Список вопросов базы знаний

___ обучения - способ организации и осуществления образовательного процесса, опосредованный применением совокупности методических средств в конкретных организационных формах педагогического взаимодействия преподавателей и обучаемых

___ психокоррекция - использование целенаправленное групповой динамики, т.е. всей совокупности взаимоотношений и взаимодействий, возникающих между участниками группы, включая и психолога, в коррекционных целях

___ образования - ориентация образовательной системы и всего образовательного процесса на развитие и становление отношений взаимного уважения учащихся и педагогов, основанного на уважении прав каждого человека; на сохранение и укрепление их здоровья, чувства собственного достоинства и развитие личностного потенциала

___ психология – это психология, действующая и видящая мир изнутри нравственного пространства, нравственного понимания человека

___ - целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов)

___ психология использует принципы экзистенциализма

___ психология - отрасль психологии, предмет которой – психологическая помощь, т.е. практическая деятельность психологов, направленная на конкретного человека, его проблемы, запросы, потребности

___ - восхождение человека к профессионализму, целостный непрерывный процесс становления личности специалиста и профессионала, который начинается с момента выбора профессии, длится в течение всей профессиональной жизни человека и завершается, когда человек прекращает свою профессиональную деятельность

Ассоциация ___ психологов – международная общественная организация, которая сформирована психологами в 1962 году

В качестве объектовдеятельности психологической службы выступают

В логике социально-психологической науки и процесс, и результат существенного изменения смысловых образований, установок, систем ценностей и т.д., а также поведенческой активности человека при взаимодействии в условиях совместной деятельности и общения - это

В ходе обучения у будущего специалиста формируются основные представления о содержании и особенностях избранной ___ , происходит становление первичных профессиональных навыков и умений, развитие профессиональной направленности личности

Выделяют следующие виды деятельности, в рамках которых решаются основные задачи психологии

Главным признаком периода 80-90-ые годы в развитии психологии личности являются обращение к исследованию ___ личности и создание таких моделей, в которых воплощались бы особенности личности данного общества в данный период времени

Квалификационные ___ определяют уровень профессиональной подготовки выпускников вуза по специальности «психология», который позволяет им успешно выполнять соответствующие функциональные обязанности

Конкретным выражением нарастающей роли объяснительно­го подхода и типа исследования является теоретическое ___, которое приходит на смену простому описанию предмета исследования

Концепция ___ образования - современная альтернативная система взглядов на развитие образовательной практики, провозглашает учебную деятельность человека как неотъемлемую и естественную составную часть его образа жизни в любом возрасте

Логика психолога практика - это логика действия, направленного на использование ___ научного исследования в интересах тех, кто обратился к нему за помощью

Международная ассоциация ___ психологии - международная профессиональная ассоциация, объединяющая специалистов в области аналитической психологии в традициях К.Г. Юнга

Направление в западной (преимущественно американской) психологии, признающее своим главным предметом личность, как уникальную целостную систему, которая представляет собой не нечто заранее данное, а «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку, - это

Направление практико-ориентированной психологии, целью который является передача и распространение психологических знаний, - это

Научное ___ - объединение учёных, принадлежащих, как правило, к одной научной дисциплине, работающих в одном научном направлении, придерживающихся общих теоретических оснований, принципов и методов решения исследовательских задач

Организованный преподавателем способ активного взаимодействия субъекта с проблемно представленным содержанием обучения, в ходе которого он приобщается к объективным противоречиям научного знания и способам их разрешения, учится мыслить, творчески усваивать знания, - это

Отрасль психологии, изучающая психологические закономерности управленческой деятельности, ее основная задача – анализ психологических условий и особенностей последней с целью повышения эффективности и качества работы в системе управления – это

Отрасль психологии, предмет которой – психологическая помощь, т.е. практическая деятельность психологов, направленная на конкретного человека, его проблемы, запросы, потребности, – это

Переход к реальному гуманизму выразился в сближе­нии психологии личности и___, в обращении исследователей к нравственно-ценностным аспектам поведения, мышления и мотивации

Помощь другому человеку в преодолении трудностей адаптации к новым социальным условиям, в борьбе с потенциально стрессогенными ситуациями, в сохранении своего психического и физического здоровья - это

Преобладающее использование принятых именно в данной профессиональной области приемов решения проблемных задач, способов анализа проблемных ситуаций – это профессиональная(ое)

Применение психологических теорий и исследовательских методик к проблемам организации, управления и бизнеса, затрагивает вопросы подбора персонала, мотивации, обучения и развития сотрудников, организационного поведения ит.д. – это

Происходит дифференциация социальной психологии на те­оретическую (исследовательскую) и ___

Противопоказания для работы в качестве психолога: ___ к людям, откровенное психическое нездоровье, неумение общаться, неспособность выстраивать с людьми отношения на взаимоуважительной основе, лень, безынициативность, пассивность при овладении психологическими знаниями

Профессиональная ___ - приспособление активное человека к профессиональной деятельности и к профессиональной среде, способность к быстрому овладению новыми профессиональными знаниями, умениями, психическими качествами

Профессиональная ___ - присвоение специалистом групповых норм, ценностей, правил профессионального поведения, идентификация себя с профессией

Профессиональная ___– это совокупность предметных и социальных условий труда

Психологическая ___ - область деятельности, в которой принципиально меняется социальная позиция психолога, где он сам формирует цели и ценности своей профессиональной деятельности, сам осуществляет необходимые воздействия на обратившегося за помощью человека, сам несет ответственность за результаты своей работы

Психологическая ___ – это структуры и кадры организации, которые используют психологические технологии для психологического обеспечения труда и оказания психологической помощи, организационного развития и т.д.

Психологические ___ - научно-исследовательские институты или их структурные подразделения, факультеты психологии вузов, отраслевые лаборатории, кафедры психологии вузов, в которых ведется исследовательская работа в области психологии и производится подготовка кадров психологов

Психологическое ___ - это система организационных и практических мероприятий, направленных на повышение эффективности деятельности

Психологическое ___ составляют психологи, выполняющие профессиональную психологическую работу

Психология ___ – психологическое знание, которое специализируется на изучении проявления психических процессов, свойств, образований и состояний человека, осуществляющего бизнес в условиях рыночных отношений в обществе

Психология ___ – отрасль психологии, изучающая психологические закономерности управленческой деятельности, ее основная задача – анализ психологических условий и особенностей последней с целью повышения эффективности и качества работы в системе управления

Способ организации и осуществления образовательного процесса, опосредованный применением совокупности методических средств в конкретных организационных формах педагогического взаимодействия преподавателей и обучаемых, – это

Установите соответствие

Установите соответствие

Установите соответствие

___ - аппарат, предложенный В.М. Бехтеревым для записи коленных рефлексов

___ (парафилия) - это параллельное развитие, принцип эволюции групп организмов, заключающийся в независимом приобретении ими сходных черт строения на основании особенностей, унаследованных от общих предков

___ - совокупность отношений личности к природе, обществу, духовным ценностям, к собственной душевной жизни, это та сторона психики человека, которая отражает все то, что происходит вне нас

___ – течение в психологии и педагогике, возникшее на рубеже XIX-XX вв., обусловленное распространением эволюционных идей и развитием прикладных отраслей психологии и экспериментальной педагогики

___ - характеристика скорости протекания (течения) времени