Список вопросов базы знаний

Верны ли утверждения?

А) Ребенок вправе выражать свое мнение при рассмотрении в суде дел об оспаривании записи об отцовстве

В) В зависимости от возраста ребенка его мнению законом придается различное правовое значение

Верны ли утверждения?

А) Ребенок может быть подвергнут задержанию, аресту, заключению под стражу

В) Государство обеспечивает неприкосновенность личности, жилища, тайну корреспонденции ребенка

Верны ли утверждения?

А) Семья является естественной и основной ячейкой общества и имеет право на защиту со стороны общества и государства

В) Каждый человек имеет право равного доступа к государственной службе в своей стране

Верны ли утверждения?

А) Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности

В) Ни один ребенок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и репутацию

Верны ли утверждения?

А) Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам

В) Ребенок, находящийся в экстремальной ситуации (задержание, арест, заключение под стражу, нахождение в медицинской организации и другое), имеет право на общение со своими родителями (лицами, их заменяющими) и другими родственниками в порядке, установленном законом

Верны ли утверждения?

А) Материнство и детство, семья находятся под защитой государства

В) Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей

При перемене фамилии обоими родителями и имени отцом изменяются фамилия и отчество ребенка, не достигшего возраста ___, в записи акта о его рождении

В России родительские права возникают с момента рождения ребенка и прекращаются по достижении им

Воле ребенка законодательно придается правовое значение с

___ - мероприятия по восстановлению утраченных ребенком социальных связей и функций, восполнению среды жизнеобеспечения, усилению заботы о нем

___ - организации независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, осуществляющие мероприятия по социальному обслуживанию детей (социальной поддержке, оказанию социально-бытовых, медико-социальных, психолого-педагогических, правовых услуг и материальной помощи, организации обеспечения отдыха и оздоровления, социальной реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, обеспечению занятости таких детей по достижении ими трудоспособного возраста), а также граждане, осуществляющие без образования юридического лица предпринимательскую деятельность по социальному обслуживанию населения, в том числе детей

___ - процесс активного приспособления ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации, к принятым в обществе правилам и нормам поведения, а также процесс преодоления последствий психологической или моральной травмы

___ - система объектов (зданий, строений, сооружений), необходимых для жизнеобеспечения детей, а также организаций независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, которые оказывают социальные услуги населению, в том числе детям, и деятельность которых осуществляется в целях обеспечения полноценной жизни, охраны здоровья, образования, воспитания, отдыха и оздоровления, развития детей, удовлетворения их общественных потребностей

___ - вид семейного устройства малолетних, оставшихся без попечения родителей, а также форма защиты прав и интересов гражданина, признанного судом недееспособным вследствие психического расстройства

___ - неспособность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их

___ - объявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, если он работает по трудовому договору либо с согласия родителей занимается предпринимательской деятельностью, полностью дееспособным

___ - принятие в семью ребенка на основании договора о передаче ребенка (детей) на воспитание

___ - процесс целенаправленного воздействия государства на общественные отношения при помощи специальных юридических средств и методов, которые направлены на их стабилизацию и упорядочивание

___ - совокупность юридических прав, свобод обязанностей лица, которые закреплены вдействующем законодательстве исоставляют социально допустимые инеобходимые потенциальные возможности лица иметь субъективные права иобязанности, возможность реализовывать их всистеме общественных отношений

___ - способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их

___ - способность иметь и осуществлять непосредственно или через представителя права и юридические обязанности

___ - средства (деньгами или натурой) для питания (содержания), которые закон обязывает выплачивать одного из супругов другому, родителя– несовершеннолетнему ребёнку, взрослого ребёнка– пожилому родителю, ит.д.

___ - установленный законом возраст, с достижением которого гражданин становится полностью дееспособным

___ - форма воспитания ребёнка (детей) в профессиональной замещающей семье на условиях трехстороннего договора между органом опеки и попечительства, учреждением для детей-сирот и патронатным воспитателем

___ - форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, созданная при учреждении ( детском доме, школе-интернате и т. п.)

___ имущество - вся номенклатура имущества кроме земли и связанных с нею строений, зданий и сооружений

___ интересы личности – это юридически значимые и юридически оправданные притязания человека на социальные блага, не охватываемые непосредственно содержанием прав и свобод граждан

___ мотив – это особая степень осознания правовых потребностей и интересов, когда представляется необходимость правовой регламентации общественных отношений и правовых форм и способов, их обеспечивающих

___ о правах ребёнка– международный правовой документ, определяющий права детей в государствах-участниках

___ право – право, охраняющее и описывающее свойства материальных объектов права собственности

___ правосубъектность - это признаваемая в равной мере за всеми лицами максимально полная, суммарно выраженная возможность правообладания, абстрактный характер которой как раз и проявляется в ее обобщающей характеристике

___ – кодифицированный федеральный закон Российской Федерации, регулирующий гражданско-правовые отношения

___ – высший нормативный правовой акт Российской Федерации

___ – гражданин, в отношении которого установлены опека или попечительство

___ – конкретное жизненное обстоятельство (условие, ситуация), с которым норма права связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношения

___ – организационно-правовая форма государственной деятельности, направленная на реализацию правовых предписаний в жизнь

___ – основной кодифицированный нормативный правовой акт, регулирующий семейные отношения на территории Российской Федерации

___ – отдельный человек, обладающий своеобразными психофизиологическими особенностями, устойчивостью духовных процессов и свойств, активностью и специфичностью в реализации таких свойств в условиях конкретной обстановки

___ – систематизированный единый законодательный акт, регулирующий какую-либо однородную область общественных отношений

___ – совокупность своеобразных характерных черт, свойственных отдельному лицу или явлению

___ – утверждение верховной властью международного документа, заключенного ее уполномоченными

___ – это процесс осуществления юридически значимых действий по подготовке, принятию и опубликованию нормативных правовых актов, которые процессуально оформлены, юридически опосредованы, носят официальный характер

___(удочерение) - форма семейного воспитания детей, лишённых родительской опеки, с установлением между усыновленным и усыновителем правовых (личных и имущественных) отношений, существующих между родителями и детьми

___ – объявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным по решению органа опеки и попечительства – с согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя либо при отсутствии такого согласия – по решению суда.

___ правовое регулирование конкретных общественных отношений, в которых участвует государство в лице своих компетентных органов

___ правовое регулирование осуществляется посредством норм позитивного права и распространяется на неограниченный круг лиц

___ регулирование осуществляется непосредственно участниками общественных отношений без участия в них государства (заключение договоров, осуществление правомерных действий)

___ регулирование осуществляется с помощью индивидуальных правовых средств (правомерные односторонние действия, договоры, правоприменительные акты: административные и судебные решения)

___– имущество или финансовые средства, принадлежащие физическому или юридическому лицу

___– обладающие полезностью объект/объекты владения или использования физическим или юридическим лицом