Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Основы менеджмента в образовании и управление воспитательными системами

Вопрос id:1364501
Приспособление своего тела, интонации к стилю общения другого человек называется
?) приспособлением
?) пристройкой
?) подпоркой
?) подмазкой
Вопрос id:1364502
Программные материалы и основные документы вырабатываются на ___ уровне
Вопрос id:1364503
Психологические качества, обеспечивающие эффективность педагогического общения, – это
?) манипулятивные способности
?) интерес к людям
?) способность к спонтанности
?) эмпатия
Вопрос id:1364504
Психология управления изучает
?) условия достижения быстрых результатов
?) особенности достижения успеха в управлении
?) психологические закономерности реализации основных управленческих функций
?) правила управления подчиненным
Вопрос id:1364505
Работа руководителя по подготовке кадров включает
?) переподготовку
?) организацию непрерывного образования
?) повышение квалификации
?) аттестацию кадров
Вопрос id:1364507
Распределите формы воспитательной работы по неделям месяца
Левая частьПравая часть
3-я неделя
собрание по подведению итогов работы
2-я неделя
ситуационный классный час
1-я неделя
собрание по планированию деятельности
4-я неделя
тематический классный час
Вопрос id:1364508
Регламентирование деятельности исполнителей связано с ___методами
?) общественного воздействия
?) психологическими
?) экономическими
?) административными
Вопрос id:1364509
Селективные решения связаны с
?) личностными особенностями руководителя
?) оценкой достоинств различных решений
?) использованием традиционных подходов
?) выбором наилучшего варианта
Вопрос id:1364510
Система целей в адаптивной системе должна быть
?) частичной
?) полной
?) целостной
?) ранжированной
Вопрос id:1364511
Слово «менеджмент» переводится с английского как
Вопрос id:1364512
Содержание воспитания в адаптивной системе определяется следующими программами
?) город и село
?) семья и школа
?) интеллект
?) здоровье
Вопрос id:1364513
Соотнесите компоненты содержания воспитания в адаптивной системе с их наполнением
Левая частьПравая часть
2-й компонент содержания
умения и привычки
1-й компонент содержания
знания о нравственных ценностях
3-й компонент содержания
опыт ценностных отношений
4-й компонент содержания
опыт творческой деятельности
Вопрос id:1364514
Соотнесите методы аргументации с соответствующими приемами
Левая частьПравая часть
метод «бумеранга»
прямое обращение к собеседнику
фундаментальный
применение изрядной долей остроумия
метод игнорирования
частичные выводы
метод извлечения
доводы собеседника не опровергаются
Вопрос id:1364515
Соотнесите методы и приемы стимулирования результативности труда
Левая частьПравая часть
метод расширения и обогащения работ
участие в совместном принятии решений
экономические методы
постановка перед подчиненными конкретных и новых трудовых целей
целевой метод
дать работнику больше работы
метод привлечения работников
денежное поощрение или наказание
Вопрос id:1364516
Соотнесите названия формальных структур управления с их признаками
Левая частьПравая часть
функциональная структура
полифункциональность действий руководителя
линейно-иерархическая структура
консультативный орган для решения конкретных задач
матричные структуры
привлекает к работе любых специалистов фирмы
штабные структуры
подчинение и исполнение в зависимости от исполняемых функций
Вопрос id:1364517
Соотнесите национальные стили переговоров с их проявлением
Левая частьПравая часть
китайский
чувствительность к общественному мнению
американский
не любят общаться один на один
французский
самостоятельность членов делегации
японский
многоэтапность переговоров
Вопрос id:1364518
Соотнесите показатели обученности и их проявления
Левая частьПравая часть
понимание
отличие предложенного объекта от аналогов
качество знаний
наличие собственного мнения
различение
прочность, глубина, системность
Вопрос id:1364519
Соотнесите стили управленческой деятельности и их признаки
Левая частьПравая часть
авторитарный
отсутствуют похвала и порицание, нет сотрудничества, дела в коллективе идут сами по себе
демократический
деловые, краткие распоряжения, запреты без снисхождения
либеральный
распоряжения в форме предложений, речь эмоциональная, тон товарищеский
Вопрос id:1364520
Соотнесите уровни управления воспитательными системами с их функциями
Левая частьПравая часть
федеральный
разработка программных материалов и основных документов
внутришкольный
осуществление информационно-аналитической, мотивационно-целевой, планово-прогностической и др. деятельностей
региональный
определение концептуальных основы воспитания
Вопрос id:1364521
Соотнесите фамилии авторов с их подходами
Левая частьПравая часть
В.А.Афанасьев
воспитательная система - сложное психолого-социо-педагогическое образование, неравновесное, саморегулируемое и управляемое
В.А.Караковский
системообразующий элемент воспитательной системы - а цели воспитания
А.М.Прохорова
воспитательная система - комплекс воспитательных целей, людей, отношений, среды и управленческой деятельности
Вопрос id:1364522
Соотнесите школы и основные формы ученического самоуправления
Левая частьПравая часть
школа № 825 г. Москвы
основой системы самоуправления является деятельность разнообразных, временно действующих инициативных групп
школа № 734 г. Москвы
принята Конституция школы и школьные законы, действуют избранные демократическим путем совет школы и суд чести
школа № 1504 г. Москвы
работают рабочие органы по видам деятельности(комиссии)
Вопрос id:1364523
Соотнесите этапы развития воспитательной системы с их характерными чертами
Левая частьПравая часть
второй этап
укрепление горизонтально-вертикальных связей в школьном коллективе, упорядочение жизни школы
четвертый этап
бурное развитие школьного ученического коллектива и самоуправления в нем
первый этап
выявление целей, выработка главных ориентиров в организации воспитательного процесса
третий этап
обновления или перестройки системы
Вопрос id:1364524
Спекулятивные техники аргументации включают техники
?) анекдота
?) бравады
?) авторитета
?) преувеличения
Вопрос id:1364525
Способность личности отражать с достаточной полнотой психологию организуемой группы называется психологическая
?) избирательность
?) деловитость
?) коммуникабельность
?) наблюдательность
Вопрос id:1364526
Степень обученности учащихся определяется следующими показателями
?) запоминание
?) понимание
?) повторение
?) различение
Вопрос id:1364527
Сторонники нормативной теории принятия решений считают, что
?) существует единственно верный вариант принятия решения
?) лицо, принимающее решение, обладает всей необходимой информацией
?) член организации является «экономическим человеком»
?) лицо, принимающее решение, имеет определенный порядок предпочтения вариантов выбора
Вопрос id:1364528
Структура педагогического менеджмента включает
?) характеристику элементов
?) цели
?) закономерности
?) принципы
Вопрос id:1364529
Структура первого уровня - ученическое самоуправление в коллективах ___ классов
?) 10-11
?) 5-9
?) 1-4
?) 5-11
Вопрос id:1364530
Термин «организаторское чутье» использовал в своих работах
?) Л. И.Уманский
?) В.В.Давыдов
?) А.Н.Леонтьев
?) П.Я.Гальперин
Вопрос id:1364531
Технологическая цепочка коллективного творческого дела включает в себя: выбор цели деятельности-----> планирование деятельности-----> ___ ------> подготовку и реализацию цели -------> самооценку собственной роли участниками процесса
Вопрос id:1364532
Тот или иной выбор, осуществляемый личностью как субъектом принятия решения, представляет собой следствие взаимодействия внешних и ___ факторов
Вопрос id:1364533
Требования, предъявляемые к целям адаптивной воспитательной системы, – это
?) объективность
?) альтернативность
?) дифференцированность
?) целостность
Вопрос id:1364534
У педагогов возможны разные типы поведения в условиях импровизации
?) преднамеренно-уклончивый
?) эмоциональный срыв
?) естественный
?) дружеский
Вопрос id:1364535
Управление воспитательной системой рассматривается как трехаспектный процесс, включающий управление
?) целостной системы
?) реформирующее
?) укрепляющее целостность системы
?) корректирующее
Вопрос id:1364536
Управление обеспечивает оптимальное ___ управляемой системы
Вопрос id:1364537
Управление системой воспитания предусматривает регулирование отношений в звене «учитель – ученик – ___»
Вопрос id:1364538
Управленческий цикл включает ряд управленческих функций
?) планирование
?) систематизация
?) контроль
?) организация деятельности
Вопрос id:1364539
Уровень сформированности качеств учащихся оценивается по
?) показателям
?) критериям
?) понятиям
?) индикаторам
Вопрос id:1364540
Успешное педагогическое общение и взаимодействие педагога с обучаемыми предполагает наличие у педагога ряда ___ качеств
Вопрос id:1364542
Формализм в реализации принципа развивающего обучения проявляется в
?) спонтанных действиях
?) неумении направить работу учащихся
?) подавлении активности учащихся
?) неумении развить творчество учащихся
Вопрос id:1364543
Функция в переводе в латинского языка означает
?) объяснение
?) предназначение
?) применение
?) исполнение
Вопрос id:1364544
Функция организации предполагает создание такой системы, в которую логично вписываются следующие компоненты
?) экономические отношения
?) работающий человек или группа людей
?) технические средства
?) финансовые ресурсы
Вопрос id:1364545
Функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию ее программы, цели, называется
?) моделированием
?) управлением
?) организацией
?) обучением
Вопрос id:1364546
Цели воспитания в адаптивной системе должны отвечать требованию ___
Вопрос id:1364547
Цели воспитания включают в себя следующие идеи
?) всестороннее развитие личности
?) воспитание гражданина-патриота
?) быстрая адаптация личности к условиям социума
?) формирование коллективизма
Вопрос id:1364548
Человек думает в ___ раза быстрее, чем говорит (ответ дать цифрой)
Copyright testserver.pro 2013-2024