Список вопросов базы знаний

___ - совокупность способностей, которая позволяет получить результат деятельности, отличающийся новизной, высоким совершенством и общественной значимостью.

___ - средства удовлетворения человеческих потребностей.

___ - степень удовлетворения главным образом материальных потребностей, выражается количественно

___ - удовлетворение социальных и духовных потребностей, следование общественному и индивидуальному идеалу, степень свободы, условия развития личности, уровень духовных и культурных ценностей.

___ - внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо, проявляющаяся в зависимости от ситуационных факторов.

___ - удовлетворение материальных потребностей в пище, одежде, жилье, здоровье.

___ дает право его членам и их семьям неограниченно пользоваться услугами клуба.

___ – стремление освободиться от всяких ограничений: от опеки, режима, порядка.

___ - нужда в чем-либо, необходимом для поддержания жизнедеятельности индивида, социальной группы, общества, внутренний побудитель активности.

___ - то, что навязывается индивиду особыми социальными интересами в процессе его подавления, закрепляющее тягостный труд, агрессивность, нищету и несправедливость.

___ – это, когда для своих руководителей и их семей фирмами покупаются билеты, владельцам которых дается право участвовать в его мероприятиях.

___ - универсальный способ удовлетворения человеческих потребностей путем активного преобразующего отношения к миру.

___ - та часть нерабочего времени, которая используется человеком по своему усмотрению, свободно.

___ возможно в ландшафтных клубах для тех, кто не хочет участвовать в спортивных играх, например, в гольфе.

___ – подчинение силе, принятие судьбы, интрапунитивность, признание собственной неполноценности.

___ - первичные эмоциональные проявления потребности человека.

___ - внешнее проявление деятельности, рассмотренное через призму общественного мнения, интересов и правовых норм определенного класса, общественного сословия, социальной группы.

___ - степень удовлетворения определенных потребностей человека.

___ - то, на что направлена деятельность субъекта.

___ – стремление контролировать, оказывать влияние, направлять, убеждать, препятствовать, ограничивать.

___ - конкретизированная потребность, принявшая конкретную форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида, с историческими, географическими и другими факторами страны или региона.

___ - стремление ставить превыше всего собственные интересы, самодовольство, автоэротизм, болезненная чувствительность к унижению

В зависимости от способов формирования потребностей среди множества людей можно выделить преобладание линий индивидуального жизненного пути: 1) восходящая; 2) нисходящая; 3) параллельная.

В качестве основных компонентов внешней детерминации поведения выступают: 1) социальная среда; 2) ситуация; 3) обстоятельства.

Выделяют следующие элементы родительской (материнской) любви: 1) телесный контакт; 2) прочная эмоциональная связь ребенка и матери; 3) эмоциональная доступность матери; 4) чувствительность матери.

Гегель рассмотрел следующие группы: 1) физические потребности; 2) потребности права, законов; 3) религиозные потребности; 4) потребности познания.

Забвение собственных интересов во имя группы, альтруистическая направленность, благородство, уступчивость, забота о других - это

Идеальный образ желаемого будущего, то, чего человек хочет достичь - это

Иерархия фундаментальных потребностей (по А. Маслоу) следующая: 1) физиологические потребности; 2) потребность в безопасности; 3) потребность в любви и принадлежности; 4) потребность в уважении; 5) потребность в самоактуализации.

Классификации потребностей человека: 1) сфера деятельности; 2) объект потребностей; 3) значимость; 4) временная устойчивость; 5) функциональная роль; 6) субъект потребностей.

Классификация по уровню сложности разделяет потребности на: 1) биологические; 2) социальные; 3) духовные.

Кульминация преобразования предмета в соответствии с намеченной целью - это

Можно выделить следующие критерии разумных потребностей: 1) чувство меры в удовлетворении потребностей, не доводящее до деградации личности; 2) гармоническое сочетание разных потребностей; 3) соответствие потребностей способностям личности и наличию средств их реализации; 4) управляемость потребностями.

Можно классифицировать группы потребностей по признакам-критериям: 1) потребности для других; 2) потребности для себя; 3) потребности вместе с другими.

На практике сложились следующие стадии формирования потребностей личности: 1) формирование потребности как латентность развития мотивации; 2) формирование потребности как неосознаваемая модальность нужды; 3) осознание потребности.

Первичный драйв, выражающийся в боли, жажде, голоде, ориентировке, а также другие побудители, ассоциируемые с физиологическими состояниями внутри организма, которыми человек обладает с рождения, - это

По сферам деятельности выделяют потребности в: 1) труде; 2) познании; 3) общении.

Процесс производства, рассматриваемый с точки зрения активного осуществления целевой установки с оптимальным использованием средств труда, научных достижений, методов управления производством и контроля за качеством продукции - это

Система формальной соподчиненности строится следующим образом: 1) руководитель; 2) персонал-менеджмент; 3) обеспечивающий персонал.

Событие, в акте которого рождается мотив, - это

Совокупность действий, направленных на оптимальное удовлетворение духовных и материальных потребностей человека, - это

Социально-культурная среда включает в себя множество составных элементов: 1) общение в семье, вне семьи, в коллективе; 2) неличностное общение; 3) культурное общение по непрофессиональным интересам, временным увлечениям; 4) общение в процессе туристических мероприятий.

Социальный процесс сокращения и/или лишения возможностей удовлетворения основных жизненных потребностей индивидов или групп - это

Субъекты потребностей бывают: 1) групповые; 2) индивидуальные; 3) коллективные; 4) общественные.

Существует ___ способа(ов) устранения дегуманизирующего признака технологического процесса.

Ученый Ф.Н. Ильясов, в рамках этологического подхода выделяет основные виды поведения (потребности), описывающие жизнедеятельность высших животных и человека: 1) пищевое; 2) половое; 3) статусное; 4) территориальное; 5) комфортное; б) ювенильное.

Ф.М. Достоевский делил множество интересов и потребностей людей по усложнению их содержания на группы: 1) потребности в материальных благах, необходимые для поддержания жизни; 2) потребности познания; 3) потребности всемирного объединения людей; 4) религиозные потребности.

Верны ли определения?

А) Биологические потребности - потребности принадлежать к социальной группе и занимать в ней определенное место, пользоваться привязанностью и вниманием окружающих, быть объектом их уважения и любви

В) Биологические потребности – потребности, призванные обеспечить индивидуальное и видовое существование человека

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Биологические потребности – это всеобщие первичные потребности жизнедеятельности организма, нормального функционирования человеческого тела: потребности питания и выделения, потребности расширения жизненного пространства, воспроизводство рода, потребность физического развития, здоровья, общения с природой

В) Биологические потребности – это потребности в средствах и условиях удовлетворения биологических, социальных и духовных потребностей

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Бытийная мотивация – это удовлетворение и удовольствие от настоящего или желание найти достойную цель (духовный рост или метамотивация)

В) Мотивация достижения – это удовлетворение и удовольствие от настоящего или желание найти достойную цель (духовный рост или метамотивация)

Подберите правильный ответ