Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Основы общей психологии

Вопрос id:1216830
Из представленных тестов: 1) тест Д.Векслера; 2) Тест Равена; 3) ГИТ; 4) ШТУР; 5) Тест Р.Амтхауэра; 6) АСТУР; 7) 16 PF Кеттелла; 8) ММPI; 9) Тест Люшера, - для диагностики умственного развития на практике используются
?) 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
?) 1, 3, 5, 7, 8, 9
?) 7, 8, 9
?) 1, 2, 3, 4, 5, 6
Вопрос id:1216831
Имбецильность как патология мышления представляет собой
?) слаборазвитость словестно-логического мышления
?) выраженное отставание в психическом развитии, среднюю степень олигофрении
?) приобретенное (врожденное, либо вследствие заболеваний) слабоумие, глубокий, малообратимый дефект психики
?) задержку психического развития, относительно легкую степень олигофрении
Вопрос id:1216832
Инсайт понимается как
?) вид творческого воображения, связанного с осознанием желаемого будущего
?) мгновенное нахождение неизвестного (искомого)
?) оторванность от реальности при наличии логической связи между стимулом и реакцией
?) существенный признак зрелого ума
Вопрос id:1216833
Интеллект представляет собой
?) относительно устойчивую структуру способностей по переработке разнокачественной информации
?) совокупность, как знаний, умений, так и умственных действий
?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида
?) характеристику, показывающую степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений
Вопрос id:1216834
Интериоризация представляет собой процесс перевода
?) внутреннего во внешний план
?) общего в единичное
?) внешнего во внутренний план
?) единичного в общее
Вопрос id:1216835
К основным операциям мышления относятся
?) индукция и дедукция
?) понятия, суждения, умозаключения
?) анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, классификация
?) замысел, реализация и рефлексия
Вопрос id:1216836
К формам мышления относятся
?) анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, классификация и категоризация
?) понятия, суждения, умозаключения
?) наглядно-действенное; наглядно-образное; отвлеченное (теоретическое) мышление
?) индукция и дедукция
Вопрос id:1216837
Конкретизация представляет собой мыслительную операцию
?) в которой происходит движение мысли от общего к частному
?) позволяющую в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому
?) в которой осуществляется объединение предметов или явлений по какому-то общему признаку
?) основанную на отвлечении от несущественных признаков предметов, явлений и выделении в них основного, главного
Вопрос id:1216838
Коэффициент интеллектуальности есть
?) характеристика, показывающая степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений
?) относительно устойчивая структура способностей по переработке разнокачественной информации
?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида
?) качественный показатель знаний, умений и умственных действий
Вопрос id:1216839
Коэффициент интеллектуальности обозначается
?) JQ
?) IО
?) IQ
?) JO
Вопрос id:1216840
Критичность мышления представляет собой
?) вид творческого воображения, связанного с осознанием желаемого будущего
?) качество мышления, позволяющее осуществлять строгую оценку результатов мыслительной деятельности
?) оторванность от реальности при наличии логической связи между стимулом и реакцией
?) мгновенное нахождение неизвестного (искомого)
Вопрос id:1216841
Материалистическая психология подошла к рассмотрению мышления как к
?) процессу, который формируется в общественных условиях жизни, проявляется сначала как развернутая предметная деятельность, переходящая затем в свернутые внутренние «умственные» действия
?) поведению во «внутреннем плане», отличающемуся от внешнего поведения лишь большей свернутостью и сокращенностью
?) особому виду психических процессов, отделяющемуся от чувственной основы и речи
?) простому сочетанию образов памяти (представлениям по смежности, сходству, контрасту)
Вопрос id:1216842
Мечта представляет собой
?) форму воображения, связанного с осознанием желаемого будущего
?) создание новых образов с помощью волевых усилий
?) проявление высокого уровня интеллектуального развития
?) создание новых образов без каких-либо внешних побудителей
Вопрос id:1216843
Мыслительная операция, в которой осуществляется объединение предметов или явлений по какому-то общему признаку, представляет собой
?) конкретизацию
?) абстрагирование
?) обобщение
?) синтез
Вопрос id:1216844
Мыслительная операция, позволяющая в едином аналитико-синтетическом процессе переходить от частей к целому, представляет собой
?) анализ
?) абстрагирование
?) сравнение
?) синтез
Вопрос id:1216845
Мышление в психологической структуре личности относится к психическим
?) образованиям
?) процессам
?) свойствам
?) состояниям
Вопрос id:1216846
Мышление есть
?) психическое образование живых организмов, приобретаемое ими в ходе филогенетического и онтогенетического развития
?) процесс обобщенного и опосредствованного отражения действительности в ее существенных связях и отношениях
?) свойство высокоорганизованной материи - коры головного мозга
?) свойство живых организмов
Вопрос id:1216847
Мышление на основе образов и представлений, почерпнутых из каких-то определенных источников, представляет собой
?) репродуктивное мышление
?) продуктивное мышление
?) наглядно-образное мышление
?) наглядно-действенное мышление
Вопрос id:1216848
Мышление, которое характеризуется быстротой протекания, отсутствием выраженных этапов и минимально осознанно, является
?) наглядно-действенным мышлением
?) наглядно-образным мышлением
?) абстрактно-логическим мышлением
?) интуитивным мышлением
Вопрос id:1216849
Наглядно-действенное мышление - вид мышления
?) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе взаимодействия с ними
?) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных
?) характеризующийся опорой на представления и образы
?) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями
Вопрос id:1216850
Наглядно-образное мышление - вид мышления
?) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями
?) характеризующийся опорой на представления и образы
?) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных
?) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними
Вопрос id:1216851
Наиболее широко применяются на практике тесты Е.П.Торренса, которые предназначены для диагностики
?) воображения
?) эмоций
?) мотивации
?) креативности
Вопрос id:1216852
Онтогенетический аспект изучения мышления предполагает изучение того как
?) развивалось мышление на протяжении жизни одного человека, с рождения до старости
?) отличается мышление человека от различных проявлений осмысленности у животных
?) развивалось и совершенствовалось мышление в истории человечества
?) биохимические процессы, протекающие в организме, обеспечивают мыслительную деятельность
Вопрос id:1216853
Основными операциями эмпирического мышления являются
?) индукция и дедукция
?) анализ и синтез
?) суждения и умозаключения
?) сравнение и классификация
Вопрос id:1216854
Основными формами синтеза представлений в процессе воображения являются
?) агглютинация, акцентирование, гиперболизация, типизация
?) понятие, суждение, умозаключение
?) анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификацию
?) дедукция, индукция, аналогия
Вопрос id:1216855
Основоположником факторной теории интеллекта является
?) Ч.Спирмен
?) Л.Терстоун
?) Р.Кэттелл
?) Г.Айзенк
Вопрос id:1216856
Особый вид нарушения мышления при поражении речевых зон левого полушария, связанного с дефектами кодирования речевых сигналов, называется
?) апраксия
?) алалия
?) афазия
?) агнозия
Вопрос id:1216857
Осознанность мышления - это качество мышления
?) проявляющееся в склонности к шаблону и привычному ходу мысли, а также в трудности переключения от одной системы действий к другой
?) позволяющее осуществлять строгую оценку результатов мыслительной деятельности, находить в них сильные и слабые стороны, доказывать истинность выдвигаемых положений
?) проявляющееся в возможности выразить в слове, как результат работы, так и те способы, приемы, с помощью которых этот результат был найден
?) проявляющееся в ориентации на совокупность выделенных ранее значимых признаков и на уже известные закономерности
Вопрос id:1216858
По Дж.Гилфорду, способность продуцировать разнообразные идеи в неопределенной ситуации, является
?) оригинальностью
?) просто гибкостью
?) семантической спонтанной гибкостью
?) образной адаптивной гибкостью
Вопрос id:1216859
По средствам мышления различают виды мышления
?) вербальное, наглядное
?) интуитивное, рациональное
?) репродуктивное, продуктивное
?) дискурсивное, интуитивное
Вопрос id:1216860
По степени новизны и оригинальности различают виды мышления
?) интуитивное, рациональное
?) репродуктивное, продуктивное
?) теоретическое, практическое
?) дискурсивное, интуитивное
Вопрос id:1216861
По степени осознания и активности человека, воображение может быть следующих видов:
?) чувственное и наглядное
?) креативное и творческое
?) образное и словесное
?) активное и пассивное
Вопрос id:1216862
По степени развернутости различают виды мышления
?) интуитивное, рациональное
?) дискурсивное, интуитивное
?) теоретическое, практическое
?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое
Вопрос id:1216863
По степени рефлексии различают виды мышления
?) теоретическое, практическое
?) интуитивное, рациональное
?) творческое, критическое
?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое
Вопрос id:1216864
По функциональному назначению различают ___ мышление
?) интуитивное и аналитическое
?) критическое и творческое
?) продуктивное и репродуктивное
?) наглядное и вербальное
Вопрос id:1216865
По функциям различают виды мышления
?) репродуктивное, продуктивное
?) вербальное, наглядное
?) творческое, критическое
?) дискурсивное, интуитивное
Вопрос id:1216866
По характеру решаемых задач различают виды мышления
?) теоретическое, практическое
?) творческое, критическое
?) вербальное, наглядное
?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое
Вопрос id:1216867
Под умственным развитием понимается
?) характеристика, показывающая степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений
?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида
?) относительно устойчивая структура личности по переработке разнокачественной информации
?) совокупность, как знаний, умений, так и умственных действий
Вопрос id:1216868
Положение о несводимости мышления к наглядно-чувственному содержанию и выделению "чистого мышления" характерно для
?) ассоциативной психологии
?) бихевиоризма
?) когнитивной психологии
?) вюрцбургской школы
Вопрос id:1216869
Понятия могут быть
?) общими и единичными, конкретными и абстрактными, теоретическими и эмпирическими
?) сложными и простыми
?) истинными и ложными
?) индуктивными, дедуктивными и по аналогии
Вопрос id:1216870
Понятия представляют собой
?) выделенное из одного или нескольких суждений новое понятие
?) форму мышления, в которой через слово отражается основной смысл рассматриваемого явления
?) основную форму мышления, в процессе которой утверждаются или отрицаются связи между предметами и явлениями действительности
?) отражение в сознании человека общих и существенных свойств предмета или явления
Вопрос id:1216871
Последовательность мышления есть
?) минимальное число упражнений, необходимых для обобщения принципа решения
?) умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия
?) умение соблюдать строгий логический порядок в рассмотрении того или иного вопроса
?) умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики
Вопрос id:1216872
Представители вюрцбургской школы понимали мышление как
?) особый вид психических процессов и отделяли его от чувственной основы и речи
?) движение мыслей в замкнутых структурах сознания
?) поведение во «внутреннем плане», отличающееся от внешнего поведения лишь большей свернутостью и сокращенностью
?) простое сочетание образов памяти
Вопрос id:1216873
Проблеме как особому виду интеллектуальных задач присущи следующие характеристики: 1) причина; 2) цель; 3) условия, в которых задается данная цель; 4) потребность в достижении цели; 5) отсутствие внешних условий, детерминирующих интеллектуальный процесс; 6) недостаточность стандартных средств решения, вытекающих непосредственно из условий
?) 2, 3, 4, 6
?) 1, 2, 3, 4
?) 3, 4, 5, 6
?) 2, 3, 4, 5
Вопрос id:1216874
Продуктивное мышление представляет собой мышление на основе
?) творческого воображения
?) образов и представлений, почерпнутых из каких-то определенных источников
?) суждений и умозаключений, основанных на решении практических задач
?) непосредственных чувственных восприятий и непосредственного отражения воздействий предметов и явлений объективного мира
Вопрос id:1216875
Психические познавательные процессы - это
?) психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта
?) качества функционирования психики личности в каждый данный момент времени
?) наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, типичные для нее
?) психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности
Вопрос id:1216876
Самостоятельность мышления
?) способность изменять аспекты рассмотрения предметов, явлений, их свойств и отношений
?) умение увидеть и поставить новый вопрос, а затем решить его собственными силами
?) умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики
?) умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия
Вопрос id:1216877
Сглаживание различий и умаление черт сходства между ними, представляет собой механизм
?) агглютинации
?) схематизации воображения
?) заострения в воображении
?) типизации
Вопрос id:1216878
Систематизация соподчиненных понятий, используемая для установления связей между этими понятиями, представляет собой
?) обобщение
?) абстрагирование
?) синтез
?) классификацию
Вопрос id:1216879
Соединение несоединимых в реальности качеств, свойств и частей предметов называется
?) агглютинацией
?) типизацией
?) схематизацией
?) гиперболизацией
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit