Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психология труда и инженерная психология (магистр)

Вопрос id:803923
Существующая в представлении человека сила связи между ним и конкретным учреждением, в котором он работает, является
?) организационным конформизмом
?) абсентизмом
?) удовлетворенность трудом
?) преданностью организации
Вопрос id:803924
Труд отличается от других видов деятельности тем, что он всегда имеет направленность на
?) промежуточный результат
?) взаимодействие
?) создание общественно полезного продукта
?) учебу
Вопрос id:803925
Труд характеризуется высокой ___, т.е. большой вероятностью выполнения поставленной задачи в течение определенного времени с допустимой точностью и эффективностью
Вопрос id:803926
Труд, конструирующий новые, идеальные продукты-идеи, является
?) непроизводительным
?) свободным
?) производительным
?) творческим
Вопрос id:803927
Труд, создающий материальные ценности, является
?) непроизводительным
?) свободным
?) производительным
?) творческим
Вопрос id:803928
У истоков психологии труда стоял
?) Г. Мюнстерберг
?) К. Левин
?) Я. Морено
?) К. Коффка
Вопрос id:803929
У человека на стадии ___ происходит осознанная подготовка к «жизни», к труду, планирование, проектирование профессионального жизненного пути
Вопрос id:803930
Укажите соответствия
Левая частьПравая часть
Оптимизация условий труда оператора
элемент рабочего места человека-оператора, предназначенный для передачи управляющих воздействий от оператора к машине
Оптимизация СЧМ
комплекс мероприятий по созданию наилучших условий деятельности оператора
Орган управления СЧМ
в наиболее общем виде определение совокупности частных показателей, при которых достигается экстремум некоторой целевой функции, характеризующейся эффективностью СЧМ
Вопрос id:803931
Укажите соответствия
Левая частьПравая часть
Психологическая готовность
психомоторные действия, входящие в трудовой процесс как его составной элемент
Рабочие движения
возможность успешного выполнения деятельности при недостаточном развитии одних качеств за счет более высокого развития других качеств
Профессиональная компенсация
одна из составляющих общей готовности к действию, определяемая психологическими факторами
Вопрос id:803932
Укажите соответствия
Левая частьПравая часть
Эмоциональная устойчивость
повреждения (кем-то или чем-то) психики, приводящие к заметному нарушению ее нормального функционирования
Эмоциональный стресс
способность человека к сохранению устойчивости психических и психомоторных процессов, к поддержанию профессиональной эффективности в условиях воздействия эмоциогенных факторов
Травма психическая
разновидность психологического стресса, возникающего под действием эмоциогенных факторов
Вопрос id:803933
Улучшение качественного состава работников, повышение удовлетворенности трудом, снижение текучести кадров, рост профессиональной активности работников - это ___ функция профессиональной ориентации
Вопрос id:803934
Уровень инженерно-психологического проектирования на котором формулируются задачи и цели, реализуемые человеком в процессе диалога, и распределяются функции между партнерами диалоговой системы - это
?) процессный уровень проектирования
?) проблемно-функциональный уровень проектирования
?) операционный уровень проектирования
?) процедурный уровень проектирования
Вопрос id:803935
Установите соответствие компонентами трудовой деятельности и их содержанием
Левая частьПравая часть
содержание труда
физико-химическая и социальная среда
условия труда
процессы и способы выполнения трудовых задач
средства труда
порядок, продолжительность и объем выполнения трудовых задач
организация труда
материальные и функциональные орудия деятельности
Вопрос id:803936
Установите соответствие между компонентами функциональных состояний и их содержанием
Левая частьПравая часть
информационный
характеризует возможности по приему и первичной обработке поступающей информации
сенсорный
физиологические реакции, обеспечивающие требуемый уровень энергозатрат
энергетический
обеспечивает дальнейшую обработку информации и принятие решений на ее основе
Вопрос id:803937
Установите соответствие между компонентами функциональных состояний и их содержанием
Левая частьПравая часть
активационный
определяет направленность и степень напряженности деятельности и характеризует способность человека к реализации имеющихся у него качеств и личностных свойств
информационный
ответственен за реализацию принятых решений в поведенческих актах
эффекторный
обеспечивает дальнейшую обработку информации и принятие решений на ее основе
Вопрос id:803938
Установите соответствие между механизмами способностей и их содержанием
Левая частьПравая часть
мотивационный механизм способностей
качество психических процессов, которыми регулируется функционирование операций
функциональный механизм способностей
«пусковое устройство» для активизации психики, ее настройки и мобилизации на предстоящую деятельность, создания условий для функционирования способностей
операционный механизм способностей
набор операций или способов, с помощью которых осуществляется реализация осознанной цели в конечный результат
Вопрос id:803939
Установите соответствие между особенностями человека-личности как субъекта труда и их содержанием
Левая частьПравая часть
самосознание
человек-личность как субъект труда, осознает себя, прежде всего, как живое, наделенное определнной телесной конституцией существо, отождествляет себя со своим физическим, телесным обликом в конкретном понятии «я»
активность
личность всегда деятельна в окружающей ее социальной и природной среде. Деятельность превращает человека как субъекта труда в личность.
саморегулирование
человек как субъект труда практически всегда находится в определенных связях и отношениях с окружающими его людьми и обществом в целом
взаимосвязь с социальной средой
способность сознательно управлять своим психическим миром в связи с требованиями социальной среды или условиями выполняемой трудовой деятельности
Вопрос id:803940
Установите соответствие между профессиями по признаку условий труда и примерами этих профессий
Левая частьПравая часть
работа в услових микроклимата, близкому к бытовому
агроном, монтажник стальных и железобетонных конструкций, инспектор госавтоинспекции
работа в условиях повышенной моральной ответственности за жизнь и здоровье людей
воспитатель детского сада, учитель, следователь
работа в необычных условиях
антенщик-мачтовик; водолаз, машинист горного комбайна, пожарный
работа, необходимо связанная с пребыванием на открытом воздухе в любую погоду
лаборанты, бухгалтеры, операторы ЭВМ
Вопрос id:803941
Установите соответствие между составляющими социальной реабилитации и их содержанием
Левая частьПравая часть
профессиональная реабилитация
предполагает создание вокруг больного или инвалида социальной среды с такими качественно-количественными характеристиками, которые восполнили бы или компенсировали недостающий ему для достойного существования в обществе жизненный ресурс
психологическая реабилитация
совокупность коррекционно-восстановительных, лечебно-оздоровительных и диагностико-профилактических мероприятий, направленных на создание благоприятных условий для выздоровления больного
собственно социальная реабилитация
комплекс организационных, информационных и психолого-педагогических мероприятий, направленных на профессиональную ориентацию, образование, профессионально-деятельностную адаптацию и трудоустройство инвалидов
Вопрос id:803942
Установите соответствие между специальностями и их предметами труда
Левая частьПравая часть
технологические специальности
технические системы
биономические специальности
люди, группы, коллективы
социономические специальности
природа, живые организмы
Вопрос id:803943
Установите соответствие между специальностями и их предметами труда
Левая частьПравая часть
сигнономические специальности
люди, группы, коллективы
социономические специальности
знаковые системы
артономические специальности
художественные образы
Вопрос id:803944
Установите соответствие между терминами, обозначающими направления в психологии труда, и их содержанием
Левая частьПравая часть
психофизиологическое направление
работоспособность
системотехническое направление
профотбор, комплектование групп, подготовка специалистов
педагогическое направление
изучение систем «Человек-машина»
эксплуатационное направление
изучения факторов нарушения надежности систем управления
Вопрос id:803945
Установите соответствие между типами изыскательных профессий и их примерами
Левая частьПравая часть
«Человек - Техника»
программист, математик
«Человек - Человек»
воспитатель, организатор производства, организатор торговли
«Человек - Знак»
раскройщик верха обуви, раскладчик лекал, инженер-конструктор
«Человек - Природа»
летчик-наблюдатель рыбного хозяйства, летчик-наблюдатель лесного хозяйства, биолого-исследователь
Вопрос id:803946
Установите соответствие между типами профессий и их признаками
Левая частьПравая часть
«Человек - Человек»
профессии, направленные на работу с неживыми, техническими объектами труда
«Человек - Художественный образ»
художественные способности; развитое зрительное восприятие; наблюдательность, зрительная память; наглядно-образное мышление; творческое воображение; знание психологических законов эмоционального воздействия на людей
«Человек - Природа»
профессии, связанные с обучением, развитием, воспитанием, обслуживанием, руководством и контролем за деятельностью людей
«Человек - Техника»
профессии, труд в которых направлен на растительные и животные организмы, микроорганизмы и условия их существования
Вопрос id:803947
Установите соответствие между уровнями высших потребностей в теории приобретенных потребностей Д. Мак-Клелланда и их содержанием
Левая частьПравая часть
потребность в причастности
желание оказывать влияние на поведение людей, брать на себя ответственность за их действия
потребность во власти
стремление человека достигать поставленных целей более эффективно, чем прежде
потребность в успехе
реализация через поиск и установление хороших отношений с окружающими, получение от них поддержки
Вопрос id:803948
Установите соответствие между уровнями профессионализма и их содержанием
Левая частьПравая часть
профессионализм
этот этап характеризует профессиональную деятельность в ее расцвете, в период высоких достижений и творческих успехов
послепрофессионализм
человек последовательно овладевает качествами профессионала, усваивает нормы и правила профессии и выполняет свою работу по образцу, по инструкции, затем приобретает специальность, квалификацию
допрофессионализм
этап послетрудовой деятельности, на котором индивид оказывается «профессионалом в прошлом»
суперпрофессионализм
человек занимается определенными видами деятельности как новичок, не владея нормами и правилами профессии, не достигая высоких результатов
Вопрос id:803949
Установите соответствие между уровнями удовлетворения потребностей и их содержанием
Левая частьПравая часть
нормальный уровень
уровень, поддерживающий у работника способность трудиться с должной производительностью
уровень роскоши
удовлетворение потребности становится самоцелью или средством демонстрации высокого общественного положения
минимальный уровень
уровень, обеспечивающий элементарное выживание людей
Вопрос id:803950
Установите соответствие между формами межгрупповых производственных конфликтов и их определением
Левая частьПравая часть
забастовка
группа сотрудников, активно противопоставляющих себя официальной линии
интрига
дезорганизация или задержка работы на формально законных основаниях
саботаж
временное организованное прекращение персоналом работы с выдвижением совместных требований к администрации
клика
нечестное запутывание окружающих, чтобы вынудить их к действиям, выгодным инициаторам, и нанесение ущерба тем, против кого она направлена
Вопрос id:803951
Установите соответствие между функциями обучения и их содержанием
Левая частьПравая часть
функция социализации
выражается в повышении интереса к работе и уверенности в успешном ее освоении, возникающих в процессе обучения
мотивационная функция
проявляется в том, что, вступая в процесс обучения сотрудник быстрее усваивает нормы, правила, ценности организации, включается в систему социальных связей и отношений
поддерживающая функция
заключается в стабильности уровня профессионализма сотрудников, необходимого для качественного выполнения ими должностных обязанностей
Вопрос id:803952
Устойчивая индивидуально-специфическая система психологических средств, приемов навыков, методов, способов выполнения той или иной деятельности - это
?) имидж специалиста
?) психологический портрет специалиста
?) индивидуальный стиль трудовой деятельности
?) профиль специалиста
Вопрос id:803953
Устойчивое своеобразие принадлежащих данной личности психических процессов, состояний, образований и свойств как в специфике их содержания, так и в способах и формах проявления, - это
Вопрос id:803954
Учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности - это
?) стратегия
?) методология
?) концепция
?) идея
Вопрос id:803955
Формирование умственных действий и внутреннего плана сознания через усвоение индивидом внешних действий с предметами и социальных норм общения – это
?) тренинг
?) интериоризация
?) восприятие
?) навык
Вопрос id:803956
Функция профессиональной ориентации, которая заключается в выявлении и формировании интересов, склонностей, личностных качеств, оказании помощи при выборе профессии, определении путей, способов и условий оптимального развития личности, называется
?) экономической
?) медико-физиологической
?) психолого-педагогической
?) социальной
Вопрос id:803957
Функция профессиональной ориентации, которая заключается в определении ограничений в состоянии здоровья для выбора конкретной профессии и коррекции профессиональных планов в соответствии с физиологическими возможностями организма, называется
?) экономической
?) социальной
?) медико-физиологической
?) психолого-педагогической
Вопрос id:803958
Функция профессиональной ориентации, которая заключается в усвоении человеком определенной системы социальных норм, ценностей и знаний, необходимых для адекватного выполнения профессиональной деятельности, называется
?) психолого-педагогической
?) социальной
?) экономической
?) медико-физиологической
Вопрос id:803959
Функциями труда являются
?) преобразовательная
?) познавательная
?) ценностно-ориентировочная
?) обучающая
Вопрос id:803960
Функциями труда являются
?) развивающая
?) эстетическая
?) познавательная
?) коммуникативная
Вопрос id:803961
Характеристика наличных или потенциальных возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени - это
?) ответственность
?) эффективность
?) работоспособность
?) производительность
Вопрос id:803962
Характеристика наличных или потенциальных возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени - это
?) опыт
?) работоспособность
?) компетентность
?) производительность
Вопрос id:803963
Целенаправленное применение по отношению к человеку стимулов для воздействия на его усилия в деле решения задач, стоящих перед организацией, и включения соответствующих мотивов, называется
Вопрос id:803964
Целенаправленный эксперимент на моделях рабочих ситуаций - это
?) экспертный метод
?) имитация
?) реальный эксперимент
?) моделирование
Вопрос id:803965
Целостное единство компонентов, определяющих закономерности циркуляции информации в системе - это
?) эргатическая система
?) информационная система
?) коммуникативная структура
?) контролирующая система
Вопрос id:803966
Часть профессиограммы, содержащая характеристику требований, предъявляемых профессией к психике человека, перечень психологических способностей к ней и психологические противопоказания, - это
?) карта профотбора
?) психограмма
?) каталог требований
?) паспорт профессии
Вопрос id:803967
Часть профессиональной среды, в которой человек погружен в условия межличностных отношений, называется
?) социально-контактной
?) информационной
?) витальной
?) соматической
Вопрос id:803968
Часть функционально-производственного пространства, приспособленная для выполнения работником производственного задания или исполнения должностных обязанностей, - это
?) трудовой пост
?) территория труда
?) рабочее место
?) профессия
Вопрос id:803969
Человек как участник процесса создания материальных и духовных ценностей, их развития и обеспечения является ___ изучения психологии труда
Вопрос id:803970
Человек как элемент эргатической системы может выступать в роли
?) мультипликативного элемента
?) контролирующего элемента
?) любого элемента системы
?) аддитивного элемента
Вопрос id:803971
Человек обретает индивидуальный стиль деятельности со стабильными результатами и имеет основания считать себя в чем-то незаменимым работником на стадии
?) мастерства
?) интернала
?) оптации
?) наставничества
Вопрос id:803972
Человек считается мастером своего дела, хорошо известен в профессиональном кругу или за его пределами, имеет те или иные высокие формальные показатели квалификации (разряд, категорию, звание, ученую степень) на стадии
?) мастерства
?) интернала
?) авторитета
?) оптации
Copyright testserver.pro 2013-2024