Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Теория аргументации (магистр, курс 2)

Вопрос id:1685613
Сленг - слой разговорной лексики, отражающий грубовато-фамильярное, иногда юмористическое отношение к предмету речи и не совпадающий с нормой ___ языка
Вопрос id:1685614
Сложным суждением является
?) p & q
?) все S есть P
?) некоторые S есть P
?) ни одно S не есть P
Вопрос id:1685615
Сократ утверждал, что главными правилами аргументации являются
?) честность
?) прагматизм
?) «согласие с самим собой»
?) победа любой ценой
?) последовательность в своих утверждениях
Вопрос id:1685616
Специфические цели научной дискуссии
?) достижение определенной степени согласия между участниками относительно дискутируемого тезиса
?) утверждение истины при всестороннем рассмотрении вопроса
?) агрессивное проталкивание собственной точки зрения и победа над противником
?) становление и формирование идеалов обоснованности знаний, взаимной взыскательности и бескомпромиссности
?) использование любых подходящих для победы средств и приемов спора
Вопрос id:1685617
Споры о вкусах приемлемы в
?) эстетике
?) научной дискуссии
?) художественной критике
?) формулировании гипотез
?) конструировании следственных версий
Вопрос id:1685618
Способами обоснования оценок могут быть
?) неполная индукция
?) аргумент к невежеству
?) математическая индукция
?) ссылка на образец
?) аналогия
Вопрос id:1685619
Сравнительные оценки формулируются в предложениях с помощью оценочных слов
?) «равноценно»
?) «плохо»
?) «хуже»
?) «хорошо»
?) «лучше»
Вопрос id:1685620
Ссылка на мнение или действие лица, положительно зарекомендовавшего себя в данной области своими рассуждениями или поступками, - это аргумент к
?) авторитету
?) силе
?) моде
?) здравому смыслу
Вопрос id:1685621
Ссылки на метод крайне редки в ___ науках
Вопрос id:1685622
Структуру аргументации составляют
?) опровержение
?) аргументы
?) тезис
?) критика
?) демонстрация
Вопрос id:1685623
Субъект суждения - это
?) кванторное слово
?) понятие о предмете суждения
?) логическая связка
?) понятие о признаке суждения
Вопрос id:1685624
Суждения, состоящие из нескольких простых, связанных логическими связками, называются
Вопрос id:1685625
Сутью методологизма является преувеличение значения
Вопрос id:1685626
Существует давняя традиция противопоставлять интуицию
Вопрос id:1685627
Сущность деятельности оратора - в триединстве
?) запоминании содержания выступления
?) осознании содержания выступления
?) удержании внимания
?) организации восприятия слушателей
?) речевом взаимодействии, направленном на достижение поставленной цели
Вопрос id:1685628
Сущность деятельности слушателей составляют
?) запоминание содержания выступления
?) осознание
?) восприятие
?) удержание внимания
?) организация восприятия слушателей
Вопрос id:1685629
Тактические приемы, помогающие выиграть спор, можно разделить на
?) перспективные и бесперспективные
?) абсолютные и относительные
?) простые и сложные
?) лояльные и нелояльные
?) корректные и некорректные
Вопрос id:1685630
Теоретическая аргументация опирается на
?) иллюстрацию
?) опыт
?) здравый смысл
?) рассуждение
Вопрос id:1685631
Теоретическое обоснование оценок не допускает способов
?) эмпирического подтверждения
?) опровержения
?) дедуктивного обоснования
?) методологической аргументации
?) контекстуальных способов обоснования
Вопрос id:1685632
Теория и искусство истолкования, прежде всего истолкования текста, именуется
?) диалектикой
?) герменевтикой
?) логистикой
?) телеологией
Вопрос id:1685633
То, что не запрещено, -
Вопрос id:1685634
Точность формулировки тезиса означает
?) истинность суждений
?) при формулировании сложных суждений должен быть понятен характер объединяющих их логических связок
?) точную количественную характеристику субъекта («все» или «некоторые»)
?) ясность употребляемых в суждении понятий
?) если суждение простое, то нужно выделить его логическое подлежащее (субъект) и логическое сказуемое (предикат)
Вопрос id:1685635
Традиция представляет собой
?) необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями в природе и обществе
?) анонимную, стихийно сложившуюся систему образцов, норм и правил, которой руководствуется в поведении устойчивая группа людей
?) знание, основанное на опыте, изучении фактов, опирающееся на непосредственное наблюдение, эксперимент
?) нормативный акт, принятый высшим органом законодательной власти в порядке, установленном конституцией
Вопрос id:1685636
Убедительность целевого обоснования оценок зависит от трех обстоятельств
?) насколько приемлема и важна для данной аудитории оценка, фиксирующая цель
?) истинности аргументов
?) является ли само средство в достаточной мере приемлемым
?) используются ли аргументы к здравому смыслу
?) насколько эффективной является связь между целью и средством, которое предлагается для ее достижения
Вопрос id:1685637
Укажите в приведенных примерах аргументы к авторитету
?) «Я лишь повторяю тезис академика N.»
?) «Ссылаясь на мнение …»
?) «В ходе следствия установлено, что …»
?) «У вас, я знаю, хватит ума и благородства признать, что …»
?) «Считается общепризнанным, что ….»
Вопрос id:1685638
Укажите в примерах схемы квазиэмпирического обоснования
?) если необходимым условием истинности А является его ложность, то А ложно
?) из А логически следует В; В - позитивно ценно; значит, вероятно, А также является позитивно ценным
?) если А истинно, то оно истинно
?) А является причиной В; следствие В - позитивно ценно; значит, вероятно, причина А также является позитивно ценной
Вопрос id:1685639
Укажите высказывание, отвечающее принципу аксиологической непротиворечивости
?) «Москва - столица России»
?) «Хорошо иметь кошку и хорошо иметь собаку, только если хорошо иметь кошку и собаку»
?) «Неверно, что плохо не готовиться к экзаменам, и плохо готовиться»
?) «Неверно, что хорошо как путешествовать, так и не путешествовать»
?) «Неверно, что Солнце вращается вокруг Земли»
Вопрос id:1685640
Укажите соответствие между аргументом и его определением
Левая частьПравая часть
аргумент к невежеству
обращение к присутствующим слушателям с целью привлечь их на свою сторону и оказать психологическое давление на оппонента
аргумент к вкусу
расточение неумеренных похвал сопернику с целью либо смягчить его, либо подсластить ему поражение
аргумент к публике
использование в полемике таких фактов и положений, о которых противник ничего не знает
аргумент к тщеславию
обращение к чувству вкуса, имеющемуся у аудитории и способному склонить ее к принятию выдвинутого положения
Вопрос id:1685641
Укажите соответствие между видом аргументации и ее оппозицией
Левая частьПравая часть
общезначимая
гуманитарная
естественнонаучная
сравнительная
истинностная
контекстуальная
абсолютная
ценностная
Вопрос id:1685642
Укажите соответствие между видом аргументов и примерами аргументов
Левая частьПравая часть
утверждения о фактах
«Отпечатки пальцев оставлены N»
определения
Презумпция невиновности
постулаты
«Не существует двух людей с одинаковым узором на кожи на пальцах»
эмпирические обобщения
«Клевета - это распространение заведомо ложных, порочащих другое лицо измышлений»
Вопрос id:1685643
Укажите соответствие между группой научных методов и конкретными методами
Левая частьПравая часть
частные методы
наблюдение, анализ, синтез, формализация, аксиоматизация, дедукция, индукция
философские методы
метафизика, диалектика
общенаучные методы
химический анализ, критический анализ исторических источников, социометрия
Вопрос id:1685644
Укажите соответствие между законом логики и его выражением
Левая частьПравая часть
закон исключенного третьего
неверно, что истинно А и не-А
закон тождества
истинно либо А, либо не-А
закон достаточного основания
если А истинно, то оно истинно
закон непротиворечия
если А истинно, то существует некоторое В, из которого следует А
Вопрос id:1685645
Укажите соответствие между компонентами оценки и их содержанием
Левая частьПравая часть
субъект оценки
то, с точки зрения чего производится оценивание
характер оценки
объект, которому приписывается ценность, или объекты, ценности которых сопоставляются
предмет оценки
лицо (или группа лиц), приписывающее ценность некоторому объекту
основание оценки
абсолютная и относительная
Вопрос id:1685646
Укажите соответствие между некорректным приемом аргументации и его проявлением
Левая частьПравая часть
аргумент к публике
внимание с тезиса и его аргументации смещается на личность того или иного участника аргументативного процесса
аргумент «к палке»
угроза неприятными последствиями, применения насилия или прямое употребление каких-либо средств принуждения
аргумент к личности
автор обращается не к партнеру, а к слушателям, зрителям, апеллируя к их чувствам в большей мере, чем к разуму, склоняет их принять свой тезис
аргумент к авторитету
истинность тезиса ассоциируется с именем авторитетного человека
Вопрос id:1685647
Укажите соответствие между понятием и его определением
Левая частьПравая часть
софизм
рассуждение, кажущееся правильным, но содержащее скрытую логическую ошибку и служащее для придания видимости истинности ложному утверждению
паралогизм
два противоположных утверждения, для каждого из которых имеются убедительные аргументы
парадокс
непреднамеренная логическая ошибка, связанная с нарушением законов и правил логики
фактическая ошибка
ошибка, обусловленная незнанием предмета, фактического положения дела, о котором идет речь
Вопрос id:1685648
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
аргументатор
суждение или совокупность суждений, посредством которых обосновывается истинность другого суждения или теории
тезис
лицо или группа лиц, которым аргументация адресована
реципиент
положение, истинность которого обосновывается в доказательстве
аргумент
лицо или группа лиц, выдвигающих и отстаивающих главное положение в аргументации
Вопрос id:1685649
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
теория
система основных идей в той или иной отрасли знания
фальсификация
процедура, устанавливающая ложность теории или гипотезы в результате эмпирической проверки
формализация
отображение результатов мышления в точных понятиях и утверждениях
верификация
проверка, эмпирическое подтверждение теоретических положений науки путем сопоставления их с наблюдаемыми объектами, фактическими данными, экспериментом
Вопрос id:1685650
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
аналогия отношений
предмет, на который переносится признак
субъект аналогии
умозаключение по аналогии, в котором роль переносимого признака играет признак-свойство
образец аналогии
предмет, признак которого переносится на другой объект
аналогия свойств
умозаключение по аналогии, в котором переносимым признаком является признак-отношение
Вопрос id:1685651
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
экспланандум объяснения
утверждение, которое предстоит объяснить
функциональное объяснение
способ объяснения, при котором основное внимание обращается на цели, смысл и намерения деятельности людей
телеологическое объяснение
объяснение, применяемое при выяснении роли и функции какого-либо элемента или подсистемы элементов в целостной системе
эксплананс объяснения
множество начальных условий и общих законов или гипотез
Вопрос id:1685652
Укажите соответствие между понятиями и их определениями
Левая частьПравая часть
софистика
спор, направленный на достижение истины и использующий только корректные приемы ведения спора
дискуссия
спор, имеющий своей целью достижение победы над противоположной стороной с использованием как корректных, так и некорректных приемов
эклектика
спор, направленный на победу над противоположной стороной и использующий только корректные приемы
полемика
спор, имеющий своей целью достижение истины, но использующий для этого и некорректные приемы
Вопрос id:1685653
Укажите соответствие между сочинениями Аристотеля и их основным содержанием
Левая частьПравая часть
«Первая аналитика»
содержит теорию научного доказательства
«Категории»
рассматривает вероятнейшие заключения в ненаучной области мнения
«Топика»
охватывает теорию заключений
«Вторая аналитика»
классификация всего представляемого
Вопрос id:1685654
Укажите соответствие между стилем публичной речи и целью и способами воздействия
Левая частьПравая часть
информационный (или деловой) стиль
триединство логики, чувств и воли; воздействует на волю слушателей больше через чувства, образ, пробуждая эмоционально-чувственную природу человека
научный стиль
цель - не только информировать, но и направлять сознание и волю слушателей на запоминание важных мыслей. При этом используются две группы интонационных средств: логические и волевые
публицистический стиль
главным образом, передача того или иного содержания, информации. Речь при этом отличается «логической интонацией» - без яркой эмоциональной или волевой окраски
художественный стиль
пользуется триединством логики, чувства и воли, но логика в нем играет первостепенную роль; побуждает слушателей менять взгляды, ход мыслей, поведение
Вопрос id:1685655
Укажите соответствие между структурным элементом норм и его содержанием
Левая частьПравая часть
условия приложения
действие, которое должно быть, может или не должно быть выполнено
содержание нормы
норма обязывает, разрешает или запрещает действие
субъект
обстоятельства, в которых должно или не должно выполняться действие
характер нормы
лицо или группа лиц, которым адресована норма
Вопрос id:1685656
Укажите соответствие между суждением и его типом
Левая частьПравая часть
общеутвердительное
доказательства, полученные с нарушением закона, не могут быть положены в основу обвинения
частноотрицательное
подавляющее большинство людей не знает своих прав
частноутвердительное
некоторые люди честны
общеотрицательное
все граждане Российской Федерации имеют право на образование
Вопрос id:1685657
Укажите соответствие между типом авторитета и его характеристикой
Левая частьПравая часть
авторитет солидарности
приказ выполняется под угрозой наказания
авторитет санкции
указания выполняются, поскольку это способствует достижению поставленной общей цели
деонтический авторитет
авторитет знатока, специалиста в какой-либо области
эпистемический авторитет
авторитет вышестоящего лица или органа
Вопрос id:1685658
Укажите соответствие между типом доверия и его основанием
Левая частьПравая часть
косвенное доверие
основано на усилении собственной аргументации таким образом, чтобы с помощью лучшей разработки доводов добиться доверия аудитории
вторичное доверие
основано на высокой репутации источника информации или аргументации
доверие, связанное с репутацией
основано на получении информации прямо от лица, обращающегося к аудитории и рассказывающего о своих намерениях и решениях
непосредственное доверие
опирается на все факты, свидетельства, наблюдения и выводы, полученные другими людьми, в частности, специалистами и экспертами в соответствующей области аргументации
Вопрос id:1685659
Укажите схемы целевого (телеологического) понимания
?) А есть А
?) истинно либо А, либо не-А
?) если А истинно, то оно истинно
?) если не-А есть причина не-В и В - позитивно ценно, то, по-видимому, А также позитивно ценно
?) А - причина В и В - позитивно ценно, значит, В также, по-видимому, позитивно ценно
Вопрос id:1685660
Уловка, противоположная аргументу к авторитету, - это
?) круг в доказательстве
?) сужение тезиса
?) ошибка «не следует»
?) совершенное отрицание авторитетов
Вопрос id:1685661
Условие совместимости теоретической аргументации означает требование
?) соответствия индивидуальной речи нормам данного языка
?) соответствия между нашей мыслью и действительностью
?) сходства предметов (явлений, процессов) в каких-либо свойствах
?) соответствия имеющимся в рассматриваемой области законам, принципам, теориям
Вопрос id:1685662
Условия правильного применения ссылки на авторитеты
?) доводы к авторитету существенны всегда
?) каждый авторитет - авторитет только в своей области
?) доводы к авторитету применимы в подкрепление доводов по существу
?) тезис должен быть логически определенным, ясным и точным
?) доказательство должно строиться по общим правилам умозаключения
Copyright testserver.pro 2013-2024