Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Основы менеджмента в образовании и управление воспитательными системами

Вопрос id:1364501
Приспособление своего тела, интонации к стилю общения другого человек называется
?) подмазкой
?) подпоркой
?) приспособлением
?) пристройкой
Вопрос id:1364502
Программные материалы и основные документы вырабатываются на ___ уровне
Вопрос id:1364503
Психологические качества, обеспечивающие эффективность педагогического общения, – это
?) интерес к людям
?) манипулятивные способности
?) способность к спонтанности
?) эмпатия
Вопрос id:1364504
Психология управления изучает
?) психологические закономерности реализации основных управленческих функций
?) правила управления подчиненным
?) особенности достижения успеха в управлении
?) условия достижения быстрых результатов
Вопрос id:1364505
Работа руководителя по подготовке кадров включает
?) организацию непрерывного образования
?) повышение квалификации
?) переподготовку
?) аттестацию кадров
Вопрос id:1364507
Распределите формы воспитательной работы по неделям месяца
Левая частьПравая часть
4-я неделя
собрание по планированию деятельности
1-я неделя
собрание по подведению итогов работы
2-я неделя
ситуационный классный час
3-я неделя
тематический классный час
Вопрос id:1364508
Регламентирование деятельности исполнителей связано с ___методами
?) административными
?) психологическими
?) общественного воздействия
?) экономическими
Вопрос id:1364509
Селективные решения связаны с
?) личностными особенностями руководителя
?) оценкой достоинств различных решений
?) выбором наилучшего варианта
?) использованием традиционных подходов
Вопрос id:1364510
Система целей в адаптивной системе должна быть
?) частичной
?) полной
?) ранжированной
?) целостной
Вопрос id:1364511
Слово «менеджмент» переводится с английского как
Вопрос id:1364512
Содержание воспитания в адаптивной системе определяется следующими программами
?) семья и школа
?) здоровье
?) город и село
?) интеллект
Вопрос id:1364513
Соотнесите компоненты содержания воспитания в адаптивной системе с их наполнением
Левая частьПравая часть
2-й компонент содержания
опыт творческой деятельности
1-й компонент содержания
знания о нравственных ценностях
3-й компонент содержания
умения и привычки
4-й компонент содержания
опыт ценностных отношений
Вопрос id:1364514
Соотнесите методы аргументации с соответствующими приемами
Левая частьПравая часть
метод игнорирования
доводы собеседника не опровергаются
метод извлечения
применение изрядной долей остроумия
метод «бумеранга»
прямое обращение к собеседнику
фундаментальный
частичные выводы
Вопрос id:1364515
Соотнесите методы и приемы стимулирования результативности труда
Левая частьПравая часть
экономические методы
постановка перед подчиненными конкретных и новых трудовых целей
метод привлечения работников
участие в совместном принятии решений
целевой метод
денежное поощрение или наказание
метод расширения и обогащения работ
дать работнику больше работы
Вопрос id:1364516
Соотнесите названия формальных структур управления с их признаками
Левая частьПравая часть
функциональная структура
привлекает к работе любых специалистов фирмы
матричные структуры
консультативный орган для решения конкретных задач
линейно-иерархическая структура
подчинение и исполнение в зависимости от исполняемых функций
штабные структуры
полифункциональность действий руководителя
Вопрос id:1364517
Соотнесите национальные стили переговоров с их проявлением
Левая частьПравая часть
французский
чувствительность к общественному мнению
американский
самостоятельность членов делегации
японский
не любят общаться один на один
китайский
многоэтапность переговоров
Вопрос id:1364518
Соотнесите показатели обученности и их проявления
Левая частьПравая часть
различение
отличие предложенного объекта от аналогов
понимание
наличие собственного мнения
качество знаний
прочность, глубина, системность
Вопрос id:1364519
Соотнесите стили управленческой деятельности и их признаки
Левая частьПравая часть
демократический
отсутствуют похвала и порицание, нет сотрудничества, дела в коллективе идут сами по себе
авторитарный
распоряжения в форме предложений, речь эмоциональная, тон товарищеский
либеральный
деловые, краткие распоряжения, запреты без снисхождения
Вопрос id:1364520
Соотнесите уровни управления воспитательными системами с их функциями
Левая частьПравая часть
федеральный
определение концептуальных основы воспитания
региональный
разработка программных материалов и основных документов
внутришкольный
осуществление информационно-аналитической, мотивационно-целевой, планово-прогностической и др. деятельностей
Вопрос id:1364521
Соотнесите фамилии авторов с их подходами
Левая частьПравая часть
В.А.Караковский
системообразующий элемент воспитательной системы - а цели воспитания
В.А.Афанасьев
воспитательная система - сложное психолого-социо-педагогическое образование, неравновесное, саморегулируемое и управляемое
А.М.Прохорова
воспитательная система - комплекс воспитательных целей, людей, отношений, среды и управленческой деятельности
Вопрос id:1364522
Соотнесите школы и основные формы ученического самоуправления
Левая частьПравая часть
школа № 825 г. Москвы
принята Конституция школы и школьные законы, действуют избранные демократическим путем совет школы и суд чести
школа № 1504 г. Москвы
работают рабочие органы по видам деятельности(комиссии)
школа № 734 г. Москвы
основой системы самоуправления является деятельность разнообразных, временно действующих инициативных групп
Вопрос id:1364523
Соотнесите этапы развития воспитательной системы с их характерными чертами
Левая частьПравая часть
второй этап
бурное развитие школьного ученического коллектива и самоуправления в нем
третий этап
выявление целей, выработка главных ориентиров в организации воспитательного процесса
четвертый этап
укрепление горизонтально-вертикальных связей в школьном коллективе, упорядочение жизни школы
первый этап
обновления или перестройки системы
Вопрос id:1364524
Спекулятивные техники аргументации включают техники
?) преувеличения
?) бравады
?) анекдота
?) авторитета
Вопрос id:1364525
Способность личности отражать с достаточной полнотой психологию организуемой группы называется психологическая
?) наблюдательность
?) избирательность
?) деловитость
?) коммуникабельность
Вопрос id:1364526
Степень обученности учащихся определяется следующими показателями
?) повторение
?) понимание
?) запоминание
?) различение
Вопрос id:1364527
Сторонники нормативной теории принятия решений считают, что
?) лицо, принимающее решение, имеет определенный порядок предпочтения вариантов выбора
?) член организации является «экономическим человеком»
?) лицо, принимающее решение, обладает всей необходимой информацией
?) существует единственно верный вариант принятия решения
Вопрос id:1364528
Структура педагогического менеджмента включает
?) закономерности
?) цели
?) принципы
?) характеристику элементов
Вопрос id:1364529
Структура первого уровня - ученическое самоуправление в коллективах ___ классов
?) 1-4
?) 5-11
?) 5-9
?) 10-11
Вопрос id:1364530
Термин «организаторское чутье» использовал в своих работах
?) Л. И.Уманский
?) А.Н.Леонтьев
?) П.Я.Гальперин
?) В.В.Давыдов
Вопрос id:1364531
Технологическая цепочка коллективного творческого дела включает в себя: выбор цели деятельности-----> планирование деятельности-----> ___ ------> подготовку и реализацию цели -------> самооценку собственной роли участниками процесса
Вопрос id:1364532
Тот или иной выбор, осуществляемый личностью как субъектом принятия решения, представляет собой следствие взаимодействия внешних и ___ факторов
Вопрос id:1364533
Требования, предъявляемые к целям адаптивной воспитательной системы, – это
?) дифференцированность
?) объективность
?) целостность
?) альтернативность
Вопрос id:1364534
У педагогов возможны разные типы поведения в условиях импровизации
?) эмоциональный срыв
?) естественный
?) преднамеренно-уклончивый
?) дружеский
Вопрос id:1364535
Управление воспитательной системой рассматривается как трехаспектный процесс, включающий управление
?) реформирующее
?) целостной системы
?) укрепляющее целостность системы
?) корректирующее
Вопрос id:1364536
Управление обеспечивает оптимальное ___ управляемой системы
Вопрос id:1364537
Управление системой воспитания предусматривает регулирование отношений в звене «учитель – ученик – ___»
Вопрос id:1364538
Управленческий цикл включает ряд управленческих функций
?) планирование
?) контроль
?) организация деятельности
?) систематизация
Вопрос id:1364539
Уровень сформированности качеств учащихся оценивается по
?) понятиям
?) показателям
?) критериям
?) индикаторам
Вопрос id:1364540
Успешное педагогическое общение и взаимодействие педагога с обучаемыми предполагает наличие у педагога ряда ___ качеств
Вопрос id:1364542
Формализм в реализации принципа развивающего обучения проявляется в
?) неумении направить работу учащихся
?) подавлении активности учащихся
?) спонтанных действиях
?) неумении развить творчество учащихся
Вопрос id:1364543
Функция в переводе в латинского языка означает
?) объяснение
?) предназначение
?) исполнение
?) применение
Вопрос id:1364544
Функция организации предполагает создание такой системы, в которую логично вписываются следующие компоненты
?) работающий человек или группа людей
?) финансовые ресурсы
?) технические средства
?) экономические отношения
Вопрос id:1364545
Функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их структуры, поддержание режима деятельности, реализацию ее программы, цели, называется
?) обучением
?) организацией
?) моделированием
?) управлением
Вопрос id:1364546
Цели воспитания в адаптивной системе должны отвечать требованию ___
Вопрос id:1364547
Цели воспитания включают в себя следующие идеи
?) быстрая адаптация личности к условиям социума
?) всестороннее развитие личности
?) воспитание гражданина-патриота
?) формирование коллективизма
Вопрос id:1364548
Человек думает в ___ раза быстрее, чем говорит (ответ дать цифрой)
Copyright testserver.pro 2013-2024