|
Список вопросов базы знанийФилософия феминизма и формирование современного гендерного сознанияВопрос id:1717651 Установите соответствие между неофеминистками и разрабатываемыми ими темами Левая часть | Правая часть | Нэнси Чодороу | анализ языка | Урсула Кинг | анализ института материнства | Мэри Дэли | идея об особой женской субъективности, особой специфике женского начала | Люси Иригарей и Элен Сиксу | анализ духовности женщин |
Вопрос id:1717652 Установите соответствие между постфеминистками и их взглядами Левая часть | Правая часть | Рози Брайдотти | отвергает маскулинное письмо и мышление, потому что они построены на бинарных оппозициях, одна сторона которых всегда более привилегированна по отношению к другой; считает, что женское письмо - это возможность трансформации социальных и культурных стандартов | Люси Иригарэй | пытается освободить феминное от мужской философской мысли, считая, что женщина, которую мы знаем - это «маскулинная феминность», т.е. женщина с мужской точки зрения, и предлагает формировать феминную феминность с помощью стратегий, которые помогут женщинам переживать себя как что-то иное | Юлия Кристева | считает, что патриархатные структуры поддерживают мысль о том, что из-за своей биологии женщины пишут иначе, чем мужчины; верит, что свободная личность способна признать игру между беспорядком и порядком; ввела понятие репрессированного и нерепрессированного письма | Элен Сиксу | реабилитация полового различия открывает путь и для других различий в культуре: расы и этничности, класса, жизненного стиля, сексуальных предпочтений и т.п.; половое различие должно утверждать позитивность множественности различий в противоположность традиционной идее различия как неравенства |
Вопрос id:1717653 Установите соответствие между представителями психоаналитического феминизма и их убеждениями Левая часть | Правая часть | Дороти Диннерстайн | подавление женщин коренится в женской монополии на материнство; мужчины должны стать равными родителями, чтобы освободить женщин от единственной ответственности за воспитание детей. | Джулиет Митчелл | не желая переживать заново свою зависимость от матери, вырастая, мужчины начинают контролировать женщин и природу; с другой стороны, женщины, помня свой детский опыт страха перед материнской силой, начинают опасаться самих себя и хотят быть контролируемыми мужчинами | Карен Хорни | самость (Я) развивается уникально и индивидуально в каждой личности и что развитие происходит из взаимодействия между природой и культурой. | Ненси Чодороу | какие бы экономические изменения ни происходили, установки в отношении женщин не изменятся до тех пор, пока над женской и мужской психологией доминирует фаллический символ |
Вопрос id:1717654 Установите соответствие между проблемами современных теоретиков феминизма и тем, чем они обусловлены Левая часть | Правая часть | раскрыть природу гендерных отношений, которые включены в систему неравенств и противоречий социальной жизни | в обществе существует предпочтение мужчин женщинам, белых - не белым, взрослых - детям, физически полноценных - физически не полноценных, граждан - не-гражданам и даже работающих - неработающим | выявить гендерно обусловленную природу в сущности всех социальных и институциональных отношений | семья, образование, социальная помощь, мир работы и мир политики, культуры и досуга социально структурированы через отношения гендера, власти, класса, расы и сексуальности | деконструировать ошибки и мифы о способностях женщин, расширить знания об эмпирической реальности женщин, сконструировать теорию о женщинах | гендерные отношения до сих пор рассматриваются как естественные и неизменяемые, а не как исторический и социокультурный продукт, как предмет для реконструкции | обосновать тенденцию к открытой политичности женщин в их требовании социальных изменений | существующие в обществе соглашения определяют, кто и что делает, для кого это делается, что мы есть и чем мы можем стать |
Вопрос id:1717655 Установите соответствие между различными интерпретациями понятий «равенство» и «различие» и их авторами Левая часть | Правая часть | Д. Скотт | использует понятие «отличие / взаимодополняемость», согласно которому у женщин есть свой специфический опыт, дополняющий мужской во всех сферах жизни общества и который необходимо принимать во внимание | Б. Хальсаа | отказывается противопоставлять равенство различию, считая, что равенство – это не тождественность, оно означает признание различий и вместе с тем сознательное «игнорирование» различий в определенном контексте | Р. Брайдотти | отмечает, что равные права фактически приводят к большей нагрузке для женщин, в тех случаях, когда женщины отличаются от мужчин (например, деторождение) | Д. Стетсон | утверждает, что различие имеет право на существование, и женщина не должна быть отличающейся от, но различающейся для того, чтобы внести в культуру альтернативные ценности |
Вопрос id:1717656 Установите соответствие между феминистскими теориями и концепциями структуры женских и мужских ролей Левая часть | Правая часть | Андрогинная модель (С. Бём) | каждый человек должен обладать как мужскими, так и женскими качествами | Идентичные роли (Дж. Трибилкот, Н. Вайсстайн) | предполагала отказ женщин от выполнения традиционных семейных ролей и передачу этих функций обществу | Концепция индивидуального выбора половой роли (Р. Хэфнеер, В. Нордин) | идентичность ролей формулируется в абстрактных терминах свободы, справедливости, равенства возможностей | Радикально-феминисткая модель (Дж. Бернард, К. Сафилиос-Ротшильд) | адаптирована для отдельного человека в специфической ситуации и не детерминирована стереотипами половых ролей; каждый человек может попробовать некоторое время исполнять мужские роли, потом – женские, потом попробовать соединить их одновременно и стать, так сказать, андрогином, потом попробовать что-то еще. |
Вопрос id:1717657 Фаза раннего психологического развития индивида, по Фрейду, когда ребенок ощущает сильное чувство любви к своей матери и одновременно чувство ненависти к отцу, поскольку отец обладает сексуальными правами на мать, носит название «Эдипов ___» Вопрос id:1717658 Феминистки критикуют марксизм за ?) склонность марксистских феминисток ограничивать свои исследования женщинами-работницами ?) тенденцию выводить подавление женщин исключительно из их положения в производственной системе ?) отрицание того, что неравенство полов является частным случаем классового подавления ?) мнение, что средства борьбы с капитализмом и патриархатом должны быть разными Вопрос id:1717659 Феминистское понимание пола предлагает ?) считать женщину чем-то несущественным ?) культивировать женственность ?) признать в женщине полноправного человека, самодостаточного субъекта ?) воспитывать «настоящую женщину» Вопрос id:1717660 Философия, рассматривающая человеческое существование как нерасчлененную целостность объекта и субъекта, носит название Вопрос id:1717661 Характерный для первобытнообщинного строя запрет браков внутри одной родственной группы известен как Вопрос id:1717662 Цели современного феминизма заключаются в ?) поддержке статуса мужчины в качестве «кормильца семьи» ?) отказе от первичного определения женщин как жен и матерей ?) сохранении общественного мнения в отношении неоплачиваемого женского домашнего труда ?) признании ценности традиционной женской работы по дому
|