Список вопросов базы знаний

?) вид Сосна обыкновенная

?) цар­ство Растения

?) по­ря­док Сосновые

?) род Сосна

?) отдел Голосеменные

?) класс Хвойные

?) образование предростка

?) прорастание споры

?) развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами

?) развитие на предростке женских и мужских растений мха

?) оплодотворение при наличии воды

?) созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских — яйцеклеток

?) прорастание споры

?) образование архегониев и антеридиев

?) образование спорангиев

?) развитие заростка

?) развитие спорофита

?) оплодотворение

?) Редька

?) Двудольные

?) Редька дикая

?) Крестоцветные

?) Покрытосеменные

?) Покрытосеменные

?) Тимофеевка луговая

?) Злаковые

?) Тимофеевка

?) Однодольные

?) образование и формирование зародыша

?) цветение и опыление

?) рост и развитие вегетативных органов

?) плодоношение и созревание семян

?) прорастание семени

?) царство Растения

?) класс Двудольные

?) семейство Паслёновые

?) род Паслён

?) вид Паслён чёрный

?) отдел Покрытосеменные

?) Через 8–10 часов лист срежем, снимем чёрную полоску и опустим его в горячий спирт для обесцвечивания.

?) Через трое суток вынем растение из шкафа и поставим его под электрическую лампочку или на яркий свет.

?) Обесцвеченный лист промоем водой, расправим и обольём слабым раствором йода.

?) Поместим примулу (или пеларгонию) на 2–3 дня в тёмный шкаф для оттока органических веществ из листьев. Часть листа прикроем с двух сторон полоской из чёрной бумаги.

?) Освещенная часть листа окрасится в синий цвет, а закрытая чёрной полоской останется без изменений. Это свидетельствует об образовании крахмала в освещенной части листа.

?) синтез молекул АТФ

?) использование углекислого газа

?) образование кислорода

?) возбуждение хлорофилла

?) синтез углеводов

?) Возбуждение светом электронов хлорофилла.

?) Использование энергии АТФ для синтеза глюкозы.

?) Преобразование солнечной энергии в энергию АТФ.

?) Образование крахмала.

?) Фиксация углекислого газа.

?) перенос электронов переносчиками и образование АТФ и НАДФ·Н

?) образование крахмала

?) возбуждение молекулы хлорофилла светом

?) восстановление углекислого газа до глюкозы

?) переход возбужденных электронов на более высокий энергетический уровень

?) образование АТФ и НАДФ*Н

?) поглощение молекулами хлорофилла фотонов (квантов света)

?) образование запасного крахмала

?) соединение СО2 с рибулозодифосфатом

?) образование глюкозы

?) изоляция популяций

?) появление мутаций

?) распространение признака в популяции

?) сохранение в результате борьбы за существование естественного отбора особей с полезными изменениями

?) уничтожение светлых бабочек птицами

?) размножение темных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей

?) изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды

?) изменение через некоторое время окраски особей в популяции со светлой на темную

?) сохранение темных бабочек в результате отбора

?) появление в популяции разнообразных наследственных изменений

?) размножение особей с полезными изменениями

?) сохранение преимущественно особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями

?) формирование приспособленности к среде обитания

?) борьба за существование