Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психология труда и инженерная психология (магистр)

Вопрос id:803923
Существующая в представлении человека сила связи между ним и конкретным учреждением, в котором он работает, является
?) преданностью организации
?) абсентизмом
?) организационным конформизмом
?) удовлетворенность трудом
Вопрос id:803924
Труд отличается от других видов деятельности тем, что он всегда имеет направленность на
?) учебу
?) промежуточный результат
?) создание общественно полезного продукта
?) взаимодействие
Вопрос id:803925
Труд характеризуется высокой ___, т.е. большой вероятностью выполнения поставленной задачи в течение определенного времени с допустимой точностью и эффективностью
Вопрос id:803926
Труд, конструирующий новые, идеальные продукты-идеи, является
?) свободным
?) непроизводительным
?) производительным
?) творческим
Вопрос id:803927
Труд, создающий материальные ценности, является
?) свободным
?) непроизводительным
?) творческим
?) производительным
Вопрос id:803928
У истоков психологии труда стоял
?) Г. Мюнстерберг
?) К. Левин
?) К. Коффка
?) Я. Морено
Вопрос id:803929
У человека на стадии ___ происходит осознанная подготовка к «жизни», к труду, планирование, проектирование профессионального жизненного пути
Вопрос id:803930
Укажите соответствия
Левая частьПравая часть
Оптимизация СЧМ
в наиболее общем виде определение совокупности частных показателей, при которых достигается экстремум некоторой целевой функции, характеризующейся эффективностью СЧМ
Оптимизация условий труда оператора
элемент рабочего места человека-оператора, предназначенный для передачи управляющих воздействий от оператора к машине
Орган управления СЧМ
комплекс мероприятий по созданию наилучших условий деятельности оператора
Вопрос id:803931
Укажите соответствия
Левая частьПравая часть
Рабочие движения
психомоторные действия, входящие в трудовой процесс как его составной элемент
Профессиональная компенсация
одна из составляющих общей готовности к действию, определяемая психологическими факторами
Психологическая готовность
возможность успешного выполнения деятельности при недостаточном развитии одних качеств за счет более высокого развития других качеств
Вопрос id:803932
Укажите соответствия
Левая частьПравая часть
Эмоциональная устойчивость
разновидность психологического стресса, возникающего под действием эмоциогенных факторов
Эмоциональный стресс
способность человека к сохранению устойчивости психических и психомоторных процессов, к поддержанию профессиональной эффективности в условиях воздействия эмоциогенных факторов
Травма психическая
повреждения (кем-то или чем-то) психики, приводящие к заметному нарушению ее нормального функционирования
Вопрос id:803933
Улучшение качественного состава работников, повышение удовлетворенности трудом, снижение текучести кадров, рост профессиональной активности работников - это ___ функция профессиональной ориентации
Вопрос id:803934
Уровень инженерно-психологического проектирования на котором формулируются задачи и цели, реализуемые человеком в процессе диалога, и распределяются функции между партнерами диалоговой системы - это
?) процедурный уровень проектирования
?) операционный уровень проектирования
?) проблемно-функциональный уровень проектирования
?) процессный уровень проектирования
Вопрос id:803935
Установите соответствие компонентами трудовой деятельности и их содержанием
Левая частьПравая часть
средства труда
физико-химическая и социальная среда
организация труда
порядок, продолжительность и объем выполнения трудовых задач
условия труда
процессы и способы выполнения трудовых задач
содержание труда
материальные и функциональные орудия деятельности
Вопрос id:803936
Установите соответствие между компонентами функциональных состояний и их содержанием
Левая частьПравая часть
сенсорный
обеспечивает дальнейшую обработку информации и принятие решений на ее основе
информационный
физиологические реакции, обеспечивающие требуемый уровень энергозатрат
энергетический
характеризует возможности по приему и первичной обработке поступающей информации
Вопрос id:803937
Установите соответствие между компонентами функциональных состояний и их содержанием
Левая частьПравая часть
активационный
определяет направленность и степень напряженности деятельности и характеризует способность человека к реализации имеющихся у него качеств и личностных свойств
информационный
обеспечивает дальнейшую обработку информации и принятие решений на ее основе
эффекторный
ответственен за реализацию принятых решений в поведенческих актах
Вопрос id:803938
Установите соответствие между механизмами способностей и их содержанием
Левая частьПравая часть
мотивационный механизм способностей
«пусковое устройство» для активизации психики, ее настройки и мобилизации на предстоящую деятельность, создания условий для функционирования способностей
операционный механизм способностей
качество психических процессов, которыми регулируется функционирование операций
функциональный механизм способностей
набор операций или способов, с помощью которых осуществляется реализация осознанной цели в конечный результат
Вопрос id:803939
Установите соответствие между особенностями человека-личности как субъекта труда и их содержанием
Левая частьПравая часть
саморегулирование
личность всегда деятельна в окружающей ее социальной и природной среде. Деятельность превращает человека как субъекта труда в личность.
взаимосвязь с социальной средой
способность сознательно управлять своим психическим миром в связи с требованиями социальной среды или условиями выполняемой трудовой деятельности
самосознание
человек как субъект труда практически всегда находится в определенных связях и отношениях с окружающими его людьми и обществом в целом
активность
человек-личность как субъект труда, осознает себя, прежде всего, как живое, наделенное определнной телесной конституцией существо, отождествляет себя со своим физическим, телесным обликом в конкретном понятии «я»
Вопрос id:803940
Установите соответствие между профессиями по признаку условий труда и примерами этих профессий
Левая частьПравая часть
работа в необычных условиях
агроном, монтажник стальных и железобетонных конструкций, инспектор госавтоинспекции
работа в условиях повышенной моральной ответственности за жизнь и здоровье людей
лаборанты, бухгалтеры, операторы ЭВМ
работа в услових микроклимата, близкому к бытовому
воспитатель детского сада, учитель, следователь
работа, необходимо связанная с пребыванием на открытом воздухе в любую погоду
антенщик-мачтовик; водолаз, машинист горного комбайна, пожарный
Вопрос id:803941
Установите соответствие между составляющими социальной реабилитации и их содержанием
Левая частьПравая часть
собственно социальная реабилитация
комплекс организационных, информационных и психолого-педагогических мероприятий, направленных на профессиональную ориентацию, образование, профессионально-деятельностную адаптацию и трудоустройство инвалидов
профессиональная реабилитация
совокупность коррекционно-восстановительных, лечебно-оздоровительных и диагностико-профилактических мероприятий, направленных на создание благоприятных условий для выздоровления больного
психологическая реабилитация
предполагает создание вокруг больного или инвалида социальной среды с такими качественно-количественными характеристиками, которые восполнили бы или компенсировали недостающий ему для достойного существования в обществе жизненный ресурс
Вопрос id:803942
Установите соответствие между специальностями и их предметами труда
Левая частьПравая часть
социономические специальности
природа, живые организмы
биономические специальности
технические системы
технологические специальности
люди, группы, коллективы
Вопрос id:803943
Установите соответствие между специальностями и их предметами труда
Левая частьПравая часть
артономические специальности
люди, группы, коллективы
сигнономические специальности
знаковые системы
социономические специальности
художественные образы
Вопрос id:803944
Установите соответствие между терминами, обозначающими направления в психологии труда, и их содержанием
Левая частьПравая часть
психофизиологическое направление
профотбор, комплектование групп, подготовка специалистов
педагогическое направление
работоспособность
эксплуатационное направление
изучение систем «Человек-машина»
системотехническое направление
изучения факторов нарушения надежности систем управления
Вопрос id:803945
Установите соответствие между типами изыскательных профессий и их примерами
Левая частьПравая часть
«Человек - Природа»
раскройщик верха обуви, раскладчик лекал, инженер-конструктор
«Человек - Человек»
летчик-наблюдатель рыбного хозяйства, летчик-наблюдатель лесного хозяйства, биолого-исследователь
«Человек - Знак»
программист, математик
«Человек - Техника»
воспитатель, организатор производства, организатор торговли
Вопрос id:803946
Установите соответствие между типами профессий и их признаками
Левая частьПравая часть
«Человек - Человек»
художественные способности; развитое зрительное восприятие; наблюдательность, зрительная память; наглядно-образное мышление; творческое воображение; знание психологических законов эмоционального воздействия на людей
«Человек - Природа»
профессии, труд в которых направлен на растительные и животные организмы, микроорганизмы и условия их существования
«Человек - Техника»
профессии, связанные с обучением, развитием, воспитанием, обслуживанием, руководством и контролем за деятельностью людей
«Человек - Художественный образ»
профессии, направленные на работу с неживыми, техническими объектами труда
Вопрос id:803947
Установите соответствие между уровнями высших потребностей в теории приобретенных потребностей Д. Мак-Клелланда и их содержанием
Левая частьПравая часть
потребность в успехе
реализация через поиск и установление хороших отношений с окружающими, получение от них поддержки
потребность в причастности
стремление человека достигать поставленных целей более эффективно, чем прежде
потребность во власти
желание оказывать влияние на поведение людей, брать на себя ответственность за их действия
Вопрос id:803948
Установите соответствие между уровнями профессионализма и их содержанием
Левая частьПравая часть
допрофессионализм
человек последовательно овладевает качествами профессионала, усваивает нормы и правила профессии и выполняет свою работу по образцу, по инструкции, затем приобретает специальность, квалификацию
профессионализм
этап послетрудовой деятельности, на котором индивид оказывается «профессионалом в прошлом»
суперпрофессионализм
этот этап характеризует профессиональную деятельность в ее расцвете, в период высоких достижений и творческих успехов
послепрофессионализм
человек занимается определенными видами деятельности как новичок, не владея нормами и правилами профессии, не достигая высоких результатов
Вопрос id:803949
Установите соответствие между уровнями удовлетворения потребностей и их содержанием
Левая частьПравая часть
уровень роскоши
уровень, поддерживающий у работника способность трудиться с должной производительностью
нормальный уровень
уровень, обеспечивающий элементарное выживание людей
минимальный уровень
удовлетворение потребности становится самоцелью или средством демонстрации высокого общественного положения
Вопрос id:803950
Установите соответствие между формами межгрупповых производственных конфликтов и их определением
Левая частьПравая часть
саботаж
нечестное запутывание окружающих, чтобы вынудить их к действиям, выгодным инициаторам, и нанесение ущерба тем, против кого она направлена
забастовка
группа сотрудников, активно противопоставляющих себя официальной линии
клика
временное организованное прекращение персоналом работы с выдвижением совместных требований к администрации
интрига
дезорганизация или задержка работы на формально законных основаниях
Вопрос id:803951
Установите соответствие между функциями обучения и их содержанием
Левая частьПравая часть
поддерживающая функция
выражается в повышении интереса к работе и уверенности в успешном ее освоении, возникающих в процессе обучения
мотивационная функция
заключается в стабильности уровня профессионализма сотрудников, необходимого для качественного выполнения ими должностных обязанностей
функция социализации
проявляется в том, что, вступая в процесс обучения сотрудник быстрее усваивает нормы, правила, ценности организации, включается в систему социальных связей и отношений
Вопрос id:803952
Устойчивая индивидуально-специфическая система психологических средств, приемов навыков, методов, способов выполнения той или иной деятельности - это
?) профиль специалиста
?) индивидуальный стиль трудовой деятельности
?) имидж специалиста
?) психологический портрет специалиста
Вопрос id:803953
Устойчивое своеобразие принадлежащих данной личности психических процессов, состояний, образований и свойств как в специфике их содержания, так и в способах и формах проявления, - это
Вопрос id:803954
Учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности - это
?) идея
?) стратегия
?) концепция
?) методология
Вопрос id:803955
Формирование умственных действий и внутреннего плана сознания через усвоение индивидом внешних действий с предметами и социальных норм общения – это
?) навык
?) восприятие
?) интериоризация
?) тренинг
Вопрос id:803956
Функция профессиональной ориентации, которая заключается в выявлении и формировании интересов, склонностей, личностных качеств, оказании помощи при выборе профессии, определении путей, способов и условий оптимального развития личности, называется
?) социальной
?) медико-физиологической
?) психолого-педагогической
?) экономической
Вопрос id:803957
Функция профессиональной ориентации, которая заключается в определении ограничений в состоянии здоровья для выбора конкретной профессии и коррекции профессиональных планов в соответствии с физиологическими возможностями организма, называется
?) психолого-педагогической
?) социальной
?) экономической
?) медико-физиологической
Вопрос id:803958
Функция профессиональной ориентации, которая заключается в усвоении человеком определенной системы социальных норм, ценностей и знаний, необходимых для адекватного выполнения профессиональной деятельности, называется
?) медико-физиологической
?) экономической
?) социальной
?) психолого-педагогической
Вопрос id:803959
Функциями труда являются
?) ценностно-ориентировочная
?) обучающая
?) преобразовательная
?) познавательная
Вопрос id:803960
Функциями труда являются
?) эстетическая
?) развивающая
?) коммуникативная
?) познавательная
Вопрос id:803961
Характеристика наличных или потенциальных возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени - это
?) эффективность
?) работоспособность
?) производительность
?) ответственность
Вопрос id:803962
Характеристика наличных или потенциальных возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени - это
?) производительность
?) опыт
?) работоспособность
?) компетентность
Вопрос id:803963
Целенаправленное применение по отношению к человеку стимулов для воздействия на его усилия в деле решения задач, стоящих перед организацией, и включения соответствующих мотивов, называется
Вопрос id:803964
Целенаправленный эксперимент на моделях рабочих ситуаций - это
?) реальный эксперимент
?) экспертный метод
?) имитация
?) моделирование
Вопрос id:803965
Целостное единство компонентов, определяющих закономерности циркуляции информации в системе - это
?) эргатическая система
?) информационная система
?) коммуникативная структура
?) контролирующая система
Вопрос id:803966
Часть профессиограммы, содержащая характеристику требований, предъявляемых профессией к психике человека, перечень психологических способностей к ней и психологические противопоказания, - это
?) паспорт профессии
?) карта профотбора
?) каталог требований
?) психограмма
Вопрос id:803967
Часть профессиональной среды, в которой человек погружен в условия межличностных отношений, называется
?) социально-контактной
?) витальной
?) информационной
?) соматической
Вопрос id:803968
Часть функционально-производственного пространства, приспособленная для выполнения работником производственного задания или исполнения должностных обязанностей, - это
?) трудовой пост
?) рабочее место
?) территория труда
?) профессия
Вопрос id:803969
Человек как участник процесса создания материальных и духовных ценностей, их развития и обеспечения является ___ изучения психологии труда
Вопрос id:803970
Человек как элемент эргатической системы может выступать в роли
?) аддитивного элемента
?) контролирующего элемента
?) мультипликативного элемента
?) любого элемента системы
Вопрос id:803971
Человек обретает индивидуальный стиль деятельности со стабильными результатами и имеет основания считать себя в чем-то незаменимым работником на стадии
?) оптации
?) мастерства
?) наставничества
?) интернала
Вопрос id:803972
Человек считается мастером своего дела, хорошо известен в профессиональном кругу или за его пределами, имеет те или иные высокие формальные показатели квалификации (разряд, категорию, звание, ученую степень) на стадии
?) мастерства
?) интернала
?) авторитета
?) оптации
Copyright testserver.pro 2013-2024