Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Алгебра (7 кл. БП)

Вопрос id:597481

Решите методом сложения систему уравнений

?) (–6; –12)
?) (–1; –3)
?) (–3; –6)
?) (3; 12)
Вопрос id:597482

Решите методом сложения систему уравнений

?)
?)
?) (3; –6)
?) (–7; 21)
Вопрос id:597483

Решите методом сложения систему уравнений

?)
?)
?)
?) (–7; 21)
Вопрос id:597484

Решите методом сложения систему уравнений

?)
?)
?)
?)
Вопрос id:597485

Решите методом сложения систему уравнений

?)
?)
?) (–2, 7)
?) (–15; 8)
Вопрос id:597486

Решите методом сложения систему уравнений

?)
?) (–2, 6)
?)
?) (15; 0,5)
Вопрос id:597487

Решите систему уравнений методом сложения

Ответ введите через запятую, без пробелов

Вопрос id:597488

Решите систему уравнений методом сложения

Ответ введите через запятую, без пробелов

Вопрос id:597489

Решите систему уравнений методом сложения

Ответ введите через запятую, без пробелов

Вопрос id:597490

Решите систему уравнений методом сложения

Ответ введите через запятую, без пробелов

Вопрос id:597491

Решите систему уравнений методом сложения

Ответ введите через запятую, без пробелов

Вопрос id:597492

Решите систему уравнений методом сложения

Ответ введите через запятую, без пробелов

Вопрос id:597493

Решите систему уравнений методом сложения

Ответ введите через запятую, без пробелов

Вопрос id:597494

Решите систему уравнения методом сложения:

?) (0,5; 1)
?) система не имеет решений
?) (2; –4)
?) (–3; 2)
Вопрос id:597495

Решите систему уравнения методом сложения:

?) (–2; 2)
?) (0,5; –0,5)
?) система неопределенна
?) (2; 2)
Вопрос id:597496

Решите систему уравнения методом сложения:

?) система несовместна
?) система неопределенна
?) (1; –1)
?) (–1; 1)
Вопрос id:597497

Решите систему уравнения методом сложения:

?) (5; –7)
?) (–2; 4)
?) система несовместна
?) система неопределенна
Вопрос id:597498

Решите систему уравнения методом сложения:

?) (–3; 1)
?) система неопределенна
?) система несовместна
?) (2; –5)
Вопрос id:597499
Алгоритм решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными способом сложения:
?) умножить почленно уравнения системы, подбирая множители так, чтобы коэффициенты при одной из переменных стали противоположными числами
?) сложить почленно левые и правые части уравнений системы
?) найти соответствующее значение второй переменной
?) решить уравнение относительно одной переменной
Вопрос id:597500
Из представленных систем уравнений укажите системы, решением которых являются дробные числа
?)
?)
?)
?)
Вопрос id:597501
Укажите соответствие между равносильными системами уравнений
Левая частьПравая часть
Вопрос id:597502
Укажите соответствие между системой уравнений и ее решением
Левая частьПравая часть
(6; 3)
(10; 1)
(20; 18)
Вопрос id:597503
Укажите соответствие между системой уравнений и ее решением
Левая частьПравая часть
(4; 3)
(60; 30)
(5; 6)
Вопрос id:597504
Укажите соответствие между системой уравнений и суммой этих уравнений
Левая частьПравая часть
Вопрос id:597505

Аналитической моделью функции, изображенной на рисунке, является

?)
?)
?)
?)
Вопрос id:597506

Верны ли утверждения для функции, приведенной на рисунке?

А) Область определения (–∞, +∞), функция является непрерывной

В) Значение функции меньше нуля не существует; функция возрастает при х < 0 и убывает при х > 0

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:597507

Верны ли утверждения для функции, приведенной на рисунке?

А) Область определения (–∞, +∞), унаим. = 2, унаиб. не существует

В) Значение функции, равное нулю, не существует; функция является постоянной на промежутке (–∞, 2)

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:597508

Дана функция

Найдите значение функции при х = 0,5

?) 0,5
?) 1
?) задание некорректно
?) 0,25
Вопрос id:597509

Дана функция

Укажите соответствие между аргументом и значением функции

Левая частьПравая часть
х = –2
9
х = 4
6,4
х = –3
16
х = 3
1
Вопрос id:597510

Дана функция

Укажите соответствие между аргументом и значением функции

Левая частьПравая часть
х = –5,4
–5,2
х = –3,5
12,25
х = 5,5
10,2
Вопрос id:597511

Дана функция

Укажите соответствие между значением аргумента и значением функции

Левая частьПравая часть
–3
5
–4
11
0
–14
1
3
Вопрос id:597512

Дана функция

Установите значения аргумента в порядке возрастания соответствующего значения функции

?) х = 0
?) х = –3
?) х = 1,5
?) х = 4
Вопрос id:597513

Дана функция

Вычислите: f(–5) = ___ (число)

Вопрос id:597514

Дана функция

Вычислите: f(–4) = ___ (число)

Вопрос id:597515

Дана функция

Вычислите: f(1) = ___ (число)

Вопрос id:597516

Для функции, изображенной на рисунке, f(х) > 0 при х ___

?) [0, 4,5]
?) (–2, 1]
?) [0, 1]
?) (0, 4,5]
Вопрос id:597517

Для функции, изображенной на рисунке, f(х) > 0 при х ___

?) [–5, 0]
?) [–5, 0)
?) (0, 2]
?) (–5, 0]
Вопрос id:597518

Для функции, изображенной на рисунке, f(х) < 0 при х ___

?) [–2, 0)
?) (0, 2]
?) [–2, 0]
?) (–2, 0]
Вопрос id:597519

Для функции, изображенной на рисунке, f(х) < 0 при х ___

?) (–5, 0]
?) [–5, 4)
?) [–4, 0)
?) (0, 4]
Вопрос id:597520

Для функции, изображенной на рисунке, f(х) = 0 при х = ___ (число)

Вопрос id:597521

Для функции, изображенной на рисунке, справедливо следующее:

?) область определения функции (–4, +∞)
?) f(–4) = 4
?) функция претерпевает разрыв при х = 1
?) унаим. не существует
Вопрос id:597522

Для функции, изображенной на рисунке, справедливо следующее:

?) функция претерпевает разрыв при х = 0
?) область определения функции (–∞, +∞)
?) функция претерпевает разрыв при х = 1
?) f(0) = 0
Вопрос id:597523

Для функции, изображенной на рисунке, справедливо следующее:

?) f(0) = 0
?) функция возрастает при х (0, +∞)
?) область определения функции (–∞, +∞)
?) функция претерпевает разрыв при х = 1
Вопрос id:597524

Для функции, изображенной на рисунке, справедливы следующие утверждения:

?) область определения функции [–2, 5]
?) функция возрастает на промежутке (0; 5)
?) если х (–2, 1], то f(х) = х2
?) если х [1, 5], то f(х) = х
Вопрос id:597525

Для функции, изображенной на рисунке, справедливы следующие утверждения:

?) промежуток убывания (9, 0), промежуток возрастания (0, 4)
?) точек разрыва нет
?)
?) унаиб. не существует, унаим. = 0
Вопрос id:597526

Для функции, изображенной на рисунке, справедливы следующие утверждения:

?) функция непрерывна
?) область определения [–2, 2]
?) унаиб. = 4, унаим. = 0
?) на промежутке (–1, 0) функция убывает
Вопрос id:597527

Для функции, изображенной на рисунке, укажите соответствие между числовыми промежутками и характером функции

Левая частьПравая часть
(1, 4)
постоянна
(–4, 0)
возрастает
(0, 1)
убывает
Вопрос id:597528

Для функции, изображенной на рисунке, укажите соответствие между числовыми промежутками и характером функции

Левая частьПравая часть
(0, 2)
возрастает
(–1, 0)
убывает
(–5, –1)
постоянна
Вопрос id:597529

Для функции, изображенной на рисунке, установите соответствие между аргументом и значением функции.

Левая частьПравая часть
х = –1
у = 1
х = 3
у = 0
х = –2
у = 4
Вопрос id:597530

Для функции, изображенной на рисунке, установите соответствие между аргументом и значением функции.

Левая частьПравая часть
х = 2
у = 1
х = –1
у = 4
х = 0
у = 0
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit