|
Список вопросов базы знанийРусский язык и культура речи (СП)Вопрос id:1823273 Укажите соответствие между видом сказуемого и его определением Левая часть | Правая часть | составное именное сказуемое | сказуемое, выраженное глаголом-связкой и существительным, прилагательным, именным словосочетанием | составное глагольное сказуемое | сказуемое, выраженное словосочетанием, состоящим из личной формы глагола и зависимого инфинитива | несогласованное простое сказуемое | сказуемое, употребленное в форме повелительного наклонения |
Вопрос id:1823274 Укажите соответствие между видом сказуемого и его примером Левая часть | Правая часть | составное глагольное сказуемое | ярко светит солнце | составное именное сказуемое | он имел обыкновение за игрой хранить молчание | простое глагольное сказуемое | река была холодная |
Вопрос id:1823275 Укажите соответствие между видом сочинительной связи в сложном предложении и его примером Левая часть | Правая часть | противительные союзы | или, либо, не то - не то | разделительные союзы | но, однако, зато | соединительные союзы | и, ни - ни |
Вопрос id:1823276 Укажите соответствие между глаголом-связкой в составном именном сказуемом и его модально-оценочным значением Левая часть | Правая часть | оценка признака как предполагаемого | она в семье своей родной казалась девочкой чужой | оценка признака в соответствии с чьим-то мнением | Егор слыл за человека правдивого | возникновение признака | он сделался вдруг сварливым |
Вопрос id:1823277 Укажите соответствие между глаголом-связкой в составном именном сказуемом и его модально-оценочным значением Левая часть | Правая часть | оставаться | обладание признаком | делаться | изменение признака | выйти | выявление признака |
Вопрос id:1823278 Укажите соответствие между глаголом-связкой составного именного сказуемого и его модально-оценочным значением Левая часть | Правая часть | считаться | обнаружение признака | быть | оценка признака в соответствии с чьим-то мнением | получиться | обладание признаком |
Вопрос id:1823279 Укажите соответствие между группами словосочетаний по синтаксическим отношениям компонентов словосочетания и их примером Левая часть | Правая часть | атрибутивные группы | обедать в столовой | обстоятельственные группы | дом отдыха | объектные группы | готовиться к экзамену |
Вопрос id:1823280 Укажите соответствие между группой подчинительных союзов и ее примером Левая часть | Правая часть | союзы причины | так как, ибо | союзы цели | чтобы, с тем чтобы | изъяснительные союзы | что, чтобы |
Вопрос id:1823281 Укажите соответствие между группой союзов в сложноподчиненном предложении и ее примером Левая часть | Правая часть | союзы времени | пока | союзы условия | если бы | союзы уступки | хотя |
Вопрос id:1823282 Укажите соответствие между знаком препинания и случаем, когда он ставится между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения Левая часть | Правая часть | запятая дорога стала ухабистее, колеса начали задевать за сучья | предложения кратки и тесно связаны по смыслу | тире песенка кончилась - раздались обычные рукоплескания | второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом | двоеточие любите книгу она научит вас уважать человека | первое предложение указывает на время действия того, о чем говорится во втором предложении |
Вопрос id:1823283 Укажите соответствие между именной частью составного сказуемого и частью речи, которой она выражена Левая часть | Правая часть | все сказки пересказаны | наречием | старик не в духе | краткой формой прилагательного | улица пустынна | кратким страдательным причастием |
Вопрос id:1823284 Укажите соответствие между несогласованным определением и частью речи, которой он выражено Левая часть | Правая часть | им подали кофе по-варшавски | сравнительной степенью прилагательного | дом деда | притяжательным прилагательным | дайте мне книгу поинтереснее | обстоятельственного наречия |
Вопрос id:1823285 Укажите соответствие между однородными членами предложения и частью речи, которой они выражены Левая часть | Правая часть | Пьера поразила скромность маленького, хотя и чистенького домика | глаголом | он говорил очень просто и толково | прилагательным | еще не рассвело, хотя и начало сереть | наречием |
Вопрос id:1823286 Укажите соответствие между подлежащим, содержащимся в предложении, и частью речи, которой оно выражено Левая часть | Правая часть | все четверо сели в лодку | числительным | ученого учить - только портить | местоимением | я живу, как кукушка в часах | неопределенной формой глагола |
Вопрос id:1823287 Укажите соответствие между подчинительным союзом и группой, к которой он относится по значению Левая часть | Правая часть | точно | союз причины | благодаря тому что | союз сравнения | лишь только | союз времени |
Вопрос id:1823288 Укажите соответствие между понятием и его значением Левая часть | Правая часть | модальность | заключается в оценке говорящим высказывания, выраженного в предложении, с точки зрения его реальности или нереальности | ирреальность | представление высказывания как желательного для говорящего | предикативность | отнесенность содержащегося в предложении высказывания к действительности, которая выражается говорящим | реальность | соответствие действительности |
Вопрос id:1823289 Укажите соответствие между понятием и его значением Левая часть | Правая часть | согласованное определение | второстепенный член предложения, который относится к существительному и согласуется с определяемым словом в роде, числе и падеже | определение | второстепенный член предложения, обозначающий качество, признак и принадлежность лица, предмета, явления | несогласованное определение | второстепенный член предложения, который относится к существительному и связан с ним синтаксической связью управление или примыкание |
Вопрос id:1823290 Укажите соответствие между понятием и его значением Левая часть | Правая часть | однородные определения | второстепенный член предложения, который относится к существительному | согласованное определение | неоднородными определения бывают тогда, когда они характеризуют определяемое слово с разных сторон | неоднородные определения | однородными определения бывают тогда, когда каждое из них в смысловом отношении характеризует определяемое слово с одной стороны, являясь синонимами |
Вопрос id:1823291 Укажите соответствие между понятием и его определением Левая часть | Правая часть | прямая речь | это речь собеседника, третьего лица или собственная речь говорящего, произнесенная ранее | чужая речь | это точно воспроизведенная чужая речь, переданная от лица того, кто ее произнес, подумал, написал | несобственно-прямая речь | это особый прием выражения мыслей действующих лиц; автор как бы перевоплощается в своего героя и говорит за него, передавая от себя мысли героя, его "внутреннюю речь" |
Вопрос id:1823292 Укажите соответствие между понятием и его определением Левая часть | Правая часть | цитаты | это красная строка, отступ в начале строки; часть связанного текста, состоящая из нескольких предложений и характеризующаяся единством и относительной законностью содержания | абзац | это слова каждого лица, участвующего в разговоре | реплики | это дословные (точные) выдержки из высказываний и сочинений кого-либо, приводимые для подтверждения или пояснения своих мыслей |
Вопрос id:1823293 Укажите соответствие между понятием и его примером Левая часть | Правая часть | синтаксическая структура высказывания | ритм, рифма, аллитерация | лексическая и грамматическая семантика | тропы - метафора, метонимия и др. | звуковая организация речи | фигуры речи |
Вопрос id:1823294 Укажите соответствие между понятием, выделяемым в предложении, и его характеристикой Левая часть | Правая часть | рема | определяется соотнесением высказывания с моментом речи | лицо | часто предложения, в которой сообщается нечто новое | тема | часть предложения, содержащая уже известное, то есть основа высказывания | время | это отнесенность высказывания к говорящему |
Вопрос id:1823295 Укажите соответствие между придаточным предложением и его видом Левая часть | Правая часть | волчице послышалось, будто бы в лесу блеяли овцы | придаточное изъяснительное | я был там, где никто из вас не был | придаточное определительное | охотники подошли к лесу, который славился обилием дичи | придаточное места |
Вопрос id:1823296 Укажите соответствие между придаточным предложением и его видом Левая часть | Правая часть | ему надо было устроить кое-что в городе, зачем он и выехал спешно | придаточное присоединительное | Алексей пополз туда, куда ушел самолет | придаточное места | муж, что в воду канул, весточки не шлет | придаточное сравнительное |
Вопрос id:1823297 Укажите соответствие между приложением и его обозначением Левая часть | Правая часть | чижа захлопнула злодейка - западня | обозначает качество предмета | мы пошли на вал - возвышение, образованное природой | обозначает возраст | в комнату вошла телефонистка, молоденькая девушка | заключает в себе пояснение |
Вопрос id:1823298 Укажите соответствие между принципом характеристики простого предложения "В отличие от своих подруг она выглядела грустной и усталой" и его видом Левая часть | Правая часть | по составу грамматической основы | невосклицательное | по цели | повествовательное | по эмоциональной окраске | двусоставное |
Вопрос id:1823299 Укажите соответствие между простого односоставного предложения и его примером Левая часть | Правая часть | определенно-личное предложение | тише едешь - дальше будешь | безличное предложение | уходим завтра в поход | обобщенно-личное предложение | небо темнеет |
Вопрос id:1823300 Укажите соответствие между словосочетанием и его виром Левая часть | Правая часть | синтаксически несвободное словосочетание | стеклянный сосуд | обстоятельственное словосочетание | много времени | синтаксически свободное словосочетание | экзамен по химии |
Вопрос id:1823301 Укажите соответствие между сложноподчиненным предложением и видом его придаточного Левая часть | Правая часть | я пригласил его, чтобы сообщить ему новость | придаточное цели | всякий труд важен, ибо облагораживает человека | придаточное уступительное | хороши летние туманные дни, хотя охотники их не любят | придаточное причины |
Вопрос id:1823302 Укажите соответствие между союзным словом и членом придаточного предложения, которым он является Левая часть | Правая часть | нам встретились ребята, которые шли в лес за грибами | обстоятельство места | я не знаю, что тебе подарить | подлежащее | поезд был уже вдали, где сужаются рельсы | прямое дополнение |
Вопрос id:1823303 Укажите соответствие между типом дополнения и его значением Левая часть | Правая часть | определительное дополнение | дополнение в форме вин. падежа существительного без предлога, которое относится к сказуемому | косвенное дополнение | второстепенный член предложения, к которому можно поставить одновременно два вопроса и оцененный или как дополнение, или как определение | прямое дополнение | дополнение, выраженное формой вин. падежа существительного с предлогом или формами других косвенных падежей, как с предлогом, так и без предлога |
Вопрос id:1823304 Укажите соответствие между типом нечленимого предложения и его примером Левая часть | Правая часть | побудительные | Ну, баста! Поедем. | утвердительные | "Вы Попов?" - "Ага". | эмоционально-оценочные | "Батюшки!" - изумился он. |
Вопрос id:1823305 Укажите соответствие между типом подчинения придаточных в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными и его значением Левая часть | Правая часть | параллельное подчинение придаточных | такое их подчинение, при котором они относятся к одному и тому же слову в главном предложении и отвечают на один и тот же вопрос | однородное подчинение придаточных | такое их подчинение, при котором первое придаточное подчиняется главному, а остальные - последовательно друг другу | последовательное подчинение придаточных | такое их подчинение, при котором они относятся к разным словам одного и того же главного предложения |
Вопрос id:1823306 Укажите соответствие между типом предложения и его характеристикой Левая часть | Правая часть | вопросительные предложения | в них сообщается о каком-либо событии, реальном факте, впечатлении | повествовательные предложения | их цель побудить собеседника совершить какое-либо действие | побудительные предложения | в них говорящий хочет получить от собеседника какую-либо информацию |
Вопрос id:1823307 Укажите соответствие между типом предложения и его характеристикой Левая часть | Правая часть | распространенное предложение | в них более чем одна предикативная связь | нераспространенное предложение | состоят из главных и второстепенных членов | сложное предложение | состоят только из главных членов |
Вопрос id:1823308 Укажите соответствие между типом связи слов в словосочетаниях и его определением Левая часть | Правая часть | управление | вид подчинительной связи, который выражается не изменением формы зависимого компонента словосочетания, а лишь его местоположением, его зависимой грамматической функцией, его смыслом | примыкание | вид подчинительной связи, при котором главный компонент словосочетания требует от зависимого формы определенного падежа без предлога или с предлогом | согласование | вид подчинительной связи, при которой отношение зависимого компонента словосочетания к главному выражается его уподоблением главному в одноименных грамматических категориях |
Вопрос id:1823309 Укажите соответствие между типом словосочетания и его примером Левая часть | Правая часть | простое словосочетание | голубое небо | обстоятельственное словосочетание | вчера хорошо выспался | сложное словосочетание | жить в Москве |
Вопрос id:1823310 Укажите соответствие между типом служебных слов, при помощи которых приложение может присоединяться к определяемому слову, и его примером Левая часть | Правая часть | усилительная частица | то есть | союз | по имени | слово | особенно |
Вопрос id:1823311 Укажите соответствие между формой простого глагольного сказуемого и ее примером Левая часть | Правая часть | форма условного наклонения | случай меня внимательно | форма повелительного наклонения | смотрит любопытная луна | форма изъявительного наклонения | без тебя он заблудился бы |
Вопрос id:1823312 Укажите соответствие между функцией языка и ее характеристикой Левая часть | Правая часть | когнитивная функция | служит для удовлетворения эстетического чувства адресата | поэтическая функция | служит орудием выражения мысли | эмоциональная функция | реализует прямо выраженное в высказывании субъективное отношение человека к тому, о чем он говорит |
Вопрос id:1823313 Фактическая функция языка иначе называется ?) волюнтативней ?) познавательней ?) аппелятивней ?) контактоустанавливающей Вопрос id:1823314 Цитата может представлять собой ?) небольшой текст ?) словосочетание ?) отдельное слово ?) законченное предложение Вопрос id:1823315 Цитирование при помощи косвенной речи Вопрос id:1823316 Части предложения с прямой речью связываются следующим образом ?) с помощью частиц ?) интонацией ?) смыслом ?) формально ?) бессоюзно Вопрос id:1823317 Частица «о», стоящая перед обращением, знаками препинания от обращения Вопрос id:1823318 Чаще встречаются вводные предложения, в которых содержится ?) попутное замечание ?) характеристика приемов выражения информации ?) дополнительная информация ?) различная степень уверенность в истинности сообщения Вопрос id:1823319 Чужая речь передается следующими способами ?) диалогом ?) монологом ?) простым предложением ?) при помощи предложений с косвенной речью ?) при помощи предложений с прямой речью Вопрос id:1823320 Эмоциональная функция языка иначе называется Вопрос id:1823321 Эмоциональную функцию языка Р.О. Якобсон предпочитал называть ?) лирической ?) экспрессивной ?) поэтической ?) эмотивной Вопрос id:1823322 Эстетическая функция языка заметнее всего в ___ текстах
|