Список вопросов базы знаний

?) познавательный процесс

?) психическое свойство

?) психическое состояние

?) психическое образование

?) творческое, критическое

?) теоретическое, практическое

?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое

?) интуитивное, рациональное

?) темперамент

?) характер

?) качество

?) особенности

?) младшем школьном

?) дошкольном

?) раннем детстве

?) старшем школьном

?) аккомодации

?) дальнозоркости

?) близорукости

?) аккумуляции

?) нарушение речевого высказывания, проявляющееся в неправильном употреблении отдельных звуков (букв) или слов в устной и письменной речи

?) автоматическое повторение чужих слов

?) ошибочное воспроизведение слов, заключающееся в объединении слогов, относящихся к разным словам, в одно слово

?) многократное повторение отдельных слов, словосочетаний, предложений

?) поступки

?) процессы памяти

?) процессы восприятия

?) операции

?) А.Н. Леонтьев

?) А.Н. Гвоздев

?) И.П. Павлов

?) Г.Л. Розенгард-Пупко

?) психология

?) политика

?) право

?) политология

?) вытесненным

?) сопротивляющимся

?) неосознаваемым или предсознанием

?) бессознательным

?) мышление

?) воспитание

?) обучение

?) речь

?) акцентуациями

?) скрытыми

?) патологиями

?) психопатиями

?) индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности или ряда деятельностей, не сводимые к знаниям, умениям и навыкам, но обуславливающие лёгкость и быстроту обучения новым способам и приёмам деятельности

?) успешность в той или иной деятельности, обусловленную высокими профессиональными качествами субъекта

?) индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности или ряда деятельностей

?) индивидуально-психологические особенности, обуславливающие лёгкость и быстроту обучения новым способам и приёмам деятельности

?) интерес личности

?) характер социального взаимодействия

?) особенности общения

?) значение выполняемой задачи

?) осознавались ранее

?) ранее периодически осознавались

?) никогда не осознавались

?) в настоящий момент осознаются ситуационно

?) отражающие свойства предметов внешней среды и имеющие рецепторы на поверхности тела

?) рецепторы которых расположены в связках и мышцах и дающие информацию о движении и положении нашего тела

?) имеющие рецепторы внутри тела

?) отражающие свойства внутренней среды организма

?) бессознательный перенос на другое лицо, приписывание ему собственных чувств, желаний, переживаний, мыслей и т.д., в которых человек не может себе сознаться, понимая их социальную неприемлемость

?) вид психологической защиты, в котором действия, направленные на недоступный объект, переносятся на действие с доступным объектом

?) псевдоразумное объяснение человеком своих желаний, поступков, в действительности вызванных причинами, признание которых грозило бы потерей самоуважения

?) вид психологической защиты, при котором происходит обособление внутри сознания травмирующих человека факторов

?) психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта

?) психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности

?) наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, типичные для нее

?) качества функционирования психики личности в каждый данный момент времени

?) механизмы развития речи в онтогенезе

?) строение и функциональная организация речевой деятельности

?) процессы, обеспечивающие функционирование речи на уровне молекулярно-клеточных структур организма

?) механизмы развития речи в филогенезе

?) социально обусловленное

?) непроизвольное

?) природное

?) опосредованное

?) совокупность правил, определяющих взаимоотношения между словами и их комбинации при составлении фраз

?) образование нового значения слова

?) детальный разбор строения слова, раскрывающий всю сложность его функций

?) обладающая смысловой завершенностью устная и письменная речь, позволяющая выяснить смысл и значение отдельных входящих в ее состав фрагментов

?) патологически замедленный темп речи

?) патологически ускоренный темп речи

?) нарушения чтения, возникающие при поражении различных отделов коры левого полушария (у правшей), или неспособность овладения процессом чтения

?) отсутствие речи или системное недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка (до формирования речи)

?) врожденным

?) групповым

?) индивидуальным

?) приобретенным

?) чувствительностью

?) абиотичностью

?) раздражимостью

?) раздражительностью

?) облигатными

?) обязательными

?) инстинктивными

?) факультативными

?) мысли и чувства, которые индивидуум не осознаёт в любой данный момент, но которые могут быть осознанными с небольшими затруднениями или совсем без труда

?) изменённое состояние сознания в момент гипнотического воздействия

?) структуру психической жизни человека, состоящую из ощущений и переживаний, которые он осознаёт в данный момент времени

?) форму обобщения инстинктивных явлений

?) экспериментальные характеристики внимания

?) прикладные проблемы психологии внимания

?) концептуальные подходы и экспериментальные модели

?) концептуальные подходы к проблеме внимания

?) психотехники

?) мнемотехники

?) пневмотехника

?) амнезии

?) адекватность

?) осмысленность

?) избирательность

?) предметность

?) моторной

?) оперативной

?) сенсорной

?) рабочей

?) образы

?) образования

?) формы

?) состояния

?) свойства

?) от 3-х до 6 лет

?) от 1 до 3-х лет

?) от 6 до 12 лет

?) от рождения до одного года

?) А.Н. Леонтьевым

?) Л.С. Выготским

?) С.Л. Рубинштейном

?) П.Я. Гальпериным

?) локализацию в одном или нескольких участках

?) постепенное затухание

?) постепенное усиление

?) распространение

?) слуха и зрения

?) слуха и через кинестетические ощущения

?) зрения и через кинестетические ощущения

?) слуха

?) метафизики

?) философии

?) теософии

?) учения о богочеловеке (Софии)

?) вербальное, наглядное

?) репродуктивное, продуктивное

?) творческое, критическое

?) дискурсивное, интуитивное

?) С.Л. Рубинштейном

?) П.Я. Гальпериным

?) Н.Ф. Добрыниным

?) Л.С. Выготским

?) 1/2 секунды

?) 2 секунды

?) 20 секунд

?) 10 секунд

?) у всех живых существ, обладающих нервной системой

?) у всех живых существ

?) у живых существ, обладающих центральной нервной системой

?) только у человека

?) бессознательную противоположность того, что индивид настойчиво утверждает в сознании

?) персонификацию жизненной мудрости и зрелости

?) социальную роль человека, проистекающую из общественных ожиданий и обучения в раннем детстве

?) воплощение целостности и гармонии, регулирующий центр личности

?) имеет возможность переутомиться

?) потенциально может активизировать внимание

?) не может сосредоточиться

?) всегда к чему-то внимателен

?) поощрение

?) положительное подкрепление

?) положительное и отрицательное подкрепление

?) наказание

?) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями

?) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними

?) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных

?) характеризующийся опорой на представления и образы

?) органами чувств

?) рецепторами

?) нервными окончаниями

?) сенсорными каналами

?) языком

?) речью

?) семиотикой

?) семантикой

?) чувственностью

?) чувствительностью

?) витальностью

?) беспредметным чувством

?) неосознаваемым или предсознанием

?) сопротивляющимся

?) бессознательным

?) вытесненным

?) 5

?) 6

?) 3

?) 4

?) детерминизма

?) синтеза

?) структурности

?) доминанты