
мышление
процесс целенаправленного познания действительности и выявления существующих между предметами и явлениями связей и отношений
язык
последовательность знаковых единиц общения в конкретном языковом материале в их коммуникативном применении
Вопрос id:2304391
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями, введенными Л.Ельмслевом, и их определениями
Левая частьПравая часть
фигуры
«незнаки, входящие в знаковую систему как часть знаков»
план выражения
совокупность навыков, присущих данному социальному коллективу
языковой узус
мысль, выражаемая при помощи языка
план содержания
внешняя, выразительная сторона языка
Вопрос id:2304392
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями, введенными представителями различных школ структурализма, и определениями
Левая частьПравая часть
фонема
неразложимая далее фонологическая единица, сохраняющая основные свойства звуковой стороны речи в функции означения
актуализация
перевод языка в речь
диахрония
горизонтальный срез, состояние языка в данный момент как системы взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов
синхрония
путь, который каждый элемент языка проделывает во времени, видоизменяясь
Вопрос id:2304393
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между функцией языка и ее определением
Левая частьПравая часть
дифференцирующая функция
язык как орудие познания
интегрирующая функция
функция, обеспечивающая сохранение в языке различной информации, в том числе о вышедших из употребления предметах и прекративших свое существование явлениях
когнитивная функция
когда язык используется в качестве языка межнационального общения
аккумулятивная функция
функция языка, когда он не является средством межнационального общения
Вопрос id:2304394
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф. де Соссюр выделяет четыре основных свойства языка
?) язык, отличный от речи, является доступным самостоятельному изучению предметом
?) актуализаторы содержатся в самой форме слова
?) язык, в отличие от речевой деятельности, представляет собой однородное явление
?) язык есть вполне определенное нечто в разнородном множестве фактов речевой деятельности
?) язык конкретен по своей природе; языковые знаки не являются абстрактными, хотя и психичны по своей сущности
Вопрос id:2304395
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф. де Соссюр разделяет изучение речевой деятельности на две части
?) нейропсихофизическую
?) психологическую
?) психофизичную
?) нейрофизиологическую
Вопрос id:2304396
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф.Бэкон разделил грамматику на
?) буквенную
?) философскую
?) научную
?) практическую
Вопрос id:2304397
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф.Бэкон является автором идеи создания сравнительной грамматики всех языков, конечной целью которой явилась бы выработка
?) критериев сравнительного анализа языков
?) практических навыков устной речи
?) общего для всех народов языка
?) общих правил синтаксиса
Вопрос id:2304398
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Факторами, стимулирующими формирование естественных языков, являлись происходившие в обществе ___ процессы
Вопрос id:2304399
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философию интересуют следующие проблемы, связанные с языком
?) смысл и общие понятия
?) влияние языка на мыслительный процесс человека
?) влияние языка на формирование мировоззрения его носителей
?) проблема материальных носителей функций различения слов и их форм
?) язык, рассматриваемый в самом себе и для себя
Вопрос id:2304400
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философско-религиозное направление Средневековья, полагавшее, что общие понятия объективны и предшествуют материальным предметам, называется
?) концептуализмом
?) реализмом
?) схоластикой
?) номинализмом
Вопрос id:2304401
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философско-религиозное направление Средневековья, утверждавшее, что реальными являются лишь вещи, а общие понятия не только не обладают объективным, независимым от вещей существованием, но и не отражают свойств этих вещей, называется
?) концептуализмом
?) номинализмом
?) дуализмом
?) реализмом
Вопрос id:2304402
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Форма мысли, отражающая в обобщенной форме предметы и явления путем фиксации их существенных свойств, признаков и отношений, называется
Вопрос id:2304404
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции мышления по отношению к языку
?) контроль за построением речи
?) соотнесенность с сознанием отдельного человека
?) орудие выбора языковых единиц для построения речи
?) функция обеспечения функционирования единиц языка как знаков
?) способствовать развитию системы лексических и грамматических значений
Вопрос id:2304405
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции сознания по отношению к языку
?) функция формирования речевых и языковых стилей
?) условие и основная причина развертывания речи
?) средство общения
?) главное условие, непосредственно вызывающее перемены в лексико-семантической системе языка
?) контроль за развертыванием речи
Вопрос id:2304406
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции языка по отношению к мышлению людей
?) функция обеспечения функционирования единиц языка как знаков
?) выражение информации о работе мысли
?) возбуждение мысли читателя или слушателя, более или менее адекватной мысли автора воспринятой речи
?) участие в формирование мысли
?) моделирующая
Вопрос id:2304407
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции языка по отношению к сознанию
?) условие и основная причина развертывания речи
?) средство выражения сознания
?) орудие формирования самих актов сознания
?) условие осознания человеком деятельности собственного сознания
Вопрос id:2304410
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ш.Балли определяет «знак, выражавший чисто лексическое простое или сложное понятие независимо от его формы» термином «___»
Вопрос id:2304411
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Язык создает основу для
?) мышления
?) деятельности
?) бессознательного
?) психики
Вопрос id:2304412
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Язык существует в трех формах
?) коммуникативной
?) устной
?) мысленной
?) письменной
Вопрос id:2304415
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языки, в которых слова в предложении связываются посредством изменения окончаний, а актуализаторы содержатся в самой форме слова, называются
?) естественными
?) аналитическими
?) диахроническими
?) синтетическими
Вопрос id:2304416
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языки, в которых слова в предложении связываются с помощью вспомогательных слов, а актуализаторы являются внешними по отношению к словам, называются
?) этническими
?) аналитическими
?) искусственными
?) синтетическими
Вопрос id:2304417
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языковые исследования Протагора определялись его философскими взглядами: утверждение «человек есть мера всех вещей» он заменил требованием
?) описания языка в реальных, объективно присущих языку связях и отношениях
?) текстового изучения речи и средств языка
?) формальной правильности речи
?) рассмотрения языка в самом себе и для себя
  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Copyright testserver.pro 2013-2024