Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Философия языка (курс 1)

  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос id:2304383
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Существенное влияние на античную литературную критику оказало учение о характерах речи, выделявшее три типа речи
?) средний
?) скудный
?) величественный, или пышный
?) высокий
Вопрос id:2304386
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Теория языка американского философа Уилларда ван Ормана Куайна называется
Вопрос id:2304388
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между древнегреческими школами и их пониманием языка
Левая частьПравая часть
софисты
теория языка, согласно которой слово состоит из букв, подобно тому, как вещь состоит из атомов
школа Левкиппа-Демокрита
рассмотрение природных процессов и явлений как модификации некоего «первоначала»; язык воспринимался по аналогии с природными процессами
ионийская философия
имена рассматриваются как человеческое установление, которое можно изменить
элейская философия
противопоставление природы и «искусства» (techne) – того, что устанавливается согласно обычаям и мнениям
Вопрос id:2304389
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятием и их определением
Левая частьПравая часть
лексика
раздел языкознания, изучающий значение единиц языка, прежде всего, слов
семантика
словарный запас языка
фонетика
раздел языкознания, изучающий способы образования звуков речи и их акустические характеристики
диалект
варианты общенационального языка, принятые у населения той или иной территории
Вопрос id:2304390
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
мышление
процесс целенаправленного познания действительности и выявления существующих между предметами и явлениями связей и отношений
сознание
последовательность знаковых единиц общения в конкретном языковом материале в их коммуникативном применении
язык
высшая форма психического отражения, свойственная общественно развитому человеку, идеальная сторона целеполагающей трудовой деятельности
речь
совокупность и система знаковых единиц общения в отвлечении от языкового материала, в их коммуникативной готовности; знаковый механизм общения
Вопрос id:2304391
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями, введенными Л.Ельмслевом, и их определениями
Левая частьПравая часть
план выражения
внешняя, выразительная сторона языка
фигуры
мысль, выражаемая при помощи языка
план содержания
«незнаки, входящие в знаковую систему как часть знаков»
языковой узус
совокупность навыков, присущих данному социальному коллективу
Вопрос id:2304392
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями, введенными представителями различных школ структурализма, и определениями
Левая частьПравая часть
синхрония
горизонтальный срез, состояние языка в данный момент как системы взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов
диахрония
перевод языка в речь
актуализация
путь, который каждый элемент языка проделывает во времени, видоизменяясь
фонема
неразложимая далее фонологическая единица, сохраняющая основные свойства звуковой стороны речи в функции означения
Вопрос id:2304393
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между функцией языка и ее определением
Левая частьПравая часть
когнитивная функция
когда язык используется в качестве языка межнационального общения
аккумулятивная функция
функция языка, когда он не является средством межнационального общения
дифференцирующая функция
функция, обеспечивающая сохранение в языке различной информации, в том числе о вышедших из употребления предметах и прекративших свое существование явлениях
интегрирующая функция
язык как орудие познания
Вопрос id:2304394
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф. де Соссюр выделяет четыре основных свойства языка
?) язык конкретен по своей природе; языковые знаки не являются абстрактными, хотя и психичны по своей сущности
?) актуализаторы содержатся в самой форме слова
?) язык, отличный от речи, является доступным самостоятельному изучению предметом
?) язык, в отличие от речевой деятельности, представляет собой однородное явление
?) язык есть вполне определенное нечто в разнородном множестве фактов речевой деятельности
Вопрос id:2304395
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф. де Соссюр разделяет изучение речевой деятельности на две части
?) психофизичную
?) психологическую
?) нейропсихофизическую
?) нейрофизиологическую
Вопрос id:2304396
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф.Бэкон разделил грамматику на
?) философскую
?) научную
?) буквенную
?) практическую
Вопрос id:2304397
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф.Бэкон является автором идеи создания сравнительной грамматики всех языков, конечной целью которой явилась бы выработка
?) критериев сравнительного анализа языков
?) общих правил синтаксиса
?) общего для всех народов языка
?) практических навыков устной речи
Вопрос id:2304398
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Факторами, стимулирующими формирование естественных языков, являлись происходившие в обществе ___ процессы
Вопрос id:2304399
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философию интересуют следующие проблемы, связанные с языком
?) язык, рассматриваемый в самом себе и для себя
?) влияние языка на мыслительный процесс человека
?) проблема материальных носителей функций различения слов и их форм
?) влияние языка на формирование мировоззрения его носителей
?) смысл и общие понятия
Вопрос id:2304400
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философско-религиозное направление Средневековья, полагавшее, что общие понятия объективны и предшествуют материальным предметам, называется
?) номинализмом
?) реализмом
?) концептуализмом
?) схоластикой
Вопрос id:2304401
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философско-религиозное направление Средневековья, утверждавшее, что реальными являются лишь вещи, а общие понятия не только не обладают объективным, независимым от вещей существованием, но и не отражают свойств этих вещей, называется
?) номинализмом
?) реализмом
?) концептуализмом
?) дуализмом
Вопрос id:2304402
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Форма мысли, отражающая в обобщенной форме предметы и явления путем фиксации их существенных свойств, признаков и отношений, называется
Вопрос id:2304404
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции мышления по отношению к языку
?) орудие выбора языковых единиц для построения речи
?) соотнесенность с сознанием отдельного человека
?) контроль за построением речи
?) функция обеспечения функционирования единиц языка как знаков
?) способствовать развитию системы лексических и грамматических значений
Вопрос id:2304405
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции сознания по отношению к языку
?) функция формирования речевых и языковых стилей
?) средство общения
?) контроль за развертыванием речи
?) главное условие, непосредственно вызывающее перемены в лексико-семантической системе языка
?) условие и основная причина развертывания речи
Вопрос id:2304406
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции языка по отношению к мышлению людей
?) возбуждение мысли читателя или слушателя, более или менее адекватной мысли автора воспринятой речи
?) моделирующая
?) функция обеспечения функционирования единиц языка как знаков
?) участие в формирование мысли
?) выражение информации о работе мысли
Вопрос id:2304407
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции языка по отношению к сознанию
?) условие и основная причина развертывания речи
?) орудие формирования самих актов сознания
?) условие осознания человеком деятельности собственного сознания
?) средство выражения сознания
Вопрос id:2304410
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ш.Балли определяет «знак, выражавший чисто лексическое простое или сложное понятие независимо от его формы» термином «___»
Вопрос id:2304411
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Язык создает основу для
?) психики
?) деятельности
?) бессознательного
?) мышления
Вопрос id:2304412
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Язык существует в трех формах
?) мысленной
?) письменной
?) коммуникативной
?) устной
Вопрос id:2304415
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языки, в которых слова в предложении связываются посредством изменения окончаний, а актуализаторы содержатся в самой форме слова, называются
?) синтетическими
?) естественными
?) аналитическими
?) диахроническими
Вопрос id:2304416
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языки, в которых слова в предложении связываются с помощью вспомогательных слов, а актуализаторы являются внешними по отношению к словам, называются
?) синтетическими
?) этническими
?) аналитическими
?) искусственными
Вопрос id:2304417
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языковые исследования Протагора определялись его философскими взглядами: утверждение «человек есть мера всех вещей» он заменил требованием
?) текстового изучения речи и средств языка
?) рассмотрения языка в самом себе и для себя
?) формальной правильности речи
?) описания языка в реальных, объективно присущих языку связях и отношениях
  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Copyright testserver.pro 2013-2024