Список вопросов базы знаний

___ нейропсихологический симптом - нарушение психической функции, непосредственно связанное с нарушением определенного фактора, результатом нарушения какой-нибудь частной предпосылки изучаемой функциональной системы.

___ системы - это сложные многоуровневые образования, направленные на анализ сигналов определенной модальности.

___ структуры мозга - это мозговын образования ретикулярной формации на уровне спинного мозга и ствола мозга.

___ торможение - интегральный нервный процесс, замедляющий научение и затрудняющий запоминание материала под влиянием предшествующей деятельности.

В соответствии с выделением области поражения мозга нейропсихологические синдромы подразделяются на:

В ход нейропсихологического исследования могут быть включены специальные методы аппаратурного ___ обследования: 1) точная регистрация движений с применением механо - и электромиографической записи двигательных реакций; 2) плетизмографический и кожно-гальванический компоненты ориентировочного рефлекса; 3) электроэнцефалографии.

В ход нейропсихологического исследования могут быть включены специальные методы аппаратурного нейрофизиологического обследования

Группа нейропсихологических синдромов, возникающих при поражении вторичных и третичных корковых полей, - это

Дефекты двигательного анализатора, связанные с нарушением произвольных движений и действий, совершаемых с предметами, - это ___. (ответ дать во множественном числе)

Закономерное сочетание нарушений высших психических функций, возникающих в результате локального поражения головного мозга и имеющих в своей основе нарушение одного или нескольких факторов, - это нейропсихологический ___.

Замедленное или частичное пробуждение, которое распространяется на наиболее простые функции, а отделы коры головного мозга, регулирующие сложные функции и поведение, остаются охваченными сонным торможением - это

Замедленное или частичное пробуждение, которое распространяется на наиболее простые функции, а отделы коры головного мозга, регулирующие сложные функции и поведение, остаются охваченными сонным торможением - это ___ состояния.

К ___ поражениям относятся: 1) гипертензионно-гидроцефальный синдром; 2) коммоционное состояние; 3) желудочковые опухоли.

К модально-неспецифическим нейропсихологическим факторам, связанным с работой неспецифических, срединных структур мозга, относятся факторы: 1) активации; 2) инертности; 3) спонтанности.

К общемозговым поражениям относятся: 1) гипертензионно-гидроцефальный синдром; 2) коммоционное состояние; 3) желудочковые опухоли.

К обязательным методам нейрофизиологического обследования относятся: 1) ЭЭГ; 2) рентгенография; 3) краниография; 4) пневмоэнцефалография и пневмоцистернография; 5) каротидная и вертебральная ангиография; 6) компьютерная томография; 7) вентрикулография; 8) ультразвуковое исследование.

К принципам строения анализаторных систем относятся: 1) параллельная многоканальная передача информации; 2) анализ информации с помощью нейронов-детекторов, направленных на выделение элементарных, и сложных, комплексных характеристик сигнала, что обеспечивается различным строением рецептивных полей; 3) последовательное усложнение переработки информации от уровня к уровню; 4) целостная интегративная репрезентация сигнала в ЦНС во взаимосвязи с другими сигналами.

К ряду дополнительных объективных методов обычного клинического исследования при локальных поражениях мозга относятся

К сенсорным расстройствам относят расстройства

К синдромам поражения корковых отделов больших полушарий относят синдромы

Контрастный метод рентгенологического исследования, основанный на введении воздуха в ликворные пространства головного мозга через субарахноидальное пространство спинного мозга путем поясничного прокола, - это

Контрастный метод рентгенологического исследования, основанный на введении воздуха в ликворные пространства головного мозга через субарахноидальное пространство спинного мозга путем поясничного прокола, - это

Модально-специфические нейропсихологические факторы, связаны с работой различных анализирующих систем: 1) зрительной; 2) слуховой; 3) кожно-кинестетической; 4) двигательной.

На основании исследовательских данных в нейропсихологии выделяют следующие полушарные работы мозговых структур:

На основании исследовательских данных в нейропсихологии выделяют следующие полушарные стратегии работы мозговых структур, т.е. факторы: 1) связанные с абстрактными и конкретными способами переработки информации; 2) осознанности (неосознанности) психических функций и состояний; 3) сукцессивной и симультанной организации психических функций; 4) произвольной и спонтанной регуляции психической деятельности; 5) межполушарного взаимодействия; 6) общемозговые факторы.

Нарушение психической функции, возникающее вследствие локального поражения головного мозга, - это нейропсихологический ___.

Нарушение психической функции, возникающее как системное следствие первичных нейропсихологических симптомов по законам системной взаимосвязи с первичными нарушениями, - это ___ нейропсихологический симптом.

Нарушения психической функции, непосредственно связанное с нарушением определенного фактора, - это ___ нейропсихологический симптом.

Нейропсихологический ___ - физиологическое понятие, обозначающее принцип физиологической деятельности определенной мозговой структуры, нарушение которого ведет к появлению нейропсихологического синдрома.

Нейропсихологический ___ - закономерное сочетание нарушений высших психических функций, возникающих в результате локального поражения головного мозга и имеющих в своей основе нарушение одного или нескольких факторов.

Нейропсихологический ___ - нарушение психической функции, возникающее вследствие локального поражения головного мозга.

Нейропсихологическое расстройство речи, проявляющееся либо в полной утрате способности писать, либо в глубоком искажении слов, пропусках букв и слогов, либо в неспособности соединять буквы и слоги в слова, - это

Общемозговые факторы работы мозговых структур, связанны с действием общемозговых механизмов:

Обычное клиническое изучение больного при мозговых поражениях включает

Обычное клиническое изучение больного при мозговых поражениях включает: 1) тщательное выяснение истории болезни (анамнеза); 2) детальное наблюдение за особенностями поведения во время пребывания больного в клинических условиях; 3) анализ его неврологических симптомов; 4) ряд дополнительных объективных методов.

Один отдельный признак, частное проявление какого-либо заболевания, патологического состояния или нарушения какого-либо процесса жизнедеятельности, одна отдельная конкретная жалоба больного - это

Один отдельный признак, частное проявление какого-либо заболевания, патологического состояния или нарушения какого-либо процесса жизнедеятельности, одна отдельная конкретная жалоба больного - это

Одновременное «схватывание ситуации», преимущественно представленое в правом полушарии, - это

Определённое сочетание симптомов болезни, обусловленных единым патогенезом, - это

Определённое сочетание симптомов болезни, обусловленных единым патогенезом, - это

Особое нарушение психики, при котором больные не могут хоть как-то писать и копировать буквы левой рукой, а также рисовать и копировать рисунки правой рукой, - это

Особое нарушение психики, при котором больные не могут хоть как-то писать и копировать буквы левой рукой, а также рисовать и копировать рисунки правой рукой, - это ___.

Особое патологическое состояние психики, характеризующееся обманами памяти, когда человек испытывает ощущение «знакомости» при встрече с незнакомыми объектами, - это

Особое патологическое состояние психики, характеризующееся обманами памяти, когда человек испытывает ощущение «знакомости» при встрече с незнакомыми объектами, - это

Относительно элементарные расстройства, отражающие нарушения различных видов ощущений, связанные с поражением периферических и различных подкорковых уровней анализаторной системы, а также первичного и подкоркового поля соответствующего анализатора, - это ___ расстройства.

Относительно элементарные расстройства, отражающие нарушения различных видов ощущений, связанные с поражением периферических и различных подкорковых уровней анализаторной системы, а также первичного и подкоркового поля соответствующего анализатора, - это ___ расстройства.

Параллельная ___ передача информации - прохождение сенсорной информация о различных параметрах сигнала одновременно по различным каналам анализаторной системы.

Патологическое состояние психики, характеризующееся ослаблением всех видов памяти, - это

Последовательная, развернутая во времени организация психической деятельности, подчиненной определенной программе, связана в большей степени с работой левого полушария - это

При ___ анализе полученных результатов необходимы ряд специальных приемов: 1) изменение темпа опыта; 2) ускорение предъявляемых раздражителей или требуемой деятельности; 3) расширение объема предлагаемых задач.