|
|
Список вопросов базы знанийИстория Древнего мира (5 класс)Вопрос id:772004 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 330 г. н.э. | Константин даровал христианам право свободно собираться и исповедовать их веру | 4-й в. н.э. | возникновение христианства | 313 г. н.э. | строительство первых христианских храмов | 1-й в. н.э. | основание Константинополя |
Вопрос id:772005 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 395 г. | разделение Римской империи на Западную и Восточную | 410 г. | падение Западной Римской империи | 4-й в. | взятие Рима готами | 476 г. | Римская империя становится христианской |
Вопрос id:772006 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 2-й в. до н.э. | изгнание царей из Рима | 510 г. до н.э. | победы Рима над эллинистическими государствами | 5-й в. до н.э. | создание должности народного трибуна |
Вопрос id:772007 Установите соответствие даты и события | Левая часть | Правая часть | 74-71 гг. до н.э. | правление императора Августа | 27 г. до н.э. -14 г. н.э. | реформы братьев Гракхов | 133-122 гг. до н.э. | восстание Спартака | 48-44 гг. до н.э. | диктатура Юлия Цезаря |
Вопрос id:772009 Установите соответствие египетских богов | Левая часть | Правая часть | Гор | правитель подземного царства, судья в мире мертвых | Осирис | Солнечный бог, считался покровителем фараонов | Исида | заступница и защитница всех жен и матерей | Анубис | распоряжался в царстве мертвых, его изображали с телом человека и черной головой шакала |
Вопрос id:772010 Установите соответствие египетских богов и представления | Левая часть | Правая часть | Бог Земли | Нут, представляли огромной коровой ее темное тело усеяно звездами | Бог Солнца | Апоп, египтяне представляли в виде змея | Бог Тьмы | Геб, изображали в виде человека с головой змеи | Богиня Неба | Ра, считали отцом богов и людей, всего живого на Земле |
Вопрос id:772011 Установите соответствие между древнейшим человеком и его особенностями | Левая часть | Правая часть | неандерталец | хоронил умерших в специально вырытых могилах | питекантроп | передвигался на двух ногах, пытался выпрямить спину | кроманьонец | первый представитель человеческого рода, появился около 2-2,5 миллиона лет тому назад | человек умелый | наш прямой предок, появился около 40 тысяч лет тому назад |
Вопрос id:772012 Установите соответствие между древнейшим человеком и его умением | Левая часть | Правая часть | начал пользоваться огнем | кроманьонец | не умел добывать огонь | неандерталец | умел сам разводить огонь | питекантроп | умел поддерживать добытый огонь | человек умелый |
Вопрос id:772013 Установите соответствие между древнейшим человеком и его умением | Левая часть | Правая часть | изготавливал орудия из камня, рога и кости | неандерталец | тот, кто первым изготовил каменные орудия | питекантроп | усовершенствовал каменные орудия, их форма стала более правильной и разнообразной | кроманьонец | научился делать различные орудия из камня | человек умелый |
Вопрос id:772014 Установите соответствие между понятием и термином | Левая часть | Правая часть | питекантроп | обнаружен в Юго-Восточной Азии, означает «обезьяночеловек» | человек умелый | называют первого представителя человеческого рода | кроманьонец | на латинском языке «хомо сапиенс, сапиенс», останки впервые были найдены во Франции |
Вопрос id:772015 Установите соответствие между Пуническими войнами, основными событиями и их значением | Левая часть | Правая часть | 146 г. до н.э. | победа римлян, овладение Сицилией | Третья Пуническая война | Рим установил свою власть во всем Средиземноморье | Первая Пуническая война | начата карфагенянами, Рим стал хозяином Западного Средиземноморья | Вторая Пуническая война | взят, разграблен и сожжен Карфаген |
Вопрос id:772016 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | боги | могущественные существа | душа | дикие существа, порожденные фантазией первобытного человека | оборотни | бестелесное начало, делающее человека живым и мыслящим существом |
Вопрос id:772017 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | сикль | самый большой слиток, весил 30кг | деньги | небольшой слиток, весил 500 г | мина | самый маленький слиток, весил 8,4г | талант | серебряные слитки |
Вопрос id:772018 Установите соответствие между термином и понятием | Левая часть | Правая часть | рельеф | воссоздание облика здания, статуи, орудия труда или иного предмета по сохранившимся остаткам и описаниям | пилоны | высокие выступающие стены, покрытые каменными рельефами | бюст | выпуклое изображение, высеченное на камне | реконструкция | скульптурное изображение верхней части человеческого тела |
Вопрос id:772019 Установите соответствие названия и римской постройки | Левая часть | Правая часть | арки | огромный амфитеатр, вмещавший около 50 тысяч зрителей | колизей | общественные бани в Древнем Риме | термы | парадные ворота, римляне возводили в честь одержанной победы | пантеон | храм всех богов, достопримечательность Рима |
Вопрос id:772020 Установите соответствие олимпийских богов и их покровительство | Левая часть | Правая часть | Зевс | Бог Лесов и Пастбищ, покровитель пастухов | Посейдон | Бог Виноградарства и Виноделия | Дионис | повелевал молнией и громом, дождями и бурями | Пан | Бог Морей |
Вопрос id:772021 Установите соответствие понятия и термина | Левая часть | Правая часть | земельное владение богатого человека в разных местах Италии | колония | поселение, основанное на чужой территории | провинция | завоеванные римлянами вне Италии части Римского государства | имение |
Вопрос id:772023 Установите соответствие события и даты | Левая часть | Правая часть | 8-6 вв. до н.э. | возникновение Олимпийских игр | 480 г. до н.э. | поход Ксеркса в Грецию, битвы при Фермопилах и Саламине | конец 2-го тыс. до н.э. | Великая греческая колонизация | 776 г. до н.э. | завоевание дорийцами Лаконики и основание Спарты |
Вопрос id:772024 Установите соответствие события с именами исторических деятелей | Левая часть | Правая часть | бой в Саламинском проливе | Ликург | закон об остракизме | Фемистокл | бои в Фермопильском ущелье | Ксеркс | дал Спарте законы и позаботился, чтобы они стали вечными | Клисфен |
Вопрос id:772026 Установите соответствие события с именами исторических деятелей | Левая часть | Правая часть | Ромул | римский император, даровал христианам право свободно собираться и исповедовать их веру | Аларих | вождь германского племени готов, которые разграбили Рим | Константин | римский император, прославился своей справедливостью, строго следил за исполнением законов | Траян | последний римский император |
Вопрос id:772027 Установите соответствие события с историческим деятелем | Левая часть | Правая часть | Фемистокл | отмена долгового рабства | Минос | спасение Эллады в создании военного флота | Солон | Марафонская битва | Мильтиад | критское царство достигло наивысшего могущества |
Вопрос id:772028 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | акрополь | верхний город в Древней Греции | агора | рыночная площадь в Древней Греции | полис | государственный строй, при котором власть принадлежит большинству народа | демократия | небольшое независимое государство в Древней Греции |
Вопрос id:772029 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | человек, умеющий произносить речи, убеждать слушателей | оратор | краткость и четкость изложения | лаконизм | умение выступать с речами в Народном собрании и судах | красноречие |
Вопрос id:772030 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | портик | треугольное пространство между двумя скатами крыши и карнизом здания | мозаика | роспись красками по сырой штукатурке | фронтон | изображение, выполненное из цветных камней, керамических плиток и т.д. | фреска | полуоткрытое помещение, крышу которого поддерживают колонны |
Вопрос id:772031 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | керамик | большое здание со множеством запутанных ходов и помещений | лабиринт | знаменитый в Афинах район гончарных мастерских | пифосы | громадные глиняные бочки для хранения зерна | амфоры | сосуды с двумя ручками для вина и масла, кувшины для воды, чаши |
Вопрос id:772032 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | кариатиды | дети Геи и Урана | титаны | лесные существа, полулюди, полулошади | кентавры | колонны в виде каменных фигур юных девушек |
Вопрос id:772033 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | панцирь | снаряжение воина (шлем, панцирь, щит и т. п.) | фаланга | защищал грудь и спину воина | доспехи | греческий тяжеловооруженный воин | гоплит | особый строй у греческих воинов |
Вопрос id:772034 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | металлическая или костяная палочка с острым концом, которой писали ученики | эфебия | обязательная военная подготовка афинских юношей | стиль | школа, где занимались гимнастикой | пергамен | новый писчий материал | палестра |
Вопрос id:772035 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | эфебы | греки называли племена, не говорившие на греческом языке | герои | полубоги, происходившие от брака богов и людей | варвары | афинские юноши во время обязательной военной подготовки |
Вопрос id:772036 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | атлет | победитель Олимпийских игр | ипподром | одно из главных олимпийских состязаний, начиналось с бега | пятиборье | место для проведения конных состязаний | олимпионик | участник олимпийских состязаний, человек крепкого телосложения, силач |
Вопрос id:772037 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | стратег | должность военачальника в Древних Афинах | триера | правая и левая оконечности боевого порядка | фланги | быстроходный маневренный корабль, имевший с каждого борта по три ряда весел | фаланга | особый строй у греческих воинов |
Вопрос id:772038 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | наместники | потомки древнейших жителей Рима | плебеи | переселенцы из завоеванных Римом латинских поселений, а также из других областей Италии | колоны | лично свободные работники, трудившиеся на землях богачей и зависевшие от них | патриции | управляли римскими провинциями |
Вопрос id:772039 Установите соответствие термина и понятия | Левая часть | Правая часть | гладиаторы | главная площадь города | народные трибуны | особые должностные лица, выбранные из числа плебеев | форум | рабы-бойцы, которые участвовали в сражениях - представлениях | амфитеатр | архитектурное сооружение для зрелищ |
Вопрос id:772040 Ученики шумерской школы считались «___школы» ?) «братьями» ?) «детьми» ?) «сыновьями» ?) «учащимися» Вопрос id:772041 Фараон Рамсес II вёл в Азии войны ?) с могущественным царством хеттов ?) с соседними странами – Финикией, Сирией и Палестиной ?) с Вавилонским царством за расширение границ ?) совершил поход в Переднюю Азию Вопрос id:772042 Фараон, попытавшийся осуществить религиозные реформы, - это ?) Тутмос ?) Эхнатон ?) Тутанхамон ?) Хеопс Вопрос id:772043 Фараоны возглавляли свою армию во время войны. На голову фараон надевал боевую корону ___ цвета ?) белого ?) голубого ?) красного ?) серебристого Вопрос id:772044 Философ Конфуций учил, что высшей добродетелью является ?) воспитание детей ?) уважение к старшим ?) стремление к богатству ?) личная свобода человека Вопрос id:772045 Финикийский город был самостоятельным государством. Он имел своего(ю, их) ?) армию и флот ?) сатрапов и филистимлян ?) клинопись и орхестру ?) царя и законы Вопрос id:772046 Финикийцы были ?) лучшие пехотинцы Древнего Мира ?) известны по всему Средиземноморью как пираты ?) лучшие ремесленники по всему Средиземноморью ?) лучшие мореплаватели Древнего мира Вопрос id:772047 Финикийцы изобрели приспособление, которое крепилось к носу военного корабля и предназначалось для пробивания вражеских судов – это ?) таран ?) торпеда ?) гарпун ?) бойница Вопрос id:772048 Финикийцы получали пурпурную краску, стоившую очень дорого, из ?) кораллов ?) раковин морских моллюсков ?) луковичных растений ?) морских водорослей Вопрос id:772049 Финикийцы расставили буквы в определенном порядке, и получился ?) азбука ?) закон ?) строй ?) алфавит Вопрос id:772050 Хаммурапи издал дошедший до нас полностью свод законов, чтобы приучить свой народ к ?) повинности ?) свободомыслию ?) дисциплине ?) хорошему поведению Вопрос id:772052 Царь Хаммурапи будущих правителей, которые посмеют выскоблить или изменить его законы, предупреждал, что ?) население восстанет против правителей ?) наступит конец света ?) боги нашлют на всю страну голод и потоп ?) боги нашлют на всю страну врагов и заразные болезни Вопрос id:772053 Царь Южного Египта носил ?) золотую корону, похожую на шлем ?) двойную корону, которая имела возвышение сзади ?) белую корону, похожую на высокий шлем ?) корону красного цвета, которая имела возвышение сзади Вопрос id:772054 Царя Древнего Египта называли Вопрос id:772055 Часть стены Иерусалимского храма, сохранившаяся до сих пор, называется «___» ?) Стена Ворона ?) Стена Иуды ?) Стена плача ?) Иерусалимская стена Вопрос id:772056 Человек, который занимается изготовлением сосудов, орудий труда, тканей или других изделий, – это Вопрос id:772057 Человек, отказавшийся от общения с другими людьми, живущий уединенно, - это ?) неприкасаемый ?) отшельник ?) отступник ?) отвергнутый
|