Список вопросов базы знаний

B. C. Мерлин сформулировал ряд принципов изучения интегральной индивидуальности

В исследованиях Г. Уиткина было показано, что полезависимый / поленезависимый стиль складывается в раннем детстве под влиянием способа общения с матерью

В теориях Дж. Брунера и Ж. Пиаже критерии развития интеллекта связываются с обогащением репрезентационных ресурсов

Гетерархия - принцип взаимодействия уровней индивидуальности, в соответствии с которым ни за одним из уровней не зафиксирована постоянная роль ведущего и допускается коалиционное объединение высших и низших уровней в единую систему действия

Индивидуальные свойства организма разделяются на свойства темперамента и свойства личности

Индивидуальные стили опосредуют разные уровни в структуре свойств индивидуальности

Интенциональный опыт представлен такими ментальными структурами, как предпочтения, убеждения и умонастроения

К. К. Платонов предлагает выделять следующие органические уровни индивидуальности - соматоморфологический, биохимический, физиологический

Когнитивный опыт - ментальные структуры, позволяющие осуществлять непроизвольную и произвольную регуляцию процесса переработки информации

М. А. Холодная считает, что когнитивные стили появляются только тогда, когда ребенок в своем развитии доходит до стадии конкретных операций

Мера выраженности в индивидуальной репрезентативной системе того либо другого способа представления информации характеризует присущий данному человеку стиль кодирования информации

Много-многозначные связи характеризуют связи между подсистемами или между разными иерархическими уровнями индивидуальности

По сравнению с интеллектуальными стилями когнитивные стили являются более обобщенным стилевым свойством интеллекта

Принципиальным Б. Г. Ананьев считал выделение в структуре индивидуальности природных и социально детерминированных свойств человека

Согласно Дж. Брунеру основная функция интеллекта - структурирование взаимодействия человека со средой

Когнитивные стили являются мультиполярным измерением

Когнитивный стиль варьирует в зависимости от содержания задачи и типа деятельности

Критерием расщепления полюса "когнитивная простота / сложность" является мера взаимосвязанности конструктов и мера их иерархической интеграции

Медленные / неточные испытуемые - агрессивные, склонные к соперничеству, эгоцентричные, живые, раскованные, относительно плохо контролируют свои потребности и желания

По М. А. Холодной, когнитивные стили являются линейным (биполярным) измерением

Психическая патология проявляется на обоих полюсах оси полезависимости / поленезависимости чаще, чем при средних значениях этого стилевого показателя

С точки зрения современного подхода, когнитивные стили имеют отношение к механизмам, лежащим в основе продуктивного интеллектуального функционирования

С точки зрения современных исследований, полюс рефлексивности соотносится с большей успешностью интеллектуальной деятельности

Связи когнитивной простоты / сложности с успешностью интеллектуальной деятельности однозначны

Согласно Г. Уиткину способности являются униполярным измерением, тогда как стиль является биполярным измерением

Согласно Г. Уиткину способность характеризует уровень достижений в интеллектуальной деятельности, тогда как стиль выступает как способ выполнения интеллектуальной деятельности

Т. Глоберсон показал, что наивысшую интеллектуальную продуктивность продемонстрировали испытуемые с высокими значениями поленезависимости

Узкий диапазон эквивалентности маскирует "детализаторов" и "дифференциаторов"

Утверждение Г. Уиткина об отсутствии связи полезависимости / поленезависимости со словесно-речевыми видами познавательной деятельности получило подтверждение

Феноменология когнитивных стилей рассматривается как форма проявления интеллекта

В рамках многомерных классификаций стилевых феноменов признается, что связи между стилями имеют нелинейный характер

Для диагностики когнитивной простоты / сложности используются различные модификации разработанного Дж. Келли метода репертуарных решеток

Когнитивные стили - устойчивые черты, которые оказывают влияние на способ организации когнитивных и аффективных процессов

Конструкт реализует одновременно функцию обобщения и функцию противопоставления

Методика "Сравнение похожих рисунков" - методика диагностики импульсивности / рефлексивности

Низкая интерференция говорит о том, что испытуемый с трудом освобождается от влияния значения слова при его несоответствии наглядному впечатлению

Одним из показателей импульсивности / рефлексивности в методике "Сравнение похожих рисунков" является количество ошибок

Первоначально в когнитивно-стилевых исследованиях на первый план выходила индивидуальная специфика способов переработки информации о своем окружении

Полезависимость / поленезависимость характеризует селективность внимания, пространственное сканирование - интенсивность внимания, беглость идей - широту внимания

Полюс "абстрактной концептуализации" характеризуется незначительной дифференциацией и недостаточной интеграцией понятий

Противоречивый характер связей между отдельными когнитивными стилями позволяет высказать предположение о психологической неоднозначности традиционных стилевых показателей

Рефлексивность - когнитивный стиль, характерный для людей, которые склонны быстро реагировать на проблемную ситуацию без тщательного продумывания

Согласно "унитарной" позиции существует некоторое единое когнитивное основание - "метаизмерение", по отношению к которому конкретные стили выступают в качестве его частных проявлений

Сторонники "унитарной" позиции, отрицая взаимообусловленность стилевых параметров, предлагают рассматривать отдельные когнитивные стили как самостоятельные и независимые когнитивные переменные

У. Крокетт и его соавторы подчеркивают значение такой меры когнитивной сложности, как иерархическая интеграция конструктов

В методике "Стержень и рамка" показателем ПЗ/ПНЗ является величина отклонений стержня от истинной вертикали при приведении его в вертикальное положение на протяжении серии замеров

Методами диагностики узости/широты диапазона эквивалентности являются тесты сортировки

Методика "Включенные фигуры" используется для диагностики полезависимости/поленезависимости

Методика "Константность размера" - методика диагностики диапазона эквивалентности (узкий/широкий)

Методика "Подбор синонимов" - методика диагностики широты категорий (узкий/широкий)