Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Философия языка (курс 1)

  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Вопрос id:2304383
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Существенное влияние на античную литературную критику оказало учение о характерах речи, выделявшее три типа речи
?) скудный
?) средний
?) величественный, или пышный
?) высокий
Вопрос id:2304386
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Теория языка американского философа Уилларда ван Ормана Куайна называется
Вопрос id:2304388
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между древнегреческими школами и их пониманием языка
Левая частьПравая часть
софисты
рассмотрение природных процессов и явлений как модификации некоего «первоначала»; язык воспринимался по аналогии с природными процессами
ионийская философия
противопоставление природы и «искусства» (techne) – того, что устанавливается согласно обычаям и мнениям
школа Левкиппа-Демокрита
теория языка, согласно которой слово состоит из букв, подобно тому, как вещь состоит из атомов
элейская философия
имена рассматриваются как человеческое установление, которое можно изменить
Вопрос id:2304389
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятием и их определением
Левая частьПравая часть
фонетика
варианты общенационального языка, принятые у населения той или иной территории
диалект
раздел языкознания, изучающий способы образования звуков речи и их акустические характеристики
семантика
словарный запас языка
лексика
раздел языкознания, изучающий значение единиц языка, прежде всего, слов
Вопрос id:2304390
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
язык
последовательность знаковых единиц общения в конкретном языковом материале в их коммуникативном применении
речь
процесс целенаправленного познания действительности и выявления существующих между предметами и явлениями связей и отношений
сознание
высшая форма психического отражения, свойственная общественно развитому человеку, идеальная сторона целеполагающей трудовой деятельности
мышление
совокупность и система знаковых единиц общения в отвлечении от языкового материала, в их коммуникативной готовности; знаковый механизм общения
Вопрос id:2304391
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями, введенными Л.Ельмслевом, и их определениями
Левая частьПравая часть
план выражения
внешняя, выразительная сторона языка
фигуры
«незнаки, входящие в знаковую систему как часть знаков»
план содержания
совокупность навыков, присущих данному социальному коллективу
языковой узус
мысль, выражаемая при помощи языка
Вопрос id:2304392
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между понятиями, введенными представителями различных школ структурализма, и определениями
Левая частьПравая часть
фонема
горизонтальный срез, состояние языка в данный момент как системы взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов
синхрония
перевод языка в речь
диахрония
путь, который каждый элемент языка проделывает во времени, видоизменяясь
актуализация
неразложимая далее фонологическая единица, сохраняющая основные свойства звуковой стороны речи в функции означения
Вопрос id:2304393
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Установите соответствие между функцией языка и ее определением
Левая частьПравая часть
интегрирующая функция
функция, обеспечивающая сохранение в языке различной информации, в том числе о вышедших из употребления предметах и прекративших свое существование явлениях
дифференцирующая функция
язык как орудие познания
когнитивная функция
когда язык используется в качестве языка межнационального общения
аккумулятивная функция
функция языка, когда он не является средством межнационального общения
Вопрос id:2304394
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф. де Соссюр выделяет четыре основных свойства языка
?) актуализаторы содержатся в самой форме слова
?) язык, отличный от речи, является доступным самостоятельному изучению предметом
?) язык есть вполне определенное нечто в разнородном множестве фактов речевой деятельности
?) язык, в отличие от речевой деятельности, представляет собой однородное явление
?) язык конкретен по своей природе; языковые знаки не являются абстрактными, хотя и психичны по своей сущности
Вопрос id:2304395
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф. де Соссюр разделяет изучение речевой деятельности на две части
?) нейрофизиологическую
?) психофизичную
?) нейропсихофизическую
?) психологическую
Вопрос id:2304396
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф.Бэкон разделил грамматику на
?) практическую
?) научную
?) буквенную
?) философскую
Вопрос id:2304397
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ф.Бэкон является автором идеи создания сравнительной грамматики всех языков, конечной целью которой явилась бы выработка
?) практических навыков устной речи
?) общего для всех народов языка
?) общих правил синтаксиса
?) критериев сравнительного анализа языков
Вопрос id:2304398
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Факторами, стимулирующими формирование естественных языков, являлись происходившие в обществе ___ процессы
Вопрос id:2304399
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философию интересуют следующие проблемы, связанные с языком
?) влияние языка на формирование мировоззрения его носителей
?) влияние языка на мыслительный процесс человека
?) смысл и общие понятия
?) проблема материальных носителей функций различения слов и их форм
?) язык, рассматриваемый в самом себе и для себя
Вопрос id:2304400
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философско-религиозное направление Средневековья, полагавшее, что общие понятия объективны и предшествуют материальным предметам, называется
?) схоластикой
?) концептуализмом
?) реализмом
?) номинализмом
Вопрос id:2304401
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Философско-религиозное направление Средневековья, утверждавшее, что реальными являются лишь вещи, а общие понятия не только не обладают объективным, независимым от вещей существованием, но и не отражают свойств этих вещей, называется
?) номинализмом
?) дуализмом
?) реализмом
?) концептуализмом
Вопрос id:2304402
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Форма мысли, отражающая в обобщенной форме предметы и явления путем фиксации их существенных свойств, признаков и отношений, называется
Вопрос id:2304404
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции мышления по отношению к языку
?) контроль за построением речи
?) способствовать развитию системы лексических и грамматических значений
?) соотнесенность с сознанием отдельного человека
?) орудие выбора языковых единиц для построения речи
?) функция обеспечения функционирования единиц языка как знаков
Вопрос id:2304405
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции сознания по отношению к языку
?) главное условие, непосредственно вызывающее перемены в лексико-семантической системе языка
?) контроль за развертыванием речи
?) функция формирования речевых и языковых стилей
?) средство общения
?) условие и основная причина развертывания речи
Вопрос id:2304406
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции языка по отношению к мышлению людей
?) возбуждение мысли читателя или слушателя, более или менее адекватной мысли автора воспринятой речи
?) участие в формирование мысли
?) функция обеспечения функционирования единиц языка как знаков
?) моделирующая
?) выражение информации о работе мысли
Вопрос id:2304407
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Функции языка по отношению к сознанию
?) условие и основная причина развертывания речи
?) средство выражения сознания
?) условие осознания человеком деятельности собственного сознания
?) орудие формирования самих актов сознания
Вопрос id:2304410
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Ш.Балли определяет «знак, выражавший чисто лексическое простое или сложное понятие независимо от его формы» термином «___»
Вопрос id:2304411
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Язык создает основу для
?) бессознательного
?) деятельности
?) психики
?) мышления
Вопрос id:2304412
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Язык существует в трех формах
?) коммуникативной
?) мысленной
?) устной
?) письменной
Вопрос id:2304415
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языки, в которых слова в предложении связываются посредством изменения окончаний, а актуализаторы содержатся в самой форме слова, называются
?) диахроническими
?) синтетическими
?) естественными
?) аналитическими
Вопрос id:2304416
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языки, в которых слова в предложении связываются с помощью вспомогательных слов, а актуализаторы являются внешними по отношению к словам, называются
?) аналитическими
?) этническими
?) синтетическими
?) искусственными
Вопрос id:2304417
Тема/шкала: 1309.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Философия языка (курс 1)
Языковые исследования Протагора определялись его философскими взглядами: утверждение «человек есть мера всех вещей» он заменил требованием
?) описания языка в реальных, объективно присущих языку связях и отношениях
?) рассмотрения языка в самом себе и для себя
?) текстового изучения речи и средств языка
?) формальной правильности речи
  • Страница:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Copyright testserver.pro 2013-2024