|
Список вопросов базы знанийАлгебра (7 кл. БП)
Вопрос id:597481 Решите методом сложения систему уравнений ?) (–6; –12) ?) (–1; –3) ?) (–3; –6) ?) (3; 12) Вопрос id:597482 Решите методом сложения систему уравнений ?) ?) ?) (3; –6) ?) (–7; 21) Вопрос id:597483 Решите методом сложения систему уравнений ?) ?) ?) ?) (–7; 21) Вопрос id:597484 Решите методом сложения систему уравнений ?) ?) ?) ?) Вопрос id:597485 Решите методом сложения систему уравнений ?) ?) ?) (–2, 7) ?) (–15; 8) Вопрос id:597486 Решите методом сложения систему уравнений ?) ?) (–2, 6) ?) ?) (15; 0,5) Вопрос id:597487 Решите систему уравнений методом сложения Ответ введите через запятую, без пробелов Вопрос id:597488 Решите систему уравнений методом сложения Ответ введите через запятую, без пробелов Вопрос id:597489 Решите систему уравнений методом сложения Ответ введите через запятую, без пробелов Вопрос id:597490 Решите систему уравнений методом сложения Ответ введите через запятую, без пробелов Вопрос id:597491 Решите систему уравнений методом сложения Ответ введите через запятую, без пробелов Вопрос id:597492 Решите систему уравнений методом сложения Ответ введите через запятую, без пробелов Вопрос id:597493 Решите систему уравнений методом сложения Ответ введите через запятую, без пробелов Вопрос id:597494 Решите систему уравнения методом сложения: ?) (0,5; 1) ?) система не имеет решений ?) (2; –4) ?) (–3; 2) Вопрос id:597495 Решите систему уравнения методом сложения: ?) (–2; 2) ?) (0,5; –0,5) ?) система неопределенна ?) (2; 2) Вопрос id:597496 Решите систему уравнения методом сложения: ?) система несовместна ?) система неопределенна ?) (1; –1) ?) (–1; 1) Вопрос id:597497 Решите систему уравнения методом сложения: ?) (5; –7) ?) (–2; 4) ?) система несовместна ?) система неопределенна Вопрос id:597498 Решите систему уравнения методом сложения: ?) (–3; 1) ?) система неопределенна ?) система несовместна ?) (2; –5) Вопрос id:597499 Алгоритм решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными способом сложения: ?) умножить почленно уравнения системы, подбирая множители так, чтобы коэффициенты при одной из переменных стали противоположными числами ?) сложить почленно левые и правые части уравнений системы ?) найти соответствующее значение второй переменной ?) решить уравнение относительно одной переменной Вопрос id:597500 Из представленных систем уравнений укажите системы, решением которых являются дробные числа ?) ?) ?) ?) Вопрос id:597501 Укажите соответствие между равносильными системами уравнений
Вопрос id:597502 Укажите соответствие между системой уравнений и ее решением
Вопрос id:597503 Укажите соответствие между системой уравнений и ее решением
Вопрос id:597504 Укажите соответствие между системой уравнений и суммой этих уравнений
Вопрос id:597505 Аналитической моделью функции, изображенной на рисунке, является ?) ?) ?) ?) Вопрос id:597506 Верны ли утверждения для функции, приведенной на рисунке? А) Область определения (–∞, +∞), функция является непрерывной В) Значение функции меньше нуля не существует; функция возрастает при х < 0 и убывает при х > 0 Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:597507 Верны ли утверждения для функции, приведенной на рисунке? А) Область определения (–∞, +∞), унаим. = 2, унаиб. не существует В) Значение функции, равное нулю, не существует; функция является постоянной на промежутке (–∞, 2) Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:597508 Дана функция Найдите значение функции при х = 0,5 ?) 0,5 ?) 1 ?) задание некорректно ?) 0,25 Вопрос id:597509 Дана функция Укажите соответствие между аргументом и значением функции
Вопрос id:597510 Дана функция Укажите соответствие между аргументом и значением функции
Вопрос id:597511 Дана функция Укажите соответствие между значением аргумента и значением функции
Вопрос id:597512 Дана функция Установите значения аргумента в порядке возрастания соответствующего значения функции ?) х = 0 ?) х = –3 ?) х = 1,5 ?) х = 4 Вопрос id:597513 Дана функция Вычислите: f(–5) = ___ (число) Вопрос id:597514 Дана функция Вычислите: f(–4) = ___ (число) Вопрос id:597515 Дана функция Вычислите: f(1) = ___ (число) Вопрос id:597516 Для функции, изображенной на рисунке, f(х) > 0 при х ___ ?) [0, 4,5] ?) (–2, 1] ?) [0, 1] ?) (0, 4,5] Вопрос id:597517 Для функции, изображенной на рисунке, f(х) > 0 при х ___ ?) [–5, 0] ?) [–5, 0) ?) (0, 2] ?) (–5, 0] Вопрос id:597518 Для функции, изображенной на рисунке, f(х) < 0 при х ___ ?) [–2, 0) ?) (0, 2] ?) [–2, 0] ?) (–2, 0] Вопрос id:597519 Для функции, изображенной на рисунке, f(х) < 0 при х ___ ?) (–5, 0] ?) [–5, 4) ?) [–4, 0) ?) (0, 4] Вопрос id:597520 Для функции, изображенной на рисунке, f(х) = 0 при х = ___ (число) Вопрос id:597521 Для функции, изображенной на рисунке, справедливо следующее: ?) область определения функции (–4, +∞) ?) f(–4) = 4 ?) функция претерпевает разрыв при х = 1 ?) унаим. не существует Вопрос id:597522 Для функции, изображенной на рисунке, справедливо следующее: ?) функция претерпевает разрыв при х = 0 ?) область определения функции (–∞, +∞) ?) функция претерпевает разрыв при х = 1 ?) f(0) = 0 Вопрос id:597523 Для функции, изображенной на рисунке, справедливо следующее: ?) f(0) = 0 ?) функция возрастает при х (0, +∞) ?) область определения функции (–∞, +∞) ?) функция претерпевает разрыв при х = 1 Вопрос id:597524 Для функции, изображенной на рисунке, справедливы следующие утверждения: ?) область определения функции [–2, 5] ?) функция возрастает на промежутке (0; 5) ?) если х (–2, 1], то f(х) = х2 ?) если х [1, 5], то f(х) = х Вопрос id:597525 Для функции, изображенной на рисунке, справедливы следующие утверждения: ?) промежуток убывания (9, 0), промежуток возрастания (0, 4) ?) точек разрыва нет ?) ?) унаиб. не существует, унаим. = 0 Вопрос id:597526 Для функции, изображенной на рисунке, справедливы следующие утверждения: ?) функция непрерывна ?) область определения [–2, 2] ?) унаиб. = 4, унаим. = 0 ?) на промежутке (–1, 0) функция убывает Вопрос id:597527 Для функции, изображенной на рисунке, укажите соответствие между числовыми промежутками и характером функции
Вопрос id:597528 Для функции, изображенной на рисунке, укажите соответствие между числовыми промежутками и характером функции
Вопрос id:597529 Для функции, изображенной на рисунке, установите соответствие между аргументом и значением функции.
Вопрос id:597530 Для функции, изображенной на рисунке, установите соответствие между аргументом и значением функции.
|