|
|
Список вопросов базы знанийРусский язык и культура речи_Вопрос id:1855725 Установите связь между типом орфограммы и словом | Левая часть | Правая часть | раздельно пишется не с местоименными наречиями и с наречиями меры и степени | (не)совсем | раздельно пишется не с безлично-предикативными наречиями, которые не соотносятся с именами прилагательными | (не)пора | слитно пишется не в отрицательных наречиях | (не)откуда |
Вопрос id:1855726 Установите связь между типом орфограммы и словом | Левая часть | Правая часть | слитно пишется не с наречиями, которые не употребляются без не | (не)годующе | раздельно пишется не с местоименными наречиями и с наречиями меры и степени | (не)полностью | слитно пишется не в отрицательных наречиях | (не)куда |
Вопрос id:1855727 Установите связь между типом орфограммы и словом | Левая часть | Правая часть | слитно пишется не с наречиями, которые не употребляются без не | (не)доумевающе | слитно пишется не в отрицательных наречиях | (не)здесь | раздельно пишется не с местоименными наречиями и с наречиями меры и степени | (не)зачем |
Вопрос id:1855728 Установите связь между типом орфограммы и словом | Левая часть | Правая часть | слитно пишется не с наречиями, которые не употребляются без не | (не)лепо | раздельно пишется не с безлично-предикативными наречиями, которые не соотносятся с именами прилагательными | (не)время | раздельно пишется не с обстоятельственными наречиями | (не)летом |
Вопрос id:1855729 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | культура речи | одно из основных коммуникативных качеств речи, предполагает соблюдение норм на всех речевых уровнях | правильность речи | такие нормы, которым должны следовать все носители литературного языка | кодифицированные нормы литературного языка | владение нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, грамматики, словоупотребления и др.), а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи |
Вопрос id:1855730 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | речевое мастерство | не только следование нормам, но и умение выбрать из сосуществующих вариантов наиболее точный в смысловом отношении, стилистически уместный, выразительный, доходчивый | нормативный аспект культуры речи | изучение и функциональной дифференциации выразительных средств языка | коммуникативный аспект культуры речи | изучение и кодификация норм языка |
Вопрос id:1855731 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | этический аспект культуры | отступления от нормы в произносительной системе языка | орфографические и пунктуационные ошибки | нарушения правил правописания | орфоэпические ошибки | описание речевого этикета, эффективных приемов общения |
Вопрос id:1855732 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | грамматические ошибки | неправильности или неточности в употреблении отдельных слов, появляющиеся в результате смешения паронимов, незнания точного значения слов, неуместного использования их в речи | лексические ошибки | употребление языковых единиц (слов, словосочетаний, предложений), обладающих стилистической окраской, не соответствующей стилистической окраске всего текста | стилистические ошибки | нарушение грамматических законов языка, наблюдаются в образовании форм слов, в построении словосочетаний и предложений |
Вопрос id:1855733 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | фонетика | минимальная произносительная единица и одновременно минимальная единица восприятия речи | слог | наука, которая изучает звуковую сторону языка | риторика | наука об искусстве речи |
Вопрос id:1855734 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | интонация | способ образования фонетически целостного сегмента высказывания | лексикология | совокупность произносительных характеристик предложения – движения тона, качества голоса, громкости и силы; интонация выражает специфические смысловые характеристики высказывания – интонация вопроса, сообщения, приказа и др. | ударение | раздел языкознания, в котором изучается словарный состав языка, его лексика |
Вопрос id:1855735 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | омонимы | план содержания слова, отображенное в сознании и закрепленное в языке представление о предмете, свойстве, процессе, явлении | синонимия | тождество или близость значений разных по звучанию слов; синонимы – слова одной части речи, имеющие полностью или частично совпадающие лексические значения | лексическое значение слова | слова, совпадающие по своему написанию и звучанию, но не связанные по значению и различающиеся в речи лишь благодаря контекстуальному окружению |
Вопрос id:1855736 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | паронимы | слова с противоположным значением, выступают в качестве раздвоенного на противоположности единства, определяют предел проявления какого-либо качества, свойства, действия, указывая на неразрывную связь противоположностей | антонимы | слова, вышедшие из активного употребления в связи с тем, что из жизни ушли понятия, обозначаемые ими: армяк, зипун, урядник, опричник, стольник | историзмы | однокоренные слова, которые принадлежат к одной части речи, имеют сходство в звучании, соотносительны между собой в семантическом плане, но при этом они имеют существенные различия в сочетаемости, синтаксических связях, не могут заменять друг друга в одном контексте (костный – костлявый, человеческий – человечный, откровенность – откровение) |
Вопрос id:1855737 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | архаизмы | устойчивые словосочетания, которые отличаются целостностью значения, структурной расчлененностью (состоят из более чем одного слова), постоянством компонентного состава (отдельные компоненты фразеологизма нельзя заменить на синонимичные), устойчивостью грамматической структуры, они семантически эквивалентны слову и свободно воспроизводятся в речи | терминология | совокупность специальных слов различных областей науки и техники, функционирующих в сфере профессионального общения | фразеологизмы | устаревшие названия современных предметов и явлений, вытесненные из активного употребления их синонимами: выя, зело, зерцало, уста |
Вопрос id:1855738 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | лексико-грамматический разряд слов | переход в класс существительных слов из других частей речи | морфемика | раздел языкознания, изучающий типы и структуру морфем, их отношения друг к другу и слову в целом | субстантивация | подкласс внутри определенной части речи, совокупность слов, которые обладают общим семантическим признаком, влияющим на способность выражать какие-либо категориальные значения |
Вопрос id:1855739 Установите соответствие между термином и определением | Левая часть | Правая часть | глагол | служебная часть речи, указывающая на подчинение одного слова другому в словосочетании или предложении и выражающая отношение друг к другу тех реалий действительности, которые этими словами называются | предлоги | часть речи, обозначающая процесс и выражающая это значение в категориях вида, залога, наклонения, времени, лица, числа и рода | союз | служебная часть речи, оформляющая связь между отдельными предложениями в тексте, в сложном предложении, а также между словоформами в составе предложения |
Вопрос id:1855740 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | существительное мужского рода | …пенсне | существительного женского рода | …авеню | существительное среднего рода | … сопрано |
Вопрос id:1855741 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | существительное мужского рода | … пенальти | существительного женского рода | … алиби | существительное среднего рода | …салями |
Вопрос id:1855742 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | существительного женского рода | … какао | существительное мужского рода | …кольраби | существительное среднего рода | … инженю |
Вопрос id:1855743 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | в предложении есть вводное предложение: | Мы приближались к городку, где, по словам бородатого коменданта, находился сильный отряд, идущий на соединение к самозванцу. | в предложении есть вводное слово или словосочетание: | Она была очень настойчива, а я, чтобы не спорить (что-то подсказывало мне, что не придётся уехать к Чёрному морю), обещал ей это сделать на днях. | в предложении есть обращение: | Ваш рассказ чрезвычайно интересен, профессор, хотя он совершенно не совпадает с евангельскими рассказами. |
Вопрос id:1855744 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | в предложении есть вводное слово или словосочетание | Медленность нашего похода (в первый день мы прошли только пятнадцать вёрст), несносная жара, недостаток припасов, беспокойные ночлеги, беспрерывный скрип ногайских арб вывели меня из терпения. | в предложении есть обращение | Есть, правда, и занавеси, но они висят сбоку без толку. | в предложении есть вводное предложение | Я, почтеннейший, проходил вчера мимо вашей стойки и до сих пор не могу забыть ни осетрины, ни брынзы. |
Вопрос id:1855745 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | в предложении есть вводное предложение | Мой муж, быть может, честный, хороший человек, но ведь он лакей. | в предложении есть вводное слово или словосочетание | Вы, отроки-други, возьмите коня, Покройте попоной, мохнатым ковром, В мой луг под уздцы отведите… | в предложении есть обращение | В начале моего романа (Смотрите первую тетрадь) Хотелось вроде мне Альбана Бал петербургский описать… |
Вопрос id:1855746 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | в предложении есть уточняющее обстоятельство времени | Вечером, в субботу, в клубе села Нового собрались обсуждать только что полученную пьесу. | в предложении есть деепричастный оборот | Несмотря на все возражения моего рассудка, дерзкая мысль сделаться писателем поминутно приходила мне в голову. | в предложении есть обособленное обстоятельство уступки | Любовь слепа и, не доверяя самой себе, торопливо хватается за всякую опору. |
Вопрос id:1855747 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | в предложении есть однородные члены | В книгах, напечатанных Иваном Фёдоровым, преобладают тексты церковного содержания. | в предложении есть деепричастный оборот | Карапуз в вязаной шапочке и толстой шубке, натужно присев, привязывал лыжу к валенку. | в предложении есть причастный оборот | Я добрался до сеновала и лёг на только что скошенную, но почти уже высохшую траву. |
Вопрос id:1855748 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | придаточное предложение цели | Если начнутся дожди, то палатки придётся переносить выше, на холм. | придаточное предложение уступки | Мать и отец старались, чтобы дочь после болезни скорее набиралась сил. | придаточное предложение условия | Как ни малы реки Подмосковья, они питают влагой окрестные луга, леса и поля. |
Вопрос id:1855749 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | придаточное предложение условия | Враг был, наверно, вчетверо сильнее, если считать скопление его резервов, едва различимых в бинокль. | придаточное предложение уступки | Этот дом назывался постоялым двором, хотя возле него никакого двора не было. | придаточное предложение сравнения | Вскоре из дома послышался плачевный вой и, пятясь задом, как Борис Годунов в последнем акте оперы Мусоргского, на крыльцо вывалился старик. |
Вопрос id:1855750 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | придаточное предложение следствия | Молнии в потёмках казались ослепительными, так что глазам было больно. | придаточное предложение условия | Я выбрал бы другую, Когда б я был, как ты, поэт. | придаточное предложение сравнения | Воздух становился так редок, что было больно дышать. |
Вопрос id:1855751 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | придаточное предложение причины | Вероятно, это был медведь, потому что лось кричит не так и только осенью. | придаточное предложение сравнения | Неожиданно брат мой заболел, поэтому я вынужден был остаться. | придаточное предложение следствия | Доктор наклоняет голову так, словно приникает к микроскопу. |
Вопрос id:1855752 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | придаточное предложение причины | Прокуратор был как каменный, потому что боялся качнуть пылающей адской болью головой. | придаточное определительное предложение | Я перейду луга и долы, Где серо-сизый, неживой Осыпался осинник голый Лимонной мелкою листвой. | придаточное предложение места | Они договорились встретиться там, где много кафе и магазинов. |
Вопрос id:1855753 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: Во_истину останавливается кровь и отр_вляется моз_ от одной мысли, что люди со столь пр_ступными намерениями дышат одним воздухом и похожи на нас своим внешним образом. ?) слитное-раздельное написание наречий ?) правописание приставок пре- и при- ?) гласные в корне, проверяемые ударением ?) правописание глухих и звонких согласных Вопрос id:1855754 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: По_немногу ее усталая голова скл_нилась: бедная девушка не спала несколько ночей, (не)отходя от больного брата, и теперь сле_ка задремала. ?) правописание глухих и звонких согласных ?) правописание гласных в чередующихся корней ?) слитное-раздельное написание НЕ с деепричастиями ?) слитное-раздельное написание наречий Вопрос id:1855755 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: А между тем он вступил в этот дом еще в таких младенческих л_тах, в каких никак нельзя ожидать в ребенке расчетл_вой хитрости, пронырства или иску_ства заискать и понравит_ся, уменья заставить себя полюбить. ?) правописание двойных согласных ?) Ь в окончаниях и суффиксах глаголов ?) правописание суффиксов прилагательных ?) гласные в корне, проверяемые ударением Вопрос id:1855756 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: В его уедине_ую комнату никогда (не)заглядывала богатая ливрея, при_том в такое (не)обыкновенное время. ?) Н и НН в суффиксах прилагательных ?) слитное-раздельное написание союзов ?) правописание НЕ с прилагательными ?) правописание НЕ с глаголами Вопрос id:1855757 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: Вслед за нею немец-лекарь, в ч_рном к_фтане и в учёном парике, вошёл, пощупал у Наташи пульс и объявил по_латыни, а потом и по-русски, что опасность м_новалась. ?) гласные в корне, проверяемые ударением ?) О/Ё после шипящих в корне ?) гласные в корне, не проверяемые ударением ?) слитное-раздельное-дефисное написание наречий Вопрос id:1855758 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: Народ, упорным постоянством уд_ржав бороду и русский к_фтан, доволен был своей победою и смотрел уже р_внодушно на немец_ий образ жизни обритых своих бояр. ?) гласные в корне, проверяемые ударением ?) гласные в корне, не проверяемые ударением ?) правописание суффиксов прилагательных ?) гласные в чередующихся корнях Вопрос id:1855759 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: От этого он отв_чает часто (не)связно, иногда не_впопад, и меша_щиеся в его голове предметы еще более увеличивают его робость. ?) правописание суффиксов наречий ?) слитное-раздельное написание НЕ с наречиями ?) гласные в корне, проверяемые ударением ?) слитное-раздельное написание наречий Вопрос id:1855760 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: Отпраз_новав несколько дней дома и наладив все, что без нее в домашнем хозяйстве приходило в ра_стройство, Марья Николаевна опять отправлялась пешком за сто верст на свою фабрику, пока, наконец, в конце второго года явилась оттуда веселая и счастливая, с кульком основы, узоров и шерстей, и, поставив в светлом углу бедной горницы ткац_ий стан, начала дома ткать к_вры уже как опытная мастерица. ?) правописание гласных, проверяемых ударением ?) правописание непроизносимых согласных ?) правописание приставок ?) правописание суффиксов прилагательных Вопрос id:1855761 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: П_знакомившись с р_дакциями, Иван Федорович все время потом (не)разрывал связей с ними и в последние свои годы в университете стал печатать весьма талантл_вые разборы книг на разные специальные темы, так что даже стал в литературных кружках известен. ?) правописание суффиксов прилагательных ?) слитное-раздельное написание не с глаголами ?) правописание приставок ?) гласные, не проверяемые ударением Вопрос id:1855762 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: По мостовой в_притык друг к другу, отливая лаком и оглашая ночь гомоном кл_ксонов и магнитол, медленно, в несколько р_дов ползли бесконечные вереницы автомобилей диковин_ых иноземных пород. ?) гласные в корне, не проверяемые ударением ?) слитное-раздельное написание наречий ?) Н и НН в суффиксах прилагательных ?) гласные в корне, проверяемые ударением Вопрос id:1855763 Установите типы орфограмм в той последовательности, в какой они представлены в предложении: Поезжайте летом на кронштадт_ий рейд, на любой военный корабль, адресуйтесь к к_мандиру, или старшему, или, наконец, к вахтенному (караульному) офицеру с про_ьбой осмотреть корабль, и если нет «авральной» работы на корабле, то я вам ручаюсь за самый пр_ятный прием. ?) правописание глухих и звонких согласных ?) гласные в корне, не проверяемые ударением ?) приставки пре- и при- ?) правописание суффиксов прилагательных Вопрос id:1855764 Частица (приставка) ни пишется в отрицательных ___ и наречиях в безударном положении: нигде, никакой, никто, ниоткуда (но: негде, неоткуда) Вопрос id:1855765 Частица ни пишется раздельно, за исключением ___ местоимений без предлога и отрицательных наречий; ср.: никому - ни к кому, никуда; Помощь никому не требуется; Ни к кому не обращался за помощью Вопрос id:1855766 Через ___ пишутся сложные названия растений, имеющие в своем составе глагол в личной форме или союз: иван-да-марья, любишь-не-любишь, мать-и-мачеха, не-тронь-меня Вопрос id:1855767 Через ___ пишутся составные названия общественно-политических объединений, партий и их сторонников: анархо-синдикализм, социал-демократ, радикал-социалист, социал-патриотизм, социал-шовинизм Вопрос id:1855768 Через дефис пишутся научно-технические ___, первой частью которых является название буквы (чаще греческого или латинского алфавита): альфа-железо, бета-фильтр, гамма-лучи, дельта-древесина, икс-лучи, к-частица, бета-частица (но: бетатрон) Вопрос id:1855769 Через дефис пишутся сложные прилагательные, образованные от сложных существительных, пишущихся через ___: дизель-моторный, контр-адмиральский, лейб-гвардейский Вопрос id:1855770 Является обособленным любое определение (распространенное или нераспространенное), стоящее после определяемого слова или перед ним, если оно относится к личному ___ Вопрос id:1855771 По синтаксическим свойствам все союзы делятся на сочинительные, указывающие на относительную самостоятельность связываемых единиц, и ___, выражающие зависимость одной единицы от другой Вопрос id:1855772 «Белая» информация характеризуется ?) известностью источника ?) соответствием действительности ?) запретом использования сфабрикованной информации ?) запретом запрет на разглашение государственных тайн Вопрос id:1855776 Беседа журналиста с каким-либо лицом или группой лиц, представляющих общественный интерес, и предназначенная для передачи в СМИ, называется (укажите термин) Вопрос id:1855777 В деловой корреспонденции все чаще вместо традиционного восклицательного знака после обращения встречается (ответ дайте словами) |