Список вопросов базы знаний

Психологический анализ деятельности, основанный на положениях системного подхода, в самом общем виде предполагает:

Принципу развития свойственны элементы:

Формой субъективных образов, в которой психическое отражение человека воспроизводит признаки, структурные характеристики и отношения других объектов, является:

Атрибутами теории являются:

На разных этапах деятельности А.Н. Леонтьев и ученики его школы поддерживали в качестве единицы анализа психического:

Рефлексия для субъекта — это процесс ...

В ниже приведенный перечень структурных компонентов деятельности ошибочно внесен:

Для сознания характерна:

Методология научного знания призвана сделать процесс познания:

Бихевиоризм первоначально сложился в:

Нормативному методологическому знанию ошибочно приписывается функция

Не получила признания на современном этапе развития методологии психологии парадигма

Сложность толкования потребностей, целей и мотивов объясняется:

Системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении неотчуждаемой от него картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности, — это:

Продукт общественной материальной и духовной деятельности людей, идеальное выражение в знаковой форме объективных свойств и связей мира, природного и человеческого называется:

К основным признакам деятельности относятся:

Термин «психология» впервые появился в:

Ориентировочная деятельность, по мнению П.Я. Гальперина, — это:

В процессе социально-психологических отношений человека с другими людьми возможно возникновение эффекта:

Происходившие в процессе эволюции научного знания смены парадигм не предполагали:

Теория призвана:

Психологический анализ деятельности на основе принципа системности в самом общем виде предполагает:

К общенаучным методам относятся:

В разные эпохи предметом психологии признавались:

Целостность восприятия реализуется в:

Научная деятельность есть процесс целенаправленного, организованного получения нового знания:

Теоретическая проблема представляет собой словесную формулировку стоящей перед исследователем задачи

Основным видом деятельности является:

Несостоятельность бихевиоризма проявилась в:

Основоположником психологии считают:

Утрата интереса к ассоциативной психологии произошла из-за недоступности явлений сознания

В ниже приведенный перечень признаков психики ошибочно внесен признак:

К осознанным побуждениям относятся:

Психологическая ориентировка начинает действовать:

Постнеклассическая парадигма может быть охарактеризована с позиций

Основным идеалом ученых эпохи классической парадигмы выступала:

В перечень уровней методологии ошибочно внесен уровень:

Из перечня задач методологии психологии следует исключить поиск ответов на вопросы о:

Всеобщим свойством материи, заключающимся в способности объектов воспроизводить с различной степенью точности те или иные признаки, структурные характеристики, качества и отношения других объектов, является:

Критерием научности знания является:

Субъективным феноменом (продуктом) целостного интегрального психического отражения как познания реальной действительности, возникающим в результате предметно-практической, сенсорно-перцептивной и мыслительной деятельности, является:

Из перечня признаков понятия "принцип" следует исключить внесенный по ошибке признак:

"Заземленность", конкретность современных научных исследований, их прикладная направленность приводит порой к пренебрежению методологией, что, в свою очередь, становится причиной таких ошибок, как:

В общей классификации методов познания на основные группы отсутствуют методы:

Чаще всего сознание отождествлялось с:

Словесно методологическую проблему можно выразить фразой

Наиболее общими положениями системного подхода являются:

По классификации Б.М. Кедрова, объектами науки могут выступать:

При учете влияний на сферу сознательных психологических отношений следует исключить учет

Из перечня исторических типов методологии науки следует исключить тип: