Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психология труда и инженерная психология (магистр)

Вопрос id:803923
Существующая в представлении человека сила связи между ним и конкретным учреждением, в котором он работает, является
?) организационным конформизмом
?) преданностью организации
?) абсентизмом
?) удовлетворенность трудом
Вопрос id:803924
Труд отличается от других видов деятельности тем, что он всегда имеет направленность на
?) создание общественно полезного продукта
?) промежуточный результат
?) взаимодействие
?) учебу
Вопрос id:803925
Труд характеризуется высокой ___, т.е. большой вероятностью выполнения поставленной задачи в течение определенного времени с допустимой точностью и эффективностью
Вопрос id:803926
Труд, конструирующий новые, идеальные продукты-идеи, является
?) непроизводительным
?) производительным
?) творческим
?) свободным
Вопрос id:803927
Труд, создающий материальные ценности, является
?) свободным
?) творческим
?) непроизводительным
?) производительным
Вопрос id:803928
У истоков психологии труда стоял
?) Г. Мюнстерберг
?) К. Левин
?) Я. Морено
?) К. Коффка
Вопрос id:803929
У человека на стадии ___ происходит осознанная подготовка к «жизни», к труду, планирование, проектирование профессионального жизненного пути
Вопрос id:803930
Укажите соответствия
Левая частьПравая часть
Оптимизация условий труда оператора
в наиболее общем виде определение совокупности частных показателей, при которых достигается экстремум некоторой целевой функции, характеризующейся эффективностью СЧМ
Орган управления СЧМ
комплекс мероприятий по созданию наилучших условий деятельности оператора
Оптимизация СЧМ
элемент рабочего места человека-оператора, предназначенный для передачи управляющих воздействий от оператора к машине
Вопрос id:803931
Укажите соответствия
Левая частьПравая часть
Психологическая готовность
возможность успешного выполнения деятельности при недостаточном развитии одних качеств за счет более высокого развития других качеств
Рабочие движения
психомоторные действия, входящие в трудовой процесс как его составной элемент
Профессиональная компенсация
одна из составляющих общей готовности к действию, определяемая психологическими факторами
Вопрос id:803932
Укажите соответствия
Левая частьПравая часть
Эмоциональная устойчивость
способность человека к сохранению устойчивости психических и психомоторных процессов, к поддержанию профессиональной эффективности в условиях воздействия эмоциогенных факторов
Травма психическая
разновидность психологического стресса, возникающего под действием эмоциогенных факторов
Эмоциональный стресс
повреждения (кем-то или чем-то) психики, приводящие к заметному нарушению ее нормального функционирования
Вопрос id:803933
Улучшение качественного состава работников, повышение удовлетворенности трудом, снижение текучести кадров, рост профессиональной активности работников - это ___ функция профессиональной ориентации
Вопрос id:803934
Уровень инженерно-психологического проектирования на котором формулируются задачи и цели, реализуемые человеком в процессе диалога, и распределяются функции между партнерами диалоговой системы - это
?) процессный уровень проектирования
?) проблемно-функциональный уровень проектирования
?) процедурный уровень проектирования
?) операционный уровень проектирования
Вопрос id:803935
Установите соответствие компонентами трудовой деятельности и их содержанием
Левая частьПравая часть
организация труда
материальные и функциональные орудия деятельности
условия труда
процессы и способы выполнения трудовых задач
содержание труда
физико-химическая и социальная среда
средства труда
порядок, продолжительность и объем выполнения трудовых задач
Вопрос id:803936
Установите соответствие между компонентами функциональных состояний и их содержанием
Левая частьПравая часть
сенсорный
физиологические реакции, обеспечивающие требуемый уровень энергозатрат
информационный
обеспечивает дальнейшую обработку информации и принятие решений на ее основе
энергетический
характеризует возможности по приему и первичной обработке поступающей информации
Вопрос id:803937
Установите соответствие между компонентами функциональных состояний и их содержанием
Левая частьПравая часть
информационный
определяет направленность и степень напряженности деятельности и характеризует способность человека к реализации имеющихся у него качеств и личностных свойств
эффекторный
обеспечивает дальнейшую обработку информации и принятие решений на ее основе
активационный
ответственен за реализацию принятых решений в поведенческих актах
Вопрос id:803938
Установите соответствие между механизмами способностей и их содержанием
Левая частьПравая часть
функциональный механизм способностей
качество психических процессов, которыми регулируется функционирование операций
мотивационный механизм способностей
набор операций или способов, с помощью которых осуществляется реализация осознанной цели в конечный результат
операционный механизм способностей
«пусковое устройство» для активизации психики, ее настройки и мобилизации на предстоящую деятельность, создания условий для функционирования способностей
Вопрос id:803939
Установите соответствие между особенностями человека-личности как субъекта труда и их содержанием
Левая частьПравая часть
активность
способность сознательно управлять своим психическим миром в связи с требованиями социальной среды или условиями выполняемой трудовой деятельности
самосознание
личность всегда деятельна в окружающей ее социальной и природной среде. Деятельность превращает человека как субъекта труда в личность.
саморегулирование
человек как субъект труда практически всегда находится в определенных связях и отношениях с окружающими его людьми и обществом в целом
взаимосвязь с социальной средой
человек-личность как субъект труда, осознает себя, прежде всего, как живое, наделенное определнной телесной конституцией существо, отождествляет себя со своим физическим, телесным обликом в конкретном понятии «я»
Вопрос id:803940
Установите соответствие между профессиями по признаку условий труда и примерами этих профессий
Левая частьПравая часть
работа в необычных условиях
антенщик-мачтовик; водолаз, машинист горного комбайна, пожарный
работа в услових микроклимата, близкому к бытовому
агроном, монтажник стальных и железобетонных конструкций, инспектор госавтоинспекции
работа в условиях повышенной моральной ответственности за жизнь и здоровье людей
лаборанты, бухгалтеры, операторы ЭВМ
работа, необходимо связанная с пребыванием на открытом воздухе в любую погоду
воспитатель детского сада, учитель, следователь
Вопрос id:803941
Установите соответствие между составляющими социальной реабилитации и их содержанием
Левая частьПравая часть
профессиональная реабилитация
предполагает создание вокруг больного или инвалида социальной среды с такими качественно-количественными характеристиками, которые восполнили бы или компенсировали недостающий ему для достойного существования в обществе жизненный ресурс
психологическая реабилитация
совокупность коррекционно-восстановительных, лечебно-оздоровительных и диагностико-профилактических мероприятий, направленных на создание благоприятных условий для выздоровления больного
собственно социальная реабилитация
комплекс организационных, информационных и психолого-педагогических мероприятий, направленных на профессиональную ориентацию, образование, профессионально-деятельностную адаптацию и трудоустройство инвалидов
Вопрос id:803942
Установите соответствие между специальностями и их предметами труда
Левая частьПравая часть
технологические специальности
люди, группы, коллективы
социономические специальности
природа, живые организмы
биономические специальности
технические системы
Вопрос id:803943
Установите соответствие между специальностями и их предметами труда
Левая частьПравая часть
сигнономические специальности
художественные образы
артономические специальности
люди, группы, коллективы
социономические специальности
знаковые системы
Вопрос id:803944
Установите соответствие между терминами, обозначающими направления в психологии труда, и их содержанием
Левая частьПравая часть
психофизиологическое направление
работоспособность
эксплуатационное направление
изучение систем «Человек-машина»
педагогическое направление
изучения факторов нарушения надежности систем управления
системотехническое направление
профотбор, комплектование групп, подготовка специалистов
Вопрос id:803945
Установите соответствие между типами изыскательных профессий и их примерами
Левая частьПравая часть
«Человек - Техника»
летчик-наблюдатель рыбного хозяйства, летчик-наблюдатель лесного хозяйства, биолого-исследователь
«Человек - Человек»
раскройщик верха обуви, раскладчик лекал, инженер-конструктор
«Человек - Знак»
воспитатель, организатор производства, организатор торговли
«Человек - Природа»
программист, математик
Вопрос id:803946
Установите соответствие между типами профессий и их признаками
Левая частьПравая часть
«Человек - Природа»
профессии, связанные с обучением, развитием, воспитанием, обслуживанием, руководством и контролем за деятельностью людей
«Человек - Техника»
профессии, труд в которых направлен на растительные и животные организмы, микроорганизмы и условия их существования
«Человек - Художественный образ»
профессии, направленные на работу с неживыми, техническими объектами труда
«Человек - Человек»
художественные способности; развитое зрительное восприятие; наблюдательность, зрительная память; наглядно-образное мышление; творческое воображение; знание психологических законов эмоционального воздействия на людей
Вопрос id:803947
Установите соответствие между уровнями высших потребностей в теории приобретенных потребностей Д. Мак-Клелланда и их содержанием
Левая частьПравая часть
потребность в успехе
стремление человека достигать поставленных целей более эффективно, чем прежде
потребность во власти
реализация через поиск и установление хороших отношений с окружающими, получение от них поддержки
потребность в причастности
желание оказывать влияние на поведение людей, брать на себя ответственность за их действия
Вопрос id:803948
Установите соответствие между уровнями профессионализма и их содержанием
Левая частьПравая часть
послепрофессионализм
человек занимается определенными видами деятельности как новичок, не владея нормами и правилами профессии, не достигая высоких результатов
профессионализм
этот этап характеризует профессиональную деятельность в ее расцвете, в период высоких достижений и творческих успехов
суперпрофессионализм
этап послетрудовой деятельности, на котором индивид оказывается «профессионалом в прошлом»
допрофессионализм
человек последовательно овладевает качествами профессионала, усваивает нормы и правила профессии и выполняет свою работу по образцу, по инструкции, затем приобретает специальность, квалификацию
Вопрос id:803949
Установите соответствие между уровнями удовлетворения потребностей и их содержанием
Левая частьПравая часть
минимальный уровень
удовлетворение потребности становится самоцелью или средством демонстрации высокого общественного положения
нормальный уровень
уровень, поддерживающий у работника способность трудиться с должной производительностью
уровень роскоши
уровень, обеспечивающий элементарное выживание людей
Вопрос id:803950
Установите соответствие между формами межгрупповых производственных конфликтов и их определением
Левая частьПравая часть
клика
нечестное запутывание окружающих, чтобы вынудить их к действиям, выгодным инициаторам, и нанесение ущерба тем, против кого она направлена
забастовка
дезорганизация или задержка работы на формально законных основаниях
саботаж
временное организованное прекращение персоналом работы с выдвижением совместных требований к администрации
интрига
группа сотрудников, активно противопоставляющих себя официальной линии
Вопрос id:803951
Установите соответствие между функциями обучения и их содержанием
Левая частьПравая часть
поддерживающая функция
заключается в стабильности уровня профессионализма сотрудников, необходимого для качественного выполнения ими должностных обязанностей
функция социализации
проявляется в том, что, вступая в процесс обучения сотрудник быстрее усваивает нормы, правила, ценности организации, включается в систему социальных связей и отношений
мотивационная функция
выражается в повышении интереса к работе и уверенности в успешном ее освоении, возникающих в процессе обучения
Вопрос id:803952
Устойчивая индивидуально-специфическая система психологических средств, приемов навыков, методов, способов выполнения той или иной деятельности - это
?) психологический портрет специалиста
?) имидж специалиста
?) профиль специалиста
?) индивидуальный стиль трудовой деятельности
Вопрос id:803953
Устойчивое своеобразие принадлежащих данной личности психических процессов, состояний, образований и свойств как в специфике их содержания, так и в способах и формах проявления, - это
Вопрос id:803954
Учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности - это
?) методология
?) стратегия
?) концепция
?) идея
Вопрос id:803955
Формирование умственных действий и внутреннего плана сознания через усвоение индивидом внешних действий с предметами и социальных норм общения – это
?) интериоризация
?) тренинг
?) восприятие
?) навык
Вопрос id:803956
Функция профессиональной ориентации, которая заключается в выявлении и формировании интересов, склонностей, личностных качеств, оказании помощи при выборе профессии, определении путей, способов и условий оптимального развития личности, называется
?) медико-физиологической
?) психолого-педагогической
?) социальной
?) экономической
Вопрос id:803957
Функция профессиональной ориентации, которая заключается в определении ограничений в состоянии здоровья для выбора конкретной профессии и коррекции профессиональных планов в соответствии с физиологическими возможностями организма, называется
?) социальной
?) экономической
?) медико-физиологической
?) психолого-педагогической
Вопрос id:803958
Функция профессиональной ориентации, которая заключается в усвоении человеком определенной системы социальных норм, ценностей и знаний, необходимых для адекватного выполнения профессиональной деятельности, называется
?) социальной
?) психолого-педагогической
?) медико-физиологической
?) экономической
Вопрос id:803959
Функциями труда являются
?) ценностно-ориентировочная
?) обучающая
?) познавательная
?) преобразовательная
Вопрос id:803960
Функциями труда являются
?) эстетическая
?) познавательная
?) коммуникативная
?) развивающая
Вопрос id:803961
Характеристика наличных или потенциальных возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени - это
?) эффективность
?) ответственность
?) производительность
?) работоспособность
Вопрос id:803962
Характеристика наличных или потенциальных возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени - это
?) производительность
?) компетентность
?) работоспособность
?) опыт
Вопрос id:803963
Целенаправленное применение по отношению к человеку стимулов для воздействия на его усилия в деле решения задач, стоящих перед организацией, и включения соответствующих мотивов, называется
Вопрос id:803964
Целенаправленный эксперимент на моделях рабочих ситуаций - это
?) реальный эксперимент
?) моделирование
?) имитация
?) экспертный метод
Вопрос id:803965
Целостное единство компонентов, определяющих закономерности циркуляции информации в системе - это
?) контролирующая система
?) эргатическая система
?) коммуникативная структура
?) информационная система
Вопрос id:803966
Часть профессиограммы, содержащая характеристику требований, предъявляемых профессией к психике человека, перечень психологических способностей к ней и психологические противопоказания, - это
?) психограмма
?) карта профотбора
?) каталог требований
?) паспорт профессии
Вопрос id:803967
Часть профессиональной среды, в которой человек погружен в условия межличностных отношений, называется
?) витальной
?) информационной
?) соматической
?) социально-контактной
Вопрос id:803968
Часть функционально-производственного пространства, приспособленная для выполнения работником производственного задания или исполнения должностных обязанностей, - это
?) территория труда
?) профессия
?) трудовой пост
?) рабочее место
Вопрос id:803969
Человек как участник процесса создания материальных и духовных ценностей, их развития и обеспечения является ___ изучения психологии труда
Вопрос id:803970
Человек как элемент эргатической системы может выступать в роли
?) любого элемента системы
?) контролирующего элемента
?) аддитивного элемента
?) мультипликативного элемента
Вопрос id:803971
Человек обретает индивидуальный стиль деятельности со стабильными результатами и имеет основания считать себя в чем-то незаменимым работником на стадии
?) интернала
?) оптации
?) мастерства
?) наставничества
Вопрос id:803972
Человек считается мастером своего дела, хорошо известен в профессиональном кругу или за его пределами, имеет те или иные высокие формальные показатели квалификации (разряд, категорию, звание, ученую степень) на стадии
?) интернала
?) оптации
?) авторитета
?) мастерства
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit