Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийСовременные проблемы детской психологии (магистр, курс 1)Вопрос id:1356059 ___ развитие ребенка - развитие его творческих способностей, творческого воображения и мышления ?) Мнемическое ?) Творческое ?) Сенсорное ?) Психическое Вопрос id:1356061 ___ - зависимость восприятия от прошлого опыта и от содержания деятельности человека ?) Идентификация ?) Ассоциация ?) Апперцепция ?) Адаптация Вопрос id:1356062 ___ - психическое состояние человека, вызванное трудностями (объективными или субъективными), возникающими в процессе достижения цели ?) Депривация ?) Апперцепция ?) Рефлексия ?) Фрустрация Вопрос id:1356063 ___ сторона общения заключается в организации взаимодействия между общающимися индивидами, т.е. в обмене не только знаниями, идеями, но и действиями ?) Познавательная ?) Перцептивная ?) Интерактивная ?) Коммуникативная Вопрос id:1356064 ___ психология - отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении периода детства ?) Возрастная ?) Детская ?) Глубинная ?) Гуманистическая Вопрос id:1356065 ___ акцентуации личности ребенка - яркие особенности личности, проявляющиеся в более раннем возрастном периоде у ребенка-дошкольника или младшего школьника ?) Поздние ?) Ранние ?) Индивидуальные ?) Возрастные Вопрос id:1356066 ___ ребенка - состояние, характеризующееся следующим рядом критериев: адекватность эмоционального реагирования (соответствие характера реакций внешним раздражителям, значению жизненных событий); соответствующий возрасту уровень зрелости эмоционально-волевой сферы; адаптивность в микросоциальных отношениях, при сменах социальной ситуации; способность к саморегуляции, произвольной регуляции поведения в стрессовых или мобилизующих ситуациях ?) Личностное развитие ?) Психическое здоровье ?) Психоэмоциональное здоровье ?) Мнемическое развитие Вопрос id:1356067 ___ - процесс и результат приобретения индивидуального опыта, независимо от мотивации и способа этого приобретения - целенаправленного или стихийного ?) Одаренность ?) Обучение ?) Научение ?) Креативность Вопрос id:1356068 ___ - область психологической науки, направленная на разработку и использование методов выявления и измерения индивидуальных особенностей и психологических качеств человека ?) Психодиагностика ?) Психопрофилактика ?) Педология ?) Психотерапия Вопрос id:1356069 ___ - системное расстройство разных видов речевой деятельности (как активной речи, так и ее понимания) ?) Афазия ?) Алексия ?) Алалия ?) Аутизм Вопрос id:1356070 ___ коммуникация использует в качестве знаковой системы человеческую речь, естественный звуковой язык, т.е. систему фонетических знаков ?) Констатирующая ?) Вербальная ?) Побудительная ?) Ретиальная Вопрос id:1356071 ___ сторона общения состоит в обмене информацией между общающимися индивидами ?) Интерактивная ?) Коммуникативная ?) Познавательная ?) Перцептивная Вопрос id:1356072 ___ креативность - способность создавать оригинальные высказывания ?) Образная ?) Творческая ?) Сенсорная ?) Вербальная Вопрос id:1356073 ___ культура - тип культуры, при котором в качестве образцов социального поведения рассматриваются сверстники, опыт передается как бы по горизонтали; предпочтение это типа культуры связано с быстроизменяющейся социальной жизнью ?) Конфигуративная ?) Постфигуративная ?) Амбивалентная ?) Индивидуальная Вопрос id:1356074 ___ мотивация - выраженное стремление к получению информации об окружающем мире, установлению закономерностей в нём ?) Психическая ?) Эмоциональная ?) Познавательная ?) Личностная Вопрос id:1356075 ___ норма психического развития - состояние психических процессов данного ребенка; определяется границами возрастной нормы, но связана со специфическими особенностями психики конкретного ребенка на данном возрастном периоде ?) Вербальная ?) Возрастная ?) Индивидуальная ?) Интеллектуальная Вопрос id:1356076 ___ психическое развитие - вариант отклоняющегося развития, характеризующийся стойкой не успеваемостью детей в условиях массового обучения вследствие полиморфной клинической симптоматики: незрелость сложных форм поведения, целенаправленной деятельности на фоне общей истощаемости, утомляемости, нарушенной работоспособности; при этом дети не имеют нарушений отдельных анализаторов ?) Эмоциональное ?) Возрастное ?) Аллопластическое ?) Задержанное Вопрос id:1356077 ___ психология - отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости ?) Детская ?) Глубинная ?) Гуманистическая ?) Возрастная Вопрос id:1356078 ___ психология - психологическое направление, признающее главным предметом исследования личность человека, рассматриваемую как уникальную целостную систему, стремящуюся к самоактуализации и постоянному личностному росту ?) Детская ?) Гуманистическая ?) Глубинная ?) Возрастная Вопрос id:1356079 ___ психология - ряд психологических школ, придающих решающее значение в организации человеческого поведения бессознательным, расположенным в слоях психики мотивам (влечениям, желаниям) ?) Возрастная ?) Глубинная ?) Детская ?) Гуманистическая Вопрос id:1356080 ___ развитие - процесс складывания основ мотивационной, эмоционально волевой сфер личности ребенка ?) Личностное ?) Психическое ?) Познавательное ?) Эмоциональное Вопрос id:1356081 ___ развитие ребенка - процесс формирования восприятия ребенка, связан с овладением эталонами и действиями восприятия, ориентировкой в пространстве и времени ?) Психическое ?) Сенсорное ?) Мнемическое ?) Творческое Вопрос id:1356082 ___ развитие ребенка - процесс формирования способностей к эффективному запечатлению и воспроизведению материала; связан с овладением мнемотехническими приемами ?) Психическое ?) Сенсорное ?) Мнемическое ?) Творческое Вопрос id:1356083 ___ эмоций (экспрессивной информации) - способность произвольного воспроизведения экспрессивного комплекса, соответствующего эмоционального значения ?) Активность ?) Когнитивная схема ?) Кодирование ?) Декодирование Вопрос id:1356084 ___ - процесс формирования основных структур психики индивида в течение его детства ?) Энтогенез ?) Фидогенез ?) Онтогенез ?) Этногенез Вопрос id:1356085 ___ - активный процесс вхождения человека в социальную среду (социум), усвоение им социальных влияний, приобщение к системе социальных связей ?) Инкультурация ?) Интернализация ?) Алекситимия ?) Социализация Вопрос id:1356086 ___ - исправление, преодоление недостатков в психическом развитии ?) Коррекция нарушений психического развития ?) Индивидуальный генез развития ребенка ?) Психопрофилактика ?) Амплификация психического развития Вопрос id:1356087 ___ - познавательные процессы, лежащие в основе познавательной деятельности субъекта (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, внимание) ?) Эмоциональное опосредование ?) Социальные переживания ?) Когнитивные процессы ?) Личностный рост Вопрос id:1356088 ___ - процесс, связанный со складыванием способностей на основе потенциальных возможностей индивида ?) Одаренность ?) Личностный рост ?) Эмоциональная коррекция поведения ?) Акцентуации личности Вопрос id:1356089 ___ сторона общения означает процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению и установления на этой основе взаимопонимания ?) Перцептивная ?) Интерактивная ?) Познавательная ?) Коммуникативная Вопрос id:1356090 ___ активность - способность выхода за пределы заданной ситуации, придает дополнительный тонус деятельности, может приводить к порождению самостоятельной цели творчества ?) Интеллектуальная ?) Эмоциональная ?) Личностная ?) Познавательная Вопрос id:1356091 ___ креативность - способность создавать новые оригинальные образы ?) Творческая ?) Сенсорная ?) Вербальная ?) Образная Вопрос id:1356092 ___ норма психического развития - общие для всех детей данного возраста нормативы в интеллектуальном, деятельностном и эмоциональном развитии ?) Интеллектуальная ?) Индивидуальная ?) Возрастная ?) Вербальная Вопрос id:1356093 ___ социализации - значимые для индивида субъекты, передающие социальный опыт; являются представителями того или иного института социализации ?) Агенты ?) Индивидуальный стиль ?) Индивидуальные формы ?) Институты Вопрос id:1356094 ___ социализации - индивидуальные варианты присвоения социального опыта; характеризуются мерой его понимания и выраженностью индивидуального отношения к нему ?) Институты ?) Агенты ?) Индивидуальный стиль ?) Индивидуальные формы Вопрос id:1356095 ___ - активный, непрерывный, продолжающийся на протяжении всей жизни индивида процесс ?) Инкультурация ?) Интернализация ?) Адаптация ?) Социализация Вопрос id:1356096 ___ - выдающиеся способности, потенциальные возможности в достижении высоких результатов и уже продемонстрированные достижения в одной или более областях (интеллектуальные способности, специфические способности к обучению, творческое или продуктивное мышление, способности к изобразительному и исполнительскому искусству, психомоторные способности) ?) Социализация ?) Алекситимия ?) Креативность ?) Одаренность Вопрос id:1356097 ___ - грань социализации, связанная с вхождением индивида в различные социальные группы, характеризует его социальную успешность ?) Индивидуальные формы социализации ?) Социальная адаптация ?) Конструирование социальности ?) Интернализация Вопрос id:1356098 ___ - грань социализации, связанная с процессом присвоения культуры (обычаев, традиций, нравов, верований, продуктов культуры, исторического опыта и т.п.) складыванием национального самосознания ?) Интериолизация ?) Интернализация ?) Инкультурация ?) Конструирование социальности Вопрос id:1356099 ___ - крайняя форма психологического отчуждения, выражающаяся в нарушении контактов с окружающей действительностью и погруженности ребенка в мир собственных переживаний ?) Афазия ?) Алексия ?) Агрессия ?) Аутизм Вопрос id:1356100 ___ - неспособность вербально обозначить и описать переживаемые эмоциональные состояния ?) Алекситимия ?) Акцентуации личности ?) Экспрессивный паттерн ?) Интернализация Вопрос id:1356101 ___ - потеря значимых для психического развития факторов, лишения, претерпеваемые ребенком из-за недостаточного удовлетворения основных психических потребностей ?) Фрустрация ?) Депривация ?) Интериоризация ?) Cоциализация Вопрос id:1356102 ___ - психологический механизм, позволяющий субъекту эмоционально оценить (предчувствовать) возможные последствия до осуществления им каких-либо действий ?) Экспрессивный паттерн ?) Эмоциональное заражение ?) Эмоциональное предвосхищение ?) Эмоциональное обуславливание Вопрос id:1356103 ___ - система психологических мероприятий с целенаправленным воздействием на предотвращение психических нарушений и отклонений, а также сохранение «психического здоровья» детей ?) Интернализация ?) Алекситимия ?) Психопрофилактика ?) Инкультурация Вопрос id:1356104 ___ - совокупность мимических изменений в одной из мимических зон лица, соответствующих определенной эмоциональной модальности ?) Индивидуальный генез развития ?) Когнитивные процессы ?) Экспрессивный паттерн ?) Мнемическое развитие Вопрос id:1356105 ___ - состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения, деятельности ?) Эмоциональное заражение ?) Психическое здоровье ?) Мнемическое развитие ?) Личностное развитие Вопрос id:1356106 ___ культура - тип культуры, при котором соответствующее общество живет традициями: прожитое предыдущими поколениями является схемами для потомков ?) Конфигуративная ?) Амбивалентная ?) Постфигуративная ?) Индивидуальная Вопрос id:1356107 ___ развитие - процесс формирования основных компонентов эмоциональной сферы - когнитивного, экспрессивного, регуляционного ?) Психическое ?) Личностное ?) Эмоциональное ?) Познавательное Вопрос id:1356108 ___ ребенка - процесс вызревания психических процессов данного ребенка ?) Особые варианты личности ?) Амплификация психического развития ?) Интеллектуальная активность ?) Индивидуальный генез развития Вопрос id:1356109 ___ социализации - значимые для индивида на том или ином возрастном периоде социальные группы, как носители социального опыта и области социального взаимодействия ?) Агенты ?) Институты ?) Индивидуальные формы ?) Индивидуальный стиль |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit