Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Педагогические принципы и формы социальной реабилитации детей с недостатками в умственном и физическом развитии (дополнительный курс)

Вопрос id:1352327
"Социальный вывих" причина детской дефектности
?) верно
?) неверно
Вопрос id:1352328
Аутичные дети нуждаются в особом структурировании жизненного пространства
?) да
?) нет
Вопрос id:1352329
В России вопросами детской инвалидности занимаются органы социальной защиты
?) неверно
?) верно
Вопрос id:1352330
В России отсутствует единая система учета детей-инвалидов
?) неверно
?) верно
Вопрос id:1352331
Вторичные дефекты у детей с нарушением развития возникают вследствие
?) неизвестных причин природного характера
?) влияния внешней среды
?) врожденных факторов
?) медицинских ошибок
Вопрос id:1352332
Дети с нарушением в развитии получают профессии только в специализированных учебных заведениях
?) да
?) нет
Вопрос id:1352333
Каждый ребенок с недостатками в развитии должен воспитываться в специальном учебном заведении
?) нет
?) да
Вопрос id:1352334
Комплексное нарушение слуха может привести к остановке овладения навыками чтения
?) да
?) нет
Вопрос id:1352335
Малый вес при рождении может повлиять на дальнейшее развитие ребенка
?) нет
?) да
Вопрос id:1352336
На все развивающие программы есть государственный стандарт
?) нет
?) да
Вопрос id:1352337
Обучение детей с нарушениями в развитии проходит в рамках стандартных педагогических программ
?) неверно
?) верно
Вопрос id:1352338
Однородных форм олигофрении не существует
?) неверно
?) верно
Вопрос id:1352339
Организатором действий в программе интеграции ребенка-инвалида в общество является
?) социальный педагог
?) лечащий врач
?) психолог
?) один из родителей
Вопрос id:1352340
Отклонения в развитии приводят к выпадению ребенка из социума
?) неверно
?) верно
Вопрос id:1352341
Отношение к инвалиду окружающих его людей - важный фактор его адаптации в обществе
?) нет
?) да
Вопрос id:1352342
При составлении реабилитационной программы учитывается материальный уровень семьи
?) нет
?) да
Вопрос id:1352343
Профориентационная работа с детьми-инвалидами начинается в старшем школьном возрасте
?) нет
?) да
Вопрос id:1352344
Реабилитационная программа разрабатывается индивидуально для конкретного ребенка-инвалида
?) нет
?) да
Вопрос id:1352345
Реабилитационные центры создаются на межведомственной основе
?) нет
?) да
Вопрос id:1352346
Реабилитация детей с умственными и физическими недостатками носит
?) педагогический характер
?) комплексный характер
?) медицинский характер
?) психологический характер
Вопрос id:1352347
С годами количество детей-инвалидов в России уменьшается
?) да
?) нет
Вопрос id:1352348
Социальная реабилитация детей-инвалидов - задача:
?) врачей
?) родителей
?) педагогов
?) команды специалистов и родителей
Вопрос id:1352349
Специальное обучение начинается после медицинского лечения
?) нет
?) да
Вопрос id:1352350
Стадия дебильности тяжелее стадии идиотии
?) верно
?) неверно
Вопрос id:1352351
Трудотерапия не применяется для реабилитации психических больных
?) неверно
?) верно
Вопрос id:1352352
Трудотерапия не является методом психологической реабилитации
?) верно
?) неверно
Вопрос id:1352353
Уровни реабилитации не связаны между собой
?) неверно
?) верно
Вопрос id:1352354
Успешное обучение детей-инвалидов положительно влияет на коррекцию психологических нарушений
?) да
?) нет
Вопрос id:1352355
Целью макроуровня реабилитации является
?) решение материальных проблем
?) социализация
?) развитие коммуникативных навыков
?) физическое оздоровление
Вопрос id:1352356
Этапом социальной реабилитации, на котором проводится профориентация, является
?) этап интеграции
?) этап конкретных шагов оказания помощи
?) этап определения уровня дезадаптации
?) этап поддержки
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit