Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
|
Список вопросов базы знанийМетодика преподавания психологииВопрос id:472638 Авторская программа обучения психологии Кэрол Оллред, предназначенная для детей от 5-6 до 11-12 лет, обучающихся в средней школе, именуется как: ?) "Пасторальная программа" ?) «Positive Action» ( «Позитивный поступок» ) ?) "Программа личностного роста" ?) «Психология саморазвития» Вопрос id:472639 В рамках программы «Positive Action» ( «Позитивный поступок» ) формирование понятия «Быть честным по отношению к самому себе» является важнейшей философской линией и смыкается с роджеровской: ?) рефлексией ?) фасилитацией ?) конгруэнтностью ?) таксономией Вопрос id:472640 Функция лекции, связанная с изложением учебного материала по программе, восполнением разрыва между учебником и жизнью, ориентированием на новое в психологической литературе, называется: ?) методической ?) логико-методологической ?) мировоззренческой ?) информационно-познавательной Вопрос id:472641 Если учитель не произносит общие слова, не обсуждает личные переживания ученика вообще, а разговор в классе носит форму свободного диалога, то он в общении реализует функцию ?) фасилитаторскую ?) исследовательскую ?) искренности ?) конкретности Вопрос id:472642 В России «Психология» как самостоятельный общеобразовательный предмет впервые была включена в учебные планы средних школ (для учащихся старших классов, т. е. 16-18 лет), начиная с: ?) 1906 года ?) 1861 года ?) 1913 года ?) 1892 года Вопрос id:472643 "Пасторальная программа" задумана как система, формирующая способность справляться с каждодневными жизненными задачами; способность планировать, устанавливать приоритеты, контролировать свое время; способность решать задачи; способность принимать решения; способность к переговорам — то есть ____________________ умения. ?) индивидуальные ?) групповые ?) учебные ?) управленческие Вопрос id:472644 Владение выпускником вуза средствами и способами профессиональной деятельности и способность к их дальнейшему совершенствованию называется: ?) индивидуальной компетентностью ?) социальной компетентностью ?) специальной компетентностью ?) конгруэнтностью Вопрос id:472645 Отечественных специалистов-психологов стали готовить на отделениях психологии при философских факультетах ряда университетов, начиная с: ?) 1966 года ?) 1946 года ?) 1934 года ?) 1954 года Вопрос id:472646 Способность выпускника вуза к самореализации и развитию своей профессиональной индивидуальности называется: ?) конгруэнтностью ?) социальной компетентностью ?) индивидуальной компетентностью ?) специальной компетентностью Вопрос id:472647 Личностный характер получаемого в результате взаимодействия знания как знания не о чем-то внешнем по отношению к исследователю, а знания о том, что присутствует во мне или в чем присутствую «Я», входит в состав основных отличительных признаков ?) гуманитарной познавательной парадигмы ?) «психотехнической теории» ?) профессионального типа (склада) мышления ?) деятельностного подхода Вопрос id:472648 Система последовательных и взаимосвязанных действий педагога и обучаемых, обеспечивающих усвоение содержания образования, — это: ?) методическая работа ?) форма организации педагогического процесса ?) психологизация процесса обучения ?) метод обучения Вопрос id:472649 Положение о том, что каждый человек живет и в Природе, и в Обществе, и вне природы, также как и вне общества, существовать не может, выступает в школьном курсе психологии в качестве ?) главной идеи ?) методологической основы ?) общего контекста ?) объекта изучения Вопрос id:472650 «Пасторальная программа», реализуемая в английских школах, — это так называемая программа ... ?) авторских учебных курсов ?) разработки экспресс-курсов ?) традиционно построенных учебных курсов ?) курсов, проводимых университетом Вопрос id:472651 Повышение скорости или продуктивности деятельности индивида вследствие актуализации в его сознании значимых образов — это: ?) таксономия ?) конгруэнтность ?) фасилитация ?) рефлексия Вопрос id:472652 Аналог определенного фрагмента природной или социальной реальности, используемый в учебном процессе для хранения, передачи и расширения знания об оригинале, — это: ?) учебная задача ?) учебная модель ?) тематический план ?) учебная программа Вопрос id:472653 Фаза развития группы СПТ, которая предполагает ориентацию участников тренинга в ситуациях общения и в содержании предложенной формы совместной деятельности, называется фазой ?) «ориентации» ?) «установочной» ?) «конфронтации» ?) «структурирования и интеграции» Вопрос id:472654 Компьютерные программы, предназначенные преимущественно для закрепления умений и навыков, называются: ?) имитационными и моделирующими ?) тренировочными ?) наставническими ?) программами проблемного обучения Вопрос id:472655 Особый тип взаимодействия со сверстниками, обеспечиваемый такой организацией совместной работы учащихся, при которой между партнерами распределяются разные точки зрения на обсуждаемую проблему, выступает в качестве одного из основных методических условий реализации ?) Экспериментального метода ?) "Пасторальной программы" ?) «Positive Action» («Позитивный поступок») ?) «Психологии саморазвития» Вопрос id:472656 Знание, которое возникает не в результате работы с понятиями, а непосредственно в учебной ситуации, которая обсуждается в группе, где ведется разговор о чувствах по поводу ситуации, возможных последствиях действии в заданной ситуации, называется знанием ?) теоретическим ?) ситуативным ?) экспериментальным ?) учебным Вопрос id:472657 Педагогически адаптированная система знаний, умений и навыков, опыта творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к миру, усвоение которой обеспечивает развитие личности, — это: ?) методическое обеспечение ?) психологическая культура ?) «дидактическая форма» ?) содержание образования Вопрос id:472658 Методические средства управления процессом усвоения, подготовленные преподавателем для использования в ходе учебного занятия и растиражированные в количестве, необходимом для обеспечения ими каждого обучаемого, — это: ?) учебная программа ?) печатный раздаточный материал ?) электронный учебный курс ?) технические средства обучения Вопрос id:472659 "Пасторальная программа" задумана как система, формирующая самооценку, выстраивание стратегии учения и взаимодействия; вербализацию собственной точки зрения с сохранением способности воспринимать точку зрения другого — то есть умения ?) групповые ?) управленческие ?) учебные ?) индивидуальные Вопрос id:472660 Учет и использование закономерностей развития личности, а также социально-психологических особенностей групп воспитуемых, обусловленных их возрастным составом, — это: ?) гуманитаризация образования ?) деятельностный подход в обучении ?) возрастной фактор ?) гуманизация образования Вопрос id:472661 Создание возможностей для получения учеником определенного опыта, дальнейшего группового обсуждения наиболее важных моментов, а также для обобщения (абстракции) данного опыта с целью использования в последующем обучении — все это составляет ... ?) экспериментальный метод ?) методическую базу "Пасторальной программы" ?) деятельностный подход в обучении ?) экспериментальное знание Вопрос id:472662 Гибкость и многообразие методических средств, обеспечивающих создание оптимальных условий для самопознания и самораскрытия как клиента, так и самого психолога, входит в состав основных отличительных признаков ?) гуманитарной познавательной парадигмы ?) деятельностного подхода ?) «психотехнической теории» ?) профессионального типа (склада) мышления Вопрос id:472663 Обсуждая базовые (ядерные) ситуации, которые были взяты из разного рода литературы или которые были искусственно созданы в группе, а также свои чувства, мысли по их поводу, участники "Пасторальной программы" осуществляют: ?) фасилитацию ?) рефлексию ?) деятельностный подход ?) «личностный трансфер» Вопрос id:472664 В России первый оригинальный опыт систематизации психологических воззрений — книга Михайлова «Наука о душе» — появился в: ?) 1906 году ?) 1815 году ?) 1796 году ?) 1892 году Вопрос id:472665 Практичность как выражение направленности не на внешний по отношению к исследователю объект, а на «работу с объектом», входит в состав основных отличительных признаков ?) гуманитарной познавательной парадигмы ?) «психотехнической теории» ?) профессионального типа (склада) мышления ?) деятельностного подхода Вопрос id:472666 Компоненты содержания учебника, связанные с яркостью изложения, изобразительностью, жизненностью решаемых проблем, называются: ?) творческими ?) информативными ?) эмоционально-ценностными ?) репродуктивными Вопрос id:472667 Многоступенчатость профессиональной подготовки кадров связана с академической самостоятельностью вузов в разработке и реализации образовательно-профессиональных программ и является формой реализации ?) диверсификации образовательных учреждений ?) экспериментального метода ?) деятельностного подхода в обучении ?) гуманитарной познавательной парадигмы Вопрос id:472668 Требования к уровню подготовки абитуриента с учетом предшествующего уровня его образования определяет: ?) учебно-методическое объединение ?) государственный образовательный стандарт ?) деятельностный подход в обучении ?) гуманитарная познавательная парадигма Вопрос id:472669 «Пасторальная программа» активно разрабатывается группой Оксфордских исследователей с: ?) конца 70-х годов ХХ века ?) начала 90-х годов ХХ века ?) начала 50-х годов ХХ века ?) средины 60-х годов ХХ века Вопрос id:472670 Тестовые задания, в которых из четырех данных положений нужно выбрать одно правильное, — это задания на ... ?) акцептный выбор ?) выбор из альтернативных вариантов ?) выбор из хаоса ?) сложный выбор Вопрос id:472671 Комплекс активно реализующихся культурно-психологических стремлений и соответствующих умений субъекта — это: ?) психологическая культура ?) центрация ?) интроспекция ?) педагогическое общение Вопрос id:472672 Связь учебного знания с той или иной сферой человеческого опыта и духовной культуры — это: ?) «культурное наполнение» ?) психологизация процесса воспитания ?) психологизация процесса обучения ?) «дидактическая форма» Вопрос id:472673 Процесс использования нового типа научности (гуманитарной познавательной парадигмы, в интересах усиления смысловой сферы сознания обучаемого) — это: ?) гуманитаризация образования ?) экспериментальное знание ?) гуманизация образования ?) экспериментальный метод Вопрос id:472674 Средства обучения, состоящие из экранно-звуковых носителей учебной информации и аппаратуры, с помощью которой проявляется эта информация, — это: ?) печатный раздаточный материал ?) учебная модель ?) электронный учебный курс ?) технические средства обучения Вопрос id:472675 Осуществлять действия по созданию и демонстрации кино- и видеоматериалов позволяют: ?) диапроекторы ?) аппараты динамической проекции ?) приборы эпипроекции ?) аудиальные аппараты Вопрос id:472676 Специфическая человеческая способность, которая позволяет ему сделать свои мысли, эмоциональные состояния, действия и отношения предметом специального рассмотрения и практического преобразования, — это: ?) фасилитация ?) рефлексия ?) конгруэнтность ?) таксация Вопрос id:472677 Тестовые задания, в которых обучаемый приводит во взаимное соответствие три понятия и три раскрывающих их формулировки, — это задания на ... ?) установление соответствия между понятиями и определениями ?) акцептный выбор ?) сложный выбор ?) выбор из хаоса Вопрос id:472678 Такие элементы-качества психологической проницательности (по А.А. Борисовой), как активность, гибкость мышления, развитый анализ и синтез, владение речью, обобщенный опыт общения с людьми, соответствуют: ?) уровню личностных характеристик ?) сенсорно-перцептивному уровню ?) уровню вербально-логического мышления ?) уровню представлений Вопрос id:472679 Для сообщения новых знаний путем словесного истолкования отдельных понятий и терминов используется метод ?) объяснения ?) рассказа ?) беседы ?) интроспективного анализа Вопрос id:472680 Форма методической работы в вузе, в ходе которой подводятся итоги работы за предшествующий период обучения, вырабатываются единые взгляды по основным вопросам образования, проводятся методические занятия, даются указания по реализации новых требований, называется: ?) методическими занятиями ?) учебно-методическими сборами ?) методическими совещаниями ?) педагогическими (методическими) экспериментами Вопрос id:472681 Учебник, состоящий из двух компонентов: инвариантного, обеспечивающего знаниями, необходимыми каждому обучаемому независимо от его интересов; варьируемого, предполагающего расширение возможностей профессионального и личностного развития обучаемых в некоторых направлениях, называется: ?) авторским ?) конвенциональным ?) вариативным ?) альтернативным Вопрос id:472682 Комплекс зданий, сооружений, материальных и технических средств, предназначенных для обеспечения выполнения возложенных на вуз задач, — это: ?) лекционно-семинарская система ?) технические средства обучения ?) учебно-материальная база ?) методический кабинет Вопрос id:472683 Семинар, на обсуждение которого выносятся, как правило, 2-3 вопроса и в соответствии с ними создаются дискуссионные группы — по две на каждый вопрос, называется: ?) семинар «малых полемических групп» ?) семинар — круглый стол ?) семинар — развернутая беседа ?) семинар — пресс-конференция Вопрос id:472684 Метод обучения, в ходе которого основное внимание уделяется отработке взаимодействия участников игры в ситуациях, моделирующих определенный фрагмент учебной деятельности, называется: ?) деловой игрой ?) ролевой игрой ?) групповой дискуссией ?) методом чтения вслух Вопрос id:472685 Компоненты содержания учебника, связанные с решением проблемных задач и поиском ответов на проблемные вопросы, называются: ?) эмоционально-ценностными ?) творческими ?) репродуктивными ?) информативными Вопрос id:472686 В рамках гуманистического подхода стремление сформировать отношение подростка к психической культуре как самоценности — это задача ... ?) деятельностного подхода в обучении ?) школьного курса «Психология» ?) специализации ?) профессионального образования Вопрос id:472687 Требования к уровню подготовки выпускника по специальности, изложенные в операциональной форме, что позволяет проверить выполнение задач профессиональной деятельности выпускника, определяет: ?) государственный образовательный стандарт ?) деятельностный подход в обучении ?) гуманитарная познавательная парадигма ?) учебно-методическое объединение |
Copyright testserver.pro 2013-2024
- AppleWebKit