Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Экономика развития (магистр.)

Вопрос id:2208900
Тема/шкала: 0852.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Экономика развития (магистр, курс 1)
Неолибералы отрицают идеи своих предшественников либералов
?) нет
?) да
Вопрос id:2208901
Тема/шкала: 0852.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Экономика развития (магистр, курс 1)
Самуэльсон - автор идеи великого неоклассического синтеза
?) нет
?) да
Вопрос id:2208902
Тема/шкала: 0852.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Экономика развития (магистр, курс 1)
Теории кейнсианства оформились в 19 веке
?) нет
?) да
Вопрос id:2208903
Тема/шкала: 0852.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Экономика развития (магистр, курс 1)
Ученый категорически выступал против идеи третьего пути - между капитализмом и социализмом
?) нет
?) да
Вопрос id:2208904
Тема/шкала: 0852.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Экономика развития (магистр, курс 1)
Ф. Хайек исследует функционирование механизма цен
?) да
?) нет
Вопрос id:2208905
Тема/шкала: 0852.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Экономика развития (магистр, курс 1)
Ф. Хайек утверждает: теория конкурентного равновесия в действительности означает "отсутствие всякой конкуренции"
?) да
?) нет
Вопрос id:2208906
Тема/шкала: 0852.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Экономика развития (магистр, курс 1)
Чем выше склонность к потреблению, тем выше мультипликатор занятости и мультипликатор инвестиций
?) нет
?) да
Вопрос id:2208908
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)

Верны ли определения?

А) Человеческий капитал - совокуп­ность всех производительных качеств работника

В) Человеческий капитал – инвестиции домохозяйств

Подберите правильный ответ

?) А – да, В – да
?) А – нет, В – да
?) А – да, В – нет
?) А – нет, В – нет
Вопрос id:2208909
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)

Верны ли определения?

А) В концепции «Азиатской драмы» Г.Мюрдаля плани­рование - это предпосылка развития

В) В концепции «Азиатской драмы» Г.Мюрдаля плани­рование - это результат развития

Подберите правильный ответ

?) А – да, В – нет
?) А – да, В – да
?) А – нет, В – да
?) А – нет, В – нет
Вопрос id:2208910
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)

Верны ли определения?

А) В концепциях дуалистической экономики сельскохозяйственный сектор – это докапиталистическая форма производства

В) В концепциях дуалистической экономики промышленный сектор – это капиталистическая форма производства

Подберите правильный ответ

?) А – да, В – да
?) А – да, В – нет
?) А – нет, В – да
?) А – нет, В – нет
Вопрос id:2208911
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)

Верны ли определения?

А) В соответствии с концепцией неэквивалентного обмена А.Эммануэля причина слаборазвитости периферии - междуна­родная мобильность капитала

В) В соответствии с концепцией неэквивалентного обмена А.Эммануэля причина слаборазвитости периферии - междуна­родная немобильность труда

Подберите правильный ответ

?) А – да, В – нет
?) А – да, В – да
?) А – нет, В – нет
?) А – нет, В – да
Вопрос id:2208912
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)

Верны ли определения?

А) Важнейшая особенность экономической модернизации - тенденция к выравниванию доходов между секторами экономики, регионами и социально-профессиональными группами

В) Важнейшая особенность экономической модернизации - тенденция к дифференциации доходов между секторами экономики, регионами и социально-профессиональными группами

Подберите правильный ответ

?) А – нет, В – нет
?) А – нет, В – да
?) А – да, В – да
?) А – да, В – нет
Вопрос id:2208913
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)

Верны ли определения?

А) Внутренняя эмиграция – процесс в развивающихся странах, когда люди, не покидая свою бедную страну, начинают жить, все более и более ориентируясь на ценностные установки и стандарты богатых государств

В) Внутренняя эмиграция – процесс улучшения качества жизни людей в развивающихся странах, связанный с улучшением их образования

Подберите правильный ответ

?) А – нет, В – нет
?) А – да, В – нет
?) А – нет, В – да
?) А – да, В – да
Вопрос id:2208917
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)

Верны ли определения?

А) С точки зрения неоклассической теории, развитие - полное использование сравнительных преимуществ каждой страны в международной торговле

В) С точки зрения неомарксистов, развитие - полное использование сравнительных преимуществ каждой страны в международной торговле

Подберите правильный ответ

?) А – нет, В – да
?) А – да, В – нет
?) А – нет, В – нет
?) А – да, В – да
Вопрос id:2208918
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)

Верны ли определения?

А) Спад - специфичес­кая форма развития, создающая основу для будущего экономи­ческого роста

В) Спад - период, в котором экономическому развитию нет места

Подберите правильный ответ

?) А – нет, В – да
?) А – нет, В – нет
?) А – да, В – нет
?) А – да, В – да
Вопрос id:2208921
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
В концепции развития «Иного пути» Э.де Сото видел причины теневой экономики в ___ и
?) недостатке трудовых ресурсов
?) отсутствии инвестиций
?) бюрократической заорганизованности
?) высоких трансакционных издержках
Вопрос id:2208922
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
В концепции развития «Иного пути» Э.де Сото рассматривает три сферы нелегальной деятельности - это
?) транспорт
?) торговля
?) промышленность
?) жилищное строительство
Вопрос id:2208923
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
В концепции У.Ростоу для того, чтобы рост стал самоподдерживающимся, необходимо выполнение следующих условий:
?) повышение качества образования
?) резкое увеличение доли производственных инвестиций в национальном доходе
?) политическая победа сторонников модернизации экономики над защитниками традиционного общества
?) стремительное развитие одного или нескольких секторов промышленности
Вопрос id:2208927
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
В соответствии с концепцией развития «Иного пути» Э.де Сото для ликви­дации препятствий, мешающих интеграции легального и теневого секторов, необходимы
?) лицензирование
?) планирование
?) дерегулирование
?) упрощение
?) децентрализация
Вопрос id:2208928
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
В соответствии с теорией сравнительных преимуществ для развивающейся страны характерна сравнительное преимущество в
?) торговле
?) производстве сельскохозяйственной продукции
?) транспортных услугах
?) промышленности
Вопрос id:2208931
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
В соответствии с моделью Р.Лукаса темп роста выпуска будет полностью определяться ростом человеческого капитала в случае отсутствия
Вопрос id:2208932
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла к более высокому уровню устойчивого равновесия человеческого капитала ведет более высокий уровень
Вопрос id:2208933
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла как взаи­мозаменяемые могут рассматриваться ___ и
?) норма потребления
?) качество продукции
?) норма сбережений
?) качество капитала
?) квалификация труда
Вопрос id:2208934
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла низкое качество капитала может быть компенсирован
?) совершенствованием технологий
?) ростом численности персонала
?) ростом капитальных вложений
?) высокой квалификацией труда
Вопрос id:2208935
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла человеческий капитал на единицу эффек­тивного труда определяется по формуле …, где h'(t) прирост человеческого капитала на единицу эффективного труда в момент времени t; sh норма сбережения человеческого капитала; y(t) – объем выпуска на единицу эффективного труда в момент времени t; n – темпы роста населения; δ – выбытие основного капитала; g – темпы роста технического про­гресса; k– размер физического капитала на единицу эффективного труда в момент времени t
?) h'(t)= shy(t) – (n - g - δ)k(t)
?) h'(t)= shy(t) – (n - g + δ)k(t)
?) h'(t)= shy(t) + n + g + δk(t)
?) h'(t)= shy(t) – (n + g + δ)k(t)
Вопрос id:2208936
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
В соответствии с расширенной моделью роста Г.Мэнкью, Д.Ромера, Д.Уэйла среднедушевой доход зависит от накопления ___ и
?) физического капитала
?) специализации экспорта
?) человеческого капитала
?) развития технологий
?) производительности труда
Вопрос id:2208937
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
К факторам предложения экономического роста относятся
?) уровень экономической активности
?) капитал
?) мотивация труда
?) трудовые ресурсы
?) технологии
Вопрос id:2208938
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
К факторам распределения экономического роста относятся
?) капитал
?) мотивация труда
?) уровень экономической активности
?) циклические колебания
?) социальная ста­бильность
Вопрос id:2208939
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
К факторам спроса экономического роста относятся
?) технологии
?) капитал
?) циклические колебания
?) уровень экономической активности
?) трудовые ресурсы
Вопрос id:2208940
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
К ос­новным формам инвестиций в человека относятся
?) воспитание
?) наука
?) здравоохранение
?) производство
?) образо­вание
Вопрос id:2208941
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Классическая мо­дель Солоу исходит из убывающей про­изводительности
Вопрос id:2208942
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Концепция, в соответствии с которой низкий уровень потребления оборачивается неэффективным спросом, который способствует низким темпам роста инвестиции, что приводит к низкой эффективности производства, низкому уровню прибыльности и низким стимулам к росту производства, что объясняет невысокий доход, - это теория «порочного ___ нищеты»
Вопрос id:2208943
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Наиболее активным фактором роста экономики являются
?) люди, обладающие про­фессиональными знаниями
?) капитальные ресурсы
?) информационные ресурсы
?) природные ресурсы
Вопрос id:2208944
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Особенность моде­ли Солоу в том, что все параметры производственной функции рассматриваются на единицу
Вопрос id:2208945
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Представители теории «большого ___» исходили из того, что для модернизации освободившихся стран необходимо крупное вливание капитала, в результате которого начинается самоподдерживающийся рост
Вопрос id:2208946
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Путь структурных изменений экономики после Второй мировой войны с опорой на централизованные рычаги регулирования, государственное планирование и ускоренный межотраслевой перелив ресурсов, прошли
?) Япония
?) США
?) Южная Корея
?) Великобритания
Вопрос id:2208947
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Путь структурных изменений экономики после Второй мировой войны, в котором превалировали стихийные силы рынка, и структура изменялась в результате изменений в норме прибыли, прошли
?) США
?) Великобритания
?) Япония
?) Южная Корея
Вопрос id:2208948
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Развивающимся странам свойственны
?) аграрная минерально-сырьевая специализация экономики
?) относительно равномерное хозяйственное освоение территории.
?) слабое развитие обрабатывающей промышленности
?) узость внутреннего рынка
?) относительно равномерное распределение доходов
Вопрос id:2208949
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Различаются экстенсивный и ___ типы экономического роста
Вопрос id:2208953
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Теория, в соответствии с которой высокоразвитые страны первого эшелона так руководят системой капиталистического мирового хозяйства, что отсталые страны просто обречены оставаться отсталыми: их сырьевые ре­сурсы покупают по заниженным ценам, а продают им продукты высоких технологий – по завышенным – это концепция мир – ___ анализа И.Валлерстайна
Вопрос id:2208954
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Укажите правильную последовательность основных периодов мировой истории в соответствии с теорией стадиального развития К.Ясперса
?) эпоха великих культур древности
?) эпоха развития техники
?) осевое время
?) Прометеевская эпоха
Вопрос id:2208955
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Укажите правильную последовательность смены цивилизаций в соответствии с теорией циклического развития общества
?) раннефеодальная
?) восточно-рабовладельческая
?) неолитическая
?) античная
?) прединдустриальная
Вопрос id:2208956
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Укажите правильную последовательность смены кейнсианских концепций развития экономики
?) концепция «большого толчка»
?) модель Харрода- Домара
?) концепция перехода к самоподдерживающемуся росту
?) концепция «порочных кругов нищеты»
Вопрос id:2208957
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Укажите правильную последовательность стадий экономического роста в соответствии с теорией У.Ростоу
?) движение к зрелости
?) период создания предпосылок для взлета
?) традиционное общество
?) взлет
?) эпоха высокого массового потребления
Вопрос id:2208958
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Укажите правильную последовательность этапов развития цивилизаций в соответствии с теорией локальных цивилизаций А.Тойнби
?) зарождение
?) смерть и полное исчезновение
?) надлом
?) рост
?) дезинтеграция
Вопрос id:2208959
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Укажите соответствие между стадиями экономического роста в теории У. Ростоу и их характерными чертами
Левая частьПравая часть
период «движения к зрелости»
развивается процесс урбанизации, повышается доля квалифицированного труда, руководство промышленностью сосредоточивается в руках менеджеров.
эпоха высокого массового потребления
осуществляется сдвиг от предложения к спросу, от производства к потреблению
«взлет»
растут темпы капиталовложений, заметно увеличивается выпуск продукции на душу населения, начинается быстрое внедрение новой техники
Вопрос id:2208960
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Укажите соответствие между видами модернизации и их содержанием
Левая частьПравая часть
социальная
образование национальных или федеральных государств, усиление центральной власти, и в то же время разделение властей
экономическая
четкая специализация людей, общественных и государственных институтов по видам деятельности, которая все меньше зависит от пола, возраста, социального происхождения, личных связей людей
политическая
развитие и применение технологии, основанной на научном знании, высоко­эффектив­ных источниках энергии, углубление общественного и техничес­кого разделения труда, существование стимулов для создания и внедрения технологических и организационных новшеств
Вопрос id:2208961
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Укажите соответствие между группами факторов экономического роста
Левая частьПравая часть
факторы предложения
мотивация труда, социальная ста­бильность
факторы распределения
уровень экономической активности, циклические колебания
факторы спроса
природные ресурсы, трудовые ресурсы, капитал, технологии
Вопрос id:2208962
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Укажите соответствие между направлением концепций развития и их наименованиями
Левая частьПравая часть
неоклассические концепции развития
концепция «Азиатская драма» Г.Мюрдаля
институциональные концепции развития
концепция дуалистической экономики У.Льюиса
кейнсианские концепции развития
концепция «порочного круга нищеты», теории «большого толчка»
Вопрос id:2208963
Тема/шкала: 4777.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Экономика развития (магистр, курс 1)
Укажите соответствие между показателями уровня и качества жизни и их содержанием
Левая частьПравая часть
прожиточный минимум
интегральный показатель, рассчитываемый ежегодно для межстранового сравнения и измерения уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия как основных характеристик человеческого потенциала исследуемой территории
индекс человеческого развития
набор научно обоснованных наименований и количества товаров и услуг, которые необходимы для удовлет­во­рения физиологических и социальных потребностей человека в стране
потребительская корзина
стоимость товаров и услуг, которые общество признает необходимыми для поддержания приемле­мого уровня жизни
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit