Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Теория аргументации (магистр, курс 2)

Вопрос id:1685613
Сленг - слой разговорной лексики, отражающий грубовато-фамильярное, иногда юмористическое отношение к предмету речи и не совпадающий с нормой ___ языка
Вопрос id:1685614
Сложным суждением является
?) некоторые S есть P
?) все S есть P
?) p & q
?) ни одно S не есть P
Вопрос id:1685615
Сократ утверждал, что главными правилами аргументации являются
?) «согласие с самим собой»
?) последовательность в своих утверждениях
?) честность
?) победа любой ценой
?) прагматизм
Вопрос id:1685616
Специфические цели научной дискуссии
?) становление и формирование идеалов обоснованности знаний, взаимной взыскательности и бескомпромиссности
?) утверждение истины при всестороннем рассмотрении вопроса
?) достижение определенной степени согласия между участниками относительно дискутируемого тезиса
?) агрессивное проталкивание собственной точки зрения и победа над противником
?) использование любых подходящих для победы средств и приемов спора
Вопрос id:1685617
Споры о вкусах приемлемы в
?) формулировании гипотез
?) эстетике
?) художественной критике
?) научной дискуссии
?) конструировании следственных версий
Вопрос id:1685618
Способами обоснования оценок могут быть
?) математическая индукция
?) аналогия
?) аргумент к невежеству
?) неполная индукция
?) ссылка на образец
Вопрос id:1685619
Сравнительные оценки формулируются в предложениях с помощью оценочных слов
?) «хуже»
?) «плохо»
?) «лучше»
?) «хорошо»
?) «равноценно»
Вопрос id:1685620
Ссылка на мнение или действие лица, положительно зарекомендовавшего себя в данной области своими рассуждениями или поступками, - это аргумент к
?) авторитету
?) силе
?) здравому смыслу
?) моде
Вопрос id:1685621
Ссылки на метод крайне редки в ___ науках
Вопрос id:1685622
Структуру аргументации составляют
?) опровержение
?) демонстрация
?) тезис
?) аргументы
?) критика
Вопрос id:1685623
Субъект суждения - это
?) понятие о предмете суждения
?) понятие о признаке суждения
?) кванторное слово
?) логическая связка
Вопрос id:1685624
Суждения, состоящие из нескольких простых, связанных логическими связками, называются
Вопрос id:1685625
Сутью методологизма является преувеличение значения
Вопрос id:1685626
Существует давняя традиция противопоставлять интуицию
Вопрос id:1685627
Сущность деятельности оратора - в триединстве
?) запоминании содержания выступления
?) осознании содержания выступления
?) удержании внимания
?) речевом взаимодействии, направленном на достижение поставленной цели
?) организации восприятия слушателей
Вопрос id:1685628
Сущность деятельности слушателей составляют
?) восприятие
?) осознание
?) удержание внимания
?) организация восприятия слушателей
?) запоминание содержания выступления
Вопрос id:1685629
Тактические приемы, помогающие выиграть спор, можно разделить на
?) перспективные и бесперспективные
?) корректные и некорректные
?) простые и сложные
?) лояльные и нелояльные
?) абсолютные и относительные
Вопрос id:1685630
Теоретическая аргументация опирается на
?) опыт
?) здравый смысл
?) иллюстрацию
?) рассуждение
Вопрос id:1685631
Теоретическое обоснование оценок не допускает способов
?) опровержения
?) дедуктивного обоснования
?) эмпирического подтверждения
?) методологической аргументации
?) контекстуальных способов обоснования
Вопрос id:1685632
Теория и искусство истолкования, прежде всего истолкования текста, именуется
?) герменевтикой
?) диалектикой
?) телеологией
?) логистикой
Вопрос id:1685633
То, что не запрещено, -
Вопрос id:1685634
Точность формулировки тезиса означает
?) ясность употребляемых в суждении понятий
?) точную количественную характеристику субъекта («все» или «некоторые»)
?) при формулировании сложных суждений должен быть понятен характер объединяющих их логических связок
?) если суждение простое, то нужно выделить его логическое подлежащее (субъект) и логическое сказуемое (предикат)
?) истинность суждений
Вопрос id:1685635
Традиция представляет собой
?) знание, основанное на опыте, изучении фактов, опирающееся на непосредственное наблюдение, эксперимент
?) анонимную, стихийно сложившуюся систему образцов, норм и правил, которой руководствуется в поведении устойчивая группа людей
?) нормативный акт, принятый высшим органом законодательной власти в порядке, установленном конституцией
?) необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями в природе и обществе
Вопрос id:1685636
Убедительность целевого обоснования оценок зависит от трех обстоятельств
?) используются ли аргументы к здравому смыслу
?) насколько приемлема и важна для данной аудитории оценка, фиксирующая цель
?) насколько эффективной является связь между целью и средством, которое предлагается для ее достижения
?) истинности аргументов
?) является ли само средство в достаточной мере приемлемым
Вопрос id:1685637
Укажите в приведенных примерах аргументы к авторитету
?) «В ходе следствия установлено, что …»
?) «У вас, я знаю, хватит ума и благородства признать, что …»
?) «Считается общепризнанным, что ….»
?) «Я лишь повторяю тезис академика N.»
?) «Ссылаясь на мнение …»
Вопрос id:1685638
Укажите в примерах схемы квазиэмпирического обоснования
?) А является причиной В; следствие В - позитивно ценно; значит, вероятно, причина А также является позитивно ценной
?) если А истинно, то оно истинно
?) если необходимым условием истинности А является его ложность, то А ложно
?) из А логически следует В; В - позитивно ценно; значит, вероятно, А также является позитивно ценным
Вопрос id:1685639
Укажите высказывание, отвечающее принципу аксиологической непротиворечивости
?) «Неверно, что хорошо как путешествовать, так и не путешествовать»
?) «Хорошо иметь кошку и хорошо иметь собаку, только если хорошо иметь кошку и собаку»
?) «Москва - столица России»
?) «Неверно, что Солнце вращается вокруг Земли»
?) «Неверно, что плохо не готовиться к экзаменам, и плохо готовиться»
Вопрос id:1685640
Укажите соответствие между аргументом и его определением
Левая частьПравая часть
аргумент к невежеству
обращение к чувству вкуса, имеющемуся у аудитории и способному склонить ее к принятию выдвинутого положения
аргумент к вкусу
обращение к присутствующим слушателям с целью привлечь их на свою сторону и оказать психологическое давление на оппонента
аргумент к публике
использование в полемике таких фактов и положений, о которых противник ничего не знает
аргумент к тщеславию
расточение неумеренных похвал сопернику с целью либо смягчить его, либо подсластить ему поражение
Вопрос id:1685641
Укажите соответствие между видом аргументации и ее оппозицией
Левая частьПравая часть
общезначимая
сравнительная
истинностная
контекстуальная
абсолютная
гуманитарная
естественнонаучная
ценностная
Вопрос id:1685642
Укажите соответствие между видом аргументов и примерами аргументов
Левая частьПравая часть
эмпирические обобщения
«Не существует двух людей с одинаковым узором на кожи на пальцах»
постулаты
«Отпечатки пальцев оставлены N»
утверждения о фактах
Презумпция невиновности
определения
«Клевета - это распространение заведомо ложных, порочащих другое лицо измышлений»
Вопрос id:1685643
Укажите соответствие между группой научных методов и конкретными методами
Левая частьПравая часть
общенаучные методы
метафизика, диалектика
философские методы
химический анализ, критический анализ исторических источников, социометрия
частные методы
наблюдение, анализ, синтез, формализация, аксиоматизация, дедукция, индукция
Вопрос id:1685644
Укажите соответствие между законом логики и его выражением
Левая частьПравая часть
закон достаточного основания
если А истинно, то существует некоторое В, из которого следует А
закон исключенного третьего
истинно либо А, либо не-А
закон непротиворечия
если А истинно, то оно истинно
закон тождества
неверно, что истинно А и не-А
Вопрос id:1685645
Укажите соответствие между компонентами оценки и их содержанием
Левая частьПравая часть
основание оценки
объект, которому приписывается ценность, или объекты, ценности которых сопоставляются
характер оценки
лицо (или группа лиц), приписывающее ценность некоторому объекту
субъект оценки
то, с точки зрения чего производится оценивание
предмет оценки
абсолютная и относительная
Вопрос id:1685646
Укажите соответствие между некорректным приемом аргументации и его проявлением
Левая частьПравая часть
аргумент «к палке»
истинность тезиса ассоциируется с именем авторитетного человека
аргумент к публике
внимание с тезиса и его аргументации смещается на личность того или иного участника аргументативного процесса
аргумент к личности
угроза неприятными последствиями, применения насилия или прямое употребление каких-либо средств принуждения
аргумент к авторитету
автор обращается не к партнеру, а к слушателям, зрителям, апеллируя к их чувствам в большей мере, чем к разуму, склоняет их принять свой тезис
Вопрос id:1685647
Укажите соответствие между понятием и его определением
Левая частьПравая часть
фактическая ошибка
ошибка, обусловленная незнанием предмета, фактического положения дела, о котором идет речь
паралогизм
рассуждение, кажущееся правильным, но содержащее скрытую логическую ошибку и служащее для придания видимости истинности ложному утверждению
парадокс
два противоположных утверждения, для каждого из которых имеются убедительные аргументы
софизм
непреднамеренная логическая ошибка, связанная с нарушением законов и правил логики
Вопрос id:1685648
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
аргумент
суждение или совокупность суждений, посредством которых обосновывается истинность другого суждения или теории
тезис
лицо или группа лиц, которым аргументация адресована
аргументатор
положение, истинность которого обосновывается в доказательстве
реципиент
лицо или группа лиц, выдвигающих и отстаивающих главное положение в аргументации
Вопрос id:1685649
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
фальсификация
процедура, устанавливающая ложность теории или гипотезы в результате эмпирической проверки
теория
система основных идей в той или иной отрасли знания
формализация
проверка, эмпирическое подтверждение теоретических положений науки путем сопоставления их с наблюдаемыми объектами, фактическими данными, экспериментом
верификация
отображение результатов мышления в точных понятиях и утверждениях
Вопрос id:1685650
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
аналогия отношений
предмет, признак которого переносится на другой объект
образец аналогии
умозаключение по аналогии, в котором роль переносимого признака играет признак-свойство
аналогия свойств
предмет, на который переносится признак
субъект аналогии
умозаключение по аналогии, в котором переносимым признаком является признак-отношение
Вопрос id:1685651
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
функциональное объяснение
способ объяснения, при котором основное внимание обращается на цели, смысл и намерения деятельности людей
экспланандум объяснения
объяснение, применяемое при выяснении роли и функции какого-либо элемента или подсистемы элементов в целостной системе
телеологическое объяснение
утверждение, которое предстоит объяснить
эксплананс объяснения
множество начальных условий и общих законов или гипотез
Вопрос id:1685652
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
полемика
спор, направленный на победу над противоположной стороной и использующий только корректные приемы
софистика
спор, имеющий своей целью достижение победы над противоположной стороной с использованием как корректных, так и некорректных приемов
дискуссия
спор, направленный на достижение истины и использующий только корректные приемы ведения спора
эклектика
спор, имеющий своей целью достижение истины, но использующий для этого и некорректные приемы
Вопрос id:1685653
Укажите соответствие между сочинениями Аристотеля и их основным содержанием
Левая частьПравая часть
«Вторая аналитика»
классификация всего представляемого
«Категории»
рассматривает вероятнейшие заключения в ненаучной области мнения
«Первая аналитика»
охватывает теорию заключений
«Топика»
содержит теорию научного доказательства
Вопрос id:1685654
Укажите соответствие между стилем публичной речи и целью и способами воздействия
Левая частьПравая часть
научный стиль
главным образом, передача того или иного содержания, информации. Речь при этом отличается «логической интонацией» - без яркой эмоциональной или волевой окраски
художественный стиль
цель - не только информировать, но и направлять сознание и волю слушателей на запоминание важных мыслей. При этом используются две группы интонационных средств: логические и волевые
публицистический стиль
пользуется триединством логики, чувства и воли, но логика в нем играет первостепенную роль; побуждает слушателей менять взгляды, ход мыслей, поведение
информационный (или деловой) стиль
триединство логики, чувств и воли; воздействует на волю слушателей больше через чувства, образ, пробуждая эмоционально-чувственную природу человека
Вопрос id:1685655
Укажите соответствие между структурным элементом норм и его содержанием
Левая частьПравая часть
характер нормы
обстоятельства, в которых должно или не должно выполняться действие
содержание нормы
лицо или группа лиц, которым адресована норма
субъект
действие, которое должно быть, может или не должно быть выполнено
условия приложения
норма обязывает, разрешает или запрещает действие
Вопрос id:1685656
Укажите соответствие между суждением и его типом
Левая частьПравая часть
общеотрицательное
доказательства, полученные с нарушением закона, не могут быть положены в основу обвинения
частноотрицательное
все граждане Российской Федерации имеют право на образование
частноутвердительное
подавляющее большинство людей не знает своих прав
общеутвердительное
некоторые люди честны
Вопрос id:1685657
Укажите соответствие между типом авторитета и его характеристикой
Левая частьПравая часть
деонтический авторитет
авторитет знатока, специалиста в какой-либо области
эпистемический авторитет
приказ выполняется под угрозой наказания
авторитет санкции
указания выполняются, поскольку это способствует достижению поставленной общей цели
авторитет солидарности
авторитет вышестоящего лица или органа
Вопрос id:1685658
Укажите соответствие между типом доверия и его основанием
Левая частьПравая часть
непосредственное доверие
основано на высокой репутации источника информации или аргументации
косвенное доверие
опирается на все факты, свидетельства, наблюдения и выводы, полученные другими людьми, в частности, специалистами и экспертами в соответствующей области аргументации
доверие, связанное с репутацией
основано на усилении собственной аргументации таким образом, чтобы с помощью лучшей разработки доводов добиться доверия аудитории
вторичное доверие
основано на получении информации прямо от лица, обращающегося к аудитории и рассказывающего о своих намерениях и решениях
Вопрос id:1685659
Укажите схемы целевого (телеологического) понимания
?) истинно либо А, либо не-А
?) если А истинно, то оно истинно
?) А есть А
?) А - причина В и В - позитивно ценно, значит, В также, по-видимому, позитивно ценно
?) если не-А есть причина не-В и В - позитивно ценно, то, по-видимому, А также позитивно ценно
Вопрос id:1685660
Уловка, противоположная аргументу к авторитету, - это
?) сужение тезиса
?) ошибка «не следует»
?) совершенное отрицание авторитетов
?) круг в доказательстве
Вопрос id:1685661
Условие совместимости теоретической аргументации означает требование
?) соответствия между нашей мыслью и действительностью
?) соответствия индивидуальной речи нормам данного языка
?) соответствия имеющимся в рассматриваемой области законам, принципам, теориям
?) сходства предметов (явлений, процессов) в каких-либо свойствах
Вопрос id:1685662
Условия правильного применения ссылки на авторитеты
?) доказательство должно строиться по общим правилам умозаключения
?) каждый авторитет - авторитет только в своей области
?) доводы к авторитету применимы в подкрепление доводов по существу
?) доводы к авторитету существенны всегда
?) тезис должен быть логически определенным, ясным и точным
Copyright testserver.pro 2013-2024