Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем_

Вопрос id:2186452
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Темпераменту ___ соответствует, согласно И.П.Павлову, сильный, неуравновешенный тип нервной системы
?) флегматика
?) сангвиника
?) холерика
?) меланхолика
Вопрос id:2186453
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Теория темперамента Э.Кречмера, получившая распространение в 30-40-х гг. нашего века, строилась на изучении связи психических особенностей человека с его ___
Вопрос id:2186454
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Теория функциональных систем является концепцией
?) регуляции тонуса сосудов
?) связи организма с внешней средой
?) организации процессов в целостном организме
?) регуляции движений скелетной мускулатуры
Вопрос id:2186456
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Улитка, содержащая слуховые рецепторы, находится
?) в слуховом центре
?) наружном ухе
?) во внутреннем ухе
?) в среднем ухе
Вопрос id:2186457
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Условные рефлексы. в отличие от безусловных рефлексов
?) приобретаются в течение жизни
?) наследуются и характеризуются большим постоянством
?) не наследуются и значительно менее постоянны
Вопрос id:2186459
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Успехи физиологии высшей нервной деятельности оказали широкое влияние на развитие наук о мозге и поведении
?) психофизиологии
?) нейропсихологии
?) нейрофизиологии
?) психоанализа
?) психологии труда
Вопрос id:2186460
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между видами аномалий рефракции глаза и их характеристиками
Левая частьПравая часть
близорукость
продольная ось глаза укорочена, поэтому лучи от далекого объекта фокусируются не на сетчатке, а за ней
дальнозоркость
продольная ось глаза слишком длинная, лучи от далекого объекта сфокусируются не на сетчатке, а перед ней
астигматизм
не строго сферическая поверхность роговой оболочки, неодинаковое преломление лучей в разных направлениях
Вопрос id:2186461
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между видами торможения условных рефлексов и их значениями
Левая частьПравая часть
индукционное (внешнее) безусловное торможение
торможение, возникающее при действии стимулов, возбуждающих соответствующие корковые структуры выше присущего им предела работоспособности
условное (внутреннее) торможение
экстренное прекращение условно-рефлекторной деятельности под воздействием посторонних стимулов
запредельное (охранительное) безусловное торможение
изменившиеся условия внешней среды требуют соответствующего адаптивного приспособительного изменения в условнорефлекторном поведении, носит условный характер и требует специальной выработки.
Вопрос id:2186462
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между видами условных рефлексов и их значениями
Левая частьПравая часть
экстероцептивные условные рефлексы
вырабатываются при механическом раздражении внутренних органов, увеличении в них давления, изменении химизма крови, осмотического давления, температуры
интероцептивные условные рефлексы
образуются на стимулы, воспринимаемые наружными внешними рецепторами тела
проприоцептивные условные рефлексы
формируются на раздражение собственных рецепторов поперечнополосатой мускулатуры туловища и конечностей
Вопрос id:2186463
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между классами рефлексов, выделенными П.В.Симоновым, и их наполнением
Левая частьПравая часть
ролевые рефлексы
исследовательское поведение, безусловный рефлекс сопротивления (свободы), имитационный (подражательный) и игровой
безусловные рефлексы саморазвития
половое, родительское, территориальное поведение, феномен эмоционального резонанса («сопереживание») и формирование групповой иерархии
витальные безусловные рефлексы
пищевой, питьевой, регуляции сна, оборонительный и ориентировочный рефлекс, рефлекс экономии сил
Вопрос id:2186464
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между науками и мозге и поведении и их значениями
Левая частьПравая часть
нейропсихология
наука о мозговых механизмах поведения и психики
нейрофизиология
раздел физиологии животных и человека, изучающий функции нервной системы и ее основных структурных единиц – нейронов
физиология ВНД
область междисциплинарных исследований на стыке психологии и нейрофизиологии, занимающаяся исследованием нервных механизмов психической деятельности
психофизиология
отрасль психологической науки, изучающая мозговые механизмы высших психических функций на материале локальных поражений головного мозга
Вопрос id:2186465
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между нейронами, принимающими участие в реализации поведенческого акта, и их назначениями
Левая частьПравая часть
нейроны среды
активизируются при выполнении целевых движений
нейроны ожидания
избирательно возбуждаются на определенную обстановку, место в привычном сенсорном окружении
нейроны-детекторы
активация связана с выделением цели поведенческого акта
мотонейроны
селективно реагируют на определенное и достаточно простое качество или свойство внешнего мира
нейроны цели
активируются при осуществлении сложно координированного движения
Вопрос id:2186466
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между основными принципами построения сенсорных систем и их значениями
Левая частьПравая часть
дифференциация сенсорной системы по вертикали и по горизонтали
наличие нескольких слоев нервных клеток, первый из которых связан с рецепторами, а последний – с нейронами моторных или ассоциативных областей коры большого мозга
формирование «сенсорных воронок»
«суживающаяся воронка» уменьшает избыточность информации, а «расширяющаяся» – обеспечивает дробный и сложный анализ разных признаков сигнала
многоканальность
- образование отделов, каждый из которых состоит из нескольких нейронных слоев - различные свойства рецепторов, нейронов и связей между ними в пределах каждого из слоев
многослойность
наличие в каждом слое множества (от десятков тысяч до миллионов) нервных клеток, связанных с множеством клеток следующего слоя, что обеспечивает сенсорной системе точность и детальность анализа сигналов и большую надежность
Вопрос id:2186467
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между основными принципами теории высшей нервной деятельности и их значениями
Левая частьПравая часть
принцип анализа и синтеза раздражителей
в мозге непрерывно происходит процесс анализа и синтеза, как поступающей информации, так и ответных реакций, в результате организм извлекает из среды полезную информацию, перерабатывает, фиксирует ее в памяти и формирует ответные действия в соответствии с обстоятельствами и потребностями
принцип структурности
всякая деятельность организма вызвана определенной причиной, воздействием из внешнего мира или внутренней среды организма
принцип детерминизма
в мозге нет процессов, которые не имели бы материальной основы, каждый физиологический акт нервной деятельности приурочен к структуре
Вопрос id:2186468
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между основными теориями механизмов сна и их основными положениями
Левая частьПравая часть
концепция З.Фрейда
основная причина наступления сна - ограничение сенсорного притока
теория информационного дефицита
основная причина наступления сна - накопление продуктов метаболизма во время периода бодрствования
гуморальная теория
биологической целью сна является отдых
Вопрос id:2186469
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между основными функциями речи и их характеристиками
Левая частьПравая часть
коммуникативная функция речи
построение смысловых схем речевого высказывания, грамматических структур предложений, в переходе от замысла к внешнему развернутому высказыванию
регулирующая функция речи
осуществление общения между людьми с помощью языка
программирующая функция речи
регуляция поведения другого человека и свое собственное с помощью специальных раздражителей («знаков»)
Вопрос id:2186470
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между основными функциями эмоций и их значением
Левая частьПравая часть
подкрепляющая функция
обобщенная оценка событий, что позволяет определить полезность и вредность воздействующих на организм факторов и реагировать прежде, чем будет определена локализация вредного воздействия
отражательная функция
обнаруживается при конкуренции мотивов, в результате которой определяется доминирующая потребность
переключательная функция
мимика, жесты, поза, выразительные вздохи, изменение интонации позволяют человеку передавать свои переживания другому человеку, информировать людей о своем отношении к явлениям и т.д.
коммуникативная функция
эмоциональное переживание содержит образ предмета удовлетворения потребности и свое пристрастное отношение к нему, что побуждает человека к действию
побуждающая функция
эмоции принимают самое непосредственное участие в процессах обучения и памяти
Вопрос id:2186471
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
безусловный рефлекс
условнорефлекторная деятельность ведущих отделов головного мозга (у человека и животных – коры больших полушарий и подкорковых центров), обеспечивающих адекватные и наиболее совершенные отношения целого организма к внешнему миру, т.е. поведение
высшая нервная деятельность
деятельность низших отделов головного и спинного мозга, обеспечивающих главным образом жизнедеятельность внутренних систем организма и их взаимосвязь
низшая нервная деятельность
наследственно закрепленная стереотипная форма реагирования на биологически значимые воздействия внешнего мира или изменения внутренней среды организма
Вопрос id:2186472
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
реакция
любой ответ организма на изменение во внешней или внутренней среде – от биохимической реакции отдельной клетки до условного рефлекса
стимул
воздействие, обусловливающее динамику психических состояний индивида и относящееся к ней как причина к следствию
анализатор
нервный аппарат, осуществляющий функцию анализа и синтеза раздражителей, исходящих из внешней или внутренней среды организма
Вопрос id:2186473
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
доминанта
первичный процесс возбуждение, вслед за которым, по закону индукции, возникает торможение
отрицательная индукция
первичный процесс торможение, вслед за которым, по закону индукции, возникает возбуждение
положительная индукция
временно господствующая рефлекторная система, обусловливающая работу нервных центров в данный момент и тем самым придающая поведению определенную направленность
Вопрос id:2186474
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
протезирование
система объектов или знаков, воспроизводящая некоторые существенные свойства системы-оригинала
модель
практическая проверка истинности знаний о сенсорных функциях
моделирование
исследование психических процессов и состояний при помощи их реальных или идеальных, прежде всего, математических моделей
Вопрос id:2186475
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между различными рецепторами и формированием рефлекторных реакций в ответ на их раздражение
Левая частьПравая часть
вкусовой анализатор
формирование сосудистых, двигательных рефлексов
слуховой анализатор
рефлексы со стороны органов пищеварения
кожный анализатор
возникновение ориентировочного рефлекса
Вопрос id:2186476
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между разными показателями слуховой чувствительности и их характеристиками
Левая частьПравая часть
острота слуха
Величина порога слышимости, которая может вызвать неприятные ощущения, давление и даже боль в ухе
абсолютный порог слуховой чувствительности
слуховая чувствительность, определяемая величиной порога слышимости, характеризуется способностью к различению звуков по громкости и высоте
верхний предел слышимости
минимальная сила звука, слышимого человеком в половине случаев его предъявления
Вопрос id:2186477
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между рецепторами, распределенными по характеру контакта со средой и от природы раздражителя
Левая частьПравая часть
механорецепторы
тактильные рецепторы кожи и слизистых оболочек
контактные рецепторы
зрительные, слуховые и обонятельные рецепторы
дистантные рецепторы
вкусовые, тактильные рецепторы
Вопрос id:2186478
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между свойствами мотиваций и их значениями
Левая частьПравая часть
возникновение субъективных эмоциональных переживаний
наличие стремлений, желаний, хотений, сопровождающееся отрицательным или положительным эмоциональным фоном
активация моторной системы
выражается в снижении сенсорных порогов, в усилении ориентировочных реакций
рост активации афферентных систем
выражается в вегетативных реакциях: росте частоты сердцебиения, артериального давления, возникновении сосудистых реакций, изменении проводимости кожи
повышение тонуса симпатической системы
увеличивается средний уровень двигательной активности, возрастает двигательная реактивность на сенсорные стимулы, способность индифферентных раздражителей стимулировать животное к движению
Вопрос id:2186479
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между составляющими глаза и их характеристиками
Левая частьПравая часть
радужная оболочка
тонкая изогнутая прозрачная оболочка, с которой начинается процесс фокусирования световых лучей
роговица
линзу, которая завершает процесс фокусирования световых лучей
хрусталик
круговая мышца, которая изменяет количество попадающего в глаз света, расширяя или сужая отверстие, находящееся в ее центре – зрачок
Вопрос id:2186480
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между стадиями поведенческого акта и их значениями
Левая частьПравая часть
стадия принятия решения
эфферентное возбуждение достигает исполнительных механизмов, и действие осуществляется
стадия оценки достигнутого результата
синтез материала, запечатленного в памяти, мотивации, информации о среде и пускового стимула с целью принятия решения
стадия эфферентного синтеза
интеграция соматических и вегетативных возбуждений в исполнительный алгоритм целостного поведенческого акта, стадия характеризуется тем, что действие уже сформировано как центральный процесс, но внешне еще не реализуется
стадия акцептора результатов действия
сравнение программируемой цели и способов поведения с поступающей афферентной информацией о результатах и параметрах совершаемого действия
стадия афферентного синтеза
психологический механизм предвидения и оценки результатов действия в функциональных системах
стадия формирования самого действия
определяет тип и направленность поведения
Вопрос id:2186481
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между стадиями стресса, выделенными Г.Селье, и их значением
Левая частьПравая часть
стадия тревоги
мобилизация адаптационных возможностей организма, при которой сопротивляемость стрессу падает ниже нормы
стадия истощения
признаки реакции тревоги, но теперь они необратимы и индивид погибает
стадия сопротивления
признаки тревоги практически исчезают, а уровень сопротивляемости поднимается выше обычного
Вопрос id:2186482
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между стадиями условного рефлекса и их характеристиками
Левая частьПравая часть
генерализация условного рефлекса
значительные изменения фоновой ритмики электрических потенциалов различных областей мозга, отсутствие при этом условных поведенческих реакций
стадия прегенерализации
условная реакция по мере ее повторения приурочивается к строго определенному сигналу и осуществляется только требуемым способом
специализация условного рефлекса
требуемая реакция вызывается не только подкрепляемым стимулом, но и другими, более или менее близкими к нему
Вопрос id:2186483
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между стадиями эмоционального напряжения, выделенными Г.И.Косицким, и их значением
Левая частьПравая часть
первая стадия
состояние внимания, мобилизация активности, повышение работоспособности
четвертая стадия
астеническая отрицательная реакция, характеризующаяся истощением сил организма, находящая свое выражение в состоянии ужаса, страха
третья стадия
стадия невроза
вторая стадия
максимальное увеличение энергетических ресурсов организма, повышение артериального давления, увеличение частоты сердцебиения
Вопрос id:2186484
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между типом темперамента и конституцией организма человека, выделенными Э.Кречмером
Левая частьПравая часть
астеническое телосложение
развитая мускулатура, крепкое телосложение, высокий или средний рост, широкие плечеви, узкие бедра, выпуклые лицевые кости
атлетическое телосложение
длинная и узкая грудная клетка, длинные конечности, удлиненное лицо, слабая мускулатура
пикническое телосложение
широкая грудь, коренастая, широкая фигура, крупная голова, выступающий живот
Вопрос id:2186485
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие между характеристиками состояния обонятельного анализатора и их значениями
Левая частьПравая часть
гипосмия
снижение восприятия запаха
паросмия
полная утрата восприятия запаха
аносмия
извращенное восприятие запаха
Вопрос id:2186486
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие характера адаптации различных рецепторов к постоянной силе раздражения
Левая частьПравая часть
фоторецепторы сетчатки
частота потенциалов действия в первые секунды уменьшается примерно в два-три раза, затем в течение некоторого времени остается почти неизменной; в зависимости от интенсивности раздражения через один или несколько десятков секунд процесс возбуждения прекращается
тангорецепторы кожи
потенциалы действия быстро снижают свою частоту и совсем исчезают
рецепторы мышцы
потенциалы действия можно наблюдать в течение многих минут
Вопрос id:2186487
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Установите соответствие, согласно Гиппократу, между типом темперамента и типом жидкости циркулирующей в организме
Левая частьПравая часть
холерический темперамент
преобладание желчи
сангвинический темперамент
преобладание крови
меланхолический темперамент
преобладание лимфы
флегматический темперамент
преобладание черной желчи
Вопрос id:2186488
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Факты взаимодействия анализаторов постоянно встречаются в повседневной жизни, например, чувствительность слухового анализатора ___ под влиянием раздражения зрительных рецепторов
Вопрос id:2186489
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Физиология высшей нервной деятельности, которую И.П.Павлов называл «физиология психической деятельности», в настоящее время определилась как наука о мозговых механизмах поведения и ___
Вопрос id:2186490
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Функции ___ - обнаружение; различение; передачу и преобразование; кодирование; детектирование признаков; опознание образов
?) нервных путей
?) рецепторов
?) сенсорных систем
?) нервных ганглиев
Вопрос id:2186491
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Человек и животные обладают ___слухом, т.е. способностью определять положение источника звука в пространстве
Вопрос id:2186492
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Человеку, по мнению И.П.Павлова, присуща двойная сигнализация действительности
?) специальная система опосредованых, речевых сигналов
?) сигналы, поступающие из бессознательной сферы человека
?) общая с животными система непосредственных сигналов действительности
Вопрос id:2186493
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Э.Кречмер, основоположник теорий, соотносящих психические свойства человека с конституцией его организма, выделял три типа телесной организации
?) астеническая
?) атлетическая
?) пикническая
?) меланхолическая
?) холерическая
Вопрос id:2186494
Тема/шкала: 0690.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Эмоции у человека имеют два выражения
?) внутреннее – в виде чувств радости, горя, наслаждения, отвращения, любви, ненависти и других субъективных состояний
?) двигательные и вегетативные реакции
?) внешнее – в виде мимико-жестикуляторных, голосовых и различных вегетативных реакций
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit