Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Организация и содержание работы по социальной защите престарелых и инвалидов (НПО)

Вопрос id:1778301
Укажите соответствие понятий и их содержания
Левая частьПравая часть
II степень ограничения способности к обучению
способность к обучению в учебных заведениях об щего типа при соблюдении специального режима учебного про цесса или с использованием вспомогательных средств, с помощью других лиц
I степень ограничения способности к обучению
неспособность к обучению
III степень ограничения способности к обучению
способность к обучению только в специальных учебных заведениях или по специальным программам в домашних условиях
Вопрос id:1778302
Укажите соответствие понятий и их содержания
Левая частьПравая часть
первый уровень социальной политики в отношении инвалидов
разработка и принятие учредительных актов, деклараций, пактов, конвенций, рекомендаций и резолюций меж дународных организаций

второй уровень социальной политики в отношении инвалидов

(государственный)

деятельность региональных и муници пальных учреждений, которые руководствуются законодательны ми актами высшего уровня и нормативно-правовыми документа ми субъектов федерации
третий уровень социальной политики в отношении инвалидов
разработка и принятие юридических актов федерального значения, а также подведомственных учреждений
Вопрос id:1778303
Укажите соответствие понятий и их содержания
Левая частьПравая часть
преемственность этапов процесса реабилитации инвалида
осуществление учета конкретных условий возникновения, развития и воз можностей исхода инвалидности у данного индивидуума
комплексность процесса реабилитации инвалида
учет на всех этапах ас пектов реабилитации: медицинских, психофизиологических, профессиональных, санитарно-гигиенических, социально-средовых, правовых и т. д.
непрерывность процесса реабилитации инвалида
организационное и методи ческое обеспечение неразрывности единого процесса реали зации различных реабилитационных мероприятий

индивидуальность реабилитации

инвалида

осуществление учета конечной цели последующего этапа при проведении мероприятий предыдущего
Вопрос id:1778304
Укажите соответствие понятий и их содержания
Левая частьПравая часть
профессиональная реабилитация
комплексная за дача, где овладение специальными знаниями, уме ниями, навыками инвалидами будет сочетаться с формированием у них способно стей к социально-психологической адаптации
профессиональное обучение
система мер, имеющих целью обеспечение инвалиду возможности получить под ходящую работу и тем самым способствовать его социальной инте грации
профессиональная ориентация
система мер по решению задач консультирования инвалидов с целью выбора профессии, возможности обучения
Вопрос id:1778305
Укажите соответствие понятий и их содержания
Левая частьПравая часть
социально-средовая реабилитация
процесс и результат при способления субъекта к объектам жизнедеятельности и овладения навыками самостоятельного жизнеобеспечения, пользования граж данскими правами
социально-средовая адаптация
система мер, имеющих целью создание оптимальной среды жизнедеятельности инвалида за пределами его жилища, восстановление способности инвалида к жизни в обществе
социальная реабилитация инвалидов
система и процесс определения оптимальных режимов общественной и семейно-бытовой деятельности инвалидов и приспособления их к потребностям инвалидов
Вопрос id:1778306
Укажите соответствие понятий и их содержания
Левая частьПравая часть
критерий определения III группы инвалидности
социальная недостаточность, требующая социальной за щиты или помощи, вследствие нарушения здоровья со стойким незначительно или умеренно выраженными расстройствами функ ций организма, приводящими к нерезко или умеренно вы раженному ограничению одной из категорий жизнедеятельности или их сочетания
критерий определения I группы инвалидности
социальная недостаточность, требующая социальной защиты или помощи, вследствие нарушения здоро вья со стойким значительно выраженным расстройством функ ций организма, приводящим к резко выраженному огра ничению одной из категорий жизнедеятельности либо их соче тания
критерий определения II группы инвалидности
социальная недостаточность, требующая социальной за щиты или помощи, вследствие нарушения здоровья со стойким выраженным расстройством функций организма, обусловленным заболеваниями, приводящими к выраженному ограничению одной из категорий жизнеде ятельности либо их сочетания
Вопрос id:1778307
Укажите соответствие понятий и их содержания
Левая частьПравая часть
социально-бытовая реабилитация
приобретение больным или восстановление утраченных в результате болезни навыков самообслуживания и деятельности в быту, приспособ ление к новым условиям жизни

реабилитация

инвалидов

система и процесс полного или частичного восстановления способностей инвалидов к бытовой, общественной и профессиональной деятельности
медицинская реабилитация
меры по преодолению ограничений жизнедеятельности, применяемые к че ловеку с уже сложившимися стойкими, в большинстве случаев не обратимыми, патологическими изменениями
Вопрос id:1778308
Укажите соответствие понятий и их содержания
Левая частьПравая часть
социальная реабилитация инвалидов
система и процесс определения оптимальных режимов общественной и семейно-бытовой деятельности инвалидов и приспособления их к потребностям инвалидов
социальная защита инвалидов
система гарантированных государством экономиче ских, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия их компенсации ограниченной жизнедеятельности
социальная поддержка инвалидов
система мер, обеспечивающая социальные гарантии инвалидам, устанавливаемая законами и иными нормативными правовыми актами, за исключением пенсионного обеспечения
Вопрос id:1778309
Укажите соответствие понятий и их содержания
Левая частьПравая часть
ортезирование
компенсация частично или полностью утра ченных функций опорно-двигательного аппарата с помощью дополнительных внешних устройств, обеспечивающих выполнение этих функций
реконструктивная хирургия
метод восстановления анато мической целостности и физиологической состоятельности орга низма
протезирование
замена частично или полностью утраченно го органа искусственным эквивалентом с максималь ным сохранением и функциональ ных способностей
Вопрос id:1778310
Укажите соответствие понятий и их содержания
Левая частьПравая часть
отдел социально-бытовой адаптации
подразделение реабилитационного учреждения, которое проводит ме роприятия по восстановлению способностей инвалида к веде нию хозяйства, адаптационному обучению семьи
отдел социально-средовой ориентации
подразделение реабилитационного учреждения, которое предназначено для определения структуры наиболее развитых функций инвали да, на основе которых осуществляется общественная, семейная и профессиональная деятельность
отдел психологической реабилитации
подразделение реабилитационного учреждения, которое предназначено для определения особенностей личности инва лида, установки на реабилитацию, уров ня социальной адаптации
Вопрос id:1778311
Укажите соответствие понятий и их содержания
Левая частьПравая часть
отдел программирования процесса реабилитации
подразделение реабилитационного учреждения, которое изу чает структуру потребностей, круг интересов и разрабатывает со держание и порядок проведения процесса реабилитации
информационно-консультативное отделение
подразделение реабилитационного учреждения, которое предназначено для реализации мер вовлечения инвалида в активную трудовую деятельность
отдел профессиональной реабилитации
подразделение реабилитационного учреждения, которое предназначено для методического обеспечения деятельности реабилитацион ных учреждений различных типов, видов и уровней
организационно-методическое отделение
подразделение реабилитационного учреждения, которое предназначено для информирования инвалидов, членов их семей, об щественных организаций по вопросам реабилитации, оказания правовой помощи
Вопрос id:1778312
Укажите соответствие степеней тяжести ограничения жизнедеятельности и их параметров в соответствии с Международной классификацией
Левая частьПравая часть
6
умеренное ограничение жизнедеятельности, требующее содействия окружающих наряду с использованием вспомогательных средств
2
полная неспособность действовать даже при содействии окружающих лиц и вспомогательных средств
4
значительное нарушение жизнедеятельности, вызывающее полную зависимость от окружающих
3
выраженное ограничение жизнедеятельности, вызывающее полную зависимость от окружающих и требующее использования окружающими вспомогательных средств
5
умеренное ограничение жизнедеятельности, требующее использования вспомогательных средств
Вопрос id:1778313
Установите последовательность задач, решаемых отделением социальной реабилитации инвалидов
?) участие в составлении индивидуальной программы реабилитации инвалида
?) реализация индивидуальных программ реабилитации инвалидов
?) определение потребности инвалида в различных видах социальной помощи
Вопрос id:1778314
Установите последовательность позиций классификации основных категорий жизнедеятельности
?) способность к самообслуживанию
?) способность к ориентации
?) способность к трудовой деятельности
?) способность к обучению
?) способность к самостоятельному передвижению
Вопрос id:1778315
Установите последовательность положений позиции «В ИПР, разработанной специалистами бюро МСЭ, отражаются следующие сведения»
?) прогнозируемый результат
?) объем, содержание и количество реабилитационных мероприятий
?) сроки выполнения каждого этапа реабилитации (дата начала и окончания)
?) форма реабилитации (амбулаторная, стационарная, отделение дневного пребывания, клубная, пансионат)
?) исполнитель (наименование учреждения)
Вопрос id:1778316
Установите последовательность положений позиции «Для создания системы медико-социальной реабилитации инвалидов с хроническими психическими заболеваниями в условиях психоневрологических интернатов необходимо»
?) разработать программы обучения инвалидов новым, конкурентоспособным видам труда с учетом современной социально-экономической ситуации
?) разработать нормативно-правовую базу для переориентации части этих учреждений в истинно реабилитационные с приданием им статуса реабилитационных центров
?) создать материально-техническую базу реабилитации с оснащением лечебно-трудовых мастерских и подсобного хозяйства новыми механизмами, оборудованием
?) ввести в штат психоневрологических интернатов реабилитологов, социальных педагогов, трудотерапевтов, психологов
Вопрос id:1778317
Установите последовательность положений позиции «Для усиления реабилитационного аспекта деятельности домов-интернатов общего типа необходимо осуществить ряд мероприятий»
?) разработать программы обучения и адаптации
?) переориентировать персонал на смещение акцентов деятельности с «обслуживания» на активизацию, вовлечение проживающих в широкое самообслуживание
?) ввести в штат домов-интернатов реабилитационного психологов, специалистов по социальной работе, реабилитологов, трудотерапевтов, геронтологов, юристов и др.
?) создать оптимальную материальную базу для реализа ции реабилитационных целей этих учреждений
?) разработать нормативно-правовую базу для стационарных учреждений системы социальной защиты для придания им статуса учреждений реабилитационного типа
Вопрос id:1778318
Установите последовательность положений позиции «К основным целям Общероссийской общественной организации инвалидов внутренних войск МВД России относятся»
?) приобщение инвалидов к труду, образованию, культуре и спорту, развитие общественной активности инвалидов, содействие удовлетворению их материально-бытовых нужд
?) содействие федеральным органам государственной власти и субъектов РФ, органам местного самоуправления, МВД РФ в решении проблем инвалидов внутренних войск
?) участие совместно с органами государственной власти субъекта РФ в разработке и реализации комплексных и целевых программ реабилитации инвалидов
?) защита прав и интересов, содействие медицинской, профессиональной и социальной реабилитации, социальная адаптация граждан, ставших инвалидами в период прохождения военной службы во внутренних войсках
Вопрос id:1778319
Установите последовательность положений позиции «На этапе первичной комплексной медико-социальной экспертизы и разработки ИПР инвалида решаются следующие задачи»
?) намечается план комплексной реабилитации
?) изучаются психологический статус личности, интересы, образовательный профессиональный потенциал
?) определяются возможности терапевтической коррекции нарушений функций
?) устанавливаются нарушения функций, дается оценка тяжести связанных с выявленными нарушениями ограничений жизнедеятельности с указанием ведущего ограничения
?) определяются потребности инвалида в мероприятиях социальной реабилитации, в том числе во вспомогательных технических средствах и приспособлениях
Вопрос id:1778320
Установите последовательность положений позиции «Основными задачами кабинета социальной реабилитации инвалидов являются»
?) подготовка инвалида к независимому образу жизни (обучение основам самообслуживания, ведению хозяйства, пользованию приборами)
?) информирование инвалида и его семьи по вопросам социальной реабилитации
?) обучение членов семьи инвалида правилам ухода за ним и навыкам общения
?) определение потребности инвалида в различных видах социальной реабилитации
Вопрос id:1778321
Установите последовательность положений позиции «Основными задачами психоневрологических интернатов служат»
?) организация отдыха и досуга лиц, проживающих в интернате
?) осуществление реабилитационных мероприятий медицинского, социального и лечебно-трудового характера
?) организация ухода и надзора за пациентами, оказание медицинской помощи, проведение лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий
?) материально-бытовое обеспечение инвалидов и создание наиболее адекватных по возрасту и состоянию здоровья условий жизнедеятельности
Вопрос id:1778322
Установите последовательность положений позиции «Основными задачами реабилитационного центра для инвалидов молодого возраста являются»
?) проведение социальной реабилитации инвалидов
?) проведение профессиональной реабилитации инвалидов
?) разработка и реализация индивидуальных программ реабилитации
?) проведение медицинской реабилитации инвалидов
?) определение реабилитационного потенциала инвалида
Вопрос id:1778323
Установите последовательность положений позиции «Основными задачами реабилитационных учреждений являются»
?) проведение медицинской реабилитации, осуществление профессиональной реабилитации инвалидов, включающей профессиональную ориентацию и адаптацию
?) конкретизация индивидуальных программ реабилитации инвалидов, разрабатываемых учреждениями государственной службы медико-социальной экспертизы
?) разработка планов и программ проведения реабилитации инвалидов в конкретном учреждении
Вопрос id:1778324
Установите последовательность положений позиции «Основными задачами реабилитационных учреждений являются»
?) динамический контроль над процессом реабилитации инвалидов
?) проведение социальной реабилитации инвалидов, включающей социально-средовую ориентацию и социально-бытовую адаптацию
?) консультативно-методическая помощь по вопросам реабилитации инвалидов общественным, государственным и иным организациям, а также отдельным гражданам
Вопрос id:1778325
Установите последовательность положений позиции «Отделение социальной реабилитации инвалидов организуется в виде структурного подразделения»
?) иного учреждения медицинского, профессионального, социального профиля и предназначается для реализации мероприятий по социальной реабилитации инвалидов
?) учебного заведения для инвалидов
?) больницы восстановительного лечения
?) центра социального обслуживания
?) дома-интерната
Вопрос id:1778326
Установите последовательность положений позиции «Профессиональное образование предоставляет больным и ин валидам следующие возможности»
?) приобрести квалифицированную профессию, если они ранее ее не имели
?) повысить имеющуюся квалификацию по выполняемой работе
?) приобрести другую специальность, если в связи с болезнью или инвалидностью работа по прежней специальности становить ся невозможной или малопроизводительной
Вопрос id:1778327
Установите последовательность положений позиции «Работа общественных организаций инвалидов построена на основных принципах реабилитации»
?) помощь адресуется не тем или иным специфическим клини ческим случаям, а конкретным индивидам с их индивидуальными проблемами
?) взаимоотношения строятся только на эмоциональном вовлечении инвалида, тесном контакте и желании помочь
?) избежание профессионального подхода с навешиванием диагностических ярлыков
?) определение естественных социальных ролей и отсутствие дистанции между членами ассоциации
Вопрос id:1778328
Установите последовательность положений позиции «Роль социального работника в деятельности общественных организаций инвалидов»
?) совместное с руководством организации посредничество в установлении контактов с государственными и другими общественными структурами
?) подготовка управленческого аппарата организации
?) изучение социальных проблем и потребностей инвалидов и разработка на этой основе программ, которые бы позволяли повысить качество жизни инвалидов
?) разработка стратегии экономического и социального разви тия организации
Вопрос id:1778329
Установите последовательность положений позиции «Роль социального работника в деятельности общественных организаций инвалидов»
?) проведение тренинговых программ для инвалидов, направленных на личностный рост и социальную компетенцию
?) участие в мероприятиях по повышению авторитета общественной организации, пропаганде ее деятельности
?) участие в поиске спонсоров и ресурсов финансирования и других видов поддержки организации
?) участие в привлечении волонтеров и обучении их навыкам по уходу и оказанию социальной поддержки инвалидам и их семьям
Вопрос id:1778330
Установите последовательность положений позиции «Роль социального работника в деятельности общественных организаций инвалидов»
?) оказание консультативно-методической и информационной помощи в разрешении индивидуальных проблем членов организации при установлении межличностных отношений в организа ции и семьях инвалидов
?) участие в организации и проведении массовых мероприятий, направленных на повышение социальной активности и правовой защищенности инвалидов
?) участие в акциях, направленных на обеспечение доступности для инвалидов окружающей среды (бытовой, территориальной)
?) содействие в трудоустройстве инвалидов
Вопрос id:1778331
Установите последовательность положений позиции «Существуют три основных пути получения новой профес сии инвалидом»
?) самостоятельное переобучение (за обучение инвалид платит сам)
?) бесплатное переобучение через службу занятости; право на это имеют инвалиды III и II групп, I группы – с трудовой реко мендацией
?) поиск работы, не требующей переобучения, или обучение на рабочем месте
Вопрос id:1778332
Учреждения социальной реабилитации могут осуществлять свою деятельность в различных режимах; наиболее распространенными являются
?) амбулаторный, стационарный
?) полустационарный
?) закрытого типа
?) постоянного проживания, выходного дня
?) диспансерного наблюдения
?) дневного пребы вания, временного пребывания
Вопрос id:1778333

Верны ли утверждения?

А) Адресная помощь должна предоставляться одиноким пенсионерам и одиноким супружеским парам, не способным к самообеспечению

В) Адресная помощь должна предоставляться престарелым гражданам в возрасте 85 лет и старше

?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:1778334

Верны ли утверждения?

А) Большинство специалистов являются сторонниками строительства домов-интернатов для пожилых людей в черте городской застройки, на участках, отдаленных от шума, но вблизи городского транспорта

В) Дома-интернаты для больных и пожилых людей лучше размещать в пригородных зонах, хорошо связанных с жилыми районами города общественным транспортом

?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:1778335

Верны ли утверждения?

А) Быть помощником означает, главным образом, умение использовать свои навыки

В) Нельзя забывать о фундаментальных условиях использования навыков, которые позволяют наладить эффективные взаимоотношения между помощником и клиентом

?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
Вопрос id:1778336

Верны ли утверждения?

А) В настоящее время работодатели и государство заинтересованы в трудоустройстве и занятости пожилых людей после их выхода на пенсию

В) В настоящее время ни работодатели, ни государство в целом не слишком заинтересованы в трудоустройстве и занятости пожилых людей после их выхода на пенсию

?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:1778337

Верны ли утверждения?

А) В последнее время в регионах активизировалась работа по повышению профессиональной подготовки работников нестационарных учреждений социального обслуживания населения

В) Основными направлениями улучшения качественного состава работников социальных служб являются их подготовка, переподготовка и повышение квалификации

?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:1778338

Верны ли утверждения?

А) В систему социальных прав пожилых людей входят нормы, закрепляющие права всех граждан независимо от возраста, в том числе особо значимые для пожилых людей

В) В систему социальных прав пожилых людей входят нормы, непосредственно касающиеся прав пожилых людей и их особых групп и соответствующих обязанностей государства, негосударственных структур и семьи

?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:1778339

Верны ли утверждения?

А) В соответствии с п. 1 ст. 13 Закона «О физической культуре и спорте в РФ» государство рассматривает физическое воспитание инвалидов и пенсионеров как важнейшее направление социальной политики

В) Физическая культура рассматривается как одно из средств профилактики заболеваний, укрепления здоровья, поддержания высокой активности граждан

?) А – нет, В – нет
?) А – да, В – нет
?) А – нет, В – да
?) А – да, В – да
Вопрос id:1778340

Верны ли утверждения?

А) Ветеранами Великой Отечественной войны являются лица, принимавшие участие в боевых действиях по защите Отечества или обеспечении воинских частей действующей армии в районах боевых действий

В) Ветеранами Великой Отечественной войны являются лица, проходившие военную службу или проработавшие в тылу в военный период не менее шести месяцев, исключая период работы на временно оккупированных территориях СССР

?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:1778341

Верны ли утверждения?

А) Для пожилых людей существенным является наличие в семье внуков

В) Активное включение старшего поколения в выполнение воспитательной функции приводит к повышению авторитета пожилого человека в семье

?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
Вопрос id:1778342

Верны ли утверждения?

А) Иностранные граждане, лица без гражданства пользуются теми же правами в сфере со циального обслуживания, что и граждане Российской Федерации

В) Беженцы пользуются теми же правами в сфере со циального обслуживания, что и граждане Российской Федерации

?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:1778343

Верны ли утверждения?

А) К оптимальным критериям предоставления адресной социальной помощи пожилым людям относится отсутствие у пожилых людей средств к существованию

В) К оптимальным критериям предоставления адресной социальной помощи пожилым людям относится одиночество и неспособность к самообслуживанию

?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:1778344

Верны ли утверждения?

А) Когда мы слушаем другого человека, нам зачастую вспоминаются наши собственные ситуации и чувства

В) Однако общение социального работника с клиентом не подходящее время переключаться на собственные чувства: нужно уметь сдерживать свои мысли и чувства для полноценного общения с пожилым человеком

?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:1778345

Верны ли утверждения?

А) Многие одинокие люди находятся в изоляции от общества, никто их не навещает, и они не навещают никого

В) Не во всех случаях причиной является отсутствие родных, некоторые не поддерживают никаких контактов с имеющимися у них родственниками

?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:1778346

Верны ли утверждения?

А) По мере старения роль семьи в жизни пожилого человека возрастает: ухудшение здоровья и снижение мобильности ограничивают его интересы, и все внимание переключается на семейные дела

В) Семейные контакты при этом не заменяют другие утраченные контакты

?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:1778347

Верны ли утверждения?

А) Полезный прием в проведении опроса состоит в том, чтобы стимулировать другого человека говорить более конкретно

В) Полезно задать вопрос, который уточнит, что человек подразумевает, когда говорит о чем-то в общих чертах

?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
Вопрос id:1778348

Верны ли утверждения?

А) Социальному работнику всегда полезно подумать о цели его вопросов клиенту

В) По мере роста опыта консультанта, потребность в детализации, возможно, отпадет, поскольку он станет легче воспринимать, что другой человек чувствует и говорит

?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:1778349

Верны ли утверждения?

А) Специальные жилые дома для одиноких людей и супружеских пар – это один из путей решения целого комплекса социальных проблем престарелых граждан

В) На основе действующего законодательства гражданам, проживающим в таких домах, пенсия выплачивается в полном размере

?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:1778350

Верны ли утверждения?

А) Участникам Великой Отечественной войны предоставляется преимущество при вступлении в жилищные, жилищно-строительные, гаражные кооперативы, садоводческие, огороднические и дачные некоммерческие объединения граждан

В) Участникам Великой Отечественной войны предоставляется обеспечение протезами (кроме зубных протезов) и протезно-ортопедическими изделиями в порядке, установленном Правительством РФ

?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Copyright testserver.pro 2013-2024