|
Список вопросов базы знанийАнгл. яз. ЛексикологияВопрос id:597176 Словообразовательная структура слова предполагает наличие ?) способа ?) фонетической специфики ?) аффикса ?) модели ?) основы Вопрос id:597177 Словообразовательные модели могут быть ?) пассивные ?) непродуктивные ?) продуктивные Вопрос id:597178 Словосочетание, в котором сохраняются самостоятельные лексические значения всех входящих в него знаменательных слов, является ?) сложным ?) свободным ?) простым ?) комбинированным Вопрос id:597179 Словосочетание, самостоятельность одного или обоих компонентов которого ослаблена или утрачена, является ?) сложным ?) устойчивым ?) простым ?) свободным Вопрос id:597180 Со структурной точки зрения различаются словосочетания ?) сложные ?) простые ?) устойчивые ?) комбинированные ?) эквивалентные Вопрос id:597181 Соотнесите виды значений с их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
лексико-грамматическое значение | содержание слова, отображающее в сознании и закрепляющее в нем представление о предмете, свойстве, процессе, явлении | денотативное значение | обобщенное, отвлеченное языковое значение, присущее ряду слов, словоформ, синтаксических конструкций и находящее в языке свое регулярное выражение | грамматическое значение | значение, являющееся прагматической ценностью, которое слово получает посредством того где, когда, как, кем, с какой целью и в каком контексте оно используется или может быть использовано, т.е. это эмоциональная, оценочная или стилистическая окраска языковой единицы | коннотативное значение | значение, выражающее понятийное содержание слова, относящееся к области мышления и понимания, обобщает и классифицирует наш опыт и называет объекты, о которых идет речь | лексическое значение | является общим знаменателем всех значений слов |
Вопрос id:597182 Соотнесите виды компонентов значения с их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
оценочный компонент значения | это одобрительная или неодобрительная оценка, заключенная в значении слова | экспрессивный компонент значения | коммуникативный компонент лексического значения | стилистический компонент значения | выражение словом усиления признаков, входящих в денотативный компонент значения | прагматический компонент значения | связан с предметно-логическим в том смысле, что обозначаемое последним понятие может принадлежать к той или иной сфере действительности |
Вопрос id:597183 Соотнесите виды основ и их дефиниции Левая часть | Правая часть |
---|
непроизводная основа | основа, содержащая словообразовательные суффиксы | основа | основа, совпадающая с корнем | связанная основа | часть слова до формоизменительного суффикса | производная основа | по отделении аффикса не составляет значимого целого слова |
Вопрос id:597184 Соотнесите понятия и дефиниции Левая часть | Правая часть |
---|
сигнификат | обозначаемый предмет, класс всех существующих предметов, к которым слово правильно приложено для называния в системе данного языка | референт | предмет действительности | денотат | понятийное содержание языкового знака, т.е. совокупность тех признаков предмета, которые существенны для его правильного именования данным словом в системе данного языка |
Вопрос id:597185 Соотнесите понятия и их дефиниции Левая часть | Правая часть |
---|
гибриды | слова, различные элементы которых имеют разные этимологические источники | интернациональные слова | слова, этимологически восходящие к одной и той же основе, но имеющие различное значение, произношение, написание | этимологические дублеты | слова, встречающиеся в разных языках, но имеющие незначительные фонетические различия, связанные с особенностями произношения каждого языка |
Вопрос id:597186 Соотнесите понятия и их дефиниции Левая часть | Правая часть |
---|
литературно-книжная лексика | используется почти исключительно в поэзии | нейтральная лексика | отражает научную картину мира, используется в художественных произведениях | поэтическая лексика | лексика, источником которой является язык городских низов и крестьянские диалекты, а также языки профессиональных групп, жаргоны | разговорная лексика | восходит к общенародному языку, в особенности к языку городской части населения |
Вопрос id:597187 Соотнесите понятия и их дефиниции Левая часть | Правая часть |
---|
вариативность | фундаментальное свойство языковой системы | варьирование | абстрактное обозначение одной и той же сущности в отвлечении от ее конкретных модификаций | вариант | различное проявление одной и той же сущности | инвариант | существование в виде множества экземпляров, оставаясь при этом сама собой |
Вопрос id:597188 Соотнесите понятия и их дефиниции Левая часть | Правая часть |
---|
нейтральные сложные слова | слова, образованные простым соположением основ | синтаксические сложные слова | представляют собой обособившиеся синтагмы, сохранившие какие-нибудь соединительные основы служебных слов | морфологические сложные слова | слова, основы которых связаны соединительной гласной или согласной |
Вопрос id:597189 Соотнесите понятия с дефинициями Левая часть | Правая часть |
---|
полные омонимы | одинаково звучащие слова, не имеющие общих сем и не связанные ассоциативно | морфологические омонимы | совпадающие отдельные формы разных слов | омофоны | разные слова, которые совпадают по написанию, хотя и произносятся различно | омографы | различные слова, совпадающие по звуковой и письменной форме | лексические омонимы | разные слова, которые, различаясь при их написании, совпадают в произношении |
Вопрос id:597190 Соотнесите термины с дефинициями Левая часть | Правая часть |
---|
фразеологические сочетания | сочетание слов, которые производятся в речи в фиксированном соотнесении семантической структуры и определенного лексико-грамматического состава | фразема | обороты, в которых у одного из компонентов фразеологически связанное значение, проявляющееся лишь в связи со строго определенным кругом понятий и их словесных обозначений | фразеологические сращения или идиомы | единица постоянного контекста, в которой указательный минимум, требуемый для актуализации данного значения семантически реализуемого слова, является единственно возможным, не варьируемым, т.е. постоянным | фразеологическая единица | немотивированные единицы, выступающие как эквиваленты слов | фразеологические выражения | устойчивые в своем составе и употреблении обороты, которые не только являются семантически членимыми, но и состоят целиком из слов со своеобразным значением | фразеологические единства | мотивированные единицы с единым целостным значением, возникающим из слияния значений лексических компонентов |
Вопрос id:597191 Соотнесите термины с дефинициями Левая часть | Правая часть |
---|
слитные сочетания | соединение компонентов, каждый или один из которых обладает структурно-системным фразообразующими свойствами | монономинанты | соотнесение всех компонентов с группой предметов мыслимых как единый класс | семантические блоки | преобразование значения всего словосочетания в целом |
Вопрос id:597192 Соотнесите термины с дефинициями Левая часть | Правая часть |
---|
аффиксальная морфема | это морфема, которая может употребляться одна, не меняя свое значение | полуаффиксы | морфема, выделяющаяся в составе словоформы, видоизменяющая значение остальной части слова, называемой по отношению к аффиксу базой | корневая морфема | не встречается отдельно, так как она всегда присоединена к другим формам | аффиксоиды | является основным лексическим носителем значения, неизменяемой частью слова | связная морфема | корневые морфемы выступающие в функции аффикса | свободная морфема | занимают промежуточное положение между деривационными аффиксами и производящими основами |
Вопрос id:597193 Соотнесите термины с дефинициями Левая часть | Правая часть |
---|
нелинейная модель | модель с выраженной производностью, по которой новое слово создается с помощью определенных словообразовательных средств | линейная модель | модель с невыраженной производностью, по которой новые слова создаются без каких-либо словообразовательных средств | словообразовательная модель | типовая структура, обладающая лексико-категориальным содержанием и способная наполняться различным лексическим материалом при наличии определенных закономерностей сочетаемости её элементов друг с другом |
Вопрос id:597194 Соотнесите термины с дефинициями Левая часть | Правая часть |
---|
тезаурусы | объясняют не слова, а предметы и понятия или обозначаемые | лингвистические словари | их задача описание лексики словаря | энциклопедические словари | охватывают всю лексику языка | специальные словари | раскрывают отдельные аспекты слов и отношений между ними | частные словари | отражают некоторые тематические и стилистические пласты лексики |
Вопрос id:597195 Способность слова вступать в синтаксические связи с другими элементами – это Вопрос id:597196 Средствами словообразования служат ?) инфиксы ?) суффиксы ?) префиксы Вопрос id:597197 Степень ассимиляции зависит от ?) времени заимствования ?) степени укоренения ?) критерия заимствования ?) характера заимствования ?) коммуникативной значимости слова Вопрос id:597198 Стилистически нейтральная лексика используется в(во) ?) поэтическом стиле ?) всех стилях ?) разговорном стиле ?) литературно-книжном стиле Вопрос id:597199 Суффиксы в английском языке могут быть ?) исконно английскими и заимствованными ?) отрицательными и утвердительными ?) продуктивными и непродуктивными ?) объективно-квалификативными и увеличительно-квалификативными ?) категориальными и разрядными Вопрос id:597200 Суффиксы подразделяются на ?) суффиксы феминизации и маскулянизации ?) коннотативные ?) терминальные и нетерминальные Вопрос id:597201 Существует ___ пути обогащения словарного состава (ответ дать цифрой) Вопрос id:597202 Существует основное противопоставление словарей: энциклопедические и ___ словари Вопрос id:597203 Сущность ___ заключается в образовании из слова, относящегося к одной части речи, нового слова, принадлежащего к другой части речи, без внешней словообразовательной его перестройки ?) суффиксации ?) конверсии ?) префиксации ?) словосложения Вопрос id:597204 Трансформационный анализ выявляет соответствие между ?) производным и сложным словом ?) простым и сложным словом ?) простым и производным словом ?) производным словом и синтаксической конструкцией Вопрос id:597205 Установление отношений словообразовательной производности между дериватом и исходной для него единицей – это Вопрос id:597206 Французские заимствования входили в английский язык из ___ диалекта Вопрос id:597207 Функции практической лексикографии ?) описание и номинация родного языка ?) обучение языку – как родному, так и неродному ?) межъязыковое общение ?) межкультурная коммуникация ?) обучение методике преподавания Вопрос id:597208 Функции теоретической лексикографии ?) разработка общей типологии словарей ?) межъязыковое сотрудничество ?) разработка микроструктуры словаря ?) разработка макроструктуры словаря ?) обучение методике преподавания Вопрос id:597209 Характерной чертой английской суффиксальной системы является то, что в ней отсутствуют суффиксы ___ типа ?) субъективно-квалификативного ?) объективно-квалификативного ?) увеличительно-квалификативного ?) нейтрально-квалификативного Вопрос id:597210 Эмоционально нейтральные слова или выражения, употребляемые вместо синонимичных им слов или выражений, представляющихся неприличными, грубыми, нетактичными, – это Вопрос id:597211 Явление частичного звукового сходства слов при их семантическом различии (полном или частичном) называется Вопрос id:597212 Языковая норма является специфическим признаком ?) сленгизмов ?) антонимов ?) литературного языка ?) жаргонизмов
|