Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Основы менеджмента в образовании и управление воспитательными системами

Вопрос id:1364501
Приспособление своего тела, интонации к стилю общения другого человек называется
?) подпоркой
?) пристройкой
?) подмазкой
?) приспособлением
Вопрос id:1364502
Программные материалы и основные документы вырабатываются на ___ уровне
Вопрос id:1364503
Психологические качества, обеспечивающие эффективность педагогического общения, – это
?) интерес к людям
?) способность к спонтанности
?) эмпатия
?) манипулятивные способности
Вопрос id:1364504
Психология управления изучает
?) психологические закономерности реализации основных управленческих функций
?) условия достижения быстрых результатов
?) особенности достижения успеха в управлении
?) правила управления подчиненным
Вопрос id:1364505
Работа руководителя по подготовке кадров включает
?) переподготовку
?) повышение квалификации
?) аттестацию кадров
?) организацию непрерывного образования
Вопрос id:1364507
Распределите формы воспитательной работы по неделям месяца
Левая частьПравая часть
4-я неделя
тематический классный час
3-я неделя
собрание по подведению итогов работы
2-я неделя
ситуационный классный час
1-я неделя
собрание по планированию деятельности
Вопрос id:1364508
Регламентирование деятельности исполнителей связано с ___методами
?) экономическими
?) психологическими
?) административными
?) общественного воздействия
Вопрос id:1364509
Селективные решения связаны с
?) оценкой достоинств различных решений
?) выбором наилучшего варианта
?) личностными особенностями руководителя
?) использованием традиционных подходов
Вопрос id:1364510
Система целей в адаптивной системе должна быть
?) ранжированной
?) полной
?) целостной
?) частичной
Вопрос id:1364511
Слово «менеджмент» переводится с английского как
Вопрос id:1364512
Содержание воспитания в адаптивной системе определяется следующими программами
?) здоровье
?) семья и школа
?) интеллект
?) город и село
Вопрос id:1364513
Соотнесите компоненты содержания воспитания в адаптивной системе с их наполнением
Левая частьПравая часть
3-й компонент содержания
опыт творческой деятельности
1-й компонент содержания
умения и привычки
2-й компонент содержания
опыт ценностных отношений
4-й компонент содержания
знания о нравственных ценностях
Вопрос id:1364514
Соотнесите методы аргументации с соответствующими приемами
Левая частьПравая часть
фундаментальный
доводы собеседника не опровергаются
метод игнорирования
частичные выводы
метод извлечения
прямое обращение к собеседнику
метод «бумеранга»
применение изрядной долей остроумия
Вопрос id:1364515
Соотнесите методы и приемы стимулирования результативности труда
Левая частьПравая часть
экономические методы
дать работнику больше работы
метод расширения и обогащения работ
постановка перед подчиненными конкретных и новых трудовых целей
целевой метод
участие в совместном принятии решений
метод привлечения работников
денежное поощрение или наказание
Вопрос id:1364516
Соотнесите названия формальных структур управления с их признаками
Левая частьПравая часть
функциональная структура
подчинение и исполнение в зависимости от исполняемых функций
штабные структуры
консультативный орган для решения конкретных задач
матричные структуры
полифункциональность действий руководителя
линейно-иерархическая структура
привлекает к работе любых специалистов фирмы
Вопрос id:1364517
Соотнесите национальные стили переговоров с их проявлением
Левая частьПравая часть
китайский
многоэтапность переговоров
японский
чувствительность к общественному мнению
французский
самостоятельность членов делегации
американский
не любят общаться один на один
Вопрос id:1364518
Соотнесите показатели обученности и их проявления
Левая частьПравая часть
качество знаний
наличие собственного мнения
различение
отличие предложенного объекта от аналогов
понимание
прочность, глубина, системность
Вопрос id:1364519
Соотнесите стили управленческой деятельности и их признаки
Левая частьПравая часть
авторитарный
отсутствуют похвала и порицание, нет сотрудничества, дела в коллективе идут сами по себе
демократический
деловые, краткие распоряжения, запреты без снисхождения
либеральный
распоряжения в форме предложений, речь эмоциональная, тон товарищеский
Вопрос id:1364520
Соотнесите уровни управления воспитательными системами с их функциями
Левая частьПравая часть
федеральный
осуществление информационно-аналитической, мотивационно-целевой, планово-прогностической и др. деятельностей
внутришкольный
определение концептуальных основы воспитания
региональный
разработка программных материалов и основных документов
Вопрос id:1364521
Соотнесите фамилии авторов с их подходами
Левая частьПравая часть
В.А.Афанасьев
системообразующий элемент воспитательной системы - а цели воспитания
А.М.Прохорова
воспитательная система - сложное психолого-социо-педагогическое образование, неравновесное, саморегулируемое и управляемое
В.А.Караковский
воспитательная система - комплекс воспитательных целей, людей, отношений, среды и управленческой деятельности
Вопрос id:1364522
Соотнесите школы и основные формы ученического самоуправления
Левая частьПравая часть
школа № 825 г. Москвы
основой системы самоуправления является деятельность разнообразных, временно действующих инициативных групп
школа № 1504 г. Москвы
принята Конституция школы и школьные законы, действуют избранные демократическим путем совет школы и суд чести
школа № 734 г. Москвы
работают рабочие органы по видам деятельности(комиссии)
Вопрос id:1364523
Соотнесите этапы развития воспитательной системы с их характерными чертами
Левая частьПравая часть
второй этап
обновления или перестройки системы
первый этап
выявление целей, выработка главных ориентиров в организации воспитательного процесса
третий этап
укрепление горизонтально-вертикальных связей в школьном коллективе, упорядочение жизни школы
четвертый этап
бурное развитие школьного ученического коллектива и самоуправления в нем
Вопрос id:1364524
Спекулятивные техники аргументации включают техники
?) бравады
?) анекдота
?) авторитета
?) преувеличения
Вопрос id:1364525
Способность личности отражать с достаточной полнотой психологию организуемой группы называется психологическая
?) деловитость
?) наблюдательность
?) избирательность
?) коммуникабельность
Вопрос id:1364526
Степень обученности учащихся определяется следующими показателями
?) запоминание
?) повторение
?) различение
?) понимание
Вопрос id:1364527
Сторонники нормативной теории принятия решений считают, что
?) существует единственно верный вариант принятия решения
?) член организации является «экономическим человеком»
?) лицо, принимающее решение, имеет определенный порядок предпочтения вариантов выбора
?) лицо, принимающее решение, обладает всей необходимой информацией
Вопрос id:1364528
Структура педагогического менеджмента включает
?) закономерности
?) характеристику элементов
?) цели
?) принципы
Вопрос id:1364529
Структура первого уровня - ученическое самоуправление в коллективах ___ классов
?) 1-4
?) 5-11
?) 5-9
?) 10-11
Вопрос id:1364530
Термин «организаторское чутье» использовал в своих работах
?) В.В.Давыдов
?) Л. И.Уманский
?) П.Я.Гальперин
?) А.Н.Леонтьев
Вопрос id:1364531
Технологическая цепочка коллективного творческого дела включает в себя: выбор цели деятельности-----> планирование деятельности-----> ___ ------> подготовку и реализацию цели -------> самооценку собственной роли участниками процесса
Вопрос id:1364532
Тот или иной выбор, осуществляемый личностью как субъектом принятия решения, представляет собой следствие взаимодействия внешних и ___ факторов
Вопрос id:1364533
Требования, предъявляемые к целям адаптивной воспитательной системы, – это
?) целостность
?) дифференцированность
?) альтернативность
?) объективность
Вопрос id:1364534
У педагогов возможны разные типы поведения в условиях импровизации
?) естественный
?) эмоциональный срыв
?) преднамеренно-уклончивый
?) дружеский
Вопрос id:1364535
Управление воспитательной системой рассматривается как трехаспектный процесс, включающий управление
?) укрепляющее целостность системы
?) целостной системы
?) корректирующее
?) реформирующее
Вопрос id:1364536
Управление обеспечивает оптимальное ___ управляемой системы
Вопрос id:1364537
Управление системой воспитания предусматривает регулирование отношений в звене «учитель – ученик – ___»
Вопрос id:1364538
Управленческий цикл включает ряд управленческих функций
?) организация деятельности
?) систематизация
?) планирование
?) контроль
Вопрос id:1364539
Уровень сформированности качеств учащихся оценивается по
?) критериям
?) индикаторам
?) понятиям
?) показателям
Вопрос id:1364540
Успешное педагогическое общение и взаимодействие педагога с обучаемыми предполагает наличие у педагога ряда ___ качеств
Вопрос id:1364542
Формализм в реализации принципа развивающего обучения проявляется в
?) неумении направить работу учащихся
?) подавлении активности учащихся
?) неумении развить творчество учащихся
?) спонтанных действиях
Вопрос id:1364543
Функция в переводе в латинского языка означает
?) исполнение
?) предназначение
?) объяснение
?) применение
Вопрос id:1364544
Функция организации предполагает создание такой системы, в которую логично вписываются следующие компоненты
?) экономические отношения
?) финансовые ресурсы
?) работающий человек или группа людей
?) технические средства
Вопрос id:1364545
Функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию ее программы, цели, называется
?) обучением
?) управлением
?) моделированием
?) организацией
Вопрос id:1364546
Цели воспитания в адаптивной системе должны отвечать требованию ___
Вопрос id:1364547
Цели воспитания включают в себя следующие идеи
?) формирование коллективизма
?) воспитание гражданина-патриота
?) всестороннее развитие личности
?) быстрая адаптация личности к условиям социума
Вопрос id:1364548
Человек думает в ___ раза быстрее, чем говорит (ответ дать цифрой)
Copyright testserver.pro 2013-2024