|
Список вопросов базы знанийВведение в музееведение.Вопрос id:1576641 Соотнесите вид и способ добычи чернил Левая часть | Правая часть | Сепия | из пузыря каракатицы | Бистр | из ламповой копоти | Китайская тушь | из сосновой сажи |
Вопрос id:1576642 Соотнесите виды несамостоятельной графики Левая часть | Правая часть | репродукционная графика | книжная графика, иллюстрация, exlibris, карикатура, реклама | подготовительная графика | репродукции | сопроводительная графика | эскизы, наброски, этюды |
Вопрос id:1576643 Соотнесите виды употребления гравюр с потребностями людей Левая часть | Правая часть | религиозная пропаганда | лубочные иконы, священные изображения | крестьянские движения | агитационная графика | светские интересы | игральные карты |
Вопрос id:1576644 Соотнесите высказыванья художников Левая часть | Правая часть | Леонардо да Винчи | «Юношам, которые хотят совершенствоваться в науках и искусствах, прежде всего надо научиться рисовать» | Ван Вей | «Рисунок, рисунок, мой друг, и еще тысячу раз рисунок» | Макс Либерман | «рисунок – это искусство опускать» | Леон Баттиста Альберти | «В маленьком рисунке легко спрятать большую ошибку, тогда как в большом рисунке самая ничтожная ошибка тотчас же бросается в глаза» | Давид | «Когда рисуешь, не забудь, что издали нельзя видеть ни глаз, ни листьев, ни волн, что на горизонте вода сливается с облаками» |
Вопрос id:1576645 Соотнесите граверов и новые способы цветной гравюры на металле Левая часть | Правая часть | Геркулес Сегерс | три доски с тремя основными цветами и четвертая черная обрабатывались способом меццо-тинто | Жак Леблон | в цветных акватинтах блестяще воспроизводятся живопись и рисунки | Жанине | различные части доски покрывались разной краской, обрабатывались офортом |
Вопрос id:1576646 Соотнесите группы искусств, приняв время за четвертое измерение Левая часть | Правая часть | в двух измерениях | живопись | в одном измерении | музыка, мимика и поэзия | в четырех измерениях | не существует | в трех измерениях | скульптура и архитектура |
Вопрос id:1576647 Соотнесите даты и граверов открывших новые способы цветной гравюры на металле Левая часть | Правая часть | Жак Леблон | в начале XVII века | Жанине | в начале XVIII века | Геркулес Сегерс | во второй половине XVIII века |
Вопрос id:1576648 Соотнесите инструменты для рисования и способ их добычи Левая часть | Правая часть | Итальянский карандаш, или черный мел | добывается из особой породы камня | Карандаш Конте | примеси глины и графит | Сангина, или красный мел | естественный черный камень (шиферной породы) и в виде искусственного вещества, добываемого из ламповой сажи с примесью белой глины |
Вопрос id:1576649 Соотнесите карикатуристов и различия направлений Левая часть | Правая часть | Стейнлен, Кэте Кольвиц | служит революции, пролетарской тематике | Гойи | главным образом в области бытового юмора | И.Щедровский, А.Лебедев, В.Тимм | показ человеческих эмоций |
Вопрос id:1576650 Соотнесите линию и ее значения в графике Левая часть | Правая часть | изобразительное значение | давать с помощью контура, объема, дистанции, светотени представление о предмете и пространстве, о движении и мимике | экспрессивное значение | вызывать эмоции, выражать субъективные чувства художника, волновать или успокаивать зрителя, создавать настроение | декоративно-ритмическое значение | линия может быть текучей и закругленной, острой и отрывистой, медленной и быстрой |
Вопрос id:1576651 Соотнесите мастеров XVI века и их подход к предварительным рисункам Левая часть | Правая часть | Леонардо да Винчи | делал несколько вариантов, из которых выбирал лучший, по его мнению | Рафаэль | почти не пользовался предварительными рисунками, сразу приступал к работе над картиной | Веласкес | последовательно разрабатывал один и тот же вариант |
Вопрос id:1576652 Соотнесите мастеров ксилографии и их произведения Левая часть | Правая часть | Альдо Мануцио | «Апокалипсис», «Страсти Христовы», «Жизнь Марии» и др. | Дюрер | книга «Истолкование снов» | Хокусай | два знаменитых цикла иллюстраций – к Библии и к «Пляске смерти» | Ганс Гольбейн Младший | альбомы «Манга», циклы пейзажей «Мосты», «36 видов горы Фудзи» |
Вопрос id:1576653 Соотнесите основные виды композиционных набросков Левая часть | Правая часть | эскиз | неразрывно связан с изучением натуры | этюд | всегда носит подготовительный характер: главные композиционные линии, основные отношения масс, общее распределение света и тени | набросок | подготовительный или совершенно самостоятельный, главный его признак – индивидуальный почерк художника |
Вопрос id:1576654 Соотнесите по материалу печатной доски три основных вида печатной графики Левая часть | Правая часть | выпуклая гравюра или высокая печать | на металле – гравюра резцом, офорт и т.п. | углубленная гравюра или глубокая печать | камень, алюминиевые дощечки – так называемая альграфия | плоская гравюра на камне | гравюра на дереве и на линолеуме , металле |
Вопрос id:1576655 Соотнесите по способам разработки печатной доски три основных вида печатной графики Левая часть | Правая часть | плоская гравюра на камне | изображение наносится на поверхность в форме углубленных желобков, царапин или борозд куда попадает краска, которая под давлением печатного станка переносится на бумагу | углубленная гравюра или глубокая печать | рисунок и фон оказываются на одном уровне, поверхность камня обрабатывается химическим составом так, что жирная краска при накате воспринимается только определенными местами, передающими изображение | выпуклая гравюра или высокая печать | с поверхности доски удаляются при помощи вырезывания или выдалбливания те места, которые на бумаге должны быть белыми, остаются нетронутыми линии и плоскости, соответствующие рисунку |
Вопрос id:1576656 Соотнесите подготовительные ступени, о которых Леонардо да Винчи говорил в «Трактате о живописи» Левая часть | Правая часть | третья ступень | рисование с натуры | вторая ступень | зарисовки гипсовых слепков и мраморных статуй | четвертая ступень | самостоятельное, свободное творчество мастера | первая ступень | копирование работ выдающихся мастеров |
Вопрос id:1576657 Соотнесите примеры древних рисунков Левая часть | Правая часть | Египет | рисунки животных | Греция | на вазах – декоративное украшение, тесно связанное с формой сосуда | эпоха палеолита | полуписьмена, образный шрифт |
Вопрос id:1576658 Соотнесите систематику обучения в популярной школе рисования скульптора Баччо Бандинелли в Риме Левая часть | Правая часть | второй этап | копирование произведений мастеров | третий этап | рисование со статуй и слепков | первый этап | рисование с натуры |
Вопрос id:1576659 Соотнесите страны и прославившихся в них художников Левая часть | Правая часть | Англия | Мунка | Россия | Никольсон и Обри Бердслей | Франция | А.Остроумова-Лебедева, В.Фаворскиф, А.Гончаров | Норвегия | Гоген, Валлотон, Лепер |
Вопрос id:1576660 Соотнесите страны и тенденции развития плаката Левая часть | Правая часть | Германия | от живописности к инженерной точности и отвлеченности | Франция | родина нового плаката | Париж | поворот к чисто рекламному плакату |
Вопрос id:1576661 Соотнесите техники углубленной печати и их манеру Левая часть | Правая часть | меццо-тинто | переходы тонов от света к тени происходят не мягкими наплывами, а скачками, отдельными слоями | карандашная манера | эффект отпечатка очень напоминает широкие линии итальянского карандаша или сангины | точечная манера | широкие тоновые пятна и переходы | акватинта | посредством большей или меньшей шлифовки достигаются переходы от яркого светового блика до самых глубоких теней |
Вопрос id:1576662 Соотнесите техники углубленной печати и их способы получения Левая часть | Правая часть | офорт | рисуют в металле резцом или штихелем, барбы уравнивают «гладилкой» | сухая игла | рисуют на металле, царапая поверхность, с небольшие возвышения по краям, барбы в отпечатке оставляют черные бархатистые следы | резцовая гравюра | прорезывание линий металлическими инструментами сопровождается и усиливается травлением кислотой |
Вопрос id:1576663 Соотнесите три основных вида печатной графики Левая часть | Правая часть | углубленная гравюра | ксилография | выпуклая гравюра | все виды гравирования на металле | плоская гравюра | литографии |
Вопрос id:1576664 Соотнесите три основных способа цветной гравюры на металле Левая часть | Правая часть | Печатание с одной доски в один тон | цветная гравюра в настоящем смысле слова | Печатание с одной доски в несколько тонов | черный, бурый, сангина | Печатание с нескольких досок | раскраска от руки, тампонами |
Вопрос id:1576665 Соотнесите характеристики великих мастеров Высокого Возрождения в Италии Левая часть | Правая часть | Микеланджело | в рисунках остается скульптором: пластическую форму лепит тонкой сетью перекрестных штрихов, почти уничтожая значение контура | Леонардо да Винчи | блестяще удаются наброски, беглые эскизы, детально проработанные, с мягкой светотенью «сфумато», картоны, карикатуры, портреты, реальные и воображаемые пейзажы, обнаженные фигуры и т.п. | Рафаэль | рисунки поражают необычайно свободной «открытой» линией, пластическая сила и динамическая штриховка, форму лепит параллельная круглящаяся штриховка |
Вопрос id:1576666 Соотнесите характеристики рисунков великих мастеров французского карандашного портрета Левая часть | Правая часть | Гольбейн | отличаются лаконизмом, четкостью и одновременно мягкостью штриха | Ланьо | линия отличается густотой и шероховатостью | Ф. Клуэ | характеризуются тонкостью и элегантностью штриха |
Вопрос id:1576667 Соотнесите художников и их произведения Левая часть | Правая часть | Дебюкур | «Танец новобрачной» | Джулино Кампаньола | «Христос и самаритянка» | Андреа Мантеньи | «Вакханалия» |
Вопрос id:1576668 Соотнесите художников по применению литографии в советской графике Левая часть | Правая часть | Д. Моор | портрет | Чарушин, Родионов | монументальная иллюстрация | Е. Кибрик | история советского плаката | Г. Верейский | детская книга |
Вопрос id:1576669 Соотнесите шаги в систематизации художественного обучения Левая часть | Правая часть | третий шаг | основание приватных школ рисования | второй шаг | художники вместе с ремесленниками были объединены в цехи и гильдии | первый шаг | основание Болонской Академии в 1585 году |
Вопрос id:1576670 Соотнесите эпохи и излюбленный ей инструмент для рисования Левая часть | Правая часть | Возрождение второй половине XVI века | сочетанием пера и кисти (лавис) | Возрождение первой половины XVI века | преобладает многокрасочная техника в «три карандаша» | XVIII век | свойственны чисто линейные инструменты – металлический грифель и перо | Поздняя готика и ранний Ренессанс | перо играет важную роль для штриховки, лепки формы |
Вопрос id:1576671 Старейшее из средств рисования - это ?) сангина ?) грифель ?) графит ?) итальянский карандаш ?) уголь ?) перо Вопрос id:1576672 Старейшие немецкие гравюры на дереве по своему стилистическому эффекту всего более сближаются с ?) с цветными витражами ?) живописью на стекле ?) графикой ?) рисунком ?) этюдами Вопрос id:1576673 Старейшие образцы художественной китайской ксилографии вышли в свет в 868 году – это иллюстрации к ?) Библии ?) «Пляске смерти» ?) «Сутра» ?) «Манга» Вопрос id:1576674 Сущность графики заключается в ?) колебании между реальным образом и знаком ?) экспрессивно-орнаментальном характере ?) линии ?) осязательном пространстве ?) оттенке иносказательного знака ?) передаче реального образа Вопрос id:1576675 Термин «___» значит скрести, царапать, писать, рисовать ?) сфумато ?) лавис ?) эскиз ?) рисунок ?) графика Вопрос id:1576676 Термин «___» происходит от итальянского «caricare» – то есть перегружать, подчеркивать, преувеличивать, искажать ?) карикатура ?) графика ?) гротеск ?) юмор ?) шарж Вопрос id:1576677 Термин «графика» охватывает такие группы художественных произведений, как ?) рисунок ?) каллиграфия ?) печатная графика ?) фрески ?) этюды Вопрос id:1576678 Термин «графический» имеет не только описательное, классифицирующее значение, но и ?) указывает на художника ?) качественную оценку ?) объемную оценку ?) материальную оценку Вопрос id:1576679 Техника ___ - резьба в серебре, рисунок заполняется чернью из сернистого серебра, получается черный рисунок на светлой поверхности ?) ниэлло ?) меццо-тинто ?) пунктир ?) кьяроскуро ?) акватинте Вопрос id:1576680 Только после скитаний по разным странам подмастерье может добиваться звания мастера, которое дает ему право ?) самостоятельно заниматься своей профессией ?) принимать учеников ?) расписывать церкви ?) критиковать выставочные работы ?) отказаться от работы в цеху Вопрос id:1576681 Углубленная гравюра родилась в ?) древности ?) середине XIIV века ?) начале XIV века ?) середине XV века ?) середине XVI века Вопрос id:1576682 Формальные свойства книжной иллюстрации связанны с ?) с рамкой ?) качеством бумаги ?) книжной страницей ?) со смыслом книги ?) с разворотом книги ?) белой плоскостью бумаги
|