Список вопросов базы знаний

?) значение конкретного предложения

?) абстрактные значения словоформ

?) значения корневых морфем

?) конкретные значения отдельных слов

?) представление, основанное на образе объекта или явления действительного мира

?) образ в системе художественного мышления

?) то же, что и лексическое значение слова

?) сигнификат в структуре лексического значения

?) Л. Блумфилд, Э. Сепир

?) А. Вежбицка, И.А. Мельчук, Ю.Д. Апресян

?) А. Мейе, Э. Бенвенист

?) Н. Хомски, Ч. Моррис, Ч. Филлмор

?) финикийский

?) индийский

?) кипрский

?) египетский

?) 2 основных типа письменности

?) 5 основных типов письменности

?) 4 основных типа письменности

?) 3 основных типа письменности

?) образы, схемы действий, картины, гештальты

?) денотат, сигнификат, экстенсионал и интенсионал понятия, фрейм, метафора, наглядный образ

?) слово, морфема, дериват, синоним, антоним, согласование, предложение

?) референция, актуализация, пропозиция

?) антонимы

?) омонимы

?) синонимы

?) паронимы

?) основным понятием когнитивной лингвистики

?) ключевым понятием психолингвистики

?) одним из понятий социолингвистики

?) центральной фигурой современного языкознания

?) человек, деятель, ученый

?) носитель языка, автор текста, индивид, говорящий, идиолект

?) носитель текста, книга, журнал, диск

?) словарь языка, тезаурус

?) логическое

?) синтагматическое

?) фразовое

?) словесное

?) орфографию и пунктуацию

?) морфологию и синтаксис

?) синтаксис и пунктуацию

?) морфологию и лексикологию

?) социолингвистики

?) психологии

?) физиологии

?) психолингвистики

?) греки

?) египтяне

?) финикийцы

?) шумеры

?) коммуникативная

?) аппелятивная

?) экспрессивная

?) когнитивная

?) финской

?) самодийской

?) кельтской

?) угорской

?) только идеограммы с родо-видовым значением

?) только граммемы (прямая, косая, вертикальная, а также кружки, крючочки и т.п.)

?) граммемы (отдельные элементы иероглифа) и идеограммы

?) новые символы

?) изучение роли языка в обществе

?) соотношение языковых и общественных форм

?) изучение форм существования языка в его социальной обусловленности

?) социальное предназначение языка

?) всегда осуществляются без участия речевой деятельности

?) никак не связаны с речевой деятельностью

?) не могут осуществляться без речевой деятельности

?) могут проходить в форме речевой деятельности

?) психолингвистике

?) психофизиологии и нейрологии

?) лингвистике

?) психологии

?) «профессиональная деятельность»

?) «сфера деятельности»

?) «вид деятельности»

?) «социальная группа»

?) не только единицами данного языка и правилами оперирования ими при построении высказывания, но и культурно-историческим опытом своего народа, свернуто представленном в категориях языка

?) не только грамматическими правилами языка, но и всем богатством слов и устойчивых словосочетаний языка

?) только грамматическими правилами языка, совокупностью слов и фразеологических единиц языка, правилами построения текста, стилистическими нормами употребления единиц языка

?) только единицами данного языка и правилами оперирования ими при построении высказывания

?) обобщенное представление о предмете или явлении

?) отраженный в сознании человека образ окружающего мира

?) достоверное знание о чем-либо

?) мысль, отражающая в обобщенной форме предметы и явления действительности посредством фиксации их свойств и отношений

?) антонимы

?) омонимы

?) паронимы

?) синонимы

?) конвенциально устанавливаемой связи между означающим и означемым

?) сравнения материальной и звуковой формы объекта

?) смежности означающего и означаемого

?) подобия означающего и означаемого

?) жест, используемый для передачи какого-либо значения

?) любой знак, используемый человеком для передачи значения

?) пиктографический знак, символ, жест, звук или что-либо подобное, обладающее материальной формой выражения и связанным с ней значением

?) словесный знак, двусторонняя единица языка, обладающая материальной формой (звуковой оболочкой) и значением

?) только кириллицу

?) сначала кириллицу, затем глаголицу

?) одновременно оба алфавита

?) сначала глаголицу, затем кириллицу

?) открытая система лексико-фразеологических единиц терминологического характера

?) закрытая система лексико-фразеологических и грамматических единиц просторечного характера

?) закрытая система лексико-фразеологических единиц

?) открытая система лексико-фразеологических единиц просторечного характера

?) только служебных слов

?) синтаксической связи, порядка слов, актуального членения предложения, структурной схемы предложения

?) служебных и знаменательных слов

?) аффиксов — суффиксов и флексий

?) слово

?) морфема

?) звук

?) предложение

?) слоговым

?) алфавитным

?) словесным

?) словесно-слоговым

?) морфема

?) слово

?) устойчивое словосочетание

?) фонема

?) фонетическая

?) морфологическая

?) диахроническая

?) синтаксическая

?) правила использования единиц языка

?) то же, что и внутренний лексикон

?) система языка в действии

?) способ оптимальной организации этих единиц, позволяющий эффективно пользоваться ими при порождении и восприятии речи

?) алтайская

?) уральская

?) аустроазиатская

?) афразийской

?) семитской

?) египетской

?) чадской

?) кушитской

?) полного изменения значения

?) уточнения и конкретизации значения

?) изменения шрифта при письме

?) для частичного изменения значения

?) диссимиляцией

?) комбинацией

?) аккомодацией

?) ассимиляцией

?) семантическая ценность

?) морфологическая ценность

?) фонетическая ценность

?) лексическая ценность

?) синтаксическая ценность

?) многоуровневая система знаков

?) определенного рода семантические отношения, возникающие в процессе референции, то есть соотнесении текста с действительностью

?) определенным образом организованная система единиц языка

?) языковая способность конкретного индивидуума

?) умение строить свою речь

?) умение индивида правильно выбирать стратегию общения, языковые и речевые средства для наиболее точной передачи своего замысла

?) умение говорить на данном языке

?) языковую компетентность

?) превращения пиджина в родной язык

?) смешения языков

?) смешения населения

?) превращения родного языка в пиджин

?) датский, шведский, норвежский, исландский, фарерский

?) английский, исландский, фарерский

?) английский, нидерландский (голландский), фризский, немецкий, идиш

?) датский, нидерландский, немецкий

?) выражать внутреннее состояние говорящего

?) обозначать внеязыковую действительность

?) воздействовать на адресата речи

?) служить орудием выражения мысли

?) слоговым

?) алфавитным

?) консонантным

?) словесным

?) регулярностью и стандартностью форм выражения

?) единичностью и уникальностью форм выражения

?) нерегулярностью форм выражения

?) отсутствием выражения на формальном уровне

?) лингвокультурную, отражающую национально специфичные формы поведения и реакции

?) о значении единицы языка

?) о стилистических свойствах слова

?) о синтагматике и парадигматике номинативной единицы

?) «Николай выздоровел»

?) «Николай еще не вышел на пенсию и продолжает работать»

?) «Николая нет дома, он находится на работе»

?) «Николай сейчас делает что-либо, занят чем-либо, что он считает работой»

?) становления и развития речевой способности человека

?) связанные с говорящим субъектом и слушающим, их взаимодействием в ситуации общения

?) взаимодействия языковых факторов

?) социальной дифференциации языка на всех уровнях его структуры

?) структура текста

?) процессы порождения и восприятия речи

?) язык как знаковая система

?) особенности мышления

?) не имеют никакого отношения к становлению психолингвистики

?) внесли большой вклад в становление психолингвистики

?) являются основными критиками психолингвистических теорий

?) отрицают саму возможность существования психолингвистики